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蒙漢通婚研究的調(diào)查研究方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的蒙漢通婚研究的調(diào)查研究方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、調(diào)查題目:赤峰地區(qū)農(nóng)牧區(qū)蒙古族與漢族的通婚研究。
調(diào)查目的:通過對影響蒙漢通婚的各種因素的分析,探尋民族通婚的一般模式,建立一種理論模型來說明中國的民族通婚問題。這一研究對于認(rèn)識目前的民族關(guān)系、制定民族政策有一定的參考價(jià)值。
理論構(gòu)架:本研究的基本設(shè)想是:影響蒙漢通婚的主要因素有六類:(1)經(jīng)濟(jì)活動(dòng);(2)居住特點(diǎn);(3)人口遷移;(4)語言文化;(5)歷史因素;(6)政策因素。其中后兩種因素起獨(dú)立的影響作用。
通過對前四類因素的界定、分解和操作定義,篩選出10個(gè)影響民族通婚的變量:(1)某一民族在一個(gè)村的總戶數(shù)的比重;(2)居民的平均文化水平;(3)戶主的年齡;(4)戶主的文化水平;(5)職業(yè);(6)戶口類型;(7)是否移民;(8)掌握另一民族語言的能力;(9)鄰居中另一民族成員的多少;(10)與另一民族成員的交友情況。將這些自變量與因變量(民族通婚的程度)聯(lián)系起來,建立了一組研究假設(shè)和一個(gè)復(fù)雜的因果模型。
2、研究類型:解釋性研究、橫剖研究、抽樣調(diào)查。
調(diào)查方式:統(tǒng)計(jì)調(diào)查為主,結(jié)合實(shí)地研究。
調(diào)查方法:問卷法為主,結(jié)合訪問法、觀察法。
資料分析方法:統(tǒng)計(jì)分析(包括相關(guān)分析、回歸分析和路徑分析),結(jié)合理論分析。
3、調(diào)查范圍:內(nèi)容蒙古赤峰地區(qū)。
分析單位:個(gè)人
抽樣單位:家庭(戶)
4、抽樣方案:研究總體是赤峰地區(qū)的居民。根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)選擇4個(gè)有典型意義的旗(縣),在這4個(gè)旗(縣)中選擇5個(gè)有代表性的鄉(xiāng),再在這5個(gè)鄉(xiāng)中各選擇2-3個(gè)村,共選出12個(gè)村。這12個(gè)村共3200戶,從中隨機(jī)抽取(每4戶中選3戶)2439戶。在每戶調(diào)查戶主1人,共2439人。
5、調(diào)查內(nèi)容:戶主的主要特征:自變量(3)-(10),各特征組的民族通婚程度,戶主所在村、鄉(xiāng)、旗的歷史狀況與現(xiàn)狀,民族政策的歷史變化。
調(diào)查問卷:調(diào)查指標(biāo)和項(xiàng)目是:戶主的年齡、文化水平、職業(yè)變動(dòng)、婚姻史、配偶情況、生育史、語言能力、社會(huì)交往、鄰居情況、個(gè)人收入、個(gè)人對居住地滿意程度等等,它們是對(3)-(10)的測量。對每一指標(biāo)或項(xiàng)目設(shè)計(jì)一個(gè)或幾個(gè)問題來了解。以上是主要問卷。此外,還設(shè)計(jì)兩個(gè)輔助問卷,一個(gè)是了解家庭情況、另一個(gè)是了解遷移情況。在了解村、鄉(xiāng)、旗的歷史與現(xiàn)狀時(shí),是根據(jù)事先設(shè)計(jì)的調(diào)查提綱。
6、調(diào)查時(shí)間:xx年6月-xx年8月
調(diào)查時(shí)點(diǎn):xx年6月1日。在6月1日以后遷入的戶主不在調(diào)查范圍內(nèi),6月1日以后結(jié)婚的不做統(tǒng)計(jì)。
調(diào)查場所:直接進(jìn)入家庭訪問,填寫問卷。
調(diào)查時(shí)間計(jì)劃:準(zhǔn)備階段:xx年2月-xx年5月,查閱文獻(xiàn),到赤峰地區(qū)(市)、旗(縣)的政府有關(guān)部門了解情況,到調(diào)查地區(qū)實(shí)地初步考察,對問卷調(diào)查外,還需要考察這5個(gè)鄉(xiāng)其他41個(gè)村的概況。研究階段:xx年9月-xx年11月,資料整理、數(shù)據(jù)處理、輸入計(jì)算機(jī)匯總分析,打印統(tǒng)計(jì)表格、計(jì)算相關(guān)系數(shù)等?偨Y(jié)與應(yīng)用階段:xx年12月-1986年3月,結(jié)合資料的統(tǒng)計(jì)分析和理論分析撰寫調(diào)查研究報(bào)告。
7、調(diào)查經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段(略)。
8、調(diào)查員培訓(xùn)、組織:課題組共5人,其中3人是調(diào)查員,由2名研究人員帶隊(duì),示范并負(fù)責(zé)檢查、核對工作。
貝克爾的研究是從觀察入手,事先沒有提出研究假設(shè),但他是依據(jù)一定的理論設(shè)想去調(diào)查,然后通過歸納、概括和抽象提出一種理論假說。而“蒙漢通婚”研究則事先建立一個(gè)假設(shè)的因果模型,然后通過大樣本的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析來檢驗(yàn)和修改這一理論模型。這兩個(gè)研究形成了鮮明的對比,它們反映出當(dāng)前社會(huì)調(diào)查研究中兩種最常用的調(diào)查方式,即實(shí)地研究與統(tǒng)計(jì)調(diào)查。通過對這兩個(gè)調(diào)查研究方案的了解,我們可以把握社會(huì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)的一些要點(diǎn)。
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