大班幼兒畢業(yè)典禮方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的大班幼兒畢業(yè)典禮方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班幼兒畢業(yè)典禮方案1
一、活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學生的愿望。
二、活動準備:
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節(jié)目。
三、活動過程:
1、主持人講話:
感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話:
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的`支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演:
(1)舞蹈《慶!罚ㄐ“啵
。2)舞蹈《小天使》(中班)
(3)歌表演《我最棒》(大班)
。4)歌曲《老師再見了》(大班)
(5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)
大班幼兒畢業(yè)典禮方案2
一、活動目的:
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的.喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)
。1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮
。2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂
(3)懸掛氣球及拉花
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動
三、活動時間:
6月26日
四、活動過程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。
2、園長致辭
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)。
5、太陽班家長代表發(fā)言。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)
9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品?茖W、(數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責出題,設計獎品。社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定。
10、擁抱家長。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《祝!,《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
15、分班照畢業(yè)相片。
16、宣布閉幕。
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