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大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)

時(shí)間:2024-06-19 01:17:34 總結(jié) 我要投稿

大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)范文(通用6篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)范文(通用6篇)

  大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)1

  隨著大班第二學(xué)期的結(jié)束,我班的孩子們即將升上學(xué)前班,進(jìn)入到與以往不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍當(dāng)中去。如何使幼兒更好地適應(yīng)類似小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  一、保育工作:

  首先,在日常活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服,并且開(kāi)始養(yǎng)成看書(shū)后和玩玩具后自主收拾的習(xí)慣。

  其次,在日;顒(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎、增減衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在水痘和手足口病多發(fā)期間中,注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級(jí)的出勤率較高且穩(wěn)定。

  二、常規(guī)工作:

  本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,設(shè)定每周與幼兒共同進(jìn)行一次討論和檢定反省,在鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成常規(guī)的同時(shí),也讓幼兒養(yǎng)成同伴之間互相督促的意識(shí),讓幼兒能更自覺(jué)的遵守各種常規(guī)。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。同時(shí),還請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

  三、教育工作:

  幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳房子的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新早操及多種律動(dòng)。

  大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的`教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在通過(guò)整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個(gè)主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后,幼兒了解了關(guān)于牙齒、工具以及房子等各方面相關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分工合作完成一件事情以及傾聽(tīng)他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解,還學(xué)會(huì)了怎么利用生活當(dāng)中各種簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

  在數(shù)學(xué)方面,我們積極創(chuàng)作了一些相應(yīng)的教具,讓孩子們?cè)凇皩?shí)物操作數(shù)化操作鞏固練習(xí)”的模式中更容易接受新的內(nèi)容。孩子們結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材感受大數(shù)的意義,學(xué)會(huì)了2的單雙跳數(shù);體會(huì)加、減運(yùn)算的意義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算;認(rèn)識(shí)年、月、日,了解了它們之間的關(guān)系;能夠知道立體與平面之間的關(guān)系,辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形并正確數(shù)出數(shù)量。在珠心算方面,孩子們?cè)陟柟虖?fù)習(xí)9以內(nèi)的補(bǔ)數(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了定數(shù)1-9的連加,并學(xué)習(xí)了百位數(shù)以內(nèi)的兩位數(shù)進(jìn)位撥珠和進(jìn)位的加減。

  英語(yǔ)方面,孩子們不單單學(xué)會(huì)了《陽(yáng)光英語(yǔ)》第6冊(cè)中11篇短文和44個(gè)單詞,還學(xué)會(huì)了關(guān)于心情、年齡問(wèn)答等情景對(duì)話,從單單用單詞回答到用英語(yǔ)句子交流,孩子們的英語(yǔ)運(yùn)用能力有了很大的提高。

  四、家長(zhǎng)工作:

  這學(xué)期除了與家長(zhǎng)溝通交流孩子在園的情緒與活動(dòng)情況以外,還請(qǐng)家長(zhǎng)們配合在家中也堅(jiān)持培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以適應(yīng)將來(lái)升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活。平時(shí),我們都做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪,與家長(zhǎng)交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  五、主題活動(dòng)。

  每一個(gè)主題活動(dòng)我們都是根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)主流以及孩子的需要來(lái)設(shè)計(jì)的。同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展前向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料,讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái),并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫(huà)大賽以及文藝匯演中,我們都看到了孩子與家長(zhǎng)們的活躍身影,取得了很大的成功。而在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中,我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。

  六、不足之處:

  在與家長(zhǎng)的溝通方面,方式不夠靈活多變導(dǎo)致有時(shí)候不夠及時(shí)和透徹,造成了一些誤解;孩子們自主完成作業(yè)的意識(shí)也還需要加強(qiáng)。

  總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,希望能夠在以后的工作中汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更好的成績(jī)。

  大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。

  記得一位教官說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步!毕矚g一句話,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,知識(shí)很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段,記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子,還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自己的未來(lái)做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。

  作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的`本領(lǐng)。當(dāng)然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),增加專業(yè)書(shū)籍的閱讀量,把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),多看書(shū)籍開(kāi)闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

  回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)选赡甑拇髮W(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

  大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)3

  這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,真的過(guò)得很快,回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情,讓我明白了大二的感覺(jué),班級(jí)的概念真的沒(méi)有了,現(xiàn)在的我,很懷念xx年大家入學(xué)的時(shí)候,那時(shí)大家真的很團(tuán)結(jié),只是那只是維持了短暫的時(shí)光,懷念大學(xué)的自習(xí)和早操,那時(shí),讓我還有班級(jí)的概念,想起大家在元旦晚會(huì)時(shí)忙碌的情景,我很欣慰,但是這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,班級(jí)的概念已經(jīng)沒(méi)有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個(gè)金錢比一切都重要的社會(huì)里,這個(gè)現(xiàn)象很正常,但是我們不能把自己本身大學(xué)生的`素質(zhì)給扔了,這樣,大學(xué)還有什么用呢。

  自從我從沈陽(yáng)回來(lái),我就理解了,班級(jí)的概念已經(jīng)沒(méi)有了,可能自己的能力不夠吧,無(wú)法把自己的班級(jí)凝聚起來(lái),但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助你,進(jìn)我自己全力,但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說(shuō)說(shuō)鬧鬧,大二的時(shí)光,我想把時(shí)間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠(yuǎn)了。我的性格就這樣,可能大家覺(jué)得我什么都不和他們說(shuō),就覺(jué)得這個(gè)班長(zhǎng)不關(guān)心大家,其實(shí)不是這樣的,在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助大家的,這就是我,也許是這個(gè)原因吧,和同學(xué)們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣,下學(xué)期我會(huì)盡力改的。

  不了解我的人,就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)大大咧咧的人,但是,他們錯(cuò)了,我們只是覺(jué)得在大學(xué),生活過(guò)的板板整整的,那樣的生活,還叫大學(xué)么,在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì),我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì),這樣給我們帶來(lái)的負(fù)面影響太大了,我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重,金錢主義,官場(chǎng)的那套,不需要拿到我們這來(lái),學(xué)生就應(yīng)該有個(gè)學(xué)生的樣子,這樣,大家才會(huì)不斷的向前發(fā)展。

  的確這學(xué)期班級(jí)沒(méi)有什么活動(dòng),因?yàn)?1屆學(xué)生已經(jīng)來(lái)了,我們不需要被折磨了,但是并不是我們大家都沒(méi)有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天,盡自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)4

  從12月份成為一名預(yù)備黨員后,我就更加要求自己。感謝那次的通表大會(huì),我認(rèn)真的反省自己的缺點(diǎn)和老師同學(xué)的建議,積極面對(duì)自己的缺點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡量的完善自己。

  在學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,還是去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,以求提高自己的'知識(shí)面。在自己的專業(yè)知識(shí)上積極參加每一次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),考了中級(jí)檢驗(yàn)工,為自己的以后就業(yè)多一份保障。也參加了系的挑戰(zhàn)杯的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)自己參閱資料設(shè)計(jì)方案,更加進(jìn)一步鍛煉我們的自主思考和動(dòng)手能力。在學(xué)習(xí)上唯一的遺憾就是英語(yǔ)四級(jí)現(xiàn)在還過(guò)不了,所以現(xiàn)在短期的目標(biāo)就是努力對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,爭(zhēng)取今年的六月能過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。

  在工作上,大一的時(shí)候,為了鍛煉自己的能力和人際關(guān)系,加入了校學(xué)生會(huì)。學(xué)到了責(zé)任與團(tuán)結(jié);大二的時(shí)候,打算利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的事,我加入了棋藝協(xié)會(huì)。每一個(gè)星期的例會(huì)都跟我們的干事切磋棋藝,交流心得。通過(guò)加入社團(tuán)活動(dòng)不僅鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神和凝聚力,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。寒假的時(shí)候,為了增強(qiáng)自己的閱歷,我在易初蓮花當(dāng)收銀員兼職,這份寒假經(jīng)歷讓我受益匪淺。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因?yàn)樽约菏莻(gè)愛(ài)笑的女孩,比較平易近人,與同學(xué)宿友友好的相處。也積極參加班集體的每一次團(tuán)日活動(dòng),春游等。

  大二,是不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)積極探索、逐步成熟的一年。希望在以后的日子里,我也依舊能夠保持這樣的作風(fēng),堅(jiān)持下去。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力。

  大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)5

  轉(zhuǎn)瞬間大二就在我身邊走過(guò),這半學(xué)期無(wú)論在人生觀或者說(shuō)是價(jià)值觀方面,還是在學(xué)習(xí),工作方面能保持著一顆熱心,就是再吵再鬧永遠(yuǎn)不會(huì)累,努力想去做好每一件事,雖然結(jié)果可能不盡人意,但是卻總能給自己一個(gè)滿意的安慰,也許這就叫做開(kāi)始成熟吧。我對(duì)這學(xué)期總結(jié)如下:

  思想方面:在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀了。做兒女的要孝順父母,作為社團(tuán)部部長(zhǎng)要勇于承擔(dān),總之為自己負(fù)責(zé),為信任自己的人負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)方面:我一直努力學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作,順利考過(guò):“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工程師”證書(shū)。被評(píng)為:“三好學(xué)生”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加校園活動(dòng),被評(píng)為:“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”。順利進(jìn)入“重慶市萬(wàn)州區(qū)紅十字會(huì)”做一名志愿者。

  工作方面:很興奮也很幸運(yùn)能在大二一年繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)里,留在系社團(tuán)部做部長(zhǎng)、留在協(xié)會(huì)做秘書(shū)長(zhǎng),從開(kāi)學(xué)便開(kāi)始忙碌,在工作中得到了經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

  在生活上:我不想讓自己的大學(xué)過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,我找了兩份兼職,做家教和照顧老人。一邊學(xué)習(xí)一邊體驗(yàn)生活,為此同時(shí)減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為自己以后走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。

  關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的.任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò),我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開(kāi)心就好。

  大二下學(xué)期學(xué)期總結(jié)6

  時(shí)間飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在此我對(duì)自己這一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)與反思。

  這個(gè)學(xué)期是大二最后的一個(gè)學(xué)期,是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)學(xué)期里我過(guò)得挺充實(shí)的,可以說(shuō)較好的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我有必要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。

  這個(gè)學(xué)期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報(bào),這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)”。自己原來(lái)在畫(huà)圖方面確實(shí)存在很大的問(wèn)題,其中最大的問(wèn)題就是耐心和態(tài)度的問(wèn)題。針對(duì)以前課程設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問(wèn)題,這次課程設(shè)計(jì)我吸取教訓(xùn),并向我的好友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的.學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此我感謝幫助過(guò)我的人。然而這學(xué)期最大的缺點(diǎn)與遺憾仍然是自己心里的問(wèn)題,具體的說(shuō)就是遇事緊張,非常緊張。

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