2024年畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信范文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2024年畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 1
敬愛的老師：
您好！在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血�。∈悄�，教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的.化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)：“畫畫固然沒有錯(cuò)，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯(cuò)不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的恩情！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
寫信人：
日期：
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 2
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
2000多個(gè)日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過(guò)了，笑過(guò)了，鬧過(guò)了，瘋過(guò)了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過(guò)去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味，快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的'的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無(wú)聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻，隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長(zhǎng)的道路上，每一點(diǎn)小小的成績(jī)，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì)走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會(huì)謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！
寫信人：
日期：
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 3
敬愛的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。花是一年四季的燈�，F(xiàn)在，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，但您為我們做的`卻遠(yuǎn)超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結(jié)，一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝：桃李滿門，弟子天下！
寫信人：
日期：
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 4
敬愛的陳老師：
您好!
首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的.人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 5
親愛的曹老師 ：
您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的`不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對(duì)，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié)，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對(duì)方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負(fù)一生。
寫信人：
日期：
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 6
尊敬的陳老師：
您好!
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的.教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育，老師，有時(shí)我犯了錯(cuò)，您還鼓勵(lì)我，我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長(zhǎng)。老師!感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時(shí)侯，上帝已經(jīng)安排好了我的一生，我有幸成為您的學(xué)生，并在您的教導(dǎo)下，一天天長(zhǎng)大成人。
老師!每當(dāng)不高興的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我，您不怕辛苦，一天中，有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí)，您關(guān)心我;我難過(guò)時(shí)，您安慰我;失去信心時(shí)，您鼓勵(lì)我，使我信心倍增。
老師!也許我將來(lái)能有所成就，到哪時(shí)，我也會(huì)想起您，并感謝您的教導(dǎo)!
祝您工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 7
親愛的高老師：
現(xiàn)在，我正坐在書桌前，用細(xì)致的文字一筆一畫刻畫出您對(duì)我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說(shuō)出口的話語(yǔ)，將在信里用心書寫。
記得第一次見到您，是在開學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來(lái)學(xué)校參觀，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲，襯著白凈的臉頰，眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在，您還是這么美，一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來(lái)，我們給您平添了這么多的煩惱，歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。
還記得第一次您表?yè)P(yáng)我是在開學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵?lái)打掃衛(wèi)生，所以您提了我的名字，當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識(shí)，多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(zhǎng)的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆，令之栩栩如生。
您如柔細(xì)的春雨般滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的，曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說(shuō)：“你們班高老師長(zhǎng)得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔，我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”�！皨寢尅薄粋�(gè)多么崇高，多么美好的`稱呼!
也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛的兒子時(shí)，也會(huì)想起曾經(jīng)叫過(guò)您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我驀然回首，看到了六年來(lái)的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛的高老師!
望您再翻開畢業(yè)紀(jì)念照時(shí)，能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠(yuǎn)年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 8
尊敬的老師：
您好！在這炎炎夏日，萬(wàn)物生機(jī)勃勃之時(shí)，我們要分別了。站在從前嬉戲的操場(chǎng)中央，抬頭望向藍(lán)天，太多回憶涌上心頭。
我們相聚一年了，這是薔薇色的`一年，這一年給我留下了許多深刻的回憶。您就像辛勤的"園丁”，為了培養(yǎng)我們這些花朵，有時(shí)“澆水”，有時(shí)“施肥”，有時(shí)還為我們"捉小蟲”，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長(zhǎng)，您就像一棵大樹一樣為我們擋風(fēng)遮雨。正是因?yàn)槟鸁o(wú)私的付出，我收獲頗多。
此時(shí)此刻我又想到了和您一起在早讀時(shí)朗朗的讀書聲，和您一起與同學(xué)們嬉鬧的課間，和您一起考試前緊張復(fù)習(xí)……快樂的往事就如同黑夜的星星那么多，老師，您是否和我一樣也有這么多的美好回憶？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，即使心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想向您傾訴，我們還是要分別了。但分別不是終點(diǎn)，因?yàn)槲倚睦镉肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記老師，永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。也渴望老師能夠記住我。
最后祝愿老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx·5·16
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 9
敬愛的老師：
你們好!
時(shí)間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭，而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班，成績(jī)大大下滑，因?yàn)檫@個(gè)，陳老師不知道生氣過(guò)多少次，著急過(guò)多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的'喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì)逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻�，所以我們�?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來(lái)，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們?cè)僖惨姴坏竭@24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開，學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們，挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來(lái)小學(xué)，再見了!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 10
尊敬的鄭老師：
您好！屋外的喇叭花又盛開了，它們正滴滴答答地對(duì)我們述說(shuō)著離別之情，又是一年一度的畢業(yè)季。我記得我讀四年級(jí)時(shí)，是您接手我們班的語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)的您一頭卷發(fā)，鼻梁上頂著一副金邊眼鏡。您剛進(jìn)我們班級(jí)時(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人都不太熟悉。但隨著日子一天天的過(guò)去，您對(duì)我們我們班的'每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)等都基本了如指掌。
有一天，您第一次，也是我的第一次近距離和您說(shuō)話，您把我叫到跟前，盯著我問(wèn)道：“你的字怎么會(huì)如此的糊涂，如此的潦草，你媽媽難道沒有讓你去練字嗎？”我在一旁一聲不吭，然后您又問(wèn)道：“你個(gè)人覺得這些字好看嗎”這次我搖了搖頭，您有再一次說(shuō)道：“既然你也覺得不好看，那你就要把字寫得好看，明白嗎？”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我每天照您的要求，每天練一頁(yè)字。
在課堂上，您總會(huì)用一些生活中的實(shí)例來(lái)說(shuō)明道理。您不會(huì)照本宣科，也不會(huì)把分?jǐn)?shù)擺在第一位，遇到筆記做的十分工整的同學(xué)你會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而遇到上課時(shí)昏昏欲睡的同學(xué)，您會(huì)讓他出去洗洗臉或自己站一下，等他不想睡覺時(shí)自己坐下。
您在這三年無(wú)怨無(wú)悔地把我們拉扯到了六年級(jí)。您雖年近五十，但是在我心中您是最年輕、最美麗的語(yǔ)文老師。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：
6月20日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 11
敬愛的鄭老師：
您好！
我記得我們一共換過(guò)四五任語(yǔ)文老師呢，唯獨(dú)對(duì)您印象最深，最有好感。為什么這樣說(shuō)呢……因?yàn)槲矣X得您，像母親一樣有耐心，我覺得您是一個(gè)溫柔且善良的人。
我記得自己以前的字很難看，歪歪斜斜的，筆畫也不規(guī)范，很少有老師說(shuō)我的字好看。但您呢……反而是夸我寫得不錯(cuò)。我可開心了，從那之后，我的字就開始慢慢變好……以前，我討厭語(yǔ)文，討厭看書。您來(lái)了之后，我好像沒有那么討厭語(yǔ)文了，對(duì)書也開始感興趣了。其實(shí)不只有我，還有很多同學(xué)也是因?yàn)槟牡絹?lái)才喜歡上語(yǔ)文的……感覺您像天使呢！還有那次，您說(shuō)要捐書給山區(qū)的孩子們時(shí)，您的善良又一次打動(dòng)了我，我對(duì)您的好感度又上升了一層……
您上的`課總是生動(dòng)有趣，常常邊講課邊“講故事”給我們聽，時(shí)常聯(lián)系到自己的生活實(shí)際為我們講講題外話。我還覺得您是一個(gè)謙虛的老師呢，經(jīng)常在黑板上寫著寫著轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我們看看有沒有錯(cuò)別字……還記得嗎，前幾個(gè)星期的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正是下課。咱們班的家微同學(xué)，把口罩拉成眼罩，旁邊放著一個(gè)小風(fēng)扇，正趴在桌子上呼呼大睡呢，哈哈哈哈，畫面實(shí)在是“太美”了，您還拍照發(fā)在朋友圈了呢。還有家胤同學(xué)的“知天命”，那個(gè)梗到現(xiàn)在還抹不掉呢！
馬上要畢業(yè)了呢，愿您在今后的日子里，工作順利，身體健康，同現(xiàn)在一樣有活力！
您的學(xué)生：
6月21日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 12
敬愛的周老師：
您好！“光陰似箭，日月如梭。″這把箭從來(lái)都是不等人的，它要么是脫離靶心，要么是擊中靶心，在我快要脫離靶心的時(shí)候，是您再箭飛速移動(dòng)時(shí)，用您的力量把他扶正的！有句俗話說(shuō)得好“一日為師，終生為父�！逦揖拖褚活w小鳥蛋，您用自身的溫?zé)�，歷經(jīng)無(wú)數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來(lái)，是您教會(huì)了我如何飛行，您就是我的第二任母親，謝謝您給予我的.幫助，在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r(shí)候，我們讓您操碎了心，如今我們要分開了，也沒有讓您省過(guò)幾次心，我們都為以前的幼稚、調(diào)皮，感到慚愧，是您把我從小男孩變成了大男孩，謝謝您，周老師！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！迦绻缅X可以買到時(shí)間的話，那么我希望再買十年。再過(guò)幾個(gè)周，我將離開自己的母校，去往新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，我多么不舍的同學(xué)老師�。∵�有這滿滿回憶的母校！以前我還沒有您的一半高，現(xiàn)在我卻長(zhǎng)得和你差不多了，周老師您怎么變矮了呀？以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉，現(xiàn)在變得黯然無(wú)色，周老師您多就去換了一張臉��！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候，我們的小學(xué)生涯多久才會(huì)回來(lái)呀？我不禁，頭涔涔而淚潸潸了，我的手漸漸變得空虛，我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去，您在我心中留下了永恒的記憶，像一縷長(zhǎng)達(dá)一百億年的陽(yáng)光，雖然持久，但終會(huì)走向離別之際。
周老師，即使我離開了自己的母校，我也會(huì)分時(shí)段來(lái)學(xué)校探望您，我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚，您舍不得同學(xué)們，同學(xué)們也同樣舍不得你，要說(shuō)小學(xué)生要做我記憶最深的人，那就是您了。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 13
敬愛的鄭老師：
您好！
白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水，一晃，一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)到來(lái)，在此我想跟您說(shuō)幾句話。
四年級(jí)開學(xué)時(shí)，我走在學(xué)校的路上，我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，新的老師是如何接待我們的報(bào)名，開學(xué)的第一節(jié)課就是您上的，您并沒有進(jìn)行正式的上課，而是讓我們各自做自我介紹，更好地了解我們。從記憶中搜索，您好像花了將近一個(gè)月的時(shí)間才完全記住我們。
記得您上《觀潮》。您課堂是多么生動(dòng)��！我們仿佛親身到了錢塘江邊上，那種氣魄，是無(wú)法形容的`�，F(xiàn)在《觀潮》這篇課文的某些段落我仍記得，那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻……
老是還記得五年級(jí)那回拔河比賽。在那次比賽中，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力，有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏�？墒且�?yàn)槲覀儽荣愅旰笠恢迸軄?lái)跑去，浪費(fèi)了不少體力，最終我們?cè)谖鍌�(gè)班級(jí)中得了第三名。您讓我們回教室，給我們分析了輸?shù)舻脑�。那天，我明白了輸并不可怕，可怕的是你不知道輸�(shù)脑蜻@個(gè)道理。
老師，這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
您的學(xué)生：
6月21日
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 14
親愛的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的.情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
您的學(xué)生：XXX
畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 15
敬愛的唐老師：
您好！
還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)（2）班，那時(shí)的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽的春之序曲。您辦事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的性格，就也鑄就了整個(gè)班級(jí)的積極向上。
那年清秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步，笑容如花地向我們介紹，望著滿面春風(fēng)的您，我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今，我對(duì)語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事，常常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風(fēng)沐雨般對(duì)我說(shuō)：“下次記得改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)喲！”我始終記得您的教誨，伴我一生的'教誨！
有一次，我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭(zhēng)，誰(shuí)知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當(dāng)時(shí)我心情十分憤怒，結(jié)果雙主扭打在一起，不可開交。直到您出現(xiàn)，如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當(dāng)時(shí)的您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績(jī)操碎了心，您的黑色長(zhǎng)褲都被汗水浸濕�？刹蛔兊模悄腔鄣碾p眼和眼中飛揚(yáng)著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領(lǐng)，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來(lái)一把椅子坐下；也不知何時(shí)，歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā)；您的臉上，也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋，我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“小黃，這件事是你有錯(cuò)在先，你要懂得如何與人相處��！”我落了幾滴淚，將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……
老師，您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的，您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師�！按盒Q至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您對(duì)我的教導(dǎo)之恩是我永不忘的。
老師，即將分別之際，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，老師！
祝您：
桃李滿天下！
學(xué)生：小黃
20xx年6月11日
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