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應(yīng)急救援的演練方案

時(shí)間:2021-07-16 17:01:45 方案 我要投稿

應(yīng)急救援的演練方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的應(yīng)急救援的演練方案,歡迎閱讀與收藏。

應(yīng)急救援的演練方案

  應(yīng)急救援的演練方案1

  一、演練目的:

  為增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛(wèi)生意識(shí),提高對各種特發(fā)事故應(yīng)急應(yīng)變能力,提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對泄漏的防范及職業(yè)防護(hù)能力,公司決定開展油庫儲(chǔ)溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應(yīng)急演練。

  二、考核標(biāo)準(zhǔn):

  本次演練重點(diǎn)考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應(yīng)急處理能力,正確使用各類救護(hù)器材的本領(lǐng)、環(huán)境應(yīng)急處置和合理運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)水平,以及人身保護(hù)、救護(hù)的熟練程度。

  三、演練時(shí)間:

  20xx年10月18日下午15時(shí)。

  四、演練地點(diǎn):

  油庫儲(chǔ)溶劑罐區(qū)。

  五、演練內(nèi)容:

  罐體突發(fā)泄漏而導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。

  七、演練人員:

  總指揮:公司副總經(jīng)理姜萍;副總指揮:總工程師曹忠富。

  成員:綜合部部長杜傳清、生產(chǎn)主管陶學(xué)鳳、財(cái)務(wù)主管計(jì)春林、采購主管程遠(yuǎn)川、安全員張衛(wèi)衛(wèi)。其他人員:樹脂、制漆車間當(dāng)班工人及后勤保障人員20余人。

  八、演練過程:

  發(fā)現(xiàn)事故后,崗位責(zé)任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報(bào)告,汪家雙接報(bào)后,一邊迅速切斷通往罐區(qū)的電源,一邊向主管領(lǐng)導(dǎo)姜萍報(bào)告。

  九、姜萍接到報(bào)告后,立即采取緊急處置措施:

  1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫(yī)院進(jìn)行救治,疏散其他人員到安全區(qū)域。

  2、通知義務(wù)消防隊(duì)員趕赴因泄漏而起火的現(xiàn)場,用干粉滅火器滅火,指示消防隊(duì)員站在上風(fēng)口滅火,避免救護(hù)人員受到傷害。

  3、反應(yīng)釜停電、停轉(zhuǎn)期間,立即用氮?dú)庵脫Q,并緊急降溫。

  4、經(jīng)過義務(wù)消防隊(duì)員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產(chǎn)生的火災(zāi)被撲滅,演練圓滿結(jié)束。

  5、應(yīng)急救援結(jié)束后,組織生產(chǎn)人員應(yīng)清理現(xiàn)場。

  6、應(yīng)急處理:

  泄漏事故產(chǎn)生的危害:輕則損害設(shè)備,影響環(huán)境和正常生產(chǎn),重則造成人員傷亡,危及企業(yè)的生存發(fā)展。

  事故發(fā)生后,樹脂、制漆車間緊急停產(chǎn),針對不同崗位的特點(diǎn),做好停產(chǎn)狀態(tài)時(shí)安全、質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)工作,避免事故擴(kuò)大,減少損失。

  應(yīng)急救援的演練方案2

  一、目的

  為了使職工熟悉一旦發(fā)生基坑坍塌事故所應(yīng)采取的'人員救援措施和增加支護(hù)方法,提高職工應(yīng)變能力。

  二、演練步驟

  1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的危險(xiǎn)源辨識(shí)體系,使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征;

  2、讓職工明白出現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征后,應(yīng)采取的行動(dòng);

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生基坑坍塌事故的演練。

  三、演練安排

  1、采取模擬發(fā)生基坑坍塌事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員救援和增加支護(hù)兩部分

  2、演練時(shí)間:選擇某天中午進(jìn)行。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行演練。

  參加演練人員應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。

  2、要嚴(yán)肅,而不是當(dāng)作游戲。

  3、及時(shí)糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  五、實(shí)際演練:

  從模擬發(fā)生基坑坍塌事故開始,項(xiàng)目部應(yīng)首先組織人員對傷員進(jìn)行搶救,由項(xiàng)目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理,項(xiàng)目部同時(shí)應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時(shí)通知技術(shù)質(zhì)量部和分公司,要詳細(xì)描述事故狀況。技術(shù)質(zhì)量部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。

  所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論,確定設(shè)置隔離區(qū)和增加支護(hù)等有效措施,并對參加搶險(xiǎn)的人員進(jìn)行書面交底,避免由事故造成二次傷害。

  六、演練結(jié)束:

  待整個(gè)事故現(xiàn)場處理完后,宣布演練結(jié)束,應(yīng)急救援“指揮小組”要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高演練的效果。

  應(yīng)急救援的演練方案3

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:年段組長

  組 員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級(jí)演練:

  采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

  參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

  四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。

  五、注意事項(xiàng)

  安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

  應(yīng)急救援的演練方案4

  一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

  組 長:年段組長

  組 員:三、四年級(jí)各班班主任和任課教師

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

  三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

  四、演練項(xiàng)目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

  火災(zāi)事故演練過程:

  1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。

  2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

  3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

  4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場),具體安排如下:

  各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

  撤離次序?yàn)椋?/p>

  第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

  第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

  5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

  6、組長宣布演練結(jié)束。

  備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。

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