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琴行招生方案范文
為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的琴行招生方案范文,希望能夠幫助到大家。
一、項目簡介
琴行是一種集樂器銷售和培訓(xùn)為一體的商業(yè)行為,在西方發(fā)達國家,國民掌握一門樂器的比例達到總?cè)丝诘?0%以上。在我國近年來,隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對文化生活的需求急劇上升,琴行的發(fā)展如雨后春筍。就目前,中國琴行眾多,經(jīng)營各一。但是,也出現(xiàn)了很多專業(yè)的大型琴行,如:星空琴行;百匯琴行;魅樂琴藝、知音琴行等大型連鎖琴行。而我們要做的,就是利用龍巖海博文化教育這個廣闊的平臺,快速打開市場,注重文化,專注品牌價值。以為社會服務(wù)為理念,結(jié)合中國音樂文化教育市場需求,普及知音、愛樂教育,打造全民音樂盛世。
二、公司介紹
公司名稱:
經(jīng)營范圍:音樂培訓(xùn)、樂器銷售、音樂表演
公司宗旨:樂學(xué)、分享、關(guān)愛、責(zé)任
公司目標(biāo):全民音樂
三、運營規(guī)劃
龍巖對于我們而言是一個新晉的市場,以往已經(jīng)存在了不少的音樂培訓(xùn)琴行。例如博尚、云悠、弦宇等加盟連鎖培訓(xùn)機構(gòu)。師資力量雄厚,資金充足,歷史悠久,教學(xué)體系明確,市場明確。對于我們無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)狀分析:仔細(xì)研究這些琴行之后,我們可以歸結(jié)一下幾個特點:
1、大型連鎖琴行的特點,一般都是以樂器銷售為主,培訓(xùn)為輔的運營模式,小型音樂培訓(xùn)機構(gòu),都是教師比較專業(yè),但是并未形成較好的課程體系無力負(fù)擔(dān)大量的樂器教學(xué)成本,以家教形式為主,加盟大型連鎖琴行,才能開設(shè)大型課堂。針對龍巖的教學(xué)模式散放,家教,一對一。擁有資源,卻不能更合理的協(xié)調(diào)樂器銷售與音樂培訓(xùn)的關(guān)系。
2、名為“一對一”尊貴教學(xué)和小集體課,實為資源浪費,掛羊頭賣狗肉。第一點,“一對一”消費者需要花費更高的課時費用,同時老師收費待遇變低。無法實現(xiàn)老師和培訓(xùn)機構(gòu)的利潤最大化。更有甚者,收取1對1的費用,安排成多人同時進行上課。第二點,“一對一”教育不利于課程規(guī)范化管理。老師隨意授課,未能安排好學(xué)員的學(xué)習(xí)進度目標(biāo)。隨意增加課時,增加收費,教學(xué)漫無目的,最是痛心。
3、教學(xué)目的不明確,培訓(xùn)方向不劃分!皩W(xué)海無涯”針對培訓(xùn)行業(yè)最希望的是學(xué)生可以不斷的續(xù)費。然而對父母而言則是一個不小的負(fù)擔(dān)。父母會問:什么時候會是個頭啊!只能等到學(xué)生自己厭煩了,才停止。所謂的課程規(guī)劃,更應(yīng)該是根據(jù)學(xué)員家長的需求和意向去定制和引導(dǎo)銷售。而不是盲目的推薦續(xù)報課程。
前期課程規(guī)劃:大班教育、6~10人以上課程
課程開設(shè):電鋼班、吉他班、古箏班
課程區(qū)分:興趣基礎(chǔ)班、考級強化班、樂曲學(xué)習(xí)班、自習(xí)輔導(dǎo)班
補課制度:按照課程內(nèi)容開設(shè)第一期班級,固定上課時間。未能及時上課,或后期報名的,由老師進行補課,趕上班次進度。報名太晚的建議上后期班次。
中期課程規(guī)劃:微信線上課程教學(xué),音樂合唱團,音樂會員俱樂部
招生計劃:
招生渠道:以校區(qū)點輻射周邊10公里
1、網(wǎng)絡(luò):58、微信、當(dāng)?shù)卣搲、趕集招生信息發(fā)布、課程團購
2、學(xué)校:提供免費的教學(xué),入駐學(xué)校少年宮、興趣班、合唱團。吸取生源轉(zhuǎn)化,樂器銷售。
3、社區(qū):傳單派發(fā),文化展,參與社區(qū)活動。
4、購物廣場:宣傳物料入駐,人員簽單推廣
宣傳思路:
1、微信課程促銷
2、開設(shè)特色,特價班。
3、大型表演,針對有才華的學(xué)員進行包裝。往表演方向發(fā)展
4、戶外廣告投放
5、商家聯(lián)合
樂器銷售計劃:
銷售渠道:
1、同行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu):鋪貨協(xié)議
2、酒店、酒吧
3、內(nèi)部學(xué)員,以及學(xué)校樂器班學(xué)員購買
3、網(wǎng)絡(luò):團購,淘寶,微店,等~
運營目標(biāo):
第一階段:5月份 — 9月初
1、構(gòu)建招生、樂器銷售渠道。進駐當(dāng)?shù)刂行W(xué)興趣班,倡議承建學(xué)校管樂隊。
2、在暑期實現(xiàn)開設(shè)5期的課程。實現(xiàn)招生120名學(xué)員。實現(xiàn)樂器銷售14萬的
3、打好社區(qū)關(guān)系,協(xié)助社區(qū),組織老師和學(xué)員進去表演。
4、招收老師整頓教務(wù),建立市場團隊,完成人員分配。
第二階段:9月初 — 1月下旬
1、強化商家合作,固定宣傳點和宣傳方向。
2、匯報演出,包裝學(xué)員,免費培養(yǎng)有才華的學(xué)生,提高市場知名度,鼓勵學(xué)員參與表演。
3、針對樂器的市場銷售,開設(shè)團購,贈送體驗課程。
4、微信課程運營,線上課程指導(dǎo)。吸引粉絲,培養(yǎng)音樂愛好者。
5、目標(biāo):在校學(xué)生150名,樂器銷售20萬。
第一階段和第二階段為試水階段。宣傳方向是學(xué)費促銷。2月份試營業(yè)結(jié)束,整理資料,收集教學(xué)反饋。改進教學(xué)方案,改善教學(xué)布局。制定2017年市場規(guī)劃。
發(fā)展規(guī)劃:
一、薄利多銷,學(xué)員包裝,市場完善。折價促銷,搶占市場份額,增加學(xué)員歸屬感。包裝學(xué)員,樹立典型。完善渠道,建立品牌。
二、完善教務(wù)體系,構(gòu)建教師、市場團隊。強化學(xué)員粘性,對有才華的學(xué)員免費培養(yǎng)。(方向:老師、演員、報考名校)
三、增加榮譽,提高教學(xué)資質(zhì)。商戶、社區(qū)、媒體、政府合作共贏。
四、構(gòu)建利潤模型,加盟引資,連鎖運營。
五、全民音樂,音樂俱樂部,音樂社區(qū)。
四、場地配置
場地背景設(shè)置:需以音樂元素為主,添加少許的古代風(fēng)雅。
教學(xué)規(guī)劃:隔音效果必須出色。采光明亮。配置投影儀,可調(diào)整鏡頭。
鋼琴教學(xué)區(qū):采光柔和,燈光聚焦。
教師用琴:1臺
教學(xué)電子琴:10臺
吉他教學(xué)區(qū):不限制,背景可以是些流行元素,街舞風(fēng)格
古箏教學(xué)區(qū):
教師古箏:1臺
教學(xué)古箏:10臺
1對1補課教室:
鋼琴:1臺
古箏:1臺
辦公規(guī)劃:
前臺:
電腦:2臺
接待處:
桌椅2套、茶具、報刊架
倉庫:
琴行規(guī)劃:
高端鋼琴:若干
古箏產(chǎn)品:若干
吉他產(chǎn)品:若干
其他類型樂器若干
桌椅一套
五、投資收益
固定成本投入:
教室裝修,根據(jù)學(xué)校面積,以及所用材質(zhì)進行定價。
教學(xué)布置:
1、鋼琴教室:觸控白板+投影儀+10臺電鋼+1臺鋼琴
2000(觸控白板)+3800(投影儀)+20000元(一臺電鋼2000)+12500(鋼琴)+教材等=38300元
2、古箏教室:觸控白板+投影儀+10臺古箏+1臺老師古箏
2000(觸控白板)+3800(投影儀)+12000元(一臺古箏1200)+2000(老師用)+教材等=19800元
3、吉他教室:觸控白板+投影儀2000(觸控白板)+3800(投影儀)+教材等=5800元
前臺辦公區(qū):電腦2臺5000元+打印機1臺800元=5800元
銷售區(qū):2臺鋼琴(其中一臺三角鋼琴)30000元+3臺古箏6000元+10把吉他6000元=42000元
預(yù)計投入總費用為:111700
(其中教材、銷售區(qū)產(chǎn)品、老師用琴共56500屬于可轉(zhuǎn)化成本。不含室內(nèi)包裝費用)
收益分析:
培訓(xùn)收益分析:
按全國不同城市平均每人每人70元收費計算(正常為60-100之間),一年共48節(jié)課,扣除老師的成本、招生成本,運營成本,課程優(yōu)惠完
每個學(xué)生一年課費盈利35*48=1680
按現(xiàn)有單課程每月的招生情況看,每個月平均新增10名學(xué)生(團隊較大的可達到20名) 每個月學(xué)費盈利1680*10=16800
一年12個月(扣除過年一個月)課費盈利16800*11=184800。
樂器銷售收益分析:
按每個月銷售1臺鋼琴、2臺古箏、5把吉他計算,一年共12臺鋼琴、24臺古箏、60把吉他,每臺鋼琴優(yōu)惠完平均盈利6000計算,一年可盈利72000、每臺古箏優(yōu)惠完按照2000計算,一年可盈利24000、每把吉他800元計算,一年可盈利28800
樂器銷售盈利:177600
一年盈利約為:362400元
補課須知:
補課的同學(xué)需提前前填寫補課申請。學(xué)校會與該同學(xué)協(xié)商統(tǒng)一補課時間,公布之后該班次的學(xué)生都可以上。再次缺課的同學(xué),可安排在下一期的課程,第三次缺課后,需繳納補課費用。
季度清課:按照每一季度,已完成學(xué)期內(nèi)的學(xué)員。根據(jù)需補課的學(xué)生,統(tǒng)一清課
考核制度:每個學(xué)員上完課程,老師需出具評價。針對有才華的學(xué)員進行深造。
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