設(shè)計暑期實踐總結(jié)（精選12篇）

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的設(shè)計暑期實踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 1

　　今年暑期，很榮幸能夠進(jìn)入市政行業(yè)的龍頭老大—XX市政院實踐學(xué)習(xí)，雖然時間短暫，卻受益匪淺。在這三周里，讓我對市政行業(yè)有初步的認(rèn)知，并且近距離地觀摩和體驗了真實的設(shè)計院工作生活。

　　沒來設(shè)計院之前，對它的認(rèn)知僅是耳聞“沒日沒夜的加班”“沒完沒了的圖紙”， 等真正進(jìn)入后，才體會到“忙”其實也是可以很快樂的。作為實習(xí)生，安排給我們都是一些簡單的活，每天的.工作就是以cad為工具，修改繪制各種圖紙。

　　原本以為自己很快會對這種簡單重復(fù)的工作厭煩，可是當(dāng)開始畫時，卻會不由自主的沉浸其中，一天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。剛拿到圖紙時都看不到懂，每每通過自己的努力多了解一條線、一個符號，小小成就感都會油然而生；交圖的時候，師傅的肯定更是讓我斗志昂揚；以前總是因為有太多活要干而苦悶，在市政院的這段時間，我卻會為沒圖畫而沮喪，加班不再是任務(wù)，而是興趣；XX市政院還聚集著眾多來自清華的熱情友善的師兄師姐們，在工作中給予耐心指導(dǎo)，他們講述自身經(jīng)歷和體會，對生活和就業(yè)上的建議，也讓我受益頗豐。

　　實習(xí)感觸最深可能就是從學(xué)校到社會的角色切換吧。學(xué)校里雖然也有繁重的科研，畢業(yè)的壓力，但是大部分時間都由我們自己掌握，所以大多都過的自由散漫。而在這實習(xí)的日子，我們感受了下朝九晚五、緊湊忙碌的上班族生活；象牙塔里的安逸的環(huán)境，讓我們可以一心讀書，鮮受打擾，還專門配備導(dǎo)師排憂解難，但是進(jìn)入設(shè)計院工作，即使走純粹的技術(shù)路線，想得到較好的發(fā)展提升，有過硬的技術(shù)是不夠的，還得做好與業(yè)主及相關(guān)人員的溝通，調(diào)配管理工作，溝通和管理能力不可或缺的。

　　總的來說，這次上海之行，讓我對設(shè)計院的工作有了切身體會，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有更清晰的方向。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 2

　　20XX年夏天，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，我系組織了暑期社會實踐重點團(tuán)隊一個，重點團(tuán)隊參加人數(shù)18人，自發(fā)組隊22個，全系參加人數(shù)653人，占全系學(xué)生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生接觸社會的能力，堅定我們大學(xué)生回報社會、奉獻(xiàn)社會的信念，樹立當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神，營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是：在與地方交流生活中，真正的從對方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗，度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式，更進(jìn)一步加強合肥學(xué)院與肥東瑤崗社區(qū)的合作，為以后更好地開展活動打下堅實的基礎(chǔ)。

　　合肥學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支利用20XX年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的機會，由藝術(shù)設(shè)計系11級學(xué)生為主導(dǎo),開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛心活動和社會調(diào)查等工作。此次調(diào)查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關(guān)單位的積極支持和大力配合，圓滿完成了既定任務(wù)，收到了預(yù)期效果。就實踐情況總結(jié)如下：

　　一、我系暑期社會實踐重點團(tuán)隊開展情況：

　　其中我系按照學(xué)校的部署要求，結(jié)合今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐要求，我系組織了社會實踐重點團(tuán)隊一個，重點團(tuán)隊參加人數(shù)18人，就活動開展情況如下：

　　1、活動目的明確，效果明顯

　　為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生接觸社會的能力，堅定我們大學(xué)生回報社會、奉獻(xiàn)社會的信念，樹立當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神，營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是：在與地方交流生活中，真正的從對方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗，度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式，更進(jìn)一步加強合肥學(xué)院與肥東地區(qū)的合作，為以后更好地開展活動打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、活動對象：

　　以居民為主，其它民眾為輔。

　　3、活動時間：

　　20XX年6月30號至20XX年7月6號

　　4、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�“六五”普法宣傳弘揚法治精神構(gòu)建和諧瑤崗

　�。ǘ�）安全生產(chǎn)月宣傳勞動創(chuàng)造財富安全創(chuàng)造幸福

　�。ㄈ�）助學(xué)支教支農(nóng)支教建設(shè)和諧農(nóng)村、調(diào)查形式

　�。ㄋ模�愛心活動關(guān)愛奉獻(xiàn)愛心傳播

　　（五）社會調(diào)查知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風(fēng)

　　二、制定了完善實踐計劃、準(zhǔn)備充分，擴大了實踐成果和影響.

　　我們團(tuán)隊一共分成了三個小組，第一天開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學(xué)支教三項工作，第二天開展愛心活動和社會調(diào)查等工作。我們通過居民慢慢找到了突破口，知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識，以及讓他們親身感受到我們送去的愛心，因為他們的'積極配合，調(diào)查進(jìn)行的有效而順利。

　　三、實踐結(jié)果和感想

　　通過這次實踐發(fā)現(xiàn)很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認(rèn)識，同時很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn)，安全意識不強。只有通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)全社會自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動，強化社會主義法治理念，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會的水平，推進(jìn)法治廣安建設(shè)。只有倡導(dǎo)弘揚安全文化，才能提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識，提高人民安康水平。

　　另外，我們通過到樣本居住戶開展問卷調(diào)查，調(diào)查養(yǎng)老保險的參保情況、農(nóng)民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險制度還不夠完善，很多老人對養(yǎng)老保險并不太了解，很多老人的基本生活得不到保障。

　　最后，我們通過慰問當(dāng)?shù)氐墓鹿蚜羰乩先�，給他們送去我們的一片微薄的愛心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無人照料的老人獨守家中，得不到子女的關(guān)愛，生活非常的貧苦，甚至不能自理。我們希望社會各界能夠重視這個問題，能夠獻(xiàn)出愛心來幫幫這些可憐的老人。每個人付出一點點的愛，這個世界將會更加地美好。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 3

　　本次景觀規(guī)劃與設(shè)計的實習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生對一些優(yōu)秀的景觀實例時行觀摩和體驗，以增加學(xué)生對優(yōu)秀景觀設(shè)計的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力，學(xué)會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計，掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計手法。

　　4月初，由李宏星老師帶隊，組織06級3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實例進(jìn)行參觀認(rèn)識。如首義廣場、漢陽江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場、也有城市公園、還有濱水綠地。

　　學(xué)生通過這次的實習(xí)，大大開闊了專業(yè)視野，加強了對現(xiàn)代景觀的認(rèn)識。把平時所學(xué)的設(shè)計理論知識與這次實際作品參觀結(jié)合起來。這些實習(xí)成果最后通過學(xué)生的實習(xí)報告可以反映出來。我們在實習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實習(xí)報告，實習(xí)報告的內(nèi)容主要是寫出學(xué)生自己對實習(xí)中所見所聞的一些心得體會。充分發(fā)揮了學(xué)生對問題的思考和分析、總結(jié)能力，對于現(xiàn)代景觀的設(shè)計手法作了探討。

　　實習(xí)后的效果還是很不錯，很多學(xué)生反映通過此次實習(xí)，學(xué)到了不少實際的內(nèi)容，加強了景觀設(shè)計的感性認(rèn)識，但是從實習(xí)中也暴露出一些問題，同學(xué)普遍的動手能力不強，手繪的能力較差，速寫的'圖面效果不盡如意。建議在今后的實習(xí)中，增加對部份優(yōu)秀景觀的測繪或抄繪內(nèi)容，進(jìn)而對其進(jìn)行默記，以加深學(xué)生對所實習(xí)景觀實例體會和印象，使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計深刻于學(xué)生腦海之內(nèi)，并加強了學(xué)生的手工或計算機出圖的表現(xiàn)能力。

　　以上是對這次實習(xí)的總結(jié)，希望在以后的實習(xí)中能夠總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的實習(xí)教學(xué)中改正不足之處。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 4

　　1.盡量使用數(shù)據(jù)冗余。

　　隨著磁盤容量的大幅飆升，這一點已經(jīng)不會產(chǎn)生什么問題。當(dāng)然冗余歸冗余，不能把數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)弄的亂七八糟的。

　　本科數(shù)據(jù)庫課程中學(xué)的知識直接拿來，在實際中會出大問題。滿足三級范式的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)會讓你面對大量的連表查詢，應(yīng)用程序中會用到大量的數(shù)據(jù)庫訪問，既繁瑣(煩死你)又使程序運行速度減慢。

　　2.盡量不要使用varmax)類型

　　這一點主要是用動軟代碼生成器自動生成代碼時，如果varchar的最大長度指定為max，在自動生成代碼時，它無法生成這一最大長度，需要手動補進(jìn)去�，F(xiàn)在感覺用個var1000)就夠了。

　　3.使用預(yù)留字段。

　　數(shù)據(jù)庫表(尤其是動態(tài)表格)，在你把所有字段都設(shè)計好了之后，再添加幾個備注字段和預(yù)留字段。

　　之前我覺得這樣做沒多大意義，因為預(yù)留字段的列名是沒有實際意義的。這樣程序中使用的時候就會讓人費解。但現(xiàn)在覺得還是有必要的，很有必要的'，即便在用到時需要自己十分清楚之前預(yù)留的無意義字段現(xiàn)在表示什么意義。不過我的第二個數(shù)據(jù)庫中還是沒采用，這也是遺憾之處埃

　　個人感覺用note1、note2、r1(r表示reserve)、r2、r3，2個備注字段和3個預(yù)留字段就足夠了,再多的話就不容易記住哪個字段具體表示什么意義了，容易暈。類型就都用var200)吧。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 5

　　轉(zhuǎn)眼之間兩三個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，我該好好的總結(jié)一下自己所學(xué)的內(nèi)容了，這次實訓(xùn)給我?guī)�來了危機感和壓迫力，讓人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心里總有一種被大石頭壓著的無力感，但是又憑著一種堅持，奮力的抗?fàn)幹�。雖然實訓(xùn)中遇到了很多困難，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花，所以在實訓(xùn)中我學(xué)會了許多，也克服了許多。

　　這次實訓(xùn)真的學(xué)到了好多，感覺過得很充實，不像上學(xué)期實訓(xùn)課，剛進(jìn)大學(xué)什么也不懂，也不知道怎么面對實訓(xùn)，怎么解決實訓(xùn)當(dāng)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)也沒條理，不過這次實訓(xùn)收獲很大，雖然白天要一整天對著電腦，晚上回來還要進(jìn)行鞏固練習(xí)， 但至少我學(xué)到了不少。以前對Dream weaver一點都不了解，但通過這次實訓(xùn)我對網(wǎng)站設(shè)計方面的知識了解了不少，最重要的是自己也能設(shè)計網(wǎng)站了，對其中的細(xì)節(jié)問題也能熟練掌握。比如在操作網(wǎng)站設(shè)計實例的時候，我學(xué)到了關(guān)于站點方面的新建和文檔的頁面屬性設(shè)置，也掌握了HTML樣式和CSS樣式表的設(shè)計和創(chuàng)建，以及用布局表格布局網(wǎng)站主頁的步驟，其中還有電子相冊的創(chuàng)建，框架的設(shè)置，超級鏈接的建立與框架目標(biāo)的指定，還有一些以前根本沒接觸過的利用錨記功能進(jìn)行創(chuàng)建和設(shè)置鏈接；交互頁面方面的知識，這方面涉及到層的用法，時間軸和行為的使用，能豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，讓自己的網(wǎng)站更加精彩豐富；對于制作表單方面的內(nèi)容，最重要的是要有一顆很細(xì)的心，這樣才能準(zhǔn)確無誤的將表單設(shè)計出來。除了實例方面的識，老師還給我們補充了Flash動畫、Flash按鈕、Flash視頻方面的知識，讓我們自己設(shè)計的網(wǎng)站更加有技術(shù)含量了！

　　實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有從書本中走出來才是真正的成功，總之，這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中走出來，面對現(xiàn)實，為我將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，鋪了一條光明大道，握緊拳頭，用力揮舞一下，給自己信心，給自己力量，所以這次實訓(xùn)讓我懂得了不少，也體會到了前人總結(jié)出的許多實踐經(jīng)驗，而且一直都知道技術(shù)永遠(yuǎn)是工資的基礎(chǔ)，社會是不會要一個一無是處的人的，因此為了生活，自己要努力一點，累一點，把專業(yè)技術(shù)學(xué)好一點，努力提高自己的技術(shù)水平和自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、寫作能力和合作能力。

　　雖然實訓(xùn)實例掌握得還不錯，但是在自己設(shè)計網(wǎng)站的時候，對一些知識的掌握還是不太熟練，例如：拖動層的設(shè)置和Flash方面的知識掌握得還不太仔細(xì)，但是通過同學(xué)和老師的幫助，終于完成了自己的網(wǎng)站設(shè)計。通過這次實訓(xùn)，還是學(xué)到了很多的，收獲頗多的，因此以后要更加認(rèn)真的鞏固練習(xí)。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 6

　　通過這一階段網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點，在今后的教學(xué)過程中可以嘗試加以注重：

　�。ㄒ唬┘�勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

　　學(xué)習(xí)興趣就是學(xué)生在心理上對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生愛好、追求和向往的傾向，是推動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的直接動力。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對客觀事物的愛與熱忱中產(chǎn)生”。我國古代教育家孔子也說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！敝挥小昂弥�”、“樂之”方能有高漲的學(xué)習(xí)熱情和富有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　只有學(xué)習(xí)思想端正，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)生才會有學(xué)習(xí)的動力，才會有學(xué)習(xí)的自覺性。有的學(xué)生認(rèn)為C語言已經(jīng)落伍了，沒有什么用，我們要使每個學(xué)生明確即將學(xué)習(xí)的知識與社會的關(guān)系，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)C語言是建立程序設(shè)計思想，學(xué)習(xí)程序設(shè)計的各種基本概念、方法、技巧，培養(yǎng)良好的程序設(shè)計風(fēng)格。在講C語言程序設(shè)計課程前，收集大量招聘C語言編程人員的就業(yè)信息及畢業(yè)生從事C語言編程工作的收入、工作條件、工作崗位等學(xué)生十分關(guān)注的重要信息。同時，也列舉了大量用C語言完成商業(yè)性軟件工程，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)C語言的動機的熱情。學(xué)生有了主動性，才會自覺地學(xué)習(xí)這門課。

　�。ǘ�）設(shè)計問題，開發(fā)智力，引導(dǎo)學(xué)生自己解決實際問題

　　在教學(xué)過程中，我們提倡學(xué)生在課堂上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，對于學(xué)生在練習(xí)中所遇到的問題，教師不能馬上告訴答案，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)膯�發(fā)和引導(dǎo)讓學(xué)生自己找到答案，培養(yǎng)他們的思考能力。同時教師要精心設(shè)計一些富有啟發(fā)性的問題，達(dá)到開發(fā)學(xué)生智力的目的。這樣做有兩方面的意義：一是為了引人入勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是對知識本身提出疑問，加深對問題的認(rèn)識和討論，這也是推動 C 語言課程教學(xué)藝術(shù)化的途徑之一。

　　（三）強化課程設(shè)計，加強學(xué)生能力培養(yǎng)

　　課程設(shè)計是整個課程學(xué)習(xí)的總結(jié)與提高，通過必要的課程設(shè)計，切實加強學(xué)生的能力培養(yǎng)，通常課程設(shè)計貫串整個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計內(nèi)容以具體的軟件系統(tǒng)的

　　對于《C語言程序設(shè)計》課程學(xué)習(xí)的一點心得和體會。

　　開發(fā)為基礎(chǔ)，重點讓學(xué)生掌握軟件開發(fā)的基本思路與方法。課程設(shè)計必須以學(xué)生為主，教師的指導(dǎo)重點放在總體方案制定、設(shè)計進(jìn)度上。教師在課程設(shè)計過程中應(yīng)經(jīng)常到學(xué)生中去答疑，檢查學(xué)生設(shè)計進(jìn)度與設(shè)計方案、設(shè)計結(jié)果的正確性，及時發(fā)現(xiàn)問題并輔助解決。課程設(shè)計盡量做到每個學(xué)生的設(shè)計有所差別，并要求學(xué)生獨立完成設(shè)計環(huán)節(jié)。對學(xué)生的設(shè)計方案不追求最優(yōu)，只要合理就支持學(xué)生堅持完成，最后在考評階段進(jìn)行重點點評。

　　課程設(shè)計結(jié)束時學(xué)生必須上交課程設(shè)計說明書，同時還要進(jìn)行答辯。學(xué)生答辯結(jié)束教師給予正確引導(dǎo)，指出設(shè)計中存在的問題，并指導(dǎo)學(xué)生如何完善。答辯前學(xué)生要事先準(zhǔn)備大量的知識點，答辯過程不但鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，還能使學(xué)生認(rèn)識到自己的設(shè)計的優(yōu)缺點，也了解了別人的設(shè)計思想，開闊了視野。

　　本課程的教學(xué)內(nèi)容是十分豐富的，教學(xué)方法的采用應(yīng)當(dāng)以服務(wù)教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)則，教學(xué)是一種互動活動，在教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮教師的“教”的.主導(dǎo)性，調(diào)動學(xué)生“學(xué)”的積極性，做到密切配合教學(xué)相長。在教學(xué)活動中，不但要注意對C語言這門課的“精講”，而且要注重編程能力的培養(yǎng)。即不但要使學(xué)生“學(xué)會”一門語言，更重要的是使學(xué)生“會學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生的開拓性，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，從而為掌握計算機這個工具，更好地解決實際問題打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　任何一門課程的教學(xué)，都包含教與學(xué)兩個方面，只有很好的組織這兩個環(huán)節(jié)，才能切實提高我們的教學(xué)效果，才能讓學(xué)生學(xué)到更好的有用的知識，才能避免理論與實踐脫鉤，也才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 7

　　一周的實習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺。對于這短短的幾天，我也有很多感觸。

　　參觀結(jié)束后，大家都在談?wù)撗b修費用。我覺得裝一套舒適個性化的房子比買一套貴。因為進(jìn)口品牌高檔家具太貴。在我看來，貴不一定是最好的，舒服的，或者適合自己的。最好使用舒適，適合自己。在家居裝修中，質(zhì)量并不取決于材料的檔次，而應(yīng)該靠高超的設(shè)計質(zhì)量來贏得。比如做衣服用的面料有高有低，笨裁縫用高檔面料可能做不出好款式的衣服。相反，聰明的裁縫往往可以用低檔面料，做出款式新穎獨特的衣服。這個例子充分說明，在家居裝修中強調(diào)材料的精心設(shè)計是正確的做法，濫用進(jìn)口大理石和鈦金燈是絕對不行的。避免片面追求高檔材料。另外要注意風(fēng)格的統(tǒng)一。有些家庭裝修采用了一些豪華酒店的設(shè)計手法和材料選擇，會讓裝修效果出問題，比如大吊燈、大燈池、大臉貼等一系列華麗的效果，卻感覺不到一絲家庭溫馨。甚至有人提出住宅裝修應(yīng)該“以酒店為主”的錯誤觀點，因為酒店是人們暫時居住的地方，不可能有家庭氛圍，所以這種觀點只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，甚至有些家庭盲目模仿ktv歌廳的裝修效果，把家庭變成了娛樂場所，這是無關(guān)緊要的�？傊�，這些做法只能說是花錢，卻買不到溫馨的家庭氛圍。

　　第二，通過這次實習(xí)，雖然時間很短，但也認(rèn)識到了自己的很多不足。比如我的視野比較窄，近視。閉門造車�，F(xiàn)在我知道錯了。所有成功的藝術(shù)家都離不開生活，也不可能閉門造車出類拔萃。生活是創(chuàng)作靈感的`源泉，是驗證創(chuàng)作成功的媒介。感受、學(xué)習(xí)、接受一個新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短三天的訪問讓我學(xué)到了一本厚厚的知識，不會輕易忘記。

　　第三，我也意識到?jīng)]有一件藝術(shù)作品是可以輕易完成的。不是偶然，是長期的積累，是必然的結(jié)果。對學(xué)習(xí)的追求不能太膚淺，而只能是表面的，而應(yīng)該是積累，學(xué)習(xí)，一步一步的去了解它的本質(zhì)，全方位的去把握它，才能更好的利用它。從整個公寓的室內(nèi)設(shè)計到每個角落，我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地思考，才能使設(shè)計更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，用心去做一件事，就會變得難，變得難變得容易。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 8

　　通過此次實訓(xùn)，同學(xué)們能夠利用C語言面向過程的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計，熟練掌握C語言的基本知識和技能；能夠利用所學(xué)的基本知識和技能，解決簡單的程序設(shè)計問題。

　　一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求

　　本次實訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運用Turbo C 2.0的開發(fā)環(huán)境，以所掌握的C語言知識為基礎(chǔ)，圍繞本次安排的實訓(xùn)項目，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試，通過查閱資料、通過閱讀相關(guān)程序代碼、通過多次上機調(diào)試、通過同學(xué)們相互討論，使學(xué)生對C語言程序設(shè)計有一個全面的了解，從而能更加系統(tǒng)地理解C語言基礎(chǔ)知識。

　　本次實訓(xùn)的要求是：實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容，要求每個學(xué)生認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料，精心編寫代碼。每位學(xué)生獨立完成實訓(xùn)項目，獨立撰寫實訓(xùn)報告，認(rèn)真及時進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)。指導(dǎo)教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況。

　　二、 精心組織，認(rèn)真做好項目實訓(xùn)

　　每次實訓(xùn)課上教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄，同時把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時，并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的`實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績；對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做，重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起， 由老師指定內(nèi)容， 完成相關(guān)的內(nèi)容， 否則為不合格。

　　三、 本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗

　　通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。本次實訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生初步接觸C語言，熟悉了C程序設(shè)計過程，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　四、存在的問題

　　實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：學(xué)生素質(zhì)參差不齊，基本功扎實的學(xué)生可以很快地完成本次實訓(xùn)項目，差的學(xué)生基本上還沒有入門，更別談獨立設(shè)計一個程序了，如何提高學(xué)生的整體素質(zhì)，是今后教學(xué)中值得考慮的問題。

　　總之，這學(xué)期c語言的實訓(xùn)還算成功，我和學(xué)生也都在這學(xué)期的實訓(xùn)中積累了較豐富的經(jīng)驗，對存在問題也能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 9

　　為了了解室內(nèi)裝飾設(shè)計的流程，嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計知識與理論運用到實習(xí)過程中，初步做好認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計師是一個怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟，以及培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。我利用暑假時間，到濮陽東周裝飾工程有限公司實習(xí)，公司設(shè)有業(yè)務(wù)部、設(shè)計部、工程部等部門。在公司我進(jìn)行了社會實踐和參與工作，以下是我在實踐中獲得感受和經(jīng)驗以及心得體會。

　　記得初次來到公司時，我還是一個對裝修方面都不怎么懂得懂的大學(xué)生，在公司里感覺自己什麼忙都幫不上。后來我就從小事做起，打掃打掃衛(wèi)生，給業(yè)主端茶倒水，自己給自己找事干。幾天過后經(jīng)理看我挺勤快的，就讓我先從和業(yè)主打電話開始做起。就這樣我一連打了一周的電話聯(lián)系業(yè)主。從這方面我學(xué)到了如何與業(yè)主電話溝通，讓他們?nèi)绾文軌蛳嘈盼覀児�司而訂單。漸漸的我轉(zhuǎn)到了設(shè)計部。

　　一、初次實習(xí)的感受

　　1、設(shè)計部

　　在設(shè)計部我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，先從軟件著手，設(shè)計師交了我很多在學(xué)校沒學(xué)過的。幾天后我接到一個業(yè)主打來電話，這是我到公司參與的第一個家庭裝飾工程，所以不論在制圖或者是在現(xiàn)場監(jiān)理的過程中，我都非常的用心。這對我來說是一個展示自我的大好機會，是對我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)成績的一個考驗，也是一個挑戰(zhàn)。首先是陪同設(shè)計師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫下來，在量房的過程中我學(xué)習(xí)到：測量時盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶、陽臺的位置和尺寸都是方案設(shè)計必不可少的資料。然后就是設(shè)計師和客戶的交流了，交談中我們要了解客戶意向，看看客戶對裝飾是否有一定了解。在了解客戶的的交談中，發(fā)現(xiàn)客戶對裝修了解挺多，而且住房的要求很高，不怕花錢，就怕做不出理想的環(huán)境，后來我和主設(shè)計師根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好，簡單的把房子的功能和用途做了一個劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說，我知道這是對我們水平的一次考驗。之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，以增加方案的成功性，在設(shè)計師的幫助下，方案幾經(jīng)修改，最后客戶一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿意，并且要我把報價做出來，這個確實是一個難題，因為我以前在學(xué)校從沒接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份清晰的報價單就清晰可見了，我也從中學(xué)到很多東西，例如：施工工藝，新材料，報價的計算等等。

　　2、工程部

　　在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活中，能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我所不知道的事，但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活，是將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化鞏固并使其實用化的學(xué)習(xí)實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實踐，在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。

　　二、實習(xí)體驗與心得

　　通過這次為時一個半月的實習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)。

　�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

　�。�2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

　　（3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

　�。�4）有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

　　（5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

　�。�6）重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位：概念設(shè)計是項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的.植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　　（7）對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品的認(rèn)識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

　　（8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品。

　　很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計才有方向正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

　�。�9）重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

　　（10）形成自己的風(fēng)格：作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中要提高警惕。

　　不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

　　三、培訓(xùn)總結(jié)

　　通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會參與他們的設(shè)計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，這次培訓(xùn)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這一次的培訓(xùn)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　四、實踐內(nèi)容。

　　室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價格學(xué)、平面設(shè)計等內(nèi)容。

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 10

　　考慮到畢業(yè)后可能會從事這個行業(yè)，所以非常珍惜這次實習(xí)機會。通過實習(xí)，可以了解當(dāng)今社會需要的人才，了解平面設(shè)計在實際應(yīng)用中的地位和自己在社會中的地位，并根據(jù)結(jié)論總結(jié)出自己的方向。在有限的時間內(nèi)，加深對各種平面設(shè)計的理解，找出自己的不足。通過這次實習(xí)，我收獲了很多，感覺自己在知識、技能、溝通、與人交流等方面都收獲了很多�？偟膩碚f，這段時間是為了培養(yǎng)、鍛煉和提高我的綜合素質(zhì)。

　　第一，通過實踐，我學(xué)到的專業(yè)知識得到了鞏固和提高

　　雖然我在學(xué)校學(xué)了兩年多的平面設(shè)計，但在實踐中還是需要從零開始學(xué)，因為要學(xué)的東西太多了。剛到公司的時候，我很羨慕設(shè)計師的熟練技術(shù)和高超的制作水平。在接下來的實習(xí)日子里，我虛心求教，邊做邊學(xué)，逐漸掌握了摳圖、繪圖、排版、各種顏色、整體布局的搭配效果。同時也掌握了計算機軟件操作的小技巧，比如在corelDRAW中制作包裝盒時的線條對齊。以前基本都是用鼠標(biāo)點擊菜單來操作選項。來的時候大家基本都是用快捷鍵操作，快捷省力。隨著實習(xí)的深入，掌握了photoshop和coreldraw繪圖。我對自己在設(shè)計方面的實習(xí)并不滿意，但也主動要求各種崗位的培訓(xùn)。通過在各個崗位的工作，掌握了設(shè)計結(jié)構(gòu)和各種工藝流程。例如，一張圖片經(jīng)客戶認(rèn)可后，設(shè)計師填寫打印紙，并附上圖形樣本，將其帶到彩色打印室進(jìn)行噴墨打印或人像打印。

　　第二，通過實踐，豐富了我的社會經(jīng)驗，鍛煉了我的能力

　　在實踐過程中，我們不僅要掌握優(yōu)秀的專業(yè)知識、高超的生產(chǎn)水平和敏捷的思維能力，還要學(xué)會與客戶有效溝通，把握準(zhǔn)客戶的脈搏和客戶想要的.效果，我們的設(shè)計師會為客戶做出預(yù)期的效果。

　　第三，通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，我仍然需要通過更努力的學(xué)習(xí)來掌握新的知識

　　通過實習(xí)，我深深的發(fā)現(xiàn)設(shè)計領(lǐng)域還有很多知識需要學(xué)習(xí)，在學(xué)校只學(xué)到了一點基礎(chǔ)知識，來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名小草。好的設(shè)計需要不斷的學(xué)習(xí)。他們有的掌握了三維效果的制作，有的掌握了動畫flsh的制作。設(shè)計需要一個人的知識結(jié)構(gòu)，需要掌握數(shù)學(xué)、社會、文學(xué)等相關(guān)知識。只有全面的人才能出好作品。

　　實習(xí)經(jīng)歷:

　　通過實踐，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己的不足，強化了設(shè)計的基本功。在現(xiàn)實社會的實際應(yīng)用中，我要一步一步的提升自己，一步一步的接近自己的目標(biāo)，最終實現(xiàn)自己。我遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度。做人做事的基本原則在現(xiàn)實生活中認(rèn)真貫徹，良好的習(xí)慣在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)。這段時間學(xué)到的經(jīng)驗和知識對我來說是一筆寶貴的財富。在工作中與同事保持良好的關(guān)系。同時我也明白，必須先學(xué)會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說，要學(xué)的東西很多，他們是最好的老師，俗話說三人行必有我?guī)煟�我們可以從他們身上學(xué)到很多知識和真理。

　　在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，負(fù)責(zé)任，工作努力，能夠高效完成上級交辦的任務(wù)，從不遲到早退。腳踏實地地做好自己的工作，始終與熱情和細(xì)心作為指導(dǎo)方針。

　　短暫而充實的實習(xí)，我覺得對我走向社會起到了橋梁的作用，對我來說是一次重要的經(jīng)歷，也是重要的一步，對我以后的工作也有很大的幫助�？偟膩碚f，對以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。同時，經(jīng)過這么一段時間的工作，我也明白了實踐的重要性。如果我想在以后的工作中充分發(fā)揮自己的水平，那么就要不斷的增加自己的理論知識，這樣更有利于在以后的工作中靈活運用！

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 11

　　夏日炎炎，烈日當(dāng)頭。在這樣的環(huán)境中，激起了我要在參加社會實踐的決心。我要看看我能否在這種環(huán)境中是否有能力依靠自己的能力維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。

　　開始我在尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，經(jīng)過很長時間的尋找終于找到了一家很小的設(shè)計公司。在進(jìn)這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在學(xué)校的學(xué)生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實習(xí)工作。

　　這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司，規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。

　　這家公司的.工作人員挺少的，它穩(wěn)定在5人左右，同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

　　第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。

　　很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在學(xué)校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

　　通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。

　　經(jīng)過了瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

　　一段的實習(xí)打工生活過去了，通過這次打工實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次打工實習(xí)主要是為了在今后的工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強今后的競爭力，為能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。

　　總得來說在打工實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！

　　設(shè)計暑期實踐總結(jié) 12

　　每個快畢業(yè)的大學(xué)生都會面對工作實習(xí)，其目的主要是讓我們走向社會的一個過度。今年我也加入了實習(xí)的大軍，我所學(xué)的專業(yè)是裝潢設(shè)計，所以找了一家裝飾公司學(xué)習(xí)。這個公司是即裝飾設(shè)計與施工為一體的大型裝飾工程公司，是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費者之間的橋梁，在這里實習(xí)會使我得到更好的鍛煉，而這種既有科學(xué)知識的嚴(yán)謹(jǐn)，也有藝術(shù)的魅力。

　　實習(xí)的五十天很快就要結(jié)束了。再回首這豐收的一個月，我感到十分的欣慰，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了表達(dá)自己收獲的喜悅，我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習(xí)的情況。

　　在公司這五十天我是慢慢的進(jìn)入工作角色的，由開始的學(xué)習(xí)簡單的繪圖到成為同事們的助理，再到參與到項目中來，干一些有用的事情。這些漸漸的進(jìn)步是同事們給與我的肯定，也是我努力的結(jié)果。我得的不僅僅是知識，還得到了走向社會的自信，下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作：

　　一直跟項目經(jīng)理做一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作一些雜事，給同事們打打下手，過了幾天就跟經(jīng)理去已經(jīng)做完的xx,花費了三天時間，手繪草圖，量尺寸，用于做xx的竣工圖，寫竣工報告。實習(xí)期間有外出考察，外出考察的主要任務(wù)就是考察下一期的工地以及消費市場，做好記錄和拍照工作。

　　還有其他時間我的重點是學(xué)習(xí)如何高效，快速地掌握繪圖技能，還有一些具體的施工常識，以免以后的工作中設(shè)計出來的圖紙合適，合理，且合乎人們審美標(biāo)準(zhǔn)。我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設(shè)計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細(xì)節(jié)，以便在以后的工作和學(xué)習(xí)中不出笑話，不出差錯，在設(shè)計的道路上要比別人早一步，做的更好更周到。

　　當(dāng)我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后，經(jīng)理便放手讓我干一些局部裝修修改的'繪圖工作，我先是去要改動的地方拍照，做記錄，后量尺寸，手繪草圖，后上機做改前大樣圖，然后聽從經(jīng)理，工長和監(jiān)理的意見做改動后的圖紙，接下來做該改動地方的技術(shù)! 沒有界限，只要你肯學(xué)就肯定能進(jìn)入到這個知識的領(lǐng)域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示，只要努力你就可以得到你所想要的東西!

　　經(jīng)過50天的實習(xí)工作，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更得到了寶貴的工作經(jīng)驗和對生活的自信。如今自己已經(jīng)喜歡上了競爭的環(huán)境，通過這次成功的實習(xí)經(jīng)歷，在自己以后的競爭生活中會走的更穩(wěn)、更好。

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