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高中畢業(yè)的自我陳述報告

時間:2024-04-12 14:19:57 曉麗 報告 我要投稿

高中畢業(yè)的自我陳述報告范文(精選23篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的高中畢業(yè)的自我陳述報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中畢業(yè)的自我陳述報告范文(精選23篇)

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 1

  高中三年的努力似乎也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了,或許這三年甚至是前面一起十多年的讀書的付出,都在那幾張試卷里面得到展現(xiàn)了,等到看考試結(jié)束第二天的報紙刊登的答案就知道自己的大概的成績了。現(xiàn)在回過頭去看看自己這三年的經(jīng)歷,歷歷在目。

  在剛剛拿到高中錄取通知書的時候,自己是欣喜的,因為這是我們市最好的高中了,自己的表現(xiàn)還算是可以的,之前初中三年用功讀書沒有白費,也是那個時候我對自己許下了一個愿望,三年后我要考上我們省的某個一本高校,帶著這個夢想我進去了高中。度過了為期的半個月的軍訓(xùn),因為在軍訓(xùn)里面自己的表現(xiàn)還不錯,所以有不少同學(xué)認(rèn)識我了,因此在正式上課的第一周,我站上了競選班干部的舞臺,通過投票,成為了一名學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)中,我更加努力的讀書,因為我有著具體的目標(biāo),我還有著自己身為班干部的職責(zé)在,要對得起同學(xué)們的投票,要對得起班主任老師的信任。在學(xué)習(xí)上面,我對自己負(fù)責(zé),也關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),在我同學(xué)不認(rèn)真聽課的時候我也會及時制止他們,有同學(xué)不交作業(yè)的時候我也會去提醒他們,老師要收作業(yè)的時候,我也會及時地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級了,我也都是一樣的在努力著,所以無論到了什么班,老師對我的印象都是不錯的。

  三年里面,我也獲得過不少的成績,有參加演講比賽時獲得第二名的`獎狀,也有班級三好學(xué)生的獎狀,有優(yōu)秀班干部的獎狀……當(dāng)然這些都是我努力用功讀書換來的。當(dāng)然,三年里面自己也做過不少的錯誤的事情,尤其是夏天來的時候,教室沒有裝空調(diào),墻壁上的風(fēng)扇風(fēng)也比較小,那段時間厭學(xué)的情緒還是比較明顯的,但好在只是暫時的。在學(xué)習(xí)中,自己漸漸成長為了更加優(yōu)秀的自己,也讓我認(rèn)識到了自己還是有許多不足的地方,這些都是我需要努力的地方,也正是因為我知道自己的不足,所以我一邊學(xué)習(xí)一邊改正自己,幫助我不斷完善自己。

  高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前,高中的學(xué)習(xí)也馬上就要告一段落,無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的,我都不會放松對自己的要求,我會繼續(xù)幫助自己進步,努力成長為“別人家的孩子”!

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 2

  進入高中三年,我看著這個待了三年的學(xué)校,忽感一種不舍。馬上就要面臨著畢業(yè),心中多少對自己高中的幾年有美美的回憶。畢業(yè)于自己是一種成長。下面就是我對自己高中畢業(yè)的自我鑒定:

  從我讀高中以來,我就確定了自己的目標(biāo),并順著這個目標(biāo)前進,我努力的步入學(xué)習(xí)中去,讓自己把學(xué)習(xí)搞好。我不敢懈怠,一直都緊繃著心朝著目標(biāo)前進,就是為了實現(xiàn)自己考個好大學(xué)。在校內(nèi)謹(jǐn)遵著校規(guī)和班規(guī),按時上課和完成所有的作業(yè),從來沒有遲交或者不交作業(yè)的行為,守著自己的本分,把學(xué)生的這個職業(yè)做好。我能夠與老師一起討論問題,有自己的觀點,思維獨特,同時自學(xué)能力也很強,很多時候因為自己喜歡思考,所以能夠從不同的.方面看待問題。

  在學(xué)習(xí)中,我喜歡鉆研,控制好自己的學(xué)習(xí)時間,并合理的安排學(xué)習(xí)的時間。我自己尋找出了適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率也很高,自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度永遠都是端正的,認(rèn)真思考,腳踏實地的學(xué)習(xí)。我整個三年的成績一直都是優(yōu)異的,各種考試我都可以把握好,拿到好的成績。高中的三年,我也參加過一些比賽,也拿到比較好的名次。

  在生活中,我喜歡與同學(xué)相處,喜歡幫助他們,平常誰遇到困難,我都會伸出援手幫忙,讓他擺脫艱難。熱愛運動,喜歡打籃球和跑步,更喜歡在完成了所有的任務(wù)之后,跟同學(xué)一起來一場體育鍛煉,這不僅增強了我的體格,更提高了我在運動方面的能力,讓我有很多擅長的運動,更加融入到集體中,與他人一起分享喜悅和成果。

  當(dāng)然,我知道即使現(xiàn)在的我看上去很棒,但還是有很多需要去提升的地方,并不是完美的,但是有缺陷才能更好的改變自己,成為自己心中想要的樣子,我想我呢一定會在這個過程中慢慢改變個人的缺點,努力的完善自己,做喜歡的自己。

  高中生活雖然要結(jié)束了,但我知道起前行的路還很長,還能走得更遠,這里的一切都將成為我的回憶,那是美好又珍貴的,值得一生去懷念。我相信我的`未來一定是有期待的,所以我需要更加的努力,把不可能變成可能,讓自己的人生越來越完整。有高中打底,以后也一定會更好。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 3

  轉(zhuǎn)眼之間高中三年已過,我從一名稚嫩的高一學(xué)生,變成了一名成熟懂事的高三畢業(yè)生。走過我在這里生活和拼搏了三年的母校,回想起了我在這三年里生活的點點滴滴,耳邊響起了我和同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲,眼前也浮現(xiàn)出了我們在操場上肆無忌憚奔跑的身影,這個校園里承載了我太多太多青春歲月的回憶,也留下了太多關(guān)于我成長的痕跡。

  回首起往日和同學(xué)們在學(xué)校里艱苦學(xué)習(xí)的朝朝暮暮,回想起往昔和同學(xué)們一起歡聲笑語的美好時光,感嘆著這三年的歲月也過的太不經(jīng)意和短暫了。

  在我讀高一的時候,我的`成績始終保持在班級里的前十名里,雖然算不上是十分優(yōu)異的成績,但是我也曾獲得過三好學(xué)生的表彰,獲得過眾多科目老師的表揚。在高一下學(xué)期的時候,因為我的數(shù)學(xué)成績突出,還當(dāng)上了班級里面的數(shù)學(xué)課代表。在那一學(xué)期里,我不僅成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,我還成為了老師的得力助手。

  但是到了高二,我在學(xué)業(yè)上開始有了放松的狀態(tài),對待學(xué)習(xí)也沒有以前那么刻苦和認(rèn)真了。我的成績也就是在那個時候出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的兩極分化的情況。我的數(shù)學(xué)成績還是保持在以前的水平,但是我其他科目的成績就已經(jīng)明顯退步了很多,特別是我的英語成績,到了高二期末的時候,簡直可以用十分糟糕來形容。

  到了高中的最后一階段,我意識到自己不能夠再這樣繼續(xù)下去了,所以,我開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把對待學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,都拿來對待每一門的科目,為了補上我在高二時期所落下的課程,我在課余的時間里學(xué)習(xí),在晚自習(xí)過后學(xué)習(xí),在回家之后也學(xué)習(xí)。到了高三下學(xué)期,在經(jīng)歷了那段刻骨銘心的奮斗之后,我的成績才開始恢復(fù)到了我高一時的水平,并且也逐步的穩(wěn)定了下來。

  藍天依舊,陽光燦爛,微風(fēng)拂來,躺在學(xué)校里的青青草地上,讀一本書,曬一會太陽,這是多么青蔥的歲月,這是多么美好的時光。可惜之后我再也感受不到了,即使我再次穿起xx中的校服,躺在陽光肆意的操場上,我也不會再次的感受到當(dāng)下的心境,這永遠都是一件令人惋惜的事情。但是人總是要成長的。人生路途漫漫,前方的險阻也難以預(yù)測,我們只能夠放平自己的心態(tài),走好我們目前腳下的路,然后再來一步一步,腳踏實地的朝著我們下一步的路走去……

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 4

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,高考已經(jīng)結(jié)束,眼見著高中就要畢業(yè),當(dāng)我回首這三年來的生活時,才發(fā)現(xiàn)這三年來的生活竟是歷歷在目:

  從入學(xué)開始,我就知道我的目標(biāo)是xx大學(xué),也因此,我一直朝著這個目標(biāo)努力,在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思考,三年下來,養(yǎng)成了一番自己的思索和解決問題的方法方式,因此分析、解決問題能力較強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  在紀(jì)律上,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,從不遲到早退,更不會違反學(xué)校的規(guī)章制度。交際生活上,我熱心助人,與同學(xué)相處融洽。有較強的.集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  我性格活潑開朗,積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  這三年來的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 5

  隨著高考的結(jié)束,昭示著我即將畢業(yè)了。高三這一年的努力學(xué)習(xí),就是為了能夠以一個更好的成績來迎接這一刻,但是當(dāng)這一刻到來了,卻又有一點不舍。時間過的是真的快,在不知不覺中,三年的時間就過去了。

  在這三年,在學(xué)業(yè)上,我自認(rèn)為是以一個還算優(yōu)異的成績畢業(yè)的。當(dāng)初考進這個學(xué)校的時候,是以一個不錯的成績考進來的,現(xiàn)在畢業(yè)了,成績跟我剛剛進來的時候差不多。雖然可能這三年都沒有很大的進步,但是對我自己來說,這個成績也是比較滿意的,我的父母對我的這個成績也是比較的滿意。我偏科的情況還是比較的嚴(yán)重的,語文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)的成績在班上都是中等偏上的,但是英語只能夠剛剛及格,物理連及格線都達不到。因為有這兩門課在拖后腿,所以我的成績一直都上不去,但好在整體水平處于班級的中等位置。

  在思想方面,雖然在高三之后沒有政治科目的設(shè)置,但班主任一直從其他方面給我們進行德育。所以我自認(rèn)為品德修養(yǎng)還不錯。我平時也比較的守規(guī)矩,上課從來不遲到,不曠課,考試也不會作弊,雖然偶爾上課會開小差,但是整體素質(zhì)算得上比較好的了。我能夠以良好的品德從高中畢業(yè),離不開我的父母和老師的教導(dǎo)。

  這三年,我也交到了很多的`好朋友。朋友可以說是我們成長過程中不可缺少的,我們需要朋友的陪伴。因為有朋友的存在,所以我的每一天才會過得歡聲笑語;因為有朋友的存在,我們才能夠度過一個又一個的難關(guān);因為有與朋友的相互扶持,我們才能夠走過高三這段艱難的歲月。有的時候,難免因為某一次的考試失利或者成績不理想而感到沮喪,甚至懷疑自己的能力,這個時候就需要朋友的安慰和鼓勵,讓我重新振作起來。

  這三年,我的時候可以說是多姿多彩,每一天都是不同的,永遠對明天充滿著希望。這三年我成長的速度真的是很快,相信我在之后一定能夠很好的適應(yīng)大學(xué)生的身份,以一個好的態(tài)度去迎接我的大學(xué)生活。我希望在大學(xué),我能夠?qū)W到更多有用的知識,提高我自己的認(rèn)知水平和道德修養(yǎng)。在大學(xué)中,我會參加更多的社會實踐活動,增長自己的見識,開拓自己的眼界,增加我的社會經(jīng)驗。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 6

  朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

  學(xué)習(xí)成績不是,但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這里就是為了獲得"漁"。在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的.長處,認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。

  我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,一個人的敵人是自己,因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應(yīng)瞬息萬變的社會的人。

  通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

  三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 7

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感。

  我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的.各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 8

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的`錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。

  在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。

  時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 9

  我期盼走進武漢大學(xué),因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個學(xué)科的.學(xué)科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實驗班或物理實驗班進行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長的領(lǐng)域內(nèi)進一步學(xué)習(xí)深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻。

  同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

  我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和期望之星稱號各1次;作為團支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

  大學(xué)夢,是人生夢的起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 10

  經(jīng)過高中近三年的一番淬煉,無論在學(xué)飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶,我奮發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學(xué)到很多。在我自己看來,我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,從不違反學(xué)校的'校規(guī),并主動遵守校規(guī)。

  尊重老師,團結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。在學(xué)校中,學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學(xué)習(xí),更熱愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學(xué)校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學(xué)校里,我養(yǎng)成了獨立生活的習(xí)慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學(xué)校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認(rèn)為我就是一個最優(yōu)秀的學(xué)生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

  在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學(xué)們相互幫助的手,一步一步走過來的?梢缘卣f,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內(nèi)心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。

  現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 11

  珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”。

  作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的.心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 12

  緊張有序的高中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課外活動,能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  高中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的.學(xué)習(xí)方法。自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。在校運會取得優(yōu)秀的成績。生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

  經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 13

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,我將告別豐富多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張,充實,令人難忘。

  在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,計劃性強,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,積極向上不斷進步,并獲得“優(yōu)秀團員”“三好學(xué)生”等榮譽,得到了老師和同學(xué)的肯定。

  愛好文學(xué),在課余時間里抓住點滴時間讀名著不斷提高補充自己,并在高二學(xué)校組織的愛家鄉(xiāng)頌祖國征文比賽中獲得一等獎。我熱愛班集體,積極維護班級榮譽,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我愛好運動在平時中注重體育鍛煉,并積極參加校運動會,取得較好的成績,身體心理素質(zhì)良好。

  在生活中,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉的生活獨立性強。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),體諒父母,理解他人,樂于幫助同學(xué)解決困難,待人熱情大方,善于交流,人際關(guān)系好,得到老師,同學(xué),家長的好評。積極樂觀對待生活的'苦與樂,對未來充滿信心。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我在德智體諸方面取得了長足的進步,以后的日子里,我將珍惜青春年華努力學(xué)習(xí),不會讓自己有所遺憾。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 14

  三年的高中生活即將謝下帷幕,總結(jié)其得失,不禁恍然大悟,原來得到那么多。在這里我開始認(rèn)識自己,充實自己,完善自己,為自己的人生展開獨立航行的小帆。

  秋天是收獲的季節(jié),我常問自己到底收獲了些什么,不是任何時候都能得到滿意答復(fù)的,直到那閃電告訴了我,學(xué)習(xí)該是體現(xiàn)自我價值的踏腳石,是俘獲成功的敲門磚,是展開并實現(xiàn)夢想的金鑰匙,而不是玩的'過程,但學(xué)習(xí)又該是件歡快的事,“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,既得“網(wǎng)”,那么“漁”也可以是歡快的。我不奢求可以像《老人與!分械纳5蟻喐缒菢,可以一下子捕到一條大的馬林魚,但我可以做蝸牛,美國前總統(tǒng)林肯說過:“我走得慢,但我從來不會后退。”“不及跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,不管有多遠,只要向前挪了一小步就更接近成功了。我懂得了珍惜。

  生命因奮斗而美麗,不在乎結(jié)果如何,正如泰戈爾說的:“天空沒有翅膀的痕跡,而鳥兒已經(jīng)飛過!痹谶@短暫的相處中,老師和同學(xué)們的幫助下,我獲益匪淺,體驗到了“贈人玫瑰”后手中余下的香味。

  生命在于運動,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,我把“Only the living is the most beautiful”作為座右銘,珍愛生命,熱愛生活,積極向上。

  金無赤足,但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想,我欽佩具有偉大思想的人,嚴(yán)于律己,從品德上嚴(yán)肅自己,從心靈上美化自己,從思想上提高自己,熱愛祖國,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實勤奮。

  三年的高中生活使我明白了奮斗方向,淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收,我相信我的人生會是美麗的。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 15

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖里程,它將永遠銘記在我的腦海里。積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織潛力、語言表達潛力有了長足的.進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

  學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)潛力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解潛力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套貼合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

  積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biāo),擅長打籃球。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 16

  在高中期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,F(xiàn)在高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

  思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務(wù)社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。

  學(xué)習(xí)上,我覺得高中生的首要任務(wù)還是學(xué)好科目課程的基礎(chǔ)知識和應(yīng)對難題,廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍,開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲,對于我們高三的學(xué)生來說,光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的,還要知道對知識的延伸。更重要的是在高中期間我學(xué)會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恒心,為我以后的.學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。另外,我知道當(dāng)今這個社會是快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  在這即將告別高中三年的生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 17

  這三年的學(xué)習(xí)時間讓我非常的充實,有些東西還是需要進一步了解,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是非常認(rèn)真的,現(xiàn)在我也是慢慢的在加強自己各個方面能力,學(xué)習(xí)需要端正起來,我從來都不會因為自己個人的原因影響了學(xué)習(xí),高中三年對我的幫助還是挺多的,我希望自己能夠得到一個逐步的提高,這是非常有必要的,要對自己有一個客觀判斷,學(xué)習(xí)時間是非常寶貴的,我現(xiàn)在也是想通過這樣的方式去積累知識,鍛煉自己各個方面,高中的學(xué)習(xí)雖然緊張,但是我的思路一直都非常的清晰,我清楚的知道自己是需要做什么,朝著什么樣的方向發(fā)展,虛心的請教老師還有同學(xué)。

  這段時間我非常重視對自己各個方面加強培養(yǎng),除了學(xué)習(xí)我是多多鍛煉自己,充實自己的個個方面,讓自己能夠持續(xù)的發(fā)揮好狀態(tài),現(xiàn)在我也意識到了這給我?guī)淼暮锰,作為一名高中學(xué)生這也是我需要思考的事情,我真的是非常懷念這種感覺,在做錯事情的時候我能夠吸取經(jīng)驗,我也是認(rèn)為這是對自己的一種負(fù)責(zé),同時也是需要有這樣的心態(tài),不管是在什么階段都應(yīng)該要對自己一個客觀的認(rèn)識,現(xiàn)在我也愿意去接受這一切,這也是對自己能力的一種認(rèn)可,應(yīng)該努力的做好自己的本職工作,這些都是非常端著的,我需要端正好自己的心態(tài),高中三年雖然也是遇到過很多的困難,有的時候在學(xué)習(xí)當(dāng)中自己也做得不是很好,但是現(xiàn)在我能夠馬上的調(diào)整過來,這種感覺是真的'非常的好,我也一定會加強對自己的要求,努力提高自己,實現(xiàn)對自我的要求。

  當(dāng)然這高中三年的學(xué)習(xí)我也是都許多做的不好的地方,我需要用一個穩(wěn)定方式去填充自己,有些事情應(yīng)該要有一個主觀的意識,以后也一定會好好的思考這些,感激三年的學(xué)習(xí)。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 18

  進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責(zé)任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學(xué)校組織的'各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認(rèn)可,是一個積極向上的好學(xué)生。

  進入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏的,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛的。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

  進入高中三年來,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)?偸墙(jīng)?匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學(xué)生。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 19

  三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的.方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 20

  即將走完多彩的高中三年,高中三年間,高中生活在不知不覺中飛逝而過,高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,作為一名高中生,高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,高中三年均被評為校三好生,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲xx省x等獎,在全國中學(xué)生物理競賽(高中組)中獲xx賽區(qū)省x等獎和xx賽區(qū)市x等獎。如今,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,高中辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書。

  生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

  我的'興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

  高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 21

  時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

  在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

  進入高中以來我認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),上課我認(rèn)真聽講積極思考,我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的'成績一直處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學(xué)關(guān)系融洽,積極熱心地幫助同學(xué)解決困難,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的都使我非常開心,我不僅遵守校規(guī)校紀(jì)而且遵守課堂紀(jì)律,而且懂禮貌見到老師主動問好,我也喜愛運動,熱愛陽光積極參加各種課外活動,使得各方面全面提高。

  隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 22

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,好勝心強,報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的'品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  高中畢業(yè)的自我陳述報告 23

  時間不等人,所以在我們還沒有反應(yīng)過來我們即將要畢業(yè)的時候,畢業(yè)季就這樣悄無聲息的到來了。高中三年的生活也即將結(jié)束了,但是回顧我這三年的高中生活,我可以說我沒有遺憾,沒有后悔。而且我現(xiàn)在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說,高中三年,我過得很充實和快樂,我沒有辜負(fù)你們的期望,也沒有辜負(fù)我自己。

  我記得在剛進高一的時候,我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學(xué)校就只顧著自己怎么吃喝玩樂了,唯獨對學(xué)習(xí)不上心,因為我認(rèn)為那時候還早,才剛剛高一,我要先玩一會,學(xué)習(xí)的事以后再說。但是在經(jīng)歷了期中考試后,老師把我叫去談話,讓我看看自己當(dāng)初是以多少名的成績進來我們這個班的,再看看現(xiàn)在我已經(jīng)降到了多少名。我回去之后就開始慢慢的反省自己,認(rèn)識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己,重新給自己定位,我是要這樣繼續(xù)玩下去,還是要從現(xiàn)在開始就要好好努力了。答案是我要努力。

  所以首先我先給自己定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo),一步一步的慢慢來,想要一夜就追趕上其他同學(xué)是很難的,所以我沒有著急,我只是一個名次一個名次的往上爬。我把之前自己落來的.功課,都慢慢的補上了。在基礎(chǔ)方面我前半部分沒能夠大的很扎實,那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力,才能換來之后的進步。

  其次,我端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當(dāng)?shù)娜兆,而是開始重視起學(xué)習(xí)來,雖然說高一只是剛剛開始,但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎(chǔ),那在以后的學(xué)習(xí)中我只會更加的困難。所以我改正了我自己學(xué)習(xí)上的缺點,做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講,不管是主課還是副科,我只要不懂,那我就一定要在當(dāng)天把它弄明白。不管是問同學(xué)還是問老師,不管是下課了還是放學(xué)了,我都一定不會把當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)拖到第二天才完成,因為我知道這樣一天天拖下去,我只會積累更多的問題,我只會有更多的不懂的地方。所以這個習(xí)慣一直延續(xù)到高三,給我?guī)砹瞬簧俸锰,甚至在生活里,也讓我養(yǎng)成了今日事,今日畢的好習(xí)慣。

  最后,我在我轉(zhuǎn)變的過程里,我也學(xué)會了如何高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù),因為高中學(xué)習(xí)任務(wù)緊,自由支配的學(xué)習(xí)時間又很少,所以我必須要在有限的時間內(nèi),完成那么多科目布置的作業(yè),還要去預(yù)習(xí)第二天要上的功課。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學(xué)習(xí)方式,那我做再多,也只是無用功。所以我通過一次次實踐和嘗試,我終于在高一的最后時期找到了一個適合我的學(xué)習(xí)方式,至此,我的這個學(xué)習(xí)方式就大大提高了我學(xué)習(xí)的效率。我也能贏來了很多我能夠獨立自主復(fù)習(xí)和專研的時間。所以我的成績即使在高三的最后階段也能保持穩(wěn)定。

  我很感謝在高一的那個時候,我的班主任能指出我的缺點來,才能讓我好好改變,才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過的很平凡,但是我想真實的生活,就應(yīng)該一半是春夏秋冬,一半是酸甜苦辣。我只有嘗過了高三生活的酸甜苦辣,我才能品嘗出這其中的個別滋味。

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