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2021年畢業(yè)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的2021年畢業(yè)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
作為一個(gè)即將畢業(yè)的在校生，為了母校今后的發(fā)展，為了讓母校更美麗，和諧，所以，我提出了一下幾點(diǎn)建議。當(dāng)我拿起筆給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的.字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫(xiě)信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。首先，我希望學(xué)校能擴(kuò)大班級(jí)面積，或者增加班級(jí)次數(shù)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)年級(jí)只有四個(gè)班，而每一個(gè)班卻又六十多個(gè)人，這樣一來(lái)，班級(jí)所剩的面積就不多了，前面后面一點(diǎn)空間都沒(méi)有。這樣子的話(huà)，很容易發(fā)生事故，我建議校長(zhǎng)每一個(gè)年級(jí)增加一個(gè)班級(jí)，盡量把每個(gè)班的人數(shù)控制在三十個(gè)左右，這樣教室既寬敞，老師教的也輕松。
其次，我想撤掉值日生原因：
1、浪費(fèi)人力資源。
2、同學(xué)們已經(jīng)會(huì)自覺(jué)走樓梯靠右行。
3、連走樓梯都要有人監(jiān)督，學(xué)生一點(diǎn)也不自由。
4、值日生自己也不守紀(jì)律，也常常說(shuō)臟話(huà)。
5、值日生站崗值班也非常辛苦，應(yīng)體諒。
最后，我希望學(xué)校取消進(jìn)出校門(mén)走黃線(xiàn)這個(gè)規(guī)定，因?yàn)榈览韺挸ǎ擞侄�，集中在兩條線(xiàn)上，人拍得像一條長(zhǎng)龍似得，看上去像一個(gè)個(gè)犯人，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，連走路都要像機(jī)器人似得，只能走一條路線(xiàn)。以上是我本人的建議，希望校長(zhǎng)采納，并加以管理。以上所說(shuō)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！
最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！
畢業(yè)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信2
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別生命，學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大六年的母校，告別親近的老師，心中充滿(mǎn)感激之情，也有一些遺憾，因?yàn)槟感９ぷ饔幸恍┯幸饬x。我們想在離開(kāi)學(xué)校之前向您報(bào)告我們的'意見(jiàn)和想法，留下一些不太成熟的建議供您參考。
我學(xué)英語(yǔ)課，電腦課，體育課有不同程度有一些問(wèn)題，我想知道你是否不清楚？英語(yǔ)老師是一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的老師，口頭不會(huì)太多，不熟悉，有時(shí)不允許發(fā)音，但是業(yè)務(wù)的質(zhì)量，而是關(guān)閉。體育教師教師實(shí)施的教學(xué)計(jì)劃憤怒，經(jīng)常投擲足球讓部分足球愛(ài)好者隨便玩，其他學(xué)生上放養(yǎng)自由活動(dòng)。老師？不能貼到帖子，免費(fèi)離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)（教室�。�，滑到辦公室或其他地方，這是一個(gè)教訓(xùn)！至于計(jì)算機(jī)類(lèi)，計(jì)算機(jī)教師的業(yè)務(wù)水平不高，而是不尋求進(jìn)步，不自學(xué)，不學(xué)習(xí)，使用教材不規(guī)范，教學(xué)沒(méi)有計(jì)劃，有點(diǎn)教訓(xùn)，很多天沒(méi)有新內(nèi)容，一學(xué)期下來(lái)，也要學(xué)習(xí)多少事情。
我們認(rèn)為這些問(wèn)題是教學(xué)管理松懈，學(xué)校工作計(jì)劃不嚴(yán)重由于實(shí)施。我們建議如下：
1.任命正常的英語(yǔ)老師教學(xué)，現(xiàn)任英語(yǔ)老師送到鍍金，使他們能合格，勝任。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該始終深入課堂講授，認(rèn)真檢查，老師不強(qiáng)企業(yè)應(yīng)采取措施改善。
2.電腦課程應(yīng)參考其他學(xué)校的實(shí)踐，訂購(gòu)統(tǒng)一的教材，必須有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
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