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職教中心職業(yè)教育活動周的工作方案

時間:2024-08-09 06:19:08 方案 我要投稿
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職教中心職業(yè)教育活動周的工作方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的職教中心職業(yè)教育活動周的工作方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

職教中心職業(yè)教育活動周的工作方案

  為貫徹國家、省20xx年職業(yè)教育活動周的總體精神,做好黑龍江省20xx年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)教育在我身邊體驗活動,按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀,促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才,促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。加快發(fā)展我市職業(yè)教育,服務當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進創(chuàng)業(yè)就業(yè),努力打造全國沿邊對俄最大的職業(yè)教育基地。為建設東北亞區(qū)域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20xx年職業(yè)教育活動周各項工作,特制定本方案。

  一、活動周時間和主題

  1、時間:5月的第二周,即20xx年5月8——14日

  2、主題:“弘揚工匠精神傳承技術(shù)技能”

  二、活動目的

  通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”,走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū),展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等,讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策,體驗職業(yè)院校的辦學實力和特色,感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力,加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度,擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力,營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┡e辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動

  1、組織召開由市領導及各相關(guān)委辦局領導、合作企業(yè)領導、家長代表、社區(qū)代表、初中學生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)

  2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區(qū)居民到校參觀,以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動,各專業(yè)部培訓本專業(yè)講解員,讓社會了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴大職業(yè)教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業(yè)部同辦)

  3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會,邀請社區(qū)、共建單位及家長參加,向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責,可采取項目承辦制)

  4、組織全國文明風采大賽預選賽,展示職業(yè)教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責,可采取項目承辦制)

  5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽,同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽,全面了解學校的辦學環(huán)境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)

  同過舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采,感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力,認同“職業(yè)教育大有作為,職教學生同樣有出彩的人生”,增強職業(yè)教育吸引力。

 。ǘ┡e辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動

  1、學校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè),組織學生進入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱柣顒樱獣援a(chǎn)業(yè)發(fā)展前景,了解專業(yè)人才需求規(guī)格,體驗實際崗位的工作流程和職責要求,體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作,培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識,感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,增強職業(yè)認同,拉近學習和就業(yè)距離。(此項工作由職后教務處牽頭,專業(yè)部同辦)

 。ㄈ┡e辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動

  1、志愿者服務。走進社區(qū),充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展職業(yè)教育宣傳、技術(shù)服務和社區(qū)志愿服務,讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)

  2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務,設立宣傳服務站,播放職業(yè)教育專題片,發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料,擴大職業(yè)教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭,總務處與招生辦同辦)

  3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓征求意見函,進行培訓項目調(diào)研,安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)

  四、媒體宣傳

  積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富,多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。

  1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責任欄目中;至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內(nèi)容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像,投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責,各部門同辦)

  2、在學校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動周的活動內(nèi)容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)

  3、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊,通過各種宣傳媒體進行宣傳。

  4、走出去,進入三所初中宣傳學校辦學成果,專業(yè)發(fā)展情況;請進來,邀請初中學生到校參觀,了解職業(yè)學校辦學環(huán)境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)

  五、保障措施

  1、成立“職業(yè)教育體驗活動”領導小組

  組長:蘭福

  副組長:劉洪勛劉忠輝趙興義

  組員:鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發(fā)友王鳳英

  2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作,按學校關(guān)于職業(yè)教育活動周的方案要求,認真策劃、組織好活動周的各項工作,達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。

  3、學?倓仗幰e極配合學校各部門工作,在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障,同時為各部門提供物質(zhì)支持,確;顒影踩樌_展。

  4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗總結(jié),活動結(jié)束后各負責部門需上交圖片材料至少3張,影像資料至少1段(時長不短于3分鐘),文字總結(jié)材料不少于500字。

  5、建立職業(yè)教育活動周安全工作預案,見附件一。

  6、編制活動時間安排表,見附件二。

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