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上學(xué)期班主任工作總結(jié) -總結(jié)

時間:2024-08-07 04:17:52 總結(jié) 我要投稿
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上學(xué)期班主任工作總結(jié) -總結(jié)

高三是一個特殊的階段,

上學(xué)期班主任工作總結(jié)

。養(yǎng)兵千日,用兵一時,高考的成敗,決定著考生個人的前途和命運,也事關(guān)學(xué)校聲譽和命運。這個階段最容易出現(xiàn)信心不足,怕苦怕累,紀律松散,學(xué)習(xí)不得法,效率低下,心理緊張,壓力過大,情緒波動大等等特點。針對這些特點,我著重抓了以下幾個方面的問題。 
  第一,進行理想和前途教育。我經(jīng)常跟學(xué)生介紹大學(xué)的情況以及大學(xué)生活的精彩,講我自己讀書經(jīng)歷,講往屆學(xué)生的成敗得失。特別講原先學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)過努力趕了上去,在高考中取得了優(yōu)異成績的例子,借以幫助成績暫時比較差的學(xué)生樹立信心,防止悲觀失望,破罐子破摔的現(xiàn)象出現(xiàn)。另外,重點給他們講內(nèi)地農(nóng)村學(xué)生求學(xué)的艱辛,還跟他們讀路遙的小說《平凡的世界》,讓他們了解別人的苦難,認識到自己的幸福,不怕苦不怕累,堅定決心,刻苦學(xué)習(xí)。 
  第二,重視學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。其實,學(xué)生都想學(xué)好,沒有真正不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。只是他們困難太大,無所適從,所以內(nèi)心很茫然。我給他們講艾賓浩斯曲線及遺忘規(guī)律;講及時復(fù)習(xí)的重要性,講利用閑暇時間回憶學(xué)過的知識,即俗稱過電影的復(fù)習(xí)方法。我鼓勵他們大膽質(zhì)疑,大膽發(fā)問,虛心請教,善于討論。提倡他們在思考、交流中碰撞出智慧的火花。 
  第三,重視思想教育和心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生時間緊,任務(wù)重,壓力大,心理問題多。政治班女生多,相對男生而言,女生更加容易出現(xiàn)心理問題。針對這些情況,我把工作重點放在了多和學(xué)生談心,幫助他們舒緩心理壓力上。我經(jīng)常找學(xué)生談心,每個星期都找?guī)讉學(xué)生長談一次,這已經(jīng)形成了一個習(xí)慣,

總結(jié)

《上學(xué)期班主任工作總結(jié)》(http://m.oriental01.com)。一個學(xué)期下來,全班65位學(xué)生,談過話的占了95%,其中有些還是多次談心。是有針對性地找一些重點的同學(xué)談心。如我們班的何小樂同學(xué),心理高度緊張,學(xué)習(xí)壓力極大。我就每個星期找她談心一次,有時候,甚至每天找她談心一次。她的家人非常感動,多次打電話向我表示感謝。還有梁淑貞同學(xué),曾有一段時間,心理高度緊張,失眠,厭食,上課不能集中精神,我就找她談心,幫她舒緩心理壓力。還和家長聯(lián)系,讓她回家休息一個星期。后來,這位同學(xué)很快恢復(fù)了良好的狀態(tài),現(xiàn)在,,已經(jīng)是全級前五十名的同學(xué)。 
  第四,重視聽取學(xué)生的意見,重大問題民主決策。我經(jīng)常深入學(xué)生,傾聽他們關(guān)于班級事務(wù)的意見。我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,充分運用各種方式說自己的心里話,我們的意見本這個學(xué)期寫了滿滿的兩大本,里面既有關(guān)于班級管理方面的意見,也有心理及情緒問題的傾訴,也有給老師的意見和建議。我常常把班上出現(xiàn)的重大問題提交班會課討論,發(fā)動學(xué)生分析問題,讓學(xué)生就重大事項發(fā)表看法,并通過投票表決重大事項。這個學(xué)期,先后就遲到問題,自修課的紀律問題,還有給董宏老師配備水壺問題進行了討論和表決。 
  第五,在紀律方面,我主要有針對性地抓了以下幾個方面:一是遲到方面。我讓班委買了一個簽到本,規(guī)定早晚到校時每位學(xué)生需簽到。這個措施有效地解決了遲到的問題。二是上課和自修課紀律,這就需要經(jīng)常下班了解,對重點學(xué)生要做好深入細致的思想教育工作,問題嚴重的還要進行嚴肅的批評。三是紀律作風(fēng)的其他問題,我經(jīng)常教育學(xué)生,不要因為我們是高三了,就以為可以不受校規(guī)校紀的約束了。高三不是紀律的特區(qū),高三更應(yīng)該模范遵守紀律。紀律也不是高三學(xué)生的緊箍咒,而是取得高考勝利的保證。因此,我從一些小事上抓起,比如,集會紀律,校服穿著,首飾佩戴,頭發(fā)長短,文明禮貌,環(huán)境衛(wèi)生,等等。通過抓小事,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 

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