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寫給數(shù)學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2021-08-09 09:05:51 書信 我要投稿

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信范文(精選7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫給數(shù)學(xué)老師的一封信范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信范文(精選7篇)

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信1

敬愛的陳老師

  您好!

  三年的時(shí)光匆匆流過,它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

  我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn),用為祖國(guó)山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語(yǔ),你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

  在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無(wú)所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙,不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

  在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國(guó)。

  隨著時(shí)間的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97.5分,雖然這成績(jī)沒一、二年級(jí)好,不過伴隨著時(shí)光的樂曲,我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。

  當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,不過您并沒有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國(guó)旗下演講,讓我當(dāng)英語(yǔ)才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員。這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。

  我知道,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意,天天開心,工作順利!

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信2

尊敬的朱老師:

  您好!

  自從您隨著我們來到三年級(jí)后,您就一改從前的心平氣和,變得與別的班的數(shù)學(xué)老師要嚴(yán)厲得多多少億萬(wàn)倍。我與同學(xué)還曾偷偷把您定為全校兇老師排名,您就是第一。雖然我們知道這不對(duì),可您看到后一定、一定、一定要改正。

  我已經(jīng)記不得那是什么時(shí)候了。那一天的晚上,我把《課課練》提前做了兩面,還給媽媽檢查了,要知道兩面《課課練》已經(jīng)算少的了,再說,那是圖形單元,填填選擇,畫畫對(duì)稱軸,就好了,您肯定會(huì)要求在學(xué)校里改完。我美滋滋地想:明天就不怕錯(cuò)一題罰抄100遍啦!

  第二天,我在座位上認(rèn)真聽您講課,以為您會(huì)講第二單元?蓻]料到的是,您居然講完了昨天的作業(yè)就不講了,布置了3面《課課練》,一面《天天練》就讓我們寫作業(yè)了。我拿著作業(yè),準(zhǔn)備給您批改,可您卻擺了擺手,意思是現(xiàn)在不批。我只好悶悶地走下講臺(tái),回到座位。

  我無(wú)事可做,后面的李佳穎找我,說想和我對(duì)一下答案。我高興地拿著作業(yè),轉(zhuǎn)過去和她對(duì)答案,時(shí)不時(shí)和她聊幾句。最后,我們都放下作業(yè),干脆跟她聊了起來,聊到好玩的事時(shí),我們倆就隔著空氣笑起來。我一邊跟她聊天,一邊想:反正我坐第一排,朱老師也看不到我,有啥事?沒事!我們聊得正歡時(shí),您冷不丁地從我身后出現(xiàn)了,我再次見到了您整天都皺著的眉毛,還有您那讓人看了就不會(huì)忘的眼睛。我敢說,如果目光可以殺死人的話,您的殺傷力高達(dá)100%,讓人看得就會(huì)怕您的嘴唇——一張紫的發(fā)黑的嘴唇,讓人看您的第一眼不是高大,而是害怕!澳銈?cè)诟墒裁??/p>

  “我……我們?cè)凇凇蔽覀冇眯〉貌荒茉傩〉穆曇艋卮稹?/p>

  您的聲音一下子提高了八度:“把第一課抄十遍!”

  朱老師,我們不求您溫柔,只求您不要再罰抄了,好嗎?

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信3

敬愛的謝老師:

  您好!

  首先,我要感謝您對(duì)我六年以來的教育之恩!

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)自己想法的能力也越來越好了,上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!  

  您在上課的時(shí)候總是對(duì)我們說:“要在別人的想法中汲取好的,改正自己不足的地方。”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艑?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

  您總是讓我們多做些難題,讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺得太難了,不是隨便亂寫一通,就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒有罵他們,還為他們做解題分析,來引導(dǎo)他們。所以,此后每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師,太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您身體健康、工作順利。

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信4  

敬愛的王老師:

  最近身體好嗎?工作順利嗎?

  當(dāng)我想起您時(shí),我就拿出畢業(yè)照;老師您想我們的時(shí)候,會(huì)拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎?王老師,我有幾次去東山的時(shí)候,都沒有看到您,我最想看到的人不是別人而是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候,我就想起,一次中午午自修結(jié)束,我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了,然后你把我叫過去問:“你是不是亂寫的。”我承認(rèn)了,然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說:“以后作業(yè)都這么寫!蔽艺f:“好!睆拇艘院螅业淖鳂I(yè)都是端正的。

  想想在您教我的兩年時(shí)間內(nèi),我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。來到初中,我覺得時(shí)間過得很快,每次都想認(rèn)真的寫作業(yè),但是由于時(shí)間的不允許,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正,難過的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。初一上冊(cè)月考我的數(shù)學(xué)成績(jī)是85分,期中考是73分,期末考是47分,初一下冊(cè)月考是33分。在這初中一年時(shí)間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時(shí),我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會(huì)的,我要的是五到:口到、耳道、眼到、心到、手到,缺了某一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時(shí),黑板反光,看不見。坐第一組時(shí),把我的黑板和屏幕遮住了,一節(jié)課我要說幾次:老師你遮住了,讓一下,但你總跟沒聽到似的還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑箶?shù),我?guī)缀鯇?duì)我的數(shù)學(xué)失去了信心,但是老師說寫一封信給任意一個(gè)人,我覺得我對(duì)數(shù)學(xué)突然充滿了信心,因?yàn)槲乙盐业男偶慕o您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。

  請(qǐng)老師放心,我在二中過得很好,與新集體相處的很愉快。

  想好了,請(qǐng)老師寄一封給我,內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué),因?yàn)槲艺娴?真的很想學(xué)好數(shù)學(xué)。

  祝您身體健康,工作順利!

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信5

親愛的王老師:

  您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光已悄然流過,還有14天,我便要離開您了,獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場(chǎng)景,但我卻依然歷歷在目,我第一次見到您時(shí),您邁著矯健的步伐,大步流星地走進(jìn)教室,做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,便開始了第一堂數(shù)學(xué)課,我不經(jīng)意的看了你一眼,你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光,讓我感到和藹可親。

  當(dāng)我上課走神時(shí),您便用那警醒的目光盯著我;當(dāng)我想要放棄時(shí),你便用那溫柔的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到難題時(shí),您便仔細(xì)的給我講解,從不厭煩,感謝您一直以來的陪伴與支持,這讓我受益匪淺。

  雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不太理想,但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題,發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會(huì)做,就給我出了許多類型題,本來我很不情愿,但在您的“威脅”下,我只好將其一一解完。從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí),您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本,您為了我們付出那么多,我們都看在眼里,記在心中。

  三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,小草經(jīng)歷了三次榮枯,扎下了深根:大雁經(jīng)歷了三次遷徙,羽翼豐滿:樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋,不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活,變得更加成熟。

  謝謝您,王老師。在這離別之際,我無(wú)法親口向您說出一聲感謝,但我卻深深懂得,就算我講盡世間千千萬(wàn)萬(wàn)感激的話,也無(wú)法道盡這三年來您對(duì)我的恩情,就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧:謝謝!最后祝您身體健康,事業(yè)有成。

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信6

老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間一年多過去了,你也和我們一起學(xué)習(xí)了一年多的數(shù)學(xué)知識(shí)。春風(fēng)暖懷,歲月如水,光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一年年過,青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生,要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)溫馨的大家庭,這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字——六(1)班。

  老師,在通往成功的路上,是您帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘,學(xué)習(xí)生活中的我,曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后,為我插上天使的翅膀,舉起那微不足道的燈盞,為我指引前進(jìn)的方向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好比一杯苦茶,在開水的蒸融中才能釋放出它獨(dú)特的味道。人要好好品嘗,才能知道它芬芳的氣息。1+1像無(wú)色無(wú)味的白開水,但是有了其它符號(hào),有了2、3、4、5……它不再是白開水,添上學(xué)習(xí)方法和積累,才能成為一杯茶。完美是人為追求的,這杯茶的完美是辛勤,這杯茶的代價(jià)是無(wú)窮的汗水。

  老師,在一年多的時(shí)間里,在您的幫助下,我通過自學(xué)和聽課才有優(yōu)異的成績(jī)。相信,老師您會(huì)點(diǎn)燃六(1)班的勇氣,會(huì)讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”,會(huì)讓六(1)班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮,會(huì)讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。

  六(1)班加油!老師加油!大家加油!

  祝老師,工作不辛苦,面容常顏歡。

  寫給數(shù)學(xué)老師的一封信7

敬愛數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  光陰似箭,我們已分別兩個(gè)多月了。我禁不住有幾句心里話寫給您。從一年級(jí)到三年級(jí),您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱。每當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,您會(huì)讓我們重新找回快樂的自我;在我們不高興的時(shí)候來安慰我們,有時(shí)還會(huì)講一個(gè)笑話給我們聽,陪我們一起歡笑。記得有一次,我摔了一跤,您趕快把我扶了起來,說:“別哭別哭!”

  邊說邊把我扶到了椅子上,讓我休息。您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。徐老師,是您耐心地開導(dǎo),使我的理解能力有了提高。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,期末考試各科能考99分以上,這完全是您的功勞。雖然你現(xiàn)在不再是我的任課老師,但我一定會(huì)牢記您的教誨,用我優(yōu)異的成績(jī)我報(bào)答您。祝萬(wàn)事如意,身體健康!

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