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有關(guān)體育專業(yè)自薦信4篇
在當今中國社會,我們越來越需要自薦信,自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的體育專業(yè)自薦信4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育專業(yè)自薦信 篇1
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的'高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。
此致
敬禮
自薦人:XXX
20xx年10月11日
體育專業(yè)自薦信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。
xx年xx月,我將從xx師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。20xx年xx月初,我們進行了為期四十天的教育實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認可和贊揚。知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。
雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的`栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。
此致!
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
體育專業(yè)自薦信 篇3
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南達科塔州立大學(xué)體育系畢業(yè),除接受正式體育課程教育外,還選修多種心理學(xué)和兒童管理課程。往年暑假期間,我曾在大學(xué)附近幾個郊區(qū)地方,擔任過志愿運動場指導(dǎo)員。一九八三年暑假,曾擔任過助理、負責(zé)南達科塔州,華爾頓青年運動。此外,還負責(zé)擬訂大美爾倫城,特殊兒童暑期計劃。在職期間,威廉詹森是我的上級,他同意證明我的工作情況。
另外,我還有一項經(jīng)歷,從一九八五年至今,我在南達科塔州,洛克福特城,市內(nèi)公園擔任康樂指導(dǎo)員。主要工作,系負責(zé)擬訂城市公園康樂計劃,包括各種娛樂和運動在內(nèi)。
如閣下認為我適合該項工作條件,請盡早惠函賜知面試。
此致
敬禮!
求職者:
20xx年9月14日
體育專業(yè)自薦信 篇4
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼!,我的大學(xué)四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn),從大一剛一開始,我就被輔導(dǎo)員老師任命為代理團支書,主持班內(nèi)團的工作,由于我工作的努力,認真負責(zé),在后來的民主選舉中我又被全班同學(xué)所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級,全校優(yōu)秀團支部,而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。
有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內(nèi)團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學(xué)院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一蔚牡糜?xùn)VФ甲芙嵩諞黃穡增吃己的經(jīng)驗,總結(jié)自己的方法。在這四年的社會棍中,我的最大的收獲就是:學(xué)習(xí)到了一種方法、一種棍的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后痰地棍打下堅實的基礎(chǔ)?br>刻苦努力,不忘職責(zé),在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在學(xué)校學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),所以我把體院開設(shè)的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎(chǔ)上,到資料室翻閱資料,術(shù)科課,我在搞好專業(yè)的'同時,全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續(xù)兩年獲一等獎學(xué)金,一年獲二等獎學(xué)金,1997—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人,1998—20xx年度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學(xué)生。在我搞好自身學(xué)習(xí)的同時,我始終不忘記自己是名學(xué)生干部。學(xué)生干部的責(zé)任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學(xué),使我班逐漸形成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,互助互學(xué)互比成了我班無形中的一個學(xué)習(xí)氛圍!氨、學(xué)、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來,我班學(xué)習(xí)成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學(xué),每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學(xué)占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學(xué)院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的,因為這類的專業(yè)這兩年很流行,所以同學(xué)們都很愛學(xué),尤其是在準備教育實習(xí)的前一個學(xué)期,每天早晨的早操,我便義務(wù)地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風(fēng)氣,每天早上都有了這樣自發(fā)的活動,不僅學(xué)生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學(xué)們也都從中獲了益。在教育實習(xí)中更是這樣。我本身是附中實習(xí)點的實習(xí)組長,所以我更應(yīng)該幫助我組里的每一個同學(xué)。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習(xí)成績?yōu)閮?yōu)秀。
人活著,不能總滿足于現(xiàn)狀,要時時刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅(qū)動下,結(jié)合自己的專業(yè)特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學(xué)業(yè)有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學(xué)業(yè)無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健,真是傾其所有,把所學(xué)的知識全都用上,終于功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經(jīng)驗,包括帶操經(jīng)驗、人際交往經(jīng)驗和各種公司管理經(jīng)驗,而且鞏固增加了我的專業(yè)知識,使我主動學(xué)習(xí)和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經(jīng)歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
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