給校長(zhǎng)的一封信范文（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給校長(zhǎng)的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給校長(zhǎng)的一封信 1
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是本屆畢業(yè)生的其中一員，我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來，也希望未來的衣錦學(xué)子能更喜愛自己的`母校，我想向您提幾點(diǎn)建議：
1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動(dòng)。雖然只是小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有初中、高中的那么繁重。但是，高年級(jí)老師們每天布置的作業(yè)都要超過3個(gè)小時(shí)（特別是六年級(jí)的），常常是做得頭暈眼花也沒有做好。要是增加了課外活動(dòng)，能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，效果會(huì)更好。
2、我們學(xué)校有老師，常常把電腦課、體育課之類的副課改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類的主課，雖然老師也是為我們好，但是我還是覺得，像體育課啦，美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語(yǔ)文，算數(shù)學(xué)題，那么我們的生活便會(huì)顯得十分枯燥無(wú)味。
3、最后一點(diǎn)，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放，讓同學(xué)們憑學(xué)校設(shè)計(jì)的借書卡借書。這樣，課余時(shí)間就會(huì)減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象。還能豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。校園里一番書香濃濃的景象，這該是多么美妙！
敬愛的校長(zhǎng)，我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校，在不久的將來，更優(yōu)秀，更受同學(xué)們的喜愛！
祝您身體健康！工作順利！
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20xx年9月13日
給校長(zhǎng)的一封信 2
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
您為我們上這一節(jié)作文課是有句話使我受益匪淺——“寫作不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，寫作而是傾心的創(chuàng)作�！边@簡(jiǎn)單而有蘊(yùn)含深意的話語(yǔ)使我明白了許多寫作的道理……
在這節(jié)課中，我的環(huán)境描寫可謂是突飛猛進(jìn)，再者我更明白了環(huán)境描寫有什么樣的好處，又使文章增添了什么。
來舉個(gè)例子吧，我之前寫環(huán)境描寫總是會(huì)一句話概述過去。如：“天空很昏暗，一位老人和一只貓?jiān)谠鹤永锏哪疽紊响o靜的躺在，眼睛望著無(wú)精打采的看著天邊�！边@一小句話是多么的.枯燥乏味啊，用今天您的話來說就是“簡(jiǎn)單的勞動(dòng)”現(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了：把文章寫充實(shí)，寫豐滿，寫生動(dòng)，寫細(xì)致。”校長(zhǎng)您可別說您不信！
現(xiàn)在我的描寫是：太陽(yáng)慢慢的落下，留下的只有一片黯淡的余光，寒冷的風(fēng)像利劍一樣刺穿這人們的肌膚，飄飄灑灑的枯葉緩緩落下，時(shí)不時(shí)發(fā)啞的“沙沙沙”的聲響，一會(huì)年過花甲的老人靜靜的坐在院子里那把破舊的木椅上，靜靜地看著那天邊漸漸被黑暗吞噬的日落，從她那無(wú)精打采的眼神中，仿佛在說著：“一天又要過去了，一天又要過去了……”
那只懶洋洋的貓臥在老人的腳后跟旁，不聲不響的睡著覺，它不會(huì)像其他貓一樣“咕咕”的給自己解悶……
現(xiàn)在我寫作文時(shí)總會(huì)去想象畫面，會(huì)去靜靜的思考……
慢慢的我也相信我的作文會(huì)日漸進(jìn)步，會(huì)像校長(zhǎng)所說的一樣“寫作不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，而是傾心的創(chuàng)作”。
祝：身體健康！
xxx
20xx年9月13日
給校長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好，我來咱們學(xué)校今年已經(jīng)是第6年了，這幾年學(xué)校變化很大，硬件方面越來越好，師資力量也越來越強(qiáng)大。在此基礎(chǔ)上，我說下自己不成熟的見解：
一、作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，我覺得自己還是處在年輕的教師隊(duì)伍中，我希望學(xué)校能多組織英語(yǔ)教師參加點(diǎn)培訓(xùn)，走出去觀摩和學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法以及新的教學(xué)理念，然后結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用到自己到教學(xué)中，讓學(xué)生能更容易學(xué)習(xí)英語(yǔ)和喜歡英語(yǔ)。
二、我們學(xué)校從三年級(jí)到六年級(jí)都開設(shè)有英語(yǔ)課程，從聽、讀、寫上看，學(xué)生們?cè)诰C合能力上表現(xiàn)的參差不齊，我希望能不能舉行一些針對(duì)英語(yǔ)教育的比賽，例如一次英語(yǔ)朗誦比賽，一次英語(yǔ)書法比賽，從而鍛煉學(xué)生英語(yǔ)“聽、讀、寫”，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
三、一直以來就有句古話：嚴(yán)師出高徒。老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲了，學(xué)生才能學(xué)好，較之以往，這句話放到現(xiàn)在并不是很合適，因?yàn)楝F(xiàn)在提倡的是素質(zhì)教育。所以我希望，今后能不能多開展素質(zhì)教育和心理教育，讓學(xué)生變的`更加懂事和尊師道。
四、洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是，我覺得應(yīng)該讓學(xué)生練習(xí)說普通話，而不是自己的家鄉(xiāng)話，畢竟普通話已深入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，在與他人的溝通和交流，會(huì)是一種便利。希望咱們學(xué)校能從低年級(jí)開始學(xué)習(xí)普通話，讓學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
以上是我自己想的一點(diǎn)想法，有不正確的地方請(qǐng)您指正！請(qǐng)您諒解！
xxx
20xx年9月13日
給校長(zhǎng)的一封信 4
敬愛的李校長(zhǎng)：
您好！
校園，是個(gè)有活力的詞。在我的心中，它是我們成長(zhǎng)中重要的一道風(fēng)景，您的到來，塑造了一個(gè)全新的.校園，也加深了我對(duì)它的印象。
早晨，整理好衣服，調(diào)整一下精神，迎著朝陽(yáng)，我們踏上了上學(xué)的路。到了校門口，看！二樓的大屏幕上打出了句句詩(shī)意的話，伴隨著的還有廣播里的吟歌賦詞聲，句句柔美，聲聲入耳，我們整天沉浸在書香氣氛的校園中，人能不變得詩(shī)意嗎？
上完體育課，水又喝完了，怎么辦？沒事，校園最近安裝了兩個(gè)飲水池，里面裝的是干凈的直飲水，干凈又衛(wèi)生，讓你在炎熱的夏天不用再為沒有水而發(fā)愁！
優(yōu)美的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們禮貌地跟老師告別，說說笑笑地各自回家。可我還想呆在學(xué)校呢！你問這是為什么？呵，學(xué)校最近進(jìn)了很多書供我們閱讀，對(duì)于我這個(gè)小書蟲來說，可是再好不過了。我飛奔上圖書館，很快就浸入了書的海洋……
校園變化了，由干凈變得更一塵不染了；由精神變得更勃勃生機(jī)了；由亮麗變得更多姿多彩了。我們也在變化著，變得更好，變得更強(qiáng)。校長(zhǎng)，這些變化，數(shù)您的功勞最大。您的到來，使我們的學(xué)校煥發(fā)出更耀眼的光彩，有更美好的未來。
如今，我已是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。看到學(xué)校的變化，心里在感嘆，也在心疼，校長(zhǎng)，您為了我們，一定辛苦了！冰凍三尺，非一日之寒，學(xué)校的變化是一天天積累的，您作為這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，一定付出了很多，一定很艱辛。在這里，我想由衷的跟您說聲“您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年9月13日
給校長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好：我是福南小學(xué)的學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。
校長(zhǎng)，我們是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好，我真誠(chéng)地提出以下三個(gè)建議：
第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點(diǎn)，換成動(dòng)腦筋思考的題目，體育老師不打?qū)W生，要打就去打“發(fā)怒樹”
第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下，廁所實(shí)在是太臭了，在廁所里面擺一些鮮花，讓廁所變得香氣撲鼻的，組織我們學(xué)生去多種一些花草樹木，是我們的校園變得更加美麗。我希望開一個(gè)植物園，這樣就可以讓我這個(gè)“花盲”認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)花了。
第三、我希望學(xué)校多開展一些體育活動(dòng)，比如：打乒乓球、踢足球、打籃球……
讓我們喜歡的電腦課多上幾次，每周為我們學(xué)生設(shè)一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課，例如：讓我們開美食大賽，大家從家里帶自己親手做的食品來和同學(xué)互相品嘗，帶自己家的'收藏寶貝來和同學(xué)互相說一下自己家的收藏寶貝是從哪里來的，有什么故事？上完這節(jié)課之后，我們的知識(shí)肯定會(huì)非常的豐富，希望您能欣賞我們的建議，把建議變成現(xiàn)實(shí)。那該多么好�。�
祝您快樂！
xxx
20xx年9月13日
給校長(zhǎng)的一封信 6
尊敬的英華初中校長(zhǎng)：
您好!
我是之前英華小學(xué)六年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。
我的個(gè)子中等，不是很高，我有一雙烏黑有，明亮的大眼睛，我這個(gè)人成績(jī)不是很好，但是，聽說你們英華初中是一所好的學(xué)校，您一定能把我培養(yǎng)成優(yōu)等生。我有三個(gè)最大的.特長(zhǎng)，1、繪畫2、朗讀3、街舞，這三個(gè)是我的擅長(zhǎng)，繪畫，我可以發(fā)揮充分的想象了，繪畫出一個(gè)有一個(gè)生動(dòng)的人物和故事，朗讀，在班級(jí)上，老師要求找同學(xué)讀課文，我總會(huì)高高的舉起收，我擅長(zhǎng)讀一些現(xiàn)代詩(shī)歌。街舞，我是專門在外面專門練習(xí)過的，也是班里唯一的一個(gè)。這些都是我自己。
祝你身體建安，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是四年級(jí)的學(xué)生，我在這兒生活得很快樂，但是有一點(diǎn)小小的建議，不知道您是否采納。
第一，我覺得我們學(xué)校放學(xué)的`時(shí)候每次都是亂哄哄的，還有很多家長(zhǎng)擠在門口，擠得都水泄不通了。您能不能把學(xué)校放學(xué)的時(shí)間調(diào)整一下？比如說一年級(jí)3:50放學(xué)，二年級(jí)4:00放學(xué)。就這樣，每高一個(gè)年級(jí)向后拖延10分鐘，在門口接小孩的家長(zhǎng)也要排好隊(duì)等孩子出來。
第二，我們學(xué)校食堂里您能否加點(diǎn)椅子？這樣我就不要站著吃飯了。
親愛的校長(zhǎng)，但愿您能聽取我的建議。
敬祝身體健康！萬(wàn)事如意！
四年級(jí)學(xué)生：
xx年10月16日
給校長(zhǎng)的一封信 8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是二年級(jí)八班的一名學(xué)生，我叫張政�？赡苣徽J(rèn)識(shí)我，但是我有一些建議要對(duì)您說。
同學(xué)們大部分都喜歡運(yùn)動(dòng)，但是，我覺得操場(chǎng)上的健身器材太少了，我希望操場(chǎng)上增加一些健身器材，這樣可以讓更多的`同學(xué)鍛煉身體。
我覺得學(xué)校的畫太少了，我希望學(xué)校多種一些花草樹木，讓我們的校園變得更加美麗！
我還建議學(xué)校多組織我們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那樣可以鍛煉我們獨(dú)立的能力。所以我建議您讓我們多參加一些像夏令營(yíng)呀、春游呀、參觀歷史博物館呀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
希望校長(zhǎng)能考慮一下我的意見，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！
祝您工作順利，身體健康！
xx
11月8日
給校長(zhǎng)的一封信 9
校長(zhǎng)：
你知道嗎?
校長(zhǎng)，別人學(xué)校早就不用短信聯(lián)系咱家長(zhǎng)了，什么家庭作業(yè)，考試成績(jī)，學(xué)校通知……就連課堂視頻，打開學(xué)校公眾號(hào)就能看，你造嗎?
校長(zhǎng)，咱們只用發(fā)起使用申請(qǐng)，這些功能不但對(duì)學(xué)校免費(fèi)，咱家長(zhǎng)也能免費(fèi)用了，你造嗎?
校長(zhǎng)，武漢小學(xué)，大興路小學(xué)……他們都在用了，現(xiàn)在這套軟件免費(fèi)使用名額只剩50個(gè)了，你造嗎?
校長(zhǎng)，這次活動(dòng)由湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)主辦，武漢電信、新東方培訓(xùn)、歡樂谷麥魯小城贊助，網(wǎng)易提供技術(shù)支持，特靠譜!
學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校三年級(jí)四班的高一平同學(xué)。在這三年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些建議。
現(xiàn)在學(xué)校的人數(shù)達(dá)到了2000多人。學(xué)校的教學(xué)樓又窄又小，每個(gè)班已經(jīng)有70多個(gè)人了。坐在后面的同學(xué)都快擠扁了。每天下了第二節(jié)課，學(xué)校的同學(xué)都要去操場(chǎng)上做課間操，有的是好幾個(gè)班一起下樓梯，特別擠，在樓梯中間的同學(xué)還好些，在樓梯旁邊的'同學(xué)可遭殃了，把人的臉都給擠變形了。我建議親愛的校長(zhǎng)把教學(xué)樓擴(kuò)大些或者重建，盡量修大些。不要讓這類似的事情發(fā)生在這個(gè)和諧的校園中。
希望校長(zhǎng)能接受我的建議，將學(xué)校辦的越來越好，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
你的學(xué)生：
年 月 日
給校長(zhǎng)的一封信 11
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是本校六年級(jí)的學(xué)生xx。
校長(zhǎng)先生，最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的.現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì)引來許多垃圾蟲，會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方，指正一下。
本校學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
最近我們學(xué)校的同學(xué)，放學(xué)后，就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔，扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來就讓我來給您講一講吧!
廄得有一次，放學(xué)的'時(shí)候，我正好路過操場(chǎng)，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)懲罰你們�！蔽覄傉f完，他們卻二話不說就走出操場(chǎng)了。
校長(zhǎng)，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾垃圾場(chǎng)了。希望您早日說服他們。
祝身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 13
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
最近，您一直在晨會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全教育，形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性，又讓我們懂得一些自我保護(hù)的方法，這些我都牢記在心。可是您講話時(shí)似乎漏了一些細(xì)節(jié)，在此我給您提一些小建議。
上星期四的早上，有一節(jié)下課，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)因?yàn)槿龢堑膸鶋牧耍韵聵巧蠋�。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長(zhǎng)您應(yīng)當(dāng)買一些防滑的地毯，在下雨天的`時(shí)候把這些地毯鋪在地上，減少不必要的傷害，讓我們的校園更加美麗和安全。
也許我的提議很幼稚，也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。只要能及時(shí)解決，我們的校園就會(huì)變得更加美麗，我們會(huì)更加快樂成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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