2021小學(xué)教研員述職報告范文
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？是時候仔細(xì)的寫一份述職報告了�？靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌桑韵率切【幨占淼�2021小學(xué)教研員述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教研員述職報告1
作為一名數(shù)學(xué)教研員和教研室的負(fù)責(zé)人，我感到自豪而幸福。一年的時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進(jìn)的學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年我的教研工作，我深感辛勞并快樂著，我欣慰，因為我付出了，努力了。進(jìn)一步營造了濃厚的各個學(xué)科教研氛圍，這也是教研室全體成員共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面就這一年來的教研工作，總結(jié)如下：
一、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升自我素質(zhì)。
每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥�，收到很好的學(xué)習(xí)效果�；貋砗蠹皶r寫出學(xué)習(xí)反思體會，并把學(xué)到的新東西運(yùn)用的工作中，提高管理水平和工作效率。
二、做好引領(lǐng)工作，推廣新的課改理念。
作為一名教研員，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會。所以，我認(rèn)真閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí)，我都把學(xué)到的新精神及時傳達(dá)給每位數(shù)學(xué)教師。確實讓他們的教學(xué)水平得到提升。
1、青年教師培養(yǎng)。
對于青年教師本年度教研室制訂了專門的培訓(xùn)計劃，目的是讓青年教師快速成長，盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能，快速成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。
2、老教師的培訓(xùn)。
對于老教師主要采用面對面多交流、多指導(dǎo)的原則。聽課中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的數(shù)學(xué)教學(xué)策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓(xùn)，多研討的方法，讓他們一點一點的進(jìn)步。
3、搞好集體備課，扎實教材解讀。
目前教學(xué)改革不斷深入，面對新課程標(biāo)準(zhǔn)，新的教學(xué)理念，新的教材，很對教師不知所措。集體備課是解決這一問題的最好的教研活動，但傳統(tǒng)的集體備課活動流于形式，無法滿足廣大教師的這一需求，因此集體備課需要改革，增強(qiáng)實效性，讓集體備課活動成為教師專業(yè)成長的平臺，讓廣大教師喜歡集體備課，使集體備課活動成為小小的教材培訓(xùn)會。我們通過研討，決定實行以全鎮(zhèn)同年同學(xué)科的教師為教研單位，進(jìn)行集體備課。學(xué)期初制定了集體備課方案計劃，確定了集體備課的時間、地點、主講人、主講內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)了集體備課的備課期容和要求，利用電子郵箱，讓廣大教師參與集體備課。通過集體備課，解讀了教材，研討了教學(xué)方式方法，教學(xué)的重點難點，共享了優(yōu)繡的教育資源，大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專題講座，效果很好。
三、搞好常規(guī)教研工作。
為了提高數(shù)學(xué)教研水平，今年高了很多次數(shù)學(xué)教研活動，有講課比賽、論紋評選、案例評選、教學(xué)資源評選、學(xué)生周周記評選等活動。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴(yán)、從細(xì)、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果及時公布反饋，讓結(jié)果透明，讓師生心明。本年度開展大小型評比競賽7次，沒有一次出現(xiàn)問題，沒有一位老師或?qū)W生反應(yīng)評比競賽失真。由于工作能從細(xì)處著手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應(yīng)有的評價、激勵作用。
四、取得的成績。
通過一年的努力工作，確實取得了可喜的成績。現(xiàn)在教師的教學(xué)理念新、教學(xué)路子明、教學(xué)技能高。教師的專業(yè)水平有很大的提高，教學(xué)質(zhì)量有了保障。當(dāng)然，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，為教育質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
本人擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，一學(xué)年來，我能積極主動地協(xié)作分管領(lǐng)導(dǎo)開展教研管理工作。工作中努力做到團(tuán)結(jié)同事、待人誠實，率先垂范、作風(fēng)務(wù)實，爭先創(chuàng)優(yōu)、工作踏實，注重效果、管理扎實，較圓滿地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。教研管理：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)市教研室和區(qū)教育局的有關(guān)精神和工作要求，認(rèn)真制定教研工作計劃；協(xié)助分管校長扎實做好教研室管理，落實“周例會制”、“月反饋制”和“學(xué)期交流制”；組織學(xué)科教研員深入各小學(xué)檢查課程實施情況，開展教學(xué)視導(dǎo)、“有效教學(xué)年”活動以及教學(xué)指導(dǎo)等工作；精心組織開展了青年教師會課活動；回顧一年來的'教研管理工作，我努力做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)同發(fā)展，既注意不斷提高工作執(zhí)行力，又注重不斷提高工作含金量，從而協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)使教研室工作從規(guī)范管理逐步邁向示范管理。
回顧一學(xué)年的工作，我欣慰自己較好地履行了崗位職責(zé)；我感激領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，感激同事們對我的支持和幫助。展望新的一學(xué)年，我期待教研越來越好；我努力，努力為學(xué)校、為師生多做一些服務(wù)，奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量！
小學(xué)教研員述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
時光荏苒，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，2012年在忙忙碌碌中過去了�；仡欉M(jìn)入鎮(zhèn)教育辦公室近半年來的工作歷程，加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會。今年9月份，通過參加競聘，我有幸成為鎮(zhèn)小學(xué)教研員中的一員，負(fù)責(zé)科學(xué)和綜合實踐活動兩個學(xué)科的教研工作。同時，根據(jù)教辦分工協(xié)助崔主任做好教育督導(dǎo)、教育宣傳、條件裝備、勤工儉學(xué)等工作，協(xié)助王主任做好教辦整體材料的撰寫工作。所承擔(dān)的工作頭緒較多，涉及面廣，深感責(zé)任重大。說實話，在來辦公室上班之初，我心里就已經(jīng)做好了打算，設(shè)定了工作目標(biāo)，那就是“開好局、起好步，認(rèn)真工作、務(wù)求實效、開拓創(chuàng)新”。絕不能因為兼顧的工作頭緒多而忙亂，工作中注意理清思路，把握輕重緩急，分清主次，逐項落實完成。下面，我就前期個人的工作和學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報，請予以指正。
一、在其位、謀其事、盡其責(zé)，切實抓好學(xué)科教研工作。
作為教研員，必須要樹立正確的角色意識，給自身一個準(zhǔn)確的定位。我認(rèn)為，教研員肩負(fù)著研究和指導(dǎo)的重要職責(zé)，教研員的主要任務(wù)是抓好全鎮(zhèn)相關(guān)學(xué)科的教研及教學(xué)指導(dǎo)工作，當(dāng)好“排頭兵”，做好“領(lǐng)頭雁”。下大氣力抓好學(xué)科教研，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。用一個簡單的詞來說，那就是教研員必須要“能干事、干成事”。在工作中，我時刻嚴(yán)格要求自己，保持坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)。堅持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷充電，及時了解和掌握學(xué)科教學(xué)理論前沿動態(tài)及新成果，用以指導(dǎo)教師教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研員要幫助基層教師提高實施新課程的能力，這是提高教研工作實效性的關(guān)鍵。教研員要與教師一起進(jìn)行課堂研究，對他們的課堂實踐加以具體指導(dǎo)。盡最大的努力，
構(gòu)建學(xué)科教研平臺，并做到率先垂范，上好教研員示范課。11月份，按照鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排，我執(zhí)教了《聲音的產(chǎn)生》一課，通過典型的`課例，結(jié)合縣三環(huán)節(jié)教學(xué)要求，精心進(jìn)行設(shè)計，組織課堂教學(xué)，效果非常理想，課受到與會老師的好評，真正起到了示范帶動作用。另外，還認(rèn)真組織了兩次科學(xué)和綜合實踐活動學(xué)科的全員研修活動，每次活動均圍繞“三環(huán)節(jié)”設(shè)計了不同的研究主題，第一次是預(yù)習(xí)的有效性研討，第二次是限時作業(yè)的設(shè)計、使用、評價與反饋的研討。注重活動實效，解決教師在教學(xué)中的現(xiàn)實問題，效果非常明顯，受到老師們的好評。在每次活動中，擺正教研員與老師們的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、平等的研究氛圍，虛心傾聽老師們對課堂設(shè)計的想法，與老師面對面交流指導(dǎo)，共同商討“三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)的設(shè)計思路，使老師在理解的基礎(chǔ)上，把“三環(huán)節(jié)”理念體現(xiàn)在教學(xué)實施之中。本學(xué)期參加了對全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)工作，聽課、座談交流、查閱教學(xué)業(yè)務(wù)材料，根據(jù)聽、查、觀的情況，毫無保留地進(jìn)行了認(rèn)真的反饋，普遍反映良好。工作中還注意“樹標(biāo)桿、立旗幟”，抓好學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)工作，特別是陳席、陸霞、黃彥禮、薛敏、劉麗麗等年輕教師進(jìn)行幫扶帶，促其成為學(xué)科的骨干。
二、任勞任怨，苦干爭先，扎實做好相關(guān)分工工作。
在做好教研員本職工作的同時，我還以飽滿的熱情投入其他分工工作中去。
�。ㄒ唬┙逃綄�(dǎo)工作：近期，迎接了縣三季度督導(dǎo)、市專項督導(dǎo)、縣年終綜合督導(dǎo)。在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在崔主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集，完成自評表格、自評報告、工作匯報等一系列材料，確保按時上交。協(xié)調(diào)了檔案的整理工作，在全體分工負(fù)責(zé)檔案的同志們的努力下，完成了檔案的整理工作，檢查中沒有出現(xiàn)任何紕漏，這與大家的共同努力是分不開的，在這里，借此機(jī)會向大家致謝！回想督導(dǎo)期間，白天在辦公室干不完的活，晚上在家熬夜，犧牲了許多的休2
息時間，耗費(fèi)了很多的精力，但是我覺得很值得！因為工作再忙再累，但是看到了成效，很欣慰。
�。ǘ┙逃麄鞴ぷ鳎簩⑿麄鞴ぷ鲿r時刻刻放在心上、抓在手中，積極協(xié)調(diào)局宣傳科、鎮(zhèn)宣傳室和各單位，幫助各單位設(shè)計、策劃、選題，做好向上級的推介工作。對全鎮(zhèn)各單位的稿子進(jìn)行把關(guān)、編輯、修改，可以說是天天有稿要閱改并上傳，工作量還是比較大的。通過不懈努力，我鎮(zhèn)2012年第四季度在寧陽縣教育信息網(wǎng)累計發(fā)稿131篇，在《泰安日報》發(fā)稿5篇、在省教育電視臺發(fā)稿1篇、寧陽電視臺發(fā)稿5篇，基本達(dá)到了“提質(zhì)保量、位次前移”的工作目標(biāo)，受到縣局宣傳科和教辦領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
�。ㄈl件裝備工作：在崔主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參加上級會議，傳達(dá)好精神，保質(zhì)保量完成局條裝辦安排的各項征訂工作。到各單位督查條件裝備情況，為迎接20xx年年初的省標(biāo)準(zhǔn)化驗收做好充分的準(zhǔn)備。
三、存在的不足及下一步工作設(shè)想：
1、學(xué)科教研的工作力度還不夠大，活動形式還不夠豐富，效果有待進(jìn)一步提高。今后將加大教研力度，務(wù)求實效，圍繞“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革，開展豐富多彩的教研活動，切實提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、教育宣傳工作雖取得了一點成績，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求以及先進(jìn)兄弟單位仍然有很大的差距。下一步，將繼續(xù)加大教育宣傳工作力度，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制訂切實可行的獎勵措施，提高發(fā)稿媒體層次和發(fā)稿數(shù)量，力爭位次達(dá)到上游水平，對外樹立我鎮(zhèn)良好的教育形象，有力助推全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展。
3、在某些工作上還存在經(jīng)驗不足，效率不高，工作安排不周全，欠妥當(dāng)?shù)膯栴}。在這一點上，我決心虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，提高工作效率，確保安排工作科學(xué)到位。
4、政治及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠。下一步將認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍、報刊雜志等，記好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)反思，切實提高政治及業(yè)務(wù)理論水平。
小學(xué)教研員述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我擔(dān)任XX鄉(xiāng)中心學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作。我感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，也感謝同事的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了這個集體的溫暖。
作為一名小學(xué)教研員，我深知肩頭責(zé)任重大，而個人的力量微不足道。今天借此機(jī)會，剖析自己工作的得失，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
分管教研工作，我認(rèn)為幫助教師上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。只要有機(jī)會，我就聽名師講課。
每次外出學(xué)習(xí)，我認(rèn)真記錄并隨身帶U盤，及時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，做到每個學(xué)期聽課量都不少于60節(jié)。另外我不斷向身邊的榜樣學(xué)。
教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里。
我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)等等都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展教育事業(yè)
學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。隨著時代的進(jìn)步，知識的更新，教學(xué)改革勢在必行，作為目前教學(xué)改革的主要動向我認(rèn)為應(yīng)是教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)，使教學(xué)適應(yīng)改革開放的需要。
1、以教學(xué)為主線，抓好常規(guī)教學(xué)工作
�。�1）加強(qiáng)集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)實行總量控制
提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
�。�3）認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。
學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
（4）提高教學(xué)常規(guī)工作的。標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查，月查以中心校教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)。
2、以課堂為重點，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。日常教學(xué)中我比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等幾種類型課的探討。
平時我加強(qiáng)隨堂聽課、評課、研討，開展集體教研活動。走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，并且參與試教、點評。
3、以校本教研為主陣地，推動師資建設(shè)。
平時加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。
定期召開學(xué)科教研活動、年級組教研活動及校級、鄉(xiāng)級教研活動，努力使學(xué)校教研工作成為推動教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。
4、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。
做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作，每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測。面對我鄉(xiāng)的地理位置較偏遠(yuǎn)，教師整體年齡結(jié)構(gòu)偏大
教師整體專業(yè)素質(zhì)不高這一現(xiàn)狀，我立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。
召開學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。及時組織召開家長座談會，聽取家長對教學(xué)工作的合理化建議，贏得家長對教學(xué)工作的配合，形成家校合力。
三、以德立身，為人師表
無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。
當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。
有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
不足：
1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實效性。
2、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。
3、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。我的講話完了，謝謝大家！
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