2021寫給老師的一封信范文(精選6篇)
在平平淡淡的日常中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
親愛的于老師:
您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身體,千萬別累壞了。
老師,我寫這封信,是因為有一件事,我一直不好意思說,就是最近我的表現(xiàn)讓您失望,比如:上課說話、和同學玩,總愛鼓搗東西……讓您操心,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了,您教育我是為了我好,所以我一定要改掉這些壞毛病。
上課時,我要積極發(fā)言,再不和別人說話,也不在下面玩,讓我的思路跟著老師走,眼神跟著老師不溜號,您讓我干什么,我就干什么,把學習搞好,把紀錄搞好。做一名讓您放心的好學生,再不讓您失望了。
老師,再告訴您一條好消息,本周六上笛子課時,老師把我的三級證書發(fā)了下來,有機會讓您也看一看,F(xiàn)在,我已經(jīng)練六級的《小放!妨,相信經(jīng)過我的`不懈努力,不久的將來再考下六級,讓您也高興高興,就寫到這吧。
祝您身體健康,天天快樂!
寫信人:xxxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
尊敬的石老師:
您好!
我們是李欣然同學的家長。
孩子這兩天上學很高興快樂,每天回來都說石老師很溫柔很耐心,劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好,還把老師們發(fā)的小紅花收好,說攢夠了可以換獎品,作為家長的我們心中感覺特別溫暖,也覺得放心和踏實,感謝老師們對孩子們無微不至的關心!
8月29日我們參加了學校的'新生家長會,3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育,深受鼓舞,根據(jù)李校長的提示,我將李欣然的特點記錄如下,還望得到石老師的指點。
第一:性格開朗,外向,有愛心。從小喜歡跟人交流,愿意結交朋友。
第二:喜歡看書,但是識字不多,總想讓大人念,獨立閱讀的時間少。
第三:喜歡玩耍多過學習,四歲開始學習民族舞蹈,喜歡畫畫,但沒有上過繪畫班。
第四:做事有些拖拉,對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時間較晚,這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關系,今后我們將努力調整,和孩子共同努力,以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
親愛的老師:
您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學社里,您給我的印象就是兩個字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。
Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的`老師,您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節(jié)語文課,您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次,您說為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時,我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風景。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題。過去的,此刻的,將來的,所有的教師都就應享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!
最后,我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康,工作順利,越來越帥!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學習,望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學習的.興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關上,我用胳膊去關門,不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當我學習進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內心的欣慰。
老師,我想對您說:“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”
祝您五一節(jié)快樂!身體健康!
您的學生:陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信5
老師:
您好!我來咱們學校實習已經(jīng)三個多月了,您是我最敬佩的一個老師。
起初我只是覺得您很嚴厲,很干練。不論是說話、辦事還是教學,我特別羨慕范老師有一個像您這樣的指導老師,如果說工作時間長了的都會多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺的實習教師汗顏。
我們幾個實習老師在教了這么長時間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對咱們學校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因為學生本來就不爭氣,教了三個月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個班的歷史還要帶初一一個班的語文,實習班主任我也覺得事多的不行,我感覺特別累,尤其是接了初一的語文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來別的老師告訴我這個班的語文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺得無力,每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結束后正式接手這個班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時間不是在給他們鞏固復習以前的基礎知識就是在上班會課進行思想品德教育,我堅信紀律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因為太多人小學拼音掌握的都不好。我平常會抽時間上去檢查一下紀律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學,都可以算是教學事故的。不過每次看到您值班,我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學校,經(jīng)常在學校里見到您,總是覺得不管好初一這個班,真是對不起您。
很抱歉的是我也跟學生動手,罰蹲。我看他們也覺得很可憐,我也想素質教育,可是連最最基本的及格都達不到還怎么素質教育?我有時候特別矛盾,從這學期開始的時候教初二歷史,及格的沒幾個,六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分,語基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語文老師真是欲哭無淚。
關于考試作弊,說實話我覺得是咱們學校的部分老師在縱容學生作弊,初二的已經(jīng)形成習慣,很難改掉。在您上次例會提到要嚴查考試作弊,很多老師都不說話,這也能理解啊,因為我們實習生作為監(jiān)考老師從開始的時候和咱們學校的老師一起眼睜睜地看著學生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴了,學生成績萬一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學校關于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無所謂,甚至連班主任都不知道自己的'學生在別的考場因為作弊被抓,上次您提出來以后,也只是通報了,并沒有什么威懾力,考試是否嚴格,其實很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴管學生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學生就會覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時候會經(jīng)常懷念自己中學的時候,我們當時的年級主任是我們班的語文老師,和您一樣嚴厲。這么多年過去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個時候同學犯點什么錯就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對是小錯當大錯處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說,罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學生的好多話都是跟她學的,雖然沒有臟字,但是學生們都受不了。
我覺得很多事其實您心里比誰都明白,學校老師經(jīng)常找我們幾個實習老師幫忙上課,盯自習,值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來的時候,的確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉,后來也實在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個實習老師安排誰負責判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動的。尤其是很多老師有什么事第一個想到的就是讓我們實習生去替,有一次晚自習我在辦公室坐著一個老師還進來問我怎么沒去上自習,可是那天我就沒有自習課,他疑惑路主任沒安排你去?還很驚訝。其他實習老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實習生。在我們心里,您不僅嚴厲干練,而且公道正直,相信您的學生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開您的教育。
可是,咱們學校像您這樣的老師,恐怕沒有第二個,我都覺得您挺累的。很多時候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺得您應該是多“管”,少做。而且咱們學校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責任心,這樣的老師就應該擔負一部分責任;而在班主任的隊伍里,一些責任心較差,對學生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學校普通班的學生管理起來比較費勁,找一個沒什么脾氣的老師,怎么讓學生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級的年級主任,一年級還有希望可以塑造好,有些紀律差、難管理的班級就應該及時拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說學生是一屆不如一屆,但是如果咱們學校的成績和管理達不到嚴格、優(yōu)秀,好學生的家長當然不會讓孩子來咱們學校。
嚴師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴厲,更是以德服人。剩下的這一個月時間,希望能跟您多多學習到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
親愛的陳老師:
學期快結束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學的.時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學,當我跨進校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后來,您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您,沒有您,我就不會有今天的成就和進步,我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫!蔽衣犃艘院,感動極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的,您有時后對我們確實有些嚴厲,經(jīng)常嚴格地要求我們,也經(jīng)常教訓我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學習,使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導,我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
【寫給老師的一封信】相關文章:
寫給老師一封信08-23
精選寫給老師的一封信05-31
寫給老師的一封信[精選]09-06
寫給老師的一封信06-14
寫給老師的一封信06-19
寫給老師的一封信10-24
寫給老師的一封信(精選)08-24
家長寫給老師的一封信07-14
寫給老師的一封信初中11-28
寫給老師的一封信【精】06-29