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第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的第一學(xué)期美術(shù)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,回顧這學(xué)期所從事的圖、音科組教學(xué)工作,基本上是比較順利完成作務(wù),當(dāng)然在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問(wèn)題。
我所有的收獲會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所有的不好的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想出辦法解決。今在這作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使今后的工作更進(jìn)一步。教學(xué)計(jì)劃貫徹情況,學(xué)期初與科組一起認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo),結(jié)合本科組的工作狀況和特點(diǎn),按照美術(shù)、音樂(lè)教學(xué)大綱的`要求,大力推廣素質(zhì)教育,本科組能按時(shí)按質(zhì)完成本學(xué)期的教學(xué)工作。好的不多說(shuō),只說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神、處理好思想品德教育、審美教育能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多樣的教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用圖片、電影、錄像等教學(xué)手法和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)介要盡可能做到習(xí)慣養(yǎng)成知識(shí),大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)展。
6、美術(shù)教學(xué)要盡可能注意學(xué)科間的聯(lián)系。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)2
一、學(xué)情分析
本校大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。
三、教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬├L畫
1、觀察、認(rèn)識(shí)立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)人物面部表情畫法,進(jìn)行寫生練習(xí)。
3、把生活或想象中某個(gè)有意思的.情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。
4、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識(shí),進(jìn)行彩墨畫的練習(xí)。
(二)工藝
1、學(xué)習(xí)單線體、黑體、變體美術(shù)字的寫法。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)成知識(shí),進(jìn)行構(gòu)成練習(xí)。
3、用剪、折、粘貼等方法制作簡(jiǎn)單的立體紙工模型。
4、用泥塑的形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的日用品造型設(shè)計(jì)、欣賞
1、觀賞家鄉(xiāng)自然風(fēng)光。
2、欣賞中國(guó)畫。
3、欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品。
四、重難點(diǎn):
。ㄒ唬┲攸c(diǎn):
1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。
2、通過(guò)寫生,認(rèn)識(shí)一些透視現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)淺顯的色彩知識(shí)和一些簡(jiǎn)易圖案的設(shè)計(jì)。
4、學(xué)習(xí)淺顯常見美術(shù)字的寫法。
5、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識(shí)和技法。
6、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手工的基本方法。
。ǘ╇y點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。
3、讓學(xué)生了解中國(guó)古來(lái)的文化,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解,及一些正確執(zhí)筆、運(yùn)筆與運(yùn)墨的方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。
五、教學(xué)措施:
1、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。
2、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。
3、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即重視教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。
5、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)3
一、常規(guī)工作
。1)學(xué)期初結(jié)合美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,理清了工作思路,從而有目的、有步驟地做好教學(xué)研究和宣傳工作。
(2)學(xué)期末按照學(xué)校要求,組織老師商討制定了期末考試評(píng)價(jià)方案,并指導(dǎo)學(xué)生整理成長(zhǎng)檔案袋中美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)報(bào)告單及得意之作的設(shè)計(jì)。
。3)平時(shí)配合教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部等部門做好宣傳布置工作。
二、教研活動(dòng)
。1)認(rèn)真參加 “自育自學(xué)”課題組活動(dòng),并于11月份開展了組內(nèi)研討課互聽互評(píng)活動(dòng)。
(2)教研周活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí),貼近實(shí)踐需要,獲得很好的效果,同時(shí)費(fèi)雁老師被推薦參加學(xué)校公開課教學(xué)展示。
。3)積極參加區(qū)學(xué)科教研活動(dòng),組織老師多次到南園學(xué)校、合師附小、包河苑小學(xué)等學(xué)校聽課觀摩。
三、學(xué)科活動(dòng)
。1)9月,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加包河區(qū)以及合肥市科幻畫比賽等活動(dòng)。
(2)10月,組織師生認(rèn)真創(chuàng)作,積極參加包河區(qū)師生藝術(shù)作品展,同時(shí)承擔(dān)了布置展板的工作。
(3)11月,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市“天翼杯”少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。
。4)z和z兩位老師參加了z省中小學(xué)美術(shù)教材配套光盤的編制工作。
四、其他
(1)本學(xué)期承擔(dān)了合肥師范學(xué)院實(shí)習(xí)生的`指導(dǎo)工作。
。2)負(fù)責(zé)教師營(yíng)養(yǎng)早餐的采購(gòu)。
(3)承擔(dān)陶藝、美術(shù)、學(xué)生游戲室、閱讀廣場(chǎng)等功能教室布置和日常管理工作。
。4)開展民藝社團(tuán)活動(dòng),周濤和茆學(xué)玲兩位老師承擔(dān)了教學(xué)指導(dǎo)工作。
(5)為參加課堂教學(xué)評(píng)比的老師制作教具。
。6)中秋活動(dòng)中參與組織、邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)4
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
教學(xué)方面,本學(xué)期帶一到六年級(jí)的美術(shù),開學(xué)之初,課程綱要的編寫工作讓我對(duì)課程有了全新而全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也解決了我比較困擾的一個(gè)大問(wèn)題。由于師資原因,孩子們一周只有一節(jié)美術(shù)課,如果一板一眼按教材上課,不僅課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,備起課來(lái)也是個(gè)大問(wèn)題。而新學(xué)期課程綱要的編寫理念要求課程整合,這樣就賦予了老師比較充分的授課空間,既可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課,又彌補(bǔ)了課時(shí)有限的不足,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。由于美術(shù)學(xué)科的特色性,可以有美術(shù)作品展示,既可以豐富孩子們的校園學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)體系的一部分,所以在美術(shù)活動(dòng)方面我還是做的不夠,新的學(xué)期,首先應(yīng)多開發(fā)一些新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式,激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)科更濃厚的興趣,還要多給孩子們展示自己的機(jī)會(huì),起到積極的激勵(lì)和宣傳作用。
第二課堂上,美術(shù)興趣班的孩子他們不一定是自己班上繪畫水平最好的,但一定是最喜歡繪畫的!孩子們有了熱情,畫的開心自然畫的精彩,學(xué)期末的成果展也受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng),但扇子畫的形式畢竟有限,還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新。
美術(shù)專業(yè)方面還需平時(shí)多練習(xí),備課中,課堂上,本學(xué)期盡量做到范畫,既是講課的重要環(huán)節(jié),更是練筆的一個(gè)好時(shí)機(jī),課下總是忙來(lái)忙去推脫時(shí)間不夠用,惰性的原因很少拿起筆來(lái)練手,新的`學(xué)期,希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí),提高自己的手頭功夫。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,在新的學(xué)期里,更要做到完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于反思,使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。
在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí),我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。
在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問(wèn)題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),我會(huì)不斷反思,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問(wèn)題,爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破,有所提高。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)5
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn),F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的'一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)查找相關(guān)材料。
2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)6
本學(xué)期我承擔(dān)了二至六年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作;仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。
首先學(xué)期初,我們?nèi)凰囆g(shù)老師認(rèn)真完成了校園文化建設(shè)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。按照美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,打力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
第二,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。但如何保證課的質(zhì)量,讓你的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時(shí)還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。因?yàn)槲辶昙?jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,各門功課都要兼顧,所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,是十分必要的。教師要善于靈活地運(yùn)用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對(duì)教材中一些剩余的或深淺度不適合學(xué)生的'資料進(jìn)行縮減,也能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍⿲W(xué)生感興趣的資料。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的資料,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的作品裝裱,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力,也提高了學(xué)生的興趣。
第三,在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選取了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),根據(jù)課程資料的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力。
在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)資料,運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富和深化教學(xué)資料,而且能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生用心主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí),我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了超多的范畫,課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的資料討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。
最后,在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。經(jīng)常在網(wǎng)上收集一些優(yōu)秀的上課視頻借鑒并學(xué)習(xí)。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一齊探討教學(xué)方法問(wèn)題。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),我會(huì)不斷反思,讓我的美術(shù)課堂更加活躍和有趣,爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破,有所提高。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)7
又到了一年的學(xué)期末,美術(shù)社團(tuán)在整個(gè)學(xué)期中形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)生們不斷掌握了繪畫技能,培養(yǎng)了學(xué)生審美的教育,形成了正確的觀念,在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),創(chuàng)造美的能力不斷得到提升,接下來(lái)做出這個(gè)學(xué)期的總結(jié):
本學(xué)期參加社團(tuán)共20名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的.學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)于繪畫方面的興趣越來(lái)越高了,雖然存在諸多不足之處,但是一切還會(huì)更加好,相信美術(shù)社團(tuán)在大家的努力下也會(huì)更加精彩紛呈。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)8
本學(xué)期,我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練,卻有很深的文化底蘊(yùn)。我們互幫互學(xué),共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
為了提高我們自身的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),我們除了按時(shí)參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還認(rèn)真搞好自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們?cè)鲩L(zhǎng)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),強(qiáng)化了自身的責(zé)任意識(shí),懂得了依法治教的重要性。我們還進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí),獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)聽課豐富了我們的認(rèn)知,跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開拓了我們的`視野,同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請(qǐng)的科研課題,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,在教學(xué)中努力尋找滲透點(diǎn),讓人文精神自然地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
二、教學(xué)方面:
開學(xué)初,我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。在日常教學(xué)中,我們努力做到上課有準(zhǔn)備,教學(xué)有方法,批改有實(shí)效。尤其是認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù),真正能夠通過(guò)反思促進(jìn)本組教師的教學(xué)。我們還注意開展好科研課題的研究工作,重點(diǎn)研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”,能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報(bào)課的形式展現(xiàn)出來(lái),并通過(guò)教學(xué)沙龍研討活動(dòng)提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的搜集習(xí)慣;課上仔細(xì)觀察、專心聽講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松,與他們多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、其他方面:
學(xué)校開展的體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),手工制作組和剪紙組由我們負(fù)責(zé)。這額外的工作任務(wù)我們并沒有輕視,最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的情況下,利用課外時(shí)間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來(lái)為我們解決了教學(xué)資源不足的問(wèn)題。我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,盡量不請(qǐng)假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡力展示自己的風(fēng)采。
四、今后努力的方向:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)本組更快更好地發(fā)展。
2、提高研究意識(shí)和協(xié)作能力,知難而進(jìn),敢于創(chuàng)新。
3、任勞任怨,甘于奉獻(xiàn)。
總之,眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)9
本學(xué)期美術(shù)教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心協(xié)作下,順利完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo),F(xiàn)將藝術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真抓好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)工作,開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的相關(guān)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),積極開展“少教多學(xué)”的教學(xué)研究,加強(qiáng)集體備課活動(dòng),集思廣益,圍繞美術(shù)課堂教學(xué),大膽嘗試,改進(jìn)美術(shù)課的教學(xué)模式,注重的學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
二、認(rèn)真開展各類教研活動(dòng),xx等老師分別開設(shè)組內(nèi)公開課,全組教師對(duì)公開課教學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的研討。程玉媛、金祎老師分別開設(shè)區(qū)級(jí)公開課,程玉媛老師開設(shè)片級(jí)公開課。走出學(xué)校到泰州、寧波進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。多層面立體的進(jìn)行的學(xué)習(xí)和研究。對(duì)教師本身的知識(shí)和技能也提出明確的要求:一是平時(shí)上好課,二是做好學(xué)校的其他與學(xué)科有關(guān)的工作,三是積極增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷地加強(qiáng)知識(shí)和技能儲(chǔ)備,才能逐步將知識(shí)和技能融入到日常教學(xué)過(guò)程中,才能切實(shí)提高教師的理論基礎(chǔ)和實(shí)際授課水平,讓學(xué)生真正從中受益。
三、所做的工作
1、20xx年9月30日,完成校論文評(píng)比論文收集工作,全組5人交五篇論文。
2、20xx年10月8日完成體育節(jié)、科技節(jié)會(huì)徽征集、評(píng)獎(jiǎng)、展覽工作,王娟老師負(fù)責(zé)學(xué)生作品的'征集。
3、20xx年10月28日,開展《美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討》課題研究,并積極申報(bào)五項(xiàng)個(gè)人課題,圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”的研究,寫論文一篇。組織對(duì)美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討,圍繞課堂教學(xué)對(duì)課題進(jìn)行具體的研究。
4、20xx年10月30日完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳、及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。xx老師負(fù)責(zé)及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內(nèi)計(jì)劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。
5、20xx年11月在面向江寧區(qū)和組內(nèi)舉行講座,開設(shè)講座的有林向東老師區(qū)級(jí)講座《一體化美術(shù)課程》和組內(nèi)講座《19世紀(jì)歐洲美術(shù)》、有王娟老師開設(shè)組內(nèi)講座《藝術(shù)設(shè)計(jì)》和張曉老師《連環(huán)畫》的組內(nèi)講座。
6、20xx年11月8日完成校科技節(jié)科幻美術(shù)作品征集評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[工作。由張曉老師牽頭負(fù)責(zé)評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽,在初一、初二、初三、高一四個(gè)年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo)。已經(jīng)準(zhǔn)備展覽。
7、20xx年11月10日,完成編寫美術(shù)完善美術(shù)的“一體化課程”目錄。每名教師負(fù)責(zé)一項(xiàng)。
8、20xx年11月18日江寧區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在我校召開,金祎、程玉媛老師開設(shè)公開教學(xué)展示課
9、20xx年11月18日程玉媛老師在東山片開片級(jí)公開課《藍(lán)白之美》。
10、協(xié)助校各個(gè)部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報(bào)、安全教育、手抄報(bào)、廣告語(yǔ)等各類評(píng)比活動(dòng),美化校園環(huán)境,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、需要改進(jìn)的地方,繼續(xù)加強(qiáng)提高青年教師專業(yè)技能,進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師在美術(shù)知識(shí)方面的交流,深入研究美術(shù)教學(xué)途徑與方法,藝術(shù)中心專業(yè)化教室有待于特色改進(jìn)。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)10
一學(xué)期以來(lái),美術(shù)教學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生掌握理論知識(shí)和繪畫實(shí)踐為核心;以提高學(xué)生正確的審美觀念和對(duì)美的正確認(rèn)識(shí),以及對(duì)美的正確理解為教學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐和創(chuàng)新能力為教學(xué)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一中美育教育的均衡發(fā)展。
一、 課堂教學(xué)
(一)模塊化教學(xué)開展情況
1 . 《欣賞》模塊的開展:
本學(xué)期我們?cè)谛蕾p模塊中運(yùn)用多媒體展示方式,通過(guò)剪輯軟件將《國(guó)寶檔案》、《中國(guó)書畫故事》、《名家書畫》等節(jié)目視頻進(jìn)行剪輯處理,制作成5分鐘以內(nèi)的微視頻,讓學(xué)生每節(jié)美術(shù)課開始觀看,識(shí)記重點(diǎn)信息。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生記住了《長(zhǎng)信宮燈》《樂(lè)山大佛》《千里江山圖》《蘭亭序》《村道》《鵲華秋色圖》等中外名作的重點(diǎn)信息,并能給同學(xué)簡(jiǎn)單介紹。
2 .《技能》模塊的開展
本學(xué)期在技能教學(xué)方面,在參照教科書的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn),制定了適合學(xué)校實(shí)際的校本教法。
本學(xué)期采取了分課型任務(wù)教學(xué)的.方式,初一根據(jù)教材內(nèi)容整合,在技能模塊中先后開設(shè)了人物線描模塊、校園風(fēng)景寫生模塊、陶藝模塊、電腦美術(shù)模塊,在電腦美術(shù)模塊中我們先后讓學(xué)生體驗(yàn)了藝術(shù)字設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、電腦繪畫的項(xiàng)目,極大地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高了實(shí)踐能力。
在初二技能模塊中,我們根據(jù)教材編排,整合了以中國(guó)寫意花鳥畫模塊為主,兼顧民族藝術(shù)欣賞、設(shè)計(jì)模塊中安排了書籍裝幀設(shè)計(jì)、手工書設(shè)計(jì)的教學(xué)方式,涌現(xiàn)出了吳杭奇、李子墨等傳統(tǒng)繪畫高手;畢佳樂(lè)等電腦漫畫高手;劉妍菲、葛文浩、孫文宇等極富探索與創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)之星。
在明禮公開課中,孫銳老師自己為全班同學(xué)購(gòu)置版畫拓印工具材料,為我們展示了一節(jié)學(xué)校里的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課《書間精靈——藏書票》!不僅活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,讓我們美術(shù)組的老師們也獲益匪淺!
(二)主要工作:
在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià),體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。本學(xué)期我們借鑒兩年課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)使用美術(shù)課堂記錄表,并從課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日、隨堂作業(yè)的上交、師生評(píng)議等方面更加細(xì)化課堂表現(xiàn),運(yùn)用分?jǐn)?shù)或等級(jí)的形式記錄學(xué)生成績(jī),及時(shí)反饋,并評(píng)選出美術(shù)課堂明星予以加分表?yè)P(yáng)。這種方式極好的保證了課堂正常教學(xué)秩序,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、 社團(tuán)教學(xué)
1. 社團(tuán)教學(xué)開展情況
今學(xué)期社團(tuán)人員針對(duì)學(xué)校實(shí)際,采取按照年級(jí)劃分的方式,三位美術(shù)老師按照級(jí)部輪流輔導(dǎo),讓教師資源共享,社團(tuán)成員也較全面的接觸各種美術(shù)類型,極大地豐富了作品創(chuàng)作的類型,為藝術(shù)節(jié)展演和藝術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
2. 社團(tuán)活動(dòng)開展情況
社團(tuán)活動(dòng)每周三次,除去極少數(shù)的校園活動(dòng)、會(huì)議沖擊,我們保證了按時(shí)活動(dòng)。每節(jié)活動(dòng)課我們都有具體活動(dòng)項(xiàng)目,都有詳細(xì)備課和精美課件。
三、本學(xué)期舉行的活動(dòng)和取得的榮譽(yù)
本學(xué)期美術(shù)教研組在活動(dòng)方面碩果累累,無(wú)論是教師還是學(xué)生方面都取得了可喜的成績(jī)。
1.組織活動(dòng):
本學(xué)期美術(shù)教研組主要組織的活動(dòng)有:冬奧會(huì)吉祥物征集活動(dòng)、紀(jì)念黑鐵山抗戰(zhàn)勝利81周年書畫展(承辦)、創(chuàng)建文明城市弱電箱美化、學(xué)生書法精品展、足球文化節(jié)隊(duì)徽設(shè)計(jì)征集、足球繪畫比賽、電腦美術(shù)作品展、校園文化建設(shè)井蓋美化、第三屆校園藝術(shù)節(jié)師生書畫展、XX市藝術(shù)展演有四個(gè)類型藝術(shù)作品審核通過(guò)。
2、取得榮譽(yù):
(1)學(xué)生方面:
(2)教師方面:
過(guò)去的一年努力過(guò),無(wú)怨無(wú)悔;未來(lái)的日子信心百倍!我們美術(shù)教研組齊心協(xié)力,充分利用教師專業(yè)優(yōu)勢(shì),把國(guó)畫模塊做大做強(qiáng),爭(zhēng)取在下學(xué)期申辦成功藝術(shù)工作坊;電腦美術(shù)、陶藝是我們的薄弱環(huán)節(jié)。我已經(jīng)把獨(dú)立臺(tái)式機(jī)安裝在辦公室,我們?nèi)幻佬g(shù)老師得閑就鉆研自學(xué),提高自身水平。陶藝準(zhǔn)備申請(qǐng)小功率電窯,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)小作品能燒制。爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)小工藝品制作能作為獎(jiǎng)品發(fā)放。爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)社團(tuán)美術(shù)作品小型拍賣會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的獲得感和成功感。
第一學(xué)期美術(shù)總結(jié)11
時(shí)光飛逝,這學(xué)期的美術(shù)備課組的工作也接近尾聲,現(xiàn)在就來(lái)總結(jié)一下吧。
1、開學(xué)初,我們遵照教務(wù)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,校園文化氛圍非常濃厚。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及學(xué)校各個(gè)部門的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的`積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
4、采取的方法和措施:
。1)按照學(xué)校的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
。2)按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
。3)通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
。4)鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和材料進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。
。5)定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)。
5、組織興趣小組活動(dòng)
課外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,我們面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自我,并在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生自身提高的愿望,抓好興趣小組的教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣。
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