感謝老師的一封信（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的感謝老師的一封信（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師的一封信1
尊敬的肖老師：
您好！名師之恩，成過與天地，重于父母多矣。今天，我冒昧的寫這封信，是因為您教會了許多人生的道理，您雖然只教了我兩年，可我馬上就要畢業(yè)，卻留下了您對我的培養(yǎng)和教誨。
在這兩年中，您教會了寫作文，您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字，字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話，但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。
在一到三年級的過程中，我最煩寫日記，雖然每篇文章都是高分，但是我對寫文章仍是沒有興趣�？墒�，自從您教了我以后，我便喜歡上了作文。每次上作文課，您都會用一些動作和幽默，使我愛上了習作。記得寫第二篇作文時，我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章，得了滿分，正在我欣賞這篇“佳作”時，我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評，“魯驁，只要你努力，就能成功，只要你沉下心去，你的作文一定會突飛猛進，努力一切皆有可能！”我看到這些批語后，也止不住回想：“肖老師說的真對啊，她真會鼓勵人！”此后的日子里，您總是在我的作文后面寫一段批語，我也隨著進步，作文也在提高。
肖老師，您對我的教育也有很多，而最讓我難以忘懷的是您寬容別人，能相信別人，善解人意。
記得有一次，我作業(yè)忘帶了，當我站起來時，同學們都說我的作業(yè)沒寫。可您卻對我說：“魯驁，我相信你，你肯定寫了，下午能帶來嗎？”我點了點頭，坐了下來，心里對您的'善解人意很是敬佩。到了下午，我因為睡覺過了頭，拿著作業(yè)回到班里時，課已經(jīng)上了一半了，我對肖老師說睡過了頭，可班里的同學都不相信，都以為我在家里補作業(yè)，但是您卻對全班同學說“有可能魯驁真的睡過頭了，大家不要做怪他！”聽到這里，我不得不您敬佩之極。
肖老師，這兩年來，是您將我培育成一個有知識、懂道理的人，現(xiàn)在您的一滴雨露，將來我會要十滴雨露報答您！
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信2
尊敬的吳老師：
您好！
我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
老師，您有一顆愛生如子的`心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步�？傊瑢τ诿恳粋�學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！
祝吳老師：
身體健康，事業(yè)有成，永遠美麗如花！
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信3
親愛的杜老師：
您好！
別人都說：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學期，杜老師第一次教我們的時候，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見杜老師就有點喜歡老師了。
在你教學的期間，我學會了游戲作文，你和別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文的時候，就這么單調(diào)的寫，也沒有什么游戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調(diào)，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調(diào)到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開母校后，我會每個教師節(jié)去看您。以表達您對我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的.芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧！
祝您
全家幸福，青春常在
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信4
敬愛的舒老師：
您好！
舒老師，我想對您說一聲：您辛苦了！我非常感謝您！我永遠也不會忘記是您教我知識，教我書聲瑯瑯，教我對別人有愛心。
您雖然不是我的第一任老師，但您是我心中最優(yōu)秀的一名老師。如果說您是一棵大樹，我們就是躲在樹下地小動物，在樹陰下嬉戲；如果說您是一位辛勤的園丁，我們就是一朵朵小花，在您的澆灌下慢慢地茁壯成長。
一天中午，有許多同學家庭作業(yè)沒有過關，還有一些同學書沒有背，您就犧牲了休息的時間，而去給我們一個一個的把作業(yè)講過關，把書背完。您為了改我們作業(yè)，一直到深夜1點多鐘點多鐘才休息，第二天早上7點鐘又來到學校教我們知識，您太辛苦了。
舒老師，至從您接手我們這個班，我們的成績也變好了，字也寫好了。去年的期末，我們班的.語文還考了全年級第一，這一切與您的付出是分不開的。
父母給了我生命，您給了我智慧。我結(jié)對您衷心地說謝謝您！
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信5
親愛的黃老師：
您好。
你每天給我和同學們教許許多多的知識，讓我很感謝你。
你每天都帶著嚴肅的面孔來到學校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期，我們開學式的時候，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來的時候就記不住位置了。剛剛進教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。
但是這學期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時，我懷著個忐忑的'心情叫媽媽就給你發(fā)了一個短信，原來我想把今天的作業(yè)放在明天補，可是你說：不用補了，休息好。雖然你每天都很嚴肅，但今天我從這一句話中感到你對我的關愛，如春風拂面。
謝謝你，親愛的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。
敬祝
身體健康
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信6
敬愛的吳老師：
您好！近來身體還好？工作順利嗎？
我是您的學生珈敏。從一年級到現(xiàn)在，很多老師教過我，可讓我最難忘的就是您。
您像一片陽光，照耀著我們；您像沙漠里的綠洲，帶給我無窮力量；您像迷茫中的指南針，給了我們最正確的指引……
還記得那一節(jié)課，您走進教室，清了清嗓子。我們都屏住呼吸，等著您發(fā)布“命令”�？烧l也沒想到，您竟然說：“這節(jié)課讓你們自由活動吧！”“耶！”同學們都大叫起來。老師您讓我們排好隊，并帶隊領我們下操場去玩。下到去，有的同學在打籃球，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢！看您活潑的身軀，真像又回到了童年。我也跑過去，和您一起踢……快樂的時光總是很快就過去了，下課了。您讓我們排隊集合。您說：“既然你們都玩了一節(jié)課，那就寫篇作文，題目是‘有趣的一節(jié)課’，可以嗎？”噢，原來老師您是別有用心�。〉还茉趺凑f，我心中有底啦！
吳老師，我愛您！愛您那獨特的教學方法；愛您為了我們，犧牲了很多休息時間；愛您的`無私奉獻、默默耕耘……吳老師，您是我心中永遠的星！我會把和您在一起的那點點滴滴，放在我記憶中，直到永遠，永遠……
此致
敬禮
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
不久，我就要踏上七年級的階梯。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時，您不僅教懂我們體會作者的感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
那是開學的第二天，您開始講古文《愛說話》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓后向我們介紹《愛說話》的文學常識，看著您滔滔不絕的訴說著那個時代的回憶。接著您讓我們試著分析全文，問了我們幾個問題，我們也經(jīng)過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學，鼓勵大家一起舉手回答問題，錯了不要緊，能說出來就好。后來您讓我們一個字一個字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點。一節(jié)課下來我學到了很多，也懂得了許多。人就是一直在進步的，經(jīng)過您這一節(jié)課，我剛進初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因為您出色的第一節(jié)課，讓我愛上了這門學科。謝謝您，我敬愛的老師。
那是開學后的某一節(jié)語文課，您高興地對我們說在下個星期有一節(jié)公開課，是上一篇現(xiàn)代文，您讓我們好好準備。終于經(jīng)過我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了，我們提早做好了準備，每個人的心都緊繃著，等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起，聽課老師的陸續(xù)到來，這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語文公開課，這時感到無比緊張激動��！隨著您聲音的響起，我們開始全身心的投入到這節(jié)課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動容，我們在您的.指導下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認真了不少，在您的鼓勵的下和指導下，我們的課越上越好，在您的總結(jié)后，下課鈴聲如期踏來，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您，老師，您讓我為自己驕傲。
謝謝您，老師！您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色。您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希望和理想，一直伴隨著我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。
祝您身體健康
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信8
尊敬的劉老師、姜老師、朱老師：
您們好！
今天的日子，很簡單，但很特別：簡單的是很普通、很平常；特別的是，又有一屆新的生命與新的未來，即將在您們的助力與見證下，邁上新的成長臺階。請允許我代表家長，懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情，表達對您們誠摯的敬意！
從上小學一年級開始至今兩年的時間中，孩子在您們的關愛、呵護與悉心的教導下，于生活，她懂得了友愛與分享：當自己成績考的較好時，會想如何去和同學去分享自己的學習心得，在她小小的心靈中明白“同學”的意義就是共同學習、共同進步；看到電視中災區(qū)的孩子不能上學，她每個月都讓父母將自己儲蓄的零花錢，通過慈濟幫助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海；每次的集體活動，她都樂意參加，因為她明白團隊中個人的力量不可低估。于學習，她獲得了進步與成長：字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認真了、出現(xiàn)不足的時候能反思了，受表揚的時候更謙虛了；回家后，第一時間做作業(yè)、整理內(nèi)務。
二年級以來，從小孝順的她，對孝順的理解更加深刻了，給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背，與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿了閃光點。在參加了《五福人生》的`分享后，給爸爸提了寶貴的改進建議，并說：我要做五福少年，你們要做五福家長，我們家庭要建成五福家庭。
點點滴滴的背后，我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴格要求。由于在外工作緣故，二年級只參加了一次家長會，但對會議記憶深刻：老師細心的準備、總結(jié)、反思、研討與建議，讓我們深深地感動。會后，積極采納家長的建議，及時的建立微信群，實現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學校與家庭的聯(lián)動與共享，“成長，一定同步”。
這不由得讓我對“教育的本質(zhì)”有了更深的思索：我覺得教育的本質(zhì)，是在啟發(fā)與喚醒中，“教”之以禮，“育”之以德。孩子進步是果，園丁澆灌是因；春華秋實、累累碩果，讓我們家長也真誠的感受到了您們的大愛，正在浸透著生命喜悅的成長：您們，既是孩子們的老師，也是我們的老師，向您們致敬！
新的年級，新的臺階，新的起點。
我們堅信，您們的大愛與用心，一定會在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌！由衷地祝福您們：生活幸福、工作順利、一切吉祥！
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信9
敬愛的蔡老師：
你好！
雖然，上個學年您才開始教我們語文，但我要深深地感謝你。是您，將自己的知識毫無保留地傳授給我們；是您，以自己的言行為楷模，教育我們怎樣做人……
還清楚得記得，開學第一節(jié)語文課，您教我們怎樣寫您的姓——“蔡”字的情景。您說，以前經(jīng)常有學生寫錯“蔡”字。為此，你一筆一畫地教我們。您說，一座茅草屋里，一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉，上面插著一把大叉子，主人正“祭祀”祖宗，這就是“蔡”字。邊說，您還在黑板上畫了象形圖。從此，我們誰也沒有寫錯這個字，還牢牢地記住要孝順長輩的道理。隨后，您又在黑板上寫了端莊勻稱的楷書和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學們看了，個個驚嘆不已，很想跟您學一手……
接下來的日子，我們更是如久旱逢雨，拼命地吮吸著知識的甘霖。而你，總是耐心輔導我們。記得有一次，我有一道題不會做。正當我冥思苦想之際，您走過來撫摸著我的頭，說：“這道題不會做嗎？翻出書來看看記的筆記�！蔽译y為情地說：“我上課沒來得及記�！蹦f：“沒關系，我再講一遍�！碑斘覀冇龅嚼щy想放棄時，他總是說：“相信自己，一定行！”聽完您的話，我們都會信心百倍。不管走的路有多么艱難，只要想起您說的話，我們的心里就會熱情澎湃，不斷增加力量。
由于我們的基礎太差，為了我們的'成長，您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè)，不放過一句話，一個字，一個標點。慢慢地，我們學會了做事要認真細致。為了提高課堂效率，您深夜還在精心備課……
老師，您的心血和智慧，猶如春雨點點，滋潤著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬！
祝您教師節(jié)快樂！
您的學生
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信10
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業(yè)，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)學習好難��！最近學的`分數(shù)除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮
您的學生
xx年xx月xx日
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