應(yīng)急演練方案(精選20篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的應(yīng)急演練方案(精選20篇),歡迎大家分享。
應(yīng)急演練方案1
一、演練目的
通過演練,切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。
二、演練時間
20xx年xx月xx日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場
四、演練內(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練。
2、應(yīng)急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長:xx
副指揮長:xx
2、各班級疏散演練指導(dǎo)員(班主任):
、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場。
、垡允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、各應(yīng)急組組長:
。1)信號組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號人員安排。
。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。
①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成。
、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:xx,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。
4、攝影:xx。
5、醫(yī)護(hù):xx。
六、演練前準(zhǔn)備
1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
。1)對老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號,應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號,應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
。2)對學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號,熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。
。3)說明本次演練的.目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點(diǎn)。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。
2、演練開始,信號組發(fā)出模擬地震警報信號:
(1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動信號響起后,各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動信號通知后,各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場),下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。
。3)清點(diǎn)人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊,各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級向各年級組長報告,各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。
九、演練總結(jié)
1、請x校長總結(jié)講話。
2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
應(yīng)急演練方案2
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象:全體幼兒。
3、時間:20xx年5月12日(周四)上午9:10。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的.程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:全體教職員工
信號員:xx
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé):
、、“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
、、班主任和配班老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組
幼兒園大樓職責(zé):
、、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。
、、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照:xx
(5)救護(hù):xx xx xx xx (地點(diǎn):體育場中央)
六、演練程序
(一)啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。
(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。
演練時間為1分鐘。
3、保安立即打開幼兒園大門,各班把全部通道門打開,中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。
4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、學(xué)生復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線如下:
大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,并抱頭蹲下。
中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后,一聲長哨,結(jié)束演練,組織回教室。
4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。
5、恢復(fù)站隊,進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。
七、演練注意事項:
1、對不能參加演練的幼兒,班小組長提前向總指揮報告。
2、分班演練時,班小組長要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。
4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。
5、全園演練時,演練撤離時不分班級先后,幼兒上下樓梯時可以不排隊。
6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名幼兒離開后才能離開,離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員。
八、演練總結(jié)
1、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
xx幼兒園
20xx年5月12日
教室內(nèi)應(yīng)急避震檢查指導(dǎo)小組分配表
一樓:xx
二樓:xx
緊急疏散小組站位分配表
一樓:xx負(fù)責(zé)一號疏散安全通道。
二樓:黃慧玲負(fù)責(zé)二號疏散安全通道。
幼兒園門前公路:趙隆寶、肖長芬負(fù)責(zé)幼兒園門口至運(yùn)動場門口的安全通道。
班級小組長、班級老師負(fù)責(zé)沿途跟隨至最后一名幼兒逃離,保證幼兒安全疏散到安全地帶。
及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)并匯報傷情,結(jié)束演練按要求返回班級。
應(yīng)急演練方案3
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時間:20xx年4月22日9:30——10:30
人數(shù):全體幼兒和教職工
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長:林青
副組長:陳惠云
組員:各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的'具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求:
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊
4、演習(xí)結(jié)束
應(yīng)急演練方案4
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮:xx
成員:
2、演練人員職責(zé)分工:
總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。
。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃
1、教給學(xué)生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”,對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報告安保主任。
。ㄈ┭萘(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1、“地震警報”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負(fù)責(zé)老師帶隊逃往目的地,第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
(四)疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內(nèi)容:
。1)應(yīng)急避震演練
。2)緊急疏散演練
2、對象:全校師生及員工。
3、時間:20xx年xx月xx日上午大課間。
4、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的'信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
六、演練結(jié)束
通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。
應(yīng)急演練方案5
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位:xxx
2、緊急救援單位:xxx
三、演練時間
20xx年8月21日下午,開始時間:17:30點(diǎn)分
四、演練地點(diǎn)
xxx1#樓1單元
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
七、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、指揮組職責(zé)
2、指揮組組長職責(zé)
3、副指揮組組長職責(zé)
1、協(xié)助指揮組組長工作。
2、具體負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援實施工作。
3、受組長委托,代行指揮組組長工作。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)
1、在副指揮組組長的指揮下,組員配合組長,按應(yīng)急救援演練預(yù)案,具體實施現(xiàn)場應(yīng)急救援。
2、準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。
3、負(fù)責(zé)安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員,解救出在事故中的死亡人員。
4、保護(hù)救援現(xiàn)場。
5、排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復(fù)電梯正常使用。
5、警戒組職責(zé)
1、維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場秩序。
2、設(shè)置警戒線,勸離救援現(xiàn)場無關(guān)人員。
3、保證救援通道暢通。
4、保護(hù)救援演練現(xiàn)場人員安全。
6、后勤保障組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。
2、負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。
4、負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車輛的聯(lián)系落實和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。
八、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯,型號是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由上海三菱電梯有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xxxx電梯有限公司。
九、演練內(nèi)容及步驟
1、演練內(nèi)容
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:
1、困人事故;
2、墜落事故;
3、擠壓事故;
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的.緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍,安全地解救出被困人員,及時排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
2、演練步驟
1、下午17時30分,演練指揮組長宣布演練開始。
2、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。
3、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。
4、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援,值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后,立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時服務(wù)電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援,切勿試圖以不安全方法逃離轎廂,務(wù)必保持鎮(zhèn)定,耐心靜待救援是最安全的方法。
5、電梯救援單位24小時服務(wù)電話接警后,立即向應(yīng)急救援指揮組報告,由指揮組組長批準(zhǔn)并宣布,啟動電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案。指揮組長同時對應(yīng)急救援組下達(dá)應(yīng)急救援任務(wù),指令按各自職責(zé)實施救援準(zhǔn)備,限在10分鐘內(nèi)到達(dá)救援現(xiàn)場。
6、警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場,警戒好現(xiàn)場。疏散在緊急救援通道中(到機(jī)房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門口、基站層門口及通道)滯留的的無關(guān)人員,打開機(jī)房門。
7、應(yīng)急救援組到達(dá)現(xiàn)場后,迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認(rèn)被困乘客人數(shù)、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告,指揮組決定實施的應(yīng)急救援操作方案,指揮組組長立即向應(yīng)急救援組下達(dá)開始應(yīng)急救援指令。
8、后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作,聯(lián)系落實好救護(hù)單位、車輛,準(zhǔn)備好救護(hù)運(yùn)送受傷人員。
9、應(yīng)急救援組實施救援。
十、演練組織與實施要求
1、受困乘客至少2人,由秩序維護(hù)部選定。
2、模擬電梯故障至少2處以上,由電梯維保單位設(shè)定。
3、承擔(dān)應(yīng)急救援操作人員2人,持證操作。
4、須作好培訓(xùn)演練記錄。
應(yīng)急演練方案6
一、應(yīng)急救援演練目的:
1、評估項目部應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時修正應(yīng)急預(yù)案
2、評估項目部重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急職責(zé),改善并協(xié)調(diào)解決問題。
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)預(yù)案,執(zhí)行程序的了解程度和實際操作能力,評估應(yīng)急培訓(xùn)的效果,分析培訓(xùn)需求,同時作為一種培訓(xùn)手段,通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思路和原則:
本方案針對我項目部內(nèi)部應(yīng)急能力進(jìn)行全面演練、進(jìn)行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和項目部應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守“保護(hù)生命、安全第一,預(yù)防在先的方針和救護(hù)優(yōu)先、防止和控制故事擴(kuò)大優(yōu)先”的原則,在組織實施過程中科學(xué)計劃,結(jié)合實際,突出重點(diǎn),周密組織,統(tǒng)一指揮,分部實施,講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組組長:
葉三林副組長:王年華成員:段建軍、姚龍云、劉振文其承擔(dān)的任務(wù)主要有:
1、確定演練的目的.、原則、規(guī)模、參演的部門。
2、確定演練的性質(zhì)和方法,選定演練的地點(diǎn)與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度。
3、確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃。
4、檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題。
5、協(xié)調(diào)各類演練人員之間的關(guān)系。
6、組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練
參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人家和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有主要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴能表明其身份的識別符。
1、演習(xí)人員按照項目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員,其承擔(dān)的主要任務(wù)包括:救助傷員或被困人員,保護(hù)公眾安全健康,獲取并管理各類應(yīng)急資源,與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。
2、控制人員組長:葉三林成員:姚龍云段建軍王年華劉振文(分別項目部,事故現(xiàn)場等)其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示,確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性,保證演練進(jìn)度,解答演習(xí)人員疑問。
應(yīng)急演練方案7
根據(jù)大理市公安局交警大隊警示教育中心關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
一、活動時間
20xx年7月8日上午9:30點(diǎn)
二、活動地點(diǎn)
幼兒園操場
三、參加對象
園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、跟車?yán)蠋、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:班主任、駕駛員、跟車教師、保健教師
五、活動內(nèi)容
乘車應(yīng)急逃生演練
六、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組:
2、后勤保障小組:
3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:
4、道路安保小組:
5、緊急上報小組:
七、活動安排
(一)準(zhǔn)備工作
7月8日上午9:30點(diǎn),派4號校車開到幼兒園操場上(車上配有一名司機(jī)和兩個跟車?yán)蠋煟?/p>
(二)演練程序
1、胡美霞副園長向幼兒講解演練時注意事項:
生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由王小潤老師指揮乘坐4號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動發(fā)動機(jī)。
3、突然發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
4、車內(nèi)跟車?yán)蠋熈⒓聪蛴變捍舐曂ㄖ骸败囍!大家?zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”跟車?yán)蠋熗跣櫻杆傧萝,站在車門口,協(xié)助前邊幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。跟車?yán)蠋煻嗡貗裳杆俅蜷_后門,跳到車下,協(xié)助后邊幼兒迅速下車。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車?yán)蠋熂皶r清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
6、報警援救
司機(jī)撥打119報警
我是創(chuàng)新幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
值班行政(彭平)撥打120報告
我是創(chuàng)新幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!
值班老師向園長報告
我是創(chuàng)新幼兒園校車值班老師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊,由胡老師總結(jié)講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的'防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
應(yīng)急演練方案8
。ㄒ唬、演練項目:
3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)
。ǘ⒀菥毮康模
通過事故演練,提高操作人員的緊急事故處理能力,掌握事故應(yīng)急救援的`程序和消防設(shè)施、器材的使用方法,提高現(xiàn)場管理員和各專業(yè)隊伍的協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護(hù)意識和安全意識,為安全生產(chǎn)提供保障。
。ㄈ、演練時間:
20xx年6月23日9時至11時
。ㄋ模⒓友菥毴藛T:
安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo) 車間管理人員 車間崗位運(yùn)行人員 煤場承包隊
焦場承包隊
。ㄎ澹⒀菥殐(nèi)容:
第一步:9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場管理員張鑫在巡檢時及時發(fā)現(xiàn)。
第二步:張鑫立即打電話通知調(diào)度、車間主任、當(dāng)班班長,及煤場承包隊現(xiàn)場操作人員。
第三步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到電話后立即啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,立即通知應(yīng)急小組人員及志愿消防班,趕往事故現(xiàn)場實施滅火。
第四步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到事故現(xiàn)場,在副組長的帶領(lǐng)下,救援組組織人員撤離,到安全地點(diǎn)集結(jié)(3#煤場北門外),清點(diǎn)人數(shù),有無受傷或缺少。
第五步:車間事故應(yīng)急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護(hù)器材,趕到3#煤場西側(cè)消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向著火點(diǎn)噴水滅火;同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。
第六步:現(xiàn)場保衛(wèi)組疏散煤場內(nèi)無關(guān)人員,保護(hù)好事故現(xiàn)場,待調(diào)查組對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查取證后,清理事故現(xiàn)場。
第七步:車間事故應(yīng)急搶險組對設(shè)施、設(shè)備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復(fù)。
第八步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組對事故損失進(jìn)行評估,發(fā)布信息,向上級匯報。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),采取有力的安全防范措施,貫徹、落實各項管理規(guī)定和制度,檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。
第九步:事故得以控制,救援結(jié)束,解除警戒。
(五)、演練組織機(jī)構(gòu):
演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李繼嶺
副組長:張述金
成 員:王永哲 劉寶堂 張志謀 馬小平 丁利斌 張振華 劉玉 武文章 任福增。
救援指揮組:組 長:李繼嶺
副組長:張述金
救 援 組:組長:劉寶堂
組員:馬小評 白淘文 付國奕 袁戰(zhàn)光 崔靖宇 賈翔 王嘎 丁利斌 慕延輝 李國民 李鵬軍 王亞 張鑫 劉博
搶 險 組:組長:張志謀
組員:張振華 李偉濤 賀林軍 劉海龍 韓曉東 郭戰(zhàn) 劉富軍 劉玉 白小龍 李建偉 馬耀榮 張章 白錦澤 寇軍軍
現(xiàn)場保衛(wèi)組:組長:王永哲
應(yīng)急演練方案9
洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā),保證校園及師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預(yù)案,確保大災(zāi)來時少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準(zhǔn)備。
2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),防止學(xué)生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)
3、當(dāng)洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案,指揮搶險突擊隊進(jìn)入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)
4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險工作。
5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主,立即進(jìn)入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護(hù)。
三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
負(fù)責(zé)檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進(jìn)行搶險;負(fù)責(zé)向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室,聯(lián)系電話:XX。
四、各職能小組職責(zé)
指揮組:
職責(zé):在遭遇區(qū)域性超標(biāo)準(zhǔn)洪水災(zāi)害的情況下,第一時間到達(dá)現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預(yù)案。
通訊組:
職責(zé):協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行救援,組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序,加強(qiáng)安全保衛(wèi),保護(hù)師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
疏導(dǎo)組:
職責(zé):提前做好防汛準(zhǔn)備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學(xué)時間,組織學(xué)生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護(hù)送學(xué)生到家。
搶救組:
職責(zé):負(fù)責(zé)傷病患者的`搶救及緊急醫(yī)護(hù)、送醫(yī)院急救等任務(wù)。
器材保障組:
職責(zé):協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍,備好醫(yī)療器材、藥品,隨時參加救護(hù)。
排水組:
職責(zé);積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。
聯(lián)絡(luò)組:
職責(zé):一旦發(fā)生汛情,學(xué)校要立即向有關(guān)部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學(xué)校要準(zhǔn)備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi),學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度,教育局所有領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。
應(yīng)急演練方案10
一、演練主題
慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練
二、演練目的
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的`身體健康與生命安全。
三、演練時間
20xx年4月17日(星期五)下午12:30。
四、演練地點(diǎn)
雙林慶同小學(xué)
五、演練場景設(shè)置
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學(xué)生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
六、演練參加人員
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級部門進(jìn)行演練工作處置等。
3.新冠肺炎疫情演練工作小組
(1)組織協(xié)調(diào)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)組織預(yù)案的.演練,及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。負(fù)責(zé)組織人員和物資疏散工作,
(2)校車演練組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備,學(xué)校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負(fù)責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布)
組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
八、演練的依據(jù)
《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指南(征求意見稿)》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》
九、演練的程序及內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容
1.學(xué)生在校車停靠站點(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;
4.602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐,模擬開學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐;
5.開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。
應(yīng)急演練方案11
新冠肺炎疫情發(fā)生后,西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委主動出擊,第一時間成立專門機(jī)構(gòu),及時轉(zhuǎn)發(fā)國家疫情防控政策文件,結(jié)合實際出臺我區(qū)一系列疫情防控救治方案預(yù)案。制定發(fā)布機(jī)場、火車站進(jìn)藏人員排查流程圖,醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱病例排查流程圖和疫區(qū)返藏人員村(居)管理流程圖,規(guī)范篩查程序,嚴(yán)格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組,確定13家定點(diǎn)發(fā)熱門診和8家定點(diǎn)救治醫(yī)院。在發(fā)熱門診設(shè)立單獨(dú)的就診區(qū)、檢驗區(qū)、隔離區(qū),開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導(dǎo)安排自治區(qū)第三人民醫(yī)院將其他住院病人轉(zhuǎn)運(yùn)到自治區(qū)第二人民醫(yī)院,騰出200張傳染病病床,全區(qū)預(yù)留床位673張,加強(qiáng)應(yīng)急物資管理,優(yōu)先保障防控一線,做好打持久戰(zhàn)準(zhǔn)備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統(tǒng)媒體和新興媒體,普及疫情防控知識,引導(dǎo)社會輿論。通過采取有力有效的疫情防控措施,唯一一例輸入型確診患者2月12日治愈出院,實現(xiàn)我區(qū)醫(yī)務(wù)人員“零感染”,連續(xù)15天無新增確診和疑似病例,取得了疫情防控的階段性成效。
當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵階段,開學(xué)、復(fù)工在即,返藏人員增多,輸入性風(fēng)險增大。自治區(qū)衛(wèi)生健康委科學(xué)研判疫情防控新形勢,聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點(diǎn)環(huán)節(jié),對疫情防控救治工作再研究再部署再安排,在總結(jié)前期工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織醫(yī)療衛(wèi)生專家反復(fù)論證,制定了更加周全的新冠肺炎醫(yī)療救治工作應(yīng)急預(yù)案,以更規(guī)范的機(jī)制、更有力的舉措、更有效的救治確保我區(qū)新冠肺炎患者早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制,最大限度降低感染風(fēng)險,努力提高救治水平。
預(yù)案明確了組織機(jī)構(gòu)和職責(zé),成立醫(yī)療救治組,設(shè)立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫(yī)療救治專家組。再次明確自治區(qū)13家定點(diǎn)發(fā)熱門診,確定自治區(qū)第三人民醫(yī)院為自治區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)療救治醫(yī)院,各地(市)、縣人民醫(yī)院為轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院,將自治區(qū)人民醫(yī)院、自治區(qū)第二人民醫(yī)院納入自治區(qū)級定點(diǎn)后備醫(yī)院,必要時征用西藏自治區(qū)婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、拉薩市東城醫(yī)院和拉薩市人民醫(yī)院新院區(qū)用于集中收治全區(qū)新冠肺炎患者。
預(yù)案提出,自治區(qū)衛(wèi)生健康委屬醫(yī)院篩查的`疑似或確診病例由自治區(qū)第三人民醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療救治,各地(市)定點(diǎn)醫(yī)院和縣級定點(diǎn)醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療救治,認(rèn)為無法承擔(dān)醫(yī)療救治工作的,可向自治區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組防控醫(yī)療組申請援助,統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區(qū)在救治工作中可申請自治區(qū)醫(yī)療救治專家組指導(dǎo)醫(yī)療救治或轉(zhuǎn)運(yùn)至自治區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院。
預(yù)案要求,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要完善病例發(fā)現(xiàn)和報告機(jī)制,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天旅居史或可疑暴露史,提高患者檢出率,對符合病例定義的疑似病例,立即進(jìn)行隔離治療,經(jīng)專家會診仍考慮疑似病例的,要在2小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報并采集標(biāo)本進(jìn)行新冠病毒核酸檢測,盡快將疑似病人轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院。疑似病例連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性方可排除。
預(yù)案明確,體溫恢復(fù)正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn),連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者,可解除隔離出院或根據(jù)病情轉(zhuǎn)至相應(yīng)科室治療。
預(yù)案還就合理分流患者,規(guī)范發(fā)熱門診管理、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、做好病例集中收治轉(zhuǎn)診與轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)院感染控制、醫(yī)療廢物管理、醫(yī)療救治信息報送、患者費(fèi)用保障、醫(yī)務(wù)人員待遇保障等事項提出了明確要求。
應(yīng)急演練方案12
一、活動目的:
在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的防空安全意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據(jù)學(xué)校實際情況,舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。
二、活動時間: (若天氣不允許,學(xué)校將會以短息的方式通知活動取消)
第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點(diǎn)20分;
第二階段:全校演練,9月18日上午9點(diǎn)50分。
三、參加人員: 全校師生
四、演練指揮小組:
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
五、演練工作人員分工:(若有人員當(dāng)天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系)
1、執(zhí)行總指揮:xx 2、現(xiàn)場指揮:xx
3、演練路線場地負(fù)責(zé):xx 4、條幅搭設(shè):xx
5、救護(hù)組:xx 6、計 時:xx
7、攝影攝像:xx
8、廣播、應(yīng)急演練信號:xx 9、信息匯總員:xx
10、“防空洞”入口引導(dǎo)人員:xx
11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員:
。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任,各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置,以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。)
12、操場位置分布:
注:所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”,進(jìn)入操場后每班排成兩路縱隊,教職工成升旗隊形,面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序:
1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:一號樓: 李xx 二號樓: 趙xx 三號樓: 孟xx
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報,在班主任的指揮下,學(xué)生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的教學(xué)樓內(nèi)已無人員,方可撤離。
3、學(xué)生到達(dá)操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并上報信息匯總員,由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進(jìn)行小結(jié)。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。
6、演練活動結(jié)束后,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動。
七、演練注意事項:
1、對不能參加演練的學(xué)生,班主任提前向現(xiàn)場指揮報告,并提前將該生護(hù)送至操場的安全區(qū)域。
2、分班演練時,班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的.將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學(xué)生,為正式的演練打好基礎(chǔ)。
4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、全校演練時,二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時不分班級先后,要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真、迅速有序。
6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕發(fā)生擁擠事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能撤離,各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員。
應(yīng)急演練方案13
為認(rèn)真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強(qiáng)廣大師生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、演習(xí)原則
全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x(總指揮)
副組長:x(現(xiàn)場指揮)
組員:xx各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)
三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項,教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。
逃生演習(xí)方案:
1、演習(xí)時間
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的`信號為準(zhǔn)。)
2、逃生要求
⑴要求每位學(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)
、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(就是平時廣播操進(jìn)場路線)
七年級
七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
四、具體演練過程安排:
A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。
B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。
C、學(xué)生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報告完畢,請指示!
D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)
2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。
3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。
4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)
、虐嘀魅、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
、破吣昙壖Y(jié)地:x八年級集結(jié)地:x九年級集結(jié)地:x
、侵骺嘏_:x
、葯z查搜救組:教學(xué)樓2樓x教學(xué)樓1樓x
教學(xué)樓3樓x教學(xué)樓4樓x
實驗樓3至4樓x實驗樓1至2樓x
⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首,x;
教學(xué)樓二樓西首,x;
教學(xué)樓二樓中央,x;
實驗樓二樓東首,x;
實驗樓二樓西首,x。
、蕼缁鹌餮菔荆豪蠋煟簒學(xué)生:
、藰翘菘谑鑼(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:x
教學(xué)樓西首三樓樓梯口:x
教學(xué)樓中央二樓樓梯口:x
教學(xué)樓東首一樓樓梯口:x
教學(xué)樓西首一樓樓梯口:x
教學(xué)樓中央一樓樓梯口:x
實驗樓東首三樓樓梯口:x
實驗樓西首二樓樓梯口:x
應(yīng)急演練方案14
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)文件精神為指導(dǎo),樹立安全第一的意識,站在對事業(yè)負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),對家長和學(xué)生負(fù)責(zé),保障考生合法權(quán)益的高度,建立健全應(yīng)急處置機(jī)制提高應(yīng)急處置能力,最大限度降低突發(fā)事件的損害程度,維護(hù)社會穩(wěn)定,確保信息技術(shù)考試工作順利進(jìn)行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:x
副組長:x
成員:x
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長:x
副組長:x
成員:xx
三、明確責(zé)任
1、考點(diǎn)負(fù)責(zé)啟動應(yīng)急處理預(yù)案,開展相應(yīng)工作;
2、考務(wù)組負(fù)責(zé)考試材料的安全交、接,確保不出任何差錯。
3、安全保衛(wèi)組做好考試的保密安全工作。
4、宣傳組要做好考點(diǎn)的考場及安全通道分布圖,并張貼相關(guān)標(biāo)語,給考生營造良好的考試氛圍。
5、后勤保障組要做好考生的食宿安全工作。
6、校醫(yī)室負(fù)責(zé)考生考試期間突發(fā)情況生病及暈場等工作。
四、工作舉措
1、嚴(yán)格執(zhí)行第一時間上報制度,考點(diǎn)在遇到突發(fā)事件后,應(yīng)在第一時間上報事件原因、事件本質(zhì),目前采取的措施,對事件本質(zhì)的初步判斷。
2、考試材料接送人員按規(guī)定時間準(zhǔn)時交接,確保安全,一旦出現(xiàn)泄密事件必須按以下程序展開工作:
(1)立即通知工作小組負(fù)責(zé)人和工作人員,在第一時間內(nèi)到達(dá)出事地點(diǎn),在警察武裝等部門的`協(xié)助下迅速保護(hù)好現(xiàn)場,隔離相關(guān)人員,展開調(diào)查和相關(guān)工作。
(2)實行封閉管理,一旦接到通知,立即封閉泄密地,嚴(yán)格控制所有往來人員。
(3)監(jiān)考教師一律禁止攜帶任何通訊工具,發(fā)生泄密事件后,馬上采取各種措施控制通訊工具。
(4)在xx、信息產(chǎn)業(yè)部門的協(xié)助下,迅速排查泄密的信息來源和去向,認(rèn)定泄密者質(zhì),并對可疑人員采取必要措施,控制擴(kuò)散范圍。
(5)處理小組根據(jù)掌握調(diào)查的情況,初步確定泄密危害的等級。
(6)及時向上級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告泄密事件及調(diào)查處理的有關(guān)情況。
3、重視重大事件的預(yù)防及善后處理工作。
為了確保信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作順利進(jìn)行,對突發(fā)事件重在預(yù)防,一旦發(fā)生突發(fā)事件要沉著、冷靜并依法處置,并做好對案件的查處和善后工作。特別是要做好考生及相關(guān)人員的解釋和安撫工作。
4、充分做好準(zhǔn)備工作,保障人力、物力的及時需要。
5、與供電、電信等部門提前聯(lián)系,并請校后勤處做好線路的維護(hù)等工作,以防停電等突發(fā)事件。確保考試順利進(jìn)行。
6、做好食品衛(wèi)生和安全防范工作。與校醫(yī)室提前聯(lián)系,確保在考試期間有專人值班。若發(fā)生考生疾病和人身安全,務(wù)必在第一時間通知安保和醫(yī)護(hù)等相關(guān)人員,及時對考生進(jìn)行緊急處理,對不能處理的考生要及時送縣醫(yī)院治療并通知考生家長做好善后解釋和安撫工作。同時確?紙鲋刃颉⑹录䦟ζ渌忌挠绊懡档偷阶钚〕潭。
應(yīng)急演練方案15
一、演練目的:
1、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)安全意識,掌握現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過消防安全知識的講解,使學(xué)生了解逃生的基本知識。
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險的`能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。
二、演練原則:
堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。
學(xué)生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
三、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
1、時間:20年10月18日下午1點(diǎn)
2、地點(diǎn):學(xué)校操場
3、內(nèi)容:
(1)消防逃生演練
(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)
四、消防逃生演練方案
(一)現(xiàn)場組織:
現(xiàn)場總指揮:儂朝臻
副總指揮:農(nóng)春光農(nóng)興躍
報警組:張順葉
消防組:農(nóng)春壽楊素仙許新
救護(hù)組:農(nóng)景關(guān)王金武黎占鋒
場地組:張艷珍趙志偉高文俊廖紹能
教室疏散組:各班主任
警戒組:組長:王興組員:綜合組織沒有安排任務(wù)的全體教師
通道疏散組:
1、教學(xué)樓樓梯內(nèi)拐彎處:
一樓:馮艷王文富;二樓:何定寬王志紅;三樓:周曉波,張萍(疏散人流、防止推擠)。疏散班級順序:一(1)班、一(2)班、
二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。下操場樓梯口:王韋雄李云春李玉珍
馮光英(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)
2、綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處:
一樓:汪磊李興艷;二樓:王智英張愛萍;三樓:郭瑞芳汪磊(疏散人流、防止推擠)。
疏散班級順序:二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。綜合樓出口處:吳宏勇彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)
(二)參加演練的班級:全校師生
(三)演練器材準(zhǔn)備:
(1)燃料(油)、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊
(2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水
(四)演練的具體操作程序:
1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離
人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)
2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由報警組人員按警報器:“著火啦!著火啦!”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,
現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺處隨時待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))。
9、現(xiàn)場總指揮宣布:底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
(五)疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行(濕毛巾捂鼻、低身前行),保證消防
演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以發(fā)生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。
應(yīng)急演練方案16
為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的產(chǎn)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在產(chǎn)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)缺失,結(jié)合我校宿舍實際情形,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時間:20xx年xx月xx日12:30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動場。
3、產(chǎn)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx;副組長:xxx;
組員:xxx等。
2、工作小組
總指揮:xxx;
組員:政教處人員、教誨處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全部師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛展開消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的`防范意識和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項物質(zhì)保證,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段,組織各方面氣力全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的缺失降到最低點(diǎn)。
7、在火情終止后,調(diào)動一切積極因素,迅速復(fù)原住宿秩序,確保住宿安全。
三、應(yīng)急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要忙亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),依照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離!
2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo):保護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要避免學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情形產(chǎn)生;有人倒下,要立刻扶起,避免踩踏產(chǎn)生。
引導(dǎo)員:東門下:xxx;西門下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動場。
6、人員盤點(diǎn):疏散終止在集合地點(diǎn),對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行盤點(diǎn),并連續(xù)尋覓滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情形。
四、火情產(chǎn)生時有關(guān)工作
1、立刻撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時盤點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情形。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情形后第一時間到達(dá)現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中,全部宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速復(fù)原正常秩序,全力保護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)固。
7、迅速了解和掌控受災(zāi)情形,及時匯總上報。
8、火情產(chǎn)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在產(chǎn)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)固和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)固工作,避免顯現(xiàn)踩踏等意外事故的產(chǎn)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立刻啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師冷靜冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地依照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
應(yīng)急演練方案17
一、演練目的
為了增強(qiáng)師生火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:
王玉亭副指揮:陳合作
成員:各班班主任
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時間:20xx年11月23日上午10:
2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。
3、警報信號:
消防應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發(fā)生的信號:三次警報聲;代表發(fā)生危險,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險,打開前后逃生門。
連續(xù)警報聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、準(zhǔn)備的.逃生工具
各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩
五、演練步驟
。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座,讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。
。ǘ┌嘀魅卧9:40-9:50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。
(三)聽到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
。ㄋ模┏冯x方案:
1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)),教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合,要分成前后兩部分按照距前后門的距離,由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排:
學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南,面朝西,從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍,形成圍護(hù)形狀。
(五)總務(wù)處在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等,避免造成更大的傷害。
六、管理人員職責(zé)
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點(diǎn)人數(shù)并上報。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
應(yīng)急演練方案18
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。
二、危險性分析
春季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:
職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:
職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人:
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:
職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:
職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人:
職責(zé):對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(2)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
a)義務(wù)消防隊:隊長:
設(shè)一個義務(wù)消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
拍照:
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應(yīng)急演練時間
x年2月28日15:30
七、消防演練地點(diǎn):
2x樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點(diǎn)
八、應(yīng)急演練實施步驟
1)x年2月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2)2月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火,立即查看并報告質(zhì)安部,質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,當(dāng)時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng),火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的'詳細(xì)地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
應(yīng)急演練方案19
為認(rèn)真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:
一、活動相關(guān)事項
活動開始時間:20xx年X月X日下午15:00
消防安全知識講座活動地點(diǎn):水廠會議室
消防演練活動地點(diǎn):水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員
二、活動程序
參加演練人員室外集合??安全員強(qiáng)調(diào)活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評演練效果??廠長、副廠長分別點(diǎn)評演練效果??安全員點(diǎn)評演練效果??活動結(jié)束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的`安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補(bǔ)充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點(diǎn)燃工作。
4、消防安全知識講座由安全員面授方式進(jìn)行。
5、消防演練所用火盆由維修組制作準(zhǔn)備。
五、其他有關(guān)要求
1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規(guī)定進(jìn)行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場,簽字報到。
3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。
應(yīng)急演練方案20
1、演練的目的
為了提高項目經(jīng)理部部預(yù)防觸電事故的應(yīng)變能力和水平,確保發(fā)生事故時能迅速有效開展救援工作,檢驗項目經(jīng)理部員工掌握應(yīng)急救援的協(xié)調(diào)配合能力,有效避免或降低人員傷亡及財產(chǎn)損失。
2、時間:
20xx年xx月xx日
3、演練地點(diǎn):
xxxx
4、演練內(nèi)容:
模擬觸電救援演練
5、培訓(xùn)部門:
項目經(jīng)理部事故救援隊
6、參加人員:
7、記錄人:
8、過程:
11月3日上午十點(diǎn)正,我部進(jìn)行一次觸電傷害救援演練,從演練過程來看,此次演練準(zhǔn)備有序,基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為了做好此次演練,項目經(jīng)理首先召開專題討論會議,按照演練方案,在正式演練前進(jìn)行了預(yù)演。9點(diǎn)隨著項目經(jīng)理丁芝仁宣布演練開始,項目經(jīng)理部全部參演人員根據(jù)演練方案,按照觸電傷害應(yīng)急救援步驟:傷員觸電→呼救→切斷電源→報警及上報→現(xiàn)場警戒→急救救援的步驟有條不紊進(jìn)行救援工作,直至觸電傷員恢復(fù)心跳并送往醫(yī)院治療。
此次演練順利結(jié)束后,各參演人員就本次事故演練中學(xué)到的知識與經(jīng)驗進(jìn)行了交流,總結(jié)如果真的發(fā)生此類事故時該如何應(yīng)對,以及需要改進(jìn)和提高之處。本次演練中,每位人員學(xué)到了觸電救援處理的正確措施:
發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先斷電并使其脫離帶電體,然后進(jìn)行搶救,同時打電話求助及報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),保護(hù)事故現(xiàn)場;急救時胸外擠壓法及口對口人工呼吸法要正確有效。事故發(fā)生后要及時查找原因制定整改措施并落實,防止此類事故再次發(fā)生。
突發(fā)工人觸電倒地事故,現(xiàn)場工人發(fā)現(xiàn)后,立即切斷電源,讓觸電人員脫離觸電狀態(tài),并撥打120急救電話。因觸電事故必須立刻就地開展救援工作,否則很可能導(dǎo)致觸電人員在很短時間死亡。
急救人員立刻把觸電工人移至平地,使其仰臥,并將上衣和褲帶解開;首先觀察病人是否有呼吸,用手放到鼻孔處,呼吸時可感到氣體流動,相反則呼吸停止;摸一摸頸部的'動脈,有沒有脈動,在心前區(qū)可以聽一聽是否有心跳聲,有則證明心跳,否則心跳停止;看一看瞳孔是否擴(kuò)大,若瞳孔擴(kuò)大說明了大腦組織細(xì)胞嚴(yán)重缺氧,人體處于假死狀態(tài);通過簡單的檢查我們即可判斷病人是否處于假死狀態(tài),并根據(jù)情況進(jìn)行有的放矢的搶救。
如果病人神志清醒,但感乏力、頭暈、心悸、出冷汗或嘔吐感,可讓病人就地休息,減輕心肺負(fù)擔(dān),等待醫(yī)生急救車到來。
如果病人呼吸心跳尚在,但神志昏迷,應(yīng)讓病人周圍空氣流通,注意保暖,嚴(yán)密觀察,做好隨時進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓的準(zhǔn)備工作,等待醫(yī)院救護(hù)車的到來;如果病人處于假死狀態(tài),心跳停止的,則采用體外人工心臟擠壓法來維持血液循環(huán);呼吸停止的,則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;呼吸、全部停止時,則同時進(jìn)行體外心臟擠壓法和口對口人工呼吸法,同時向醫(yī)院告急求救。
通過此次演練,使我們深刻體會到公司對安全生產(chǎn)所下的決心,安全生產(chǎn)關(guān)系到公司的發(fā)展前景、生產(chǎn)成本、工作環(huán)境、員工的身心健康,安全生產(chǎn)不在是留在口頭的要求,或停留在書面上的教育,已落實到實際操作中;通過此次演練使我們每位員工都有處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力。同樣,我們每位員工都應(yīng)自覺遵守公司的各種安全操作規(guī)程和制度,切實做到“不傷害自己,不傷害他人、不被他人傷害”,做到安全生產(chǎn),人人有責(zé)。
不足之處
1、應(yīng)急救援小組無明顯標(biāo)示;
2、發(fā)生觸電后,沒有對發(fā)生觸電事故進(jìn)行隔離圍閉;
3、演練過程中存在小組配合不到位。
此次演練得到充分肯定,同時看到演練過程中存在不足,今后我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)不足,將以后實戰(zhàn)演練做得更好。
【應(yīng)急演練方案】相關(guān)文章:
應(yīng)急演練方案10-12
應(yīng)急演練方案08-25
消防演練應(yīng)急演練方案范文09-11
安全應(yīng)急演練方案05-10
應(yīng)急演練優(yōu)秀方案04-24
中暑應(yīng)急演練方案12-24
工程應(yīng)急演練方案12-25
觸電應(yīng)急演練方案12-25
著火應(yīng)急演練方案12-25
復(fù)課應(yīng)急演練方案04-20