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觸電事故桌面應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2022-03-11 10:50:58 方案 我要投稿

觸電事故桌面應(yīng)急演練方案(通用7篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼挠|電事故桌面應(yīng)急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觸電事故桌面應(yīng)急演練方案(通用7篇)

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇1

  一、應(yīng)急演練的目的和任務(wù)

  1、應(yīng)急演練的目的:在緊急情況下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故,最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。通過此次演練,進(jìn)一步提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力,完善應(yīng)急環(huán)境下局

  屬各部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

  2、應(yīng)急演練的任務(wù):污水處理廠鉻泥運(yùn)輸過程中翻車,落地鉻泥可能對(duì)周圍土壤、環(huán)境造成污染。廠環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處理指揮部立即時(shí)啟動(dòng)《環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》,在園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工的共同努力下,及時(shí)采取更為有效的措施,用最短

  的時(shí)間控制了污染,最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失,保護(hù)了人民群眾的生命安全。

  二、應(yīng)急演練時(shí)間

  20XX年5月13日上午8時(shí)

  三、事故應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  工作分工:

  1、組長主要負(fù)責(zé):a、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;c、指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。

  2、副組長主要負(fù)責(zé):a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;b、協(xié)助組長做好各項(xiàng)后勤會(huì)務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜。

  3、副組長主要負(fù)責(zé):a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作; b、協(xié)調(diào)各部門工作;c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及應(yīng)急搶險(xiǎn)工作的策劃。

  4、組員主要負(fù)責(zé):a、傳達(dá)聯(lián)絡(luò)各部門工作;b、協(xié)助副組長做好各項(xiàng)搶險(xiǎn)的具體工作; c、負(fù)責(zé)新聞媒體報(bào)道工作。

  四、環(huán)境污染事故應(yīng)急演練單位、部門

  肇源縣環(huán)保局:環(huán)境監(jiān)測(cè)站;

  皮革工業(yè)園區(qū):服務(wù)局、物業(yè) ;

  皮革園區(qū)污水處理廠:辦公室和各車間班組。

  五、應(yīng)急演練的步驟:

  1、上午七時(shí)五十分 全體應(yīng)急演練單位和人員到指定位置侍命。

  (1)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員到皮革園區(qū)污水處理廠會(huì)議室;

 。2)應(yīng)急環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員(以下簡稱應(yīng)急小分隊(duì))到縣環(huán)

  2、七時(shí)五十五分 副組長向組長匯報(bào)演練人員到位情況。

  3、八時(shí)整 組長下達(dá)指示:“請(qǐng)按《演練方案》開始演練”。

  4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到污水處理廠生產(chǎn)部門報(bào)到,車間工人在運(yùn)輸鉻泥至貯庫過程中翻車,鉻泥散落道路你和綠化帶,如不及時(shí)采取措施將

  直污染周圍土壤、和大氣環(huán)境造成污染,請(qǐng)指馬上采取施進(jìn)行處理。”

  5、八時(shí)八分 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即將情況上報(bào)園區(qū)管委會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo),并建議啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意,“啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”,成立環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處置指揮部。

  6、八時(shí)十五分“環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

  9、八時(shí)二十分 指揮部對(duì)下一步處置工作作出了部署,按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)調(diào)整應(yīng)急處置工作,制定有效措施:一是立組織人力物力,搶救受傷人員,扶正車輛;二是組織現(xiàn)場(chǎng)清理轉(zhuǎn)運(yùn)組,徹底清理回收落地鉻泥;四是環(huán)境監(jiān)測(cè)站迅速擬定應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案并迅速開展監(jiān)測(cè)工作,布設(shè)環(huán)境空氣監(jiān)測(cè)點(diǎn)位和廢水取樣,啟用快速水質(zhì)測(cè)定儀,及時(shí)向指揮部提供科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),以有利于指揮部決

  10、八時(shí)三十分 經(jīng)各成員單位采取強(qiáng)有力措施,及時(shí)有效地控制了污水直排的事故發(fā)生,經(jīng)環(huán)境監(jiān)測(cè)站采樣分析,事發(fā)地環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

  11、八時(shí)三十五分 指揮部下達(dá)命令:解除應(yīng)急狀態(tài),演練

  結(jié)束。

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇2

  一、演練目的:

  1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識(shí),最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

  2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源 (包括人力和設(shè)備等)的不足。

  二、演練內(nèi)容:

  1、準(zhǔn)確報(bào)火警;

  2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

  3、疏散逃生演練;

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:

  負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

  副總指揮:

  協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

  2、搶險(xiǎn)救援組

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

  3、醫(yī)療救護(hù)組

  負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

  6、物資保障組

  負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

  四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

  1、干粉滅火器 5kg 10 具

  2、專用擔(dān)架 專用擔(dān)架2 副;

  3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等) ;

  4、對(duì)講機(jī) 8 臺(tái)

  5、逃生工具:干凈毛巾(小號(hào))100 毛巾。

  需要確定的人員:

  1、參加疏散的人員 60—100 名協(xié)作人員;

  2、傷員:2 名;

  3、救助人員:8—10 名;

  五、具體要求

  1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

  2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。 所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。

  3 聽從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

  六、事故假定:

  20xx年11月15日下午 12 點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢(shì)較大,此時(shí)工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍, 吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。

  七、演練過程

  場(chǎng)景 1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。 同時(shí)組織人員抄起樓道里的'滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢(shì)蔓延。

  場(chǎng)景 2: 安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。

  場(chǎng)景 3: 項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。 馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

  場(chǎng)景 4: 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散, 撥打 120 急救電話。

  場(chǎng)景 5: 搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全 和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

  場(chǎng)景 6: 醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇3

  一、演練目的:

  讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應(yīng) 急處置程序和注意事項(xiàng),并要熟悉事故報(bào)告程序。

  二、演練方式:

  電極殼制作休息室內(nèi)。

  三、參與演練人員:

  電極殼制作、精加工所有人員。

  四、演練組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:

  副總指揮:

  指揮長:

  五、臺(tái)面布置:

  電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。

  六、演練過程:

  演練開始前各就各位。

  演練開始,在操作過程中,模具是所需要更換的,需要多位員工配合方可更換,當(dāng)B、C員工抬起模具時(shí),由于無法吊運(yùn),需要墊一塊方木,A員工則隨意找一塊短的方木進(jìn)行墊在模具下面。由于B、C抬模具用的是圓鋼筋,而模自身就有一定的重量,抬到一定高度就會(huì)滑動(dòng),正好A員工將方木放在模具里面時(shí),模具與圓鋼筋間滑動(dòng),使模具往下墜從而往下壓到A員工手指,此時(shí)立即D、E員工將模具同時(shí)抬起,當(dāng)看到A員工手指受傷后,F(xiàn)員工就立即向指揮長報(bào)告,指揮長逐級(jí)向副總指揮報(bào)告,副總指揮又立即向總指揮報(bào)告,總指揮收到報(bào)告以后,總指揮負(fù)責(zé)救援方案,副總指揮立即組織人員進(jìn)行救援,指揮長負(fù)責(zé)急救方法以及通訊設(shè)施的聯(lián)系,G員工則為傷者指出明確的安全通道,將傷者外送就醫(yī)。

  (演練結(jié)束)

  總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

  七、演練方案編訂時(shí)間:

  20xx年11月5日。

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇4

  一、演練目的

  讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項(xiàng),并要熟悉事故報(bào)告程序。

  二、演練方式:

  電極殼制作休息室內(nèi)。

  三、參與演練人員:

  電極殼制作、精加工所有人員。

  四、演練組織機(jī)構(gòu):

  總指揮: 鄭遠(yuǎn)水

  副總指揮:李 旺

  指揮長: 劉正云

  五、臺(tái)面布置:

  電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。

  六、演練過程:

  演練開始前各就各位。

  演練開始,A人員在操作中沒有正確佩戴防護(hù)眼鏡,將鐵屑濺入眼內(nèi),發(fā)現(xiàn)事故時(shí),立即有人員(B、C)向指揮長報(bào)告,指揮長立即向副總指揮報(bào)告,副總指揮又向總指揮報(bào)告。總指揮收到報(bào)告后立即組織D及其他人員進(jìn)行救援,副總指揮負(fù)責(zé)救援方案,指揮長負(fù)責(zé)傷者的撤退路線,將傷者外送就醫(yī)。

 。ㄑ菥毥Y(jié)束)

  總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

  七、演練編訂時(shí)間:

  6月10日。

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。

  3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。

  教學(xué)難點(diǎn):使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

 。1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣

  師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方。浚R路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。

  (2)情景表演:

  A、字路口紅燈亮了,有一個(gè)小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

  B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

  問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對(duì)嗎?你想對(duì)他們說些什么呢?

  小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,使幼兒了解它們的作用

  A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們?cè)谀臅?huì)見到它們,它們又是用來干什么的?【這個(gè)是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們?cè)谶^十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】

  B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

  《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī),女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

  小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個(gè)好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

  三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

  出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí),猜看它們都是用來干什么的?

 、 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

 、 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

 、 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

  小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

  知道了這些標(biāo)志,下面請(qǐng)我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?

  1、小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過去了,對(duì)嗎?

  2、小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎?

  四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì),進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。

  五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

  附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

  過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。

  六、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。

  小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí),也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò),都能把今天的知識(shí)掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)反思:

  本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇6

  為提高項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援能力,有效處置突發(fā)事故,建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系,檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果,組織開展好項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急救援演練,特制定本方案。

  一、演練指導(dǎo)思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng),全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。通過對(duì)設(shè)定事故的應(yīng)急演練,檢驗(yàn)我項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性,提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力,不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平,切實(shí)保障項(xiàng)目部員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位

 。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間擬定于20XX年6月29日。

 。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)方家山項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄈ┭菥殔⒓訂挝患叭藛T

  1、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊(duì)經(jīng)理

  2、安全員、班組部分人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士。

  三、事故設(shè)定事故設(shè)定:20XX年6月29日上午9:30分,員工××在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電,當(dāng)時(shí)另一員工××在開該配電箱門時(shí)觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報(bào)告。

  四、演練程序及任務(wù)分工

 。ㄒ唬、人員安排

  1、總指揮:項(xiàng)目總經(jīng)理副總指揮:質(zhì)保經(jīng)理

  2、組員:經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊(duì)/廠負(fù)責(zé)人。

  3、參加人員:安全員、班組人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士、救護(hù)人員、綜合辦公室人員。

  4、記錄及攝影:HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

  (二)、演習(xí)項(xiàng)目:觸電搶救

 。ㄈ⑶捌跍(zhǔn)備:

  1、施工安全用電知識(shí)及防觸電小常識(shí)櫥窗宣傳;(HSE部、綜合辦公室負(fù)責(zé))

  2、工地臨時(shí)用電設(shè)施進(jìn)行檢查;(工程部電工班負(fù)責(zé))

  3、工地演練現(xiàn)場(chǎng)布置。(HSE部以及各施工隊(duì)負(fù)責(zé))

 。ㄋ模、觸電搶救具體安排:

  1、集合參加演習(xí)人員;

  2、清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備工具;

  3、聽安全管理人員的講解。

  4、開始演習(xí)。員工××在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電,導(dǎo)致另一員工××在開該配電箱門時(shí)觸電。事故發(fā)生后,各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。

  1)9:30分,員工××發(fā)生觸電,進(jìn)行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘,迅速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,并電話報(bào)告HSE部人員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),HSE部接到報(bào)告后立即組織人員救援并向上級(jí)報(bào)告;

  2)9:38分,HSE部救援車輛以及救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救處理;

  3)9:40分,項(xiàng)目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報(bào)告后迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門;

  4)9:45分,將觸電人員抬上救護(hù)車送往醫(yī)院檢查治療。

  5、重點(diǎn)演練內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場(chǎng)施工班組在報(bào)告的同時(shí)拉電閘;

  2)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇等方法搶救;

  3)將傷員送醫(yī)院檢查治療;

  6、結(jié)束演習(xí)(宣布);

  7、清理現(xiàn)場(chǎng)。

  五、演練指揮救援行動(dòng)組織體系及職責(zé)

  根據(jù)《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)控制程序》,重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動(dòng)組織體系及職責(zé)如下:

  總指揮:項(xiàng)目總經(jīng)理,負(fù)責(zé)全盤指揮。

  副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)指揮):質(zhì)保經(jīng)理,負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)指揮。

 。ㄒ唬┽t(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員緊急撤離的安全疏散工作,負(fù)責(zé)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治,負(fù)責(zé)事故區(qū)域警戒工作。

  (二)信息聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的通訊和對(duì)外聯(lián)系。

  觸電事故桌面應(yīng)急演練方案 篇7

  夏季到了,師生用電量增加,為了保證學(xué)師生用電安全,我校定于20XX年6月18日下午,進(jìn)行防觸電應(yīng)急演練演練,為了達(dá)到演練的預(yù)期目的,現(xiàn)制定以下演練預(yù)案:

  一、學(xué)校成立“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,明確分工:

  機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  組長:楊懷。ǹ傊笓])

  副組長:韓燕妮(副指揮)

  成員:朱桂強(qiáng)及班主任

  (負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指揮學(xué)生進(jìn)行演練);

  李秀華

  負(fù)責(zé)指揮全體工作人員處理事故,并及時(shí)向教育局報(bào)告;

  張愛友

  負(fù)責(zé)同醫(yī)院、急救中心等部門及時(shí)取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員;

  張成堯

  負(fù)責(zé)切斷電源;

  孟春青

  金紅君

  配合各班主任負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行搶救;

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”做好事故處理工作。

  二、演練步驟

 。ㄒ唬┯|電事故的預(yù)防:

  1、教師對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)防觸電知識(shí)的宣傳教育。

  2、教師對(duì)學(xué)生講解可能發(fā)生觸電事故的主要原因:

 。1)人體接觸到的設(shè)備意外帶電。

 。2)帶電作業(yè),違規(guī)操作。

 。3)絕緣保護(hù)失效。

 。4)電氣設(shè)備不合格。

  (5)高壓電放電觸電。

 。ǘ┙處煂(duì)學(xué)生講解預(yù)防觸電措施:

  1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電(漏電)設(shè)備等。

  2、在沒有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)時(shí),不要獨(dú)自使用比較危險(xiǎn)的電器。

  3、遠(yuǎn)離高壓電線。

  4、對(duì)不安全電器嚴(yán)禁使用。

 。ㄈ┯|電急救辦法:

  1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源,未斷電前不可直接與觸電者接觸,如果觸電著身上仍接觸著電線,千萬不能用手直接去拉觸電著或者去扯開電線,要用比較干燥的木桿挑走觸電者身上的電線。

  2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時(shí)采取救助措施外,要及時(shí)向?qū)W!胺烙|電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告,立即啟動(dòng)“觸電應(yīng)急預(yù)案”。

  3、觸電者未失去知覺時(shí),應(yīng)放在空氣流通,溫暖處休息。

  4、觸電者已失去知覺,但呼吸和脈搏均未停止時(shí),應(yīng)放在平坦通風(fēng)處,溫解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使其發(fā)熱。

  5、觸電者已失去知覺呼吸困難時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,人工呼吸時(shí)要將觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻擋氣流。

  6、觸電者呼吸和心跳均已停止時(shí),可能是假死,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行適當(dāng)擠壓救。

  三、活動(dòng)要求:

  1、各班班主任在演練前,要按學(xué)校要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,熟悉預(yù)案規(guī)范操作。

  2、明確職責(zé),認(rèn)真對(duì)待,全心全意完成演練活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)確保孩子們的安全、健康。

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