第二學期教研工作總結
今年,我校的教研工作按照區(qū)教育局、青云中心小學教育工作意見,以學生發(fā)展為根本,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)就一學期來我校的作法如下回顧:
一、建構學習平臺,促進教學實踐
1、利用每周的業(yè)務學習時間,開展業(yè)務學習。學習結合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考,交流促進教師學習技術的提高。
2、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。積極參加區(qū)教師進修學校、區(qū)人事局舉行的繼續(xù)教育外,還參加了中心小學開展的專題講座。4月18日文我們還組織全體教師到揚州的幾所小學進行參觀考察學習。擴大了老師的視野,提高教師的綜合素質(zhì)和教研水平、教學能力。
二、嚴格遵守制度,依據(jù)計劃行事
1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃,根據(jù)學科特點,深入開展教研活動。本學期聽了五位老師的課。
2、積極參與校際交流通研討活動,我校徐xx老師11月到十八里小學講數(shù)學公開課,與其他校的同行進行交流,共同提高。
3、積極引導教師參加網(wǎng)絡教研,辦公室都開通了寬帶,方便了老師在網(wǎng)上的學習。在這一年里,發(fā)出各類簡訊5條,向外界傳達了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。
三、抓住重點,構筑平臺抓好實務
1、組織開展了田成蘭、曹利等老師語文公開課,開展人人聽五節(jié)公開課活動,并做好討論和記錄。
2、依據(jù)教研工作計劃,做到業(yè)務學習人人皆參與。有主題,有學習,有交流,有感悟,有實踐,有思考。
3、開展校本教研活動,不拘泥于形式。
四、下步工作設想
基本思路:繼續(xù)深入進行新課程研究,有效落實教學常規(guī),科學開展課題研究,注重提高教師群體素質(zhì)。
1、嚴格執(zhí)行新課程課時計劃,確保國家課程、地方課程和校本課程順利實施。要開齊學科,開足課時,特別要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施。
2、繼續(xù)加強新課程教材研究與培訓。通過課改新理論、新經(jīng)驗、新方法的培訓,幫助教師鉆研新教材,用好新教材,促進教師駕馭教材能力的有效提高。
3、扎實深入的開展校本教研。通過多種形式的校本教研,提高教研員、業(yè)務干部及廣大教師的專業(yè)化水平。
4、辦自己的校刊“薛閣教育”月刊。
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