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教研活動主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個社會中,主持人在活動中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家收集的教研活動主持詞,希望對大家有所幫助。
本周有三位數(shù)學(xué)老師上了三節(jié)數(shù)學(xué)課,一個是低段,兩個中段。三位教師都能緊扣教材內(nèi)容,細(xì)心準(zhǔn)備,合理設(shè)計(jì),每節(jié)課都體現(xiàn)了每位教師的特點(diǎn)和特色。當(dāng)然了,每當(dāng)我們自己上完一節(jié)課也多多少少存在一定的缺陷與不足。那么今天我們就本著共同進(jìn)步、共同提高的原則,再次舉行評課活動。我希望我們能保持一如既往的傳統(tǒng),各位老師暢所欲言,毫無保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。我們上課的教師呢,也能認(rèn)真傾聽,虛心接受,以幫助我們快速提高,把我們的數(shù)學(xué)課堂開展的更好。
程序:
一、首先請執(zhí)教老師說一說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二、老師說了自己對這節(jié)課的認(rèn)識,下面請各位教師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u價。
。ㄩ_始之前呢,我想給大家一點(diǎn)建議,就是我們在評的時候,盡量不要說準(zhǔn)備充分、教態(tài)大方等這些內(nèi)容,畢竟咱們校內(nèi)評課,就相當(dāng)于咱們家里人研究探討。上課教師哪里好咱們說具體。比如哪一個問題,問的好,哪個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好。然后最主要的就是說一說建議,還有讓我在做的各位也能進(jìn)行實(shí)際操作,在自己的課堂上能運(yùn)用起來的好方法等。)
三、聽了各位的認(rèn)真發(fā)言,我想不管是上課的教師還是聽課的教師都是有一定的收獲的,那么現(xiàn)在請我們的王校長給我提一點(diǎn)寶貴意見。
四、非常感謝王校長對我們教研工作的指導(dǎo),也感謝各位教師積極的發(fā)言,下面我有幾點(diǎn)小小的建議分享給大家。
1、課件設(shè)計(jì)內(nèi)容簡單明了,字體一般保證在28號以上,學(xué)生才能看清楚。
2、有的時候,我們不必為了展示多媒體功能而展示,比如課件拖動、投影還是拍照,以免出現(xiàn)畫蛇添足的弊端。
3、每次上課之前老師都會做足了準(zhǔn)備,但是有的時候課上總是出現(xiàn)不同的狀況。那么既然我們上的是公開課,是促進(jìn)大家共同成長的課,所以我覺得,如果有時間,可以先在其他班把自己的課上一遍,找出不足,把我們更好的一面展示給大家。
那么再一次感謝各位在平時工作中的努力,和對我工作的支出,今天教研活動結(jié)束。