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推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-26 08:27:18 總結(jié) 我要投稿
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2021推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)(通用7篇)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的2021推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

2021推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)(通用7篇)

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)1

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求,我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

  9月xx—9月xx日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jī)。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。

  為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谟變簣@的.各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

  四、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。

  通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)2

  20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)部署工作

  為了使“推普活動(dòng)”深入開展,局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開展。

  二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

  為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我局的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí),營造了濃郁的推普氛圍。

  三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)

  一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施<中華人民共和國通用語言文字法>辦法》,切實(shí)熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對(duì)全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動(dòng),并安排一次在線普通話水平測(cè)試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng),認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了全社會(huì)的語言文字應(yīng)用水平,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

  四、存在問題及措施:

  通過本次推普周活動(dòng),單位干職工的用語用字的`意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

  在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要全體干部職工的不懈努力。

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)3

  20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下:

  一、制定周密的活動(dòng)方案

  為把推普工作落到實(shí)處,發(fā)揮有效推普的作用,結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,副組長由業(yè)務(wù)校長擔(dān)任,成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。

  三、廣泛宣傳,深入推廣

 。ㄒ唬├眯瞧谝坏纳靸x式,召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng),國旗下的講話也以推普為主題。

 。ǘ┰趯W(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚!薄叭巳硕贾v普通話,樹立公民新形象!毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào),增添了活動(dòng)的氣氛。

 。ㄈ┙M織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。

  在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識(shí),還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯(cuò)的效果。

 。ㄋ模┍局苤苋酝破諡橹黝},六年級(jí)開展了班會(huì)活動(dòng);每個(gè)班級(jí)還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng);每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

 。ㄎ澹├眉t領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。

  (六)對(duì)全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測(cè)試。

 。ㄆ撸┰O(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳;班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。

  校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

  四、積累資料檔案

  做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的'方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  五、存在問題及措施

 。ㄒ唬﹤(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。

 。ǘ┥贁(shù)師生平時(shí)說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度,要寫規(guī)范字。

 。ㄈ﹤(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

  總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)4

  9月10日至9月16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神,我局結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早部署工作

  為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,并召開成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案,從而使我局的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。

  二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

  為營造良好的推普氛圍,在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī),要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的.熱情參與到推普活動(dòng)中來,在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí),營造了濃郁的推普氛圍。

  三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)效性

  為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),我局結(jié)合自身實(shí)際,積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了全社會(huì)的語言文字應(yīng)用水平。

  我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng),使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言,全面提升我局的文化品位,努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)5

  推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,9月13日至19日為期一周的全國推普周活動(dòng)落下了帷幕,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、張貼宣傳口號(hào)和標(biāo)語。9月13日前,我校在學(xué)校顯眼處拉起了“說好普通話,方便你我他”的宣傳橫幅,讓學(xué)生一走進(jìn)校園抬起頭便能看到,同時(shí)也為學(xué)校營造良好的推普的氛圍。

  二、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),使推普工作深入人心。9月13日早晨的`國旗下講話中,馬校長就“推廣普通話,”向全體師生發(fā)出了倡議,要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來,充分發(fā)揮各科教學(xué)的作用,尤其突出語文教學(xué)的主渠道作用,將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行課堂巡視,檢查教師在課堂上使用普通話的情況,并納入百分考核中。同時(shí)還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)語言,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞,規(guī)范學(xué)生用字,規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練,感受祖國語言的魅力。

  三、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。

  四、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”。為了進(jìn)一步推廣普通話,我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會(huì)舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。

  五、推普周里,各班利用班會(huì)課向?qū)W生作推廣普通話專題教育,并在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容。使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

  六、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字輔導(dǎo),學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校在期中考試后舉行了師生寫字比賽,規(guī)范了書寫,提高了寫字質(zhì)量。

  七、在推普工作中,同學(xué)們開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字,并加以改正。通過本次活動(dòng),提高了學(xué)生語言文字規(guī)范化水平,有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。

  當(dāng)然,在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。我們將會(huì)在下一屆推普周活動(dòng)中把工作做得更細(xì)、更扎實(shí)有效。

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)6

  學(xué)校為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行

  為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了由校長(顏鐵軍)任組長,校長顧問(郭志明)、教導(dǎo)主任(胡瑛)任副組長,大隊(duì)輔導(dǎo)員(賓蘭)任聯(lián)絡(luò)員,班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處

  9月119月17日,學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年級(jí)均能嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年級(jí)特色,取得一定成績(jī)。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

  為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的.認(rèn)識(shí),所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第xx屆全國推普周的專用標(biāo)語。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請(qǐng)講普通話”的溫馨提示。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全校每個(gè)班級(jí)都在“學(xué)習(xí)園地”中設(shè)了一塊“推廣普通話”專欄,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長還對(duì)推普工作做了國旗下講話。通過這次活動(dòng),使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。

  四、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度

  通過檢查,我校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。一次國旗下講話、一次書、法比賽、一次主題班隊(duì)活動(dòng),各年級(jí)針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)以演講、小品、相聲、歌唱、詩歌朗誦、糾正錯(cuò)別字等形式開展推普宣傳活動(dòng)。

  經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

  推廣普通話宣傳周班會(huì)總結(jié)7

  為了全面落實(shí)上級(jí)“關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)”的精神,我們做了以下工作:

  一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度,全面謀劃推普周活動(dòng)。為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的,學(xué)校首先成立了以“一把手”為組長的推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎立協(xié)助、積極配合,確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、起到實(shí)效。為使本次宣傳周活動(dòng)開展的更加有效,領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,研究制定活動(dòng)計(jì)劃,分工負(fù)責(zé),具體落實(shí)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)。為使“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),選讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說好普通話、方便你我他”為家長口號(hào),提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主旋律。

  在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  三、大力宣傳、營造氛圍,形成全社會(huì)推普的共識(shí)。為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  在校外:

  1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的墻面上,非常醒目,每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。

  2、我們組織五、六年級(jí)學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。

  3、在教師的帶領(lǐng)下,對(duì)沿街的門市文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正,受到門市的好評(píng)。

  在校內(nèi):

  1、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

  2、校園有引人注目的推普口號(hào),有固定的推普宣傳標(biāo)語,宣傳櫥窗,宣傳畫。

  3、校門口有醒目的推普條幅。

  4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。

  5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言,學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。

  同時(shí)還把師生的語言文字、講普通話能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的.一項(xiàng)重要內(nèi)容納入到學(xué)校教育工作考核之中、獎(jiǎng)懲之中,納入到黨員的評(píng)價(jià)考察之中、評(píng)優(yōu)、評(píng)先之中,并依法對(duì)師生進(jìn)行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學(xué)生要說普通話、家長學(xué)說普通話,形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍,進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識(shí)、守法意識(shí)及推普參與意識(shí),促進(jìn)了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造了良好的語言文字環(huán)境。

  四、推普教育采取多種活動(dòng)方式深入開展。

  學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用學(xué)校現(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢(shì),在學(xué)生中廣泛開展推普活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依法推廣普通話。

  2、利用廣播喇叭倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

  3、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

  4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。

  5、利用繪畫理解推普意義。

  6、利用征文使學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。同時(shí)在教師中開展教案自查、聽課等形式督促教師說好普通話,運(yùn)用規(guī)范字。

  推普工作是一項(xiàng)持久的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

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