小學(xué)感謝信(15篇)
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信,在寫(xiě)作上,感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)感謝信,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感謝信1
敬愛(ài)的李老師:
您好!您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……。
敬愛(ài)的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹(shù)起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī),來(lái)向您報(bào)喜——讓敬愛(ài)的李老師露出滿意的微笑。
祝您
身體健康,
工作愉快!
您的學(xué)生:
20xx年5月15日
小學(xué)感謝信2
敬愛(ài)的張老師:
您好!
在這六年學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候,我懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)下這封信,感謝您對(duì)我的教育和指導(dǎo)。
記得您剛剛接我們這個(gè)班的時(shí)候,我有許多的壞毛病。一次上課時(shí),您正動(dòng)情的朗讀著一篇課文,而我則東張西望,不能專心聽(tīng)講。這時(shí),您走到了我身邊,用慈愛(ài)的眼光看著我,真是“無(wú)聲勝有聲”,我的思想立即就集中起來(lái)。一直到下課,我也沒(méi)有再一次分心。就這樣,我改掉了三心二意的壞毛病。
此外,您給我們布置了課堂作業(yè)。別的同學(xué)都做到第三題時(shí),我卻才剛做完第一題。您見(jiàn)了,就輕聲的對(duì)我說(shuō):“羅昊,我知道你是屬兔子的,屬兔的要拿出兔子的速度來(lái)哦!庇捎谀墓膭(lì),使我對(duì)自己有了信心,似乎渾身有了勁兒,立即“刷刷”地寫(xiě)起來(lái),結(jié)果我后來(lái)居然能夠成為全班第一個(gè)寫(xiě)完課堂作業(yè)的人,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
記得還有一次,中午放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,由于我那時(shí)還沒(méi)在學(xué)校吃中午飯,那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,使我無(wú)法回家吃飯,而年邁的爺爺奶奶又無(wú)法給我送飯,是您在我一籌莫展時(shí),聯(lián)系學(xué)校食堂,給我解決了吃飯問(wèn)題,使我不至于餓著肚子繼續(xù)下午的上課;又給我家里打電話,要我的家人不要著急。而當(dāng)我第二天要給您飯錢時(shí),您卻堅(jiān)決不看接受,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“羅昊,只要你認(rèn)真改正自己的壞毛病,努力學(xué)習(xí),張老師就滿足了!
張老師,在這即將畢業(yè)離別之際,我要深深的感謝您的教誨,將它們永遠(yuǎn)銘記在心中。我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有關(guān)心過(guò)、教導(dǎo)過(guò)、幫助過(guò)、培育過(guò)的所有人。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)感謝信3
尊敬的社會(huì)各界人士:
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。在我的時(shí)候向我伸出援助之手,讓我重新看到了希望——生命的希望。在我在邊緣掙扎的時(shí)候,是你們讓我看到了希望的曙光。
我是不幸的,青春歲月的人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行了十年,我最燦爛的十年里,我了大多數(shù)人都經(jīng)歷的歲月,我艱難的走過(guò);我又是幸運(yùn)的,一直,事,都家里的人陪我一起走過(guò)。現(xiàn)在又有你們純潔的愛(ài)心和我一起,是你的行動(dòng)鼓舞了我,讓我又重新持起了信心。
十年來(lái),家里一直都放棄過(guò)治療,再窮也退縮,家里的經(jīng)濟(jì)一直都不好,有時(shí)也做得,F(xiàn)在我面臨的將是新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)。然而,十年的治療已使家里一貧如洗,現(xiàn)在我無(wú)能為力,心中著急,卻不知該如何是好,不想看著我痛苦的掙扎,卻因經(jīng)濟(jì)原因?qū)⑽宜偷降尼t(yī)院
在尷尬的,在進(jìn)退兩難的時(shí)候,是你們向伸出了援助之手,讓在困境中的看到了一絲希望。寒冬里,你們的幫助就像一縷最燦爛的陽(yáng)光,照亮了的心懷,那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。
感謝所有捐獻(xiàn)善款的同志和朋友們,感謝你們的愛(ài)心捐助,是你們給了我重新?lián)碛忻篮萌松南M!我和你們沒(méi)能見(jiàn)面,但我能感受到你們的心,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。,我代表我及我的家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
小學(xué)感謝信4
尊敬的老師:
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好.三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著一起往上沖!五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊”六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
再一次真誠(chéng)地說(shuō)聲:老師,謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)感謝信5
宋慶齡基金會(huì):
我是一個(gè)殘疾兒童。在我幼小的時(shí)候,不幸得了小兒麻痹癥,造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀,不能伸直;左腿盤曲,走起路來(lái)一瘸一拐,難看極了。每天上學(xué)放學(xué)都是由爸爸接送,在?坷蠋煛⑼瑢W(xué)們的關(guān)心照料和鼓勵(lì),F(xiàn)在有你們又伸出援助之手,關(guān)愛(ài)我這么一個(gè)殘疾兒童,我是多么感激。「兄x你們!感謝黨和政府!
今后,我決心努力克服困難,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)你們的關(guān)心。
木子店鎮(zhèn)黃泥坳中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 任亮
xx年5月30日
小學(xué)感謝信6
尊敬的母校:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的`園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
致辭
敬禮
小學(xué)感謝信7
親愛(ài)的xx老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們,我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐,沒(méi)有看天氣,很冷很冷。本是不對(duì)的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
在教師節(jié)來(lái)臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
小學(xué)感謝信8
老師:
你好!
你是我最敬佩的老師,小學(xué)生作文感謝信。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上,您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生,反而總是教育他們。一次,上課時(shí)我搞小動(dòng)作,不專心聽(tīng)課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學(xué)的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文感謝信》。
老師,您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做一個(gè)有用的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。
祝您: 身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20xx年11月15號(hào)
小學(xué)感謝信9
親愛(ài)的叔叔,阿姨,弟弟,妹妹,同學(xué)們:
我們?yōu)槠诎雮(gè)多月的由夏之星光主辦的愛(ài)心圖書(shū)募捐活動(dòng)已于年8月15日正式落下帷幕。由衷地感謝所有人,對(duì)我們這次活動(dòng)的熱心關(guān)注與大力支持。
截止8月15日上午,我們共收到來(lái)自社會(huì)各界愛(ài)心人士送來(lái)的圖書(shū)共20xx本左右。其中,三分之二我們已于15日上午托付給申通快遞寄送到上海摩英教育集團(tuán)。剩下的一大部分將由我本人運(yùn)送到上海,另一小部分我們送給了富陽(yáng)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-思遠(yuǎn)教育。可以說(shuō),我們實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的承諾:不浪費(fèi)一本書(shū),盡量做到資源利用的化。
由于我們夏之星光的成員都是應(yīng)屆大學(xué)生,都將在8月20號(hào)左右奔赴全國(guó)各地的大學(xué),所以不得不結(jié)束這么一次如此有意義的活動(dòng)。
相信,這些圖書(shū)必將最終按照我們大家最終的本意,安全地落到貴州孩子們的手中。就像我在倡議書(shū)中講的那樣:一本好書(shū)就可能改變一個(gè)山區(qū)孩子的命運(yùn)!一本好書(shū)就有可能讓一個(gè)孩子的生命亮起來(lái)!最重要的是,我們大家都可以成為那個(gè)點(diǎn)亮別人生命的人!
當(dāng)然,在我看來(lái),在這難忘的20多天里,獲利的不光僅僅是那些需要圖書(shū)的貧窮孩子們,收獲成長(zhǎng)地最多的莫過(guò)于我自己了。我結(jié)交了一批善良優(yōu)秀的朋友,收獲了一段段真摯的友情親情,見(jiàn)證了一段段催人淚下的感人故事····人本善,感謝世上還有那么多那么多那么多善良有愛(ài)心的人們,好人還是占大多數(shù)的。讓我在踏入社會(huì)之前,能夠及時(shí)地上了這么一堂生動(dòng)的社會(huì)課。
從找伙伴到寫(xiě)倡議書(shū)到四處宣傳再到定點(diǎn)募捐,我們夏之星光從一無(wú)所有到“金箔”滿地,一直都依靠著社會(huì)上各個(gè)愛(ài)心人士的幫助。他們的一舉一動(dòng)至今還歷歷在目。
1.富陽(yáng)電視臺(tái)有事大家?guī)偷挠浾吒绺缡亲钤缏?lián)系我們的。他一直在關(guān)注著我們,還在8月11日帶著另一個(gè)攝像哥哥來(lái)采訪我們,希望借此機(jī)會(huì)為我們號(hào)召大家捐書(shū)。
2.論壇上的“長(zhǎng)腿叔叔”,一直與我們保持聯(lián)系,并與最終一個(gè)人的名義為我們付了運(yùn)書(shū)的600元錢
3.衢州的一個(gè)新高一生,也在論壇上看到了我們的帖子,竟還打算獨(dú)自一人乘長(zhǎng)途汽車趕來(lái)捐書(shū)。
4.富陽(yáng)日?qǐng)?bào)社的王杰哥哥也趕來(lái)采訪我們,為我們寫(xiě)了篇幅好長(zhǎng)好長(zhǎng)的生動(dòng)的報(bào)道,多虧他的妙筆,自上報(bào)的那天起更多的社會(huì)上的叔叔阿姨們上我們這兒匿名捐書(shū)。
5.論壇的版主叔叔阿姨們,也很好心的把我們的帖子置頂,能讓更多的人關(guān)注到我們。
6.富陽(yáng)滴水公益的志愿者們,一直在幫助著我們。
7.夏添,邵叢,陶文燕等許許多多的同學(xué)們一次沒(méi)捐夠,竟然會(huì)來(lái)捐第二趟,甚至第三趟。
8.我們的成員杜佳楠,是第一個(gè)響應(yīng)我的建議的人,她在學(xué)校的時(shí)間比我還多。
9.我們的成員嚴(yán)嘉俊,是第一個(gè)為我們捐到書(shū)的人,他在我們還沒(méi)有定點(diǎn)辦公的最艱難的時(shí)刻,獨(dú)自一人奔走在烈日炎炎的太陽(yáng)底下,第一天就募捐到了近100本書(shū)。
10.我們的成員夏若蘭,是一個(gè)獨(dú)自為我們制作宣傳海報(bào)的人。她只是聽(tīng)了我的一番口頭描述,就義無(wú)反顧地答應(yīng)加入我們。
11.我們的成員張亦煒,是脾氣最會(huì)埋頭默默苦干的人。還記得我和他值班的第一天下午,他帶著虛弱的病體整理書(shū)本。
12.我們的成員施羽邦,是最能給我?guī)?lái)驚喜最讓人感到意外和感動(dòng)的人。他就像是我們夏之星光的臥底王牌,成為學(xué)校與夏之星光之間的溝通的橋梁。
13.我們的成員鐘易峰,是最溫柔最踏實(shí)的紳士。多虧他,我們能夠在江南校區(qū)募捐到近700本愛(ài)心圖書(shū)。
14.我的媽媽,爸爸,阿姨等等,一直在以他們自己的方式,為我提供無(wú)微不至的幫助。
15.我們富中同學(xué),可是我們這次愛(ài)心圖書(shū)的主力軍呢。
16.還有許許多多形形色色的好心人們,都在以他們自己的方式捐獻(xiàn)著愛(ài)心。
還有他她們,大家無(wú)不不在關(guān)注關(guān)心幫助著我們。正是有了你們大家的愛(ài)心,我們夏之星光才能完美地完成目標(biāo)。感恩這世上一直能有你們!真的十分十分十分感謝大家。
雖然,今夏,我們夏之星光的愛(ài)心活動(dòng)因客觀原因無(wú)奈暫告一段落,但是,請(qǐng)大家相信,明天,夏之星光,將因愛(ài),再次重現(xiàn)江湖,再次揚(yáng)帆起航!!
感謝人:x
20xx年xx月xx日
小學(xué)感謝信10
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
7.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?
10.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
13.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
14.景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
16.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
18.作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),心理描寫(xiě),還是動(dòng)作描寫(xiě),都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。
小學(xué)感謝信11
王老師您好:
不知道您還記不記得我,但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。
還記得咱們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候,那也是我第一次帶孩子去你們新誠(chéng)信,在我給您介紹孩子情況時(shí),由于憋了一肚子氣,我當(dāng)著您的面把孩子狠狠訓(xùn)斥一通,令我沒(méi)想到的是,您竟是突然一改剛剛的和氣客套,幫著孩子把我給數(shù)落一頓,打了我個(gè)措手不及。要知道,那可是我第一次去你們那!如今回想起來(lái),還真是多虧了您當(dāng)初的那頓數(shù)落,才真正讓我意識(shí)到問(wèn)題并不僅僅是出在孩子身上。
而后,您又根據(jù)孩子的自身情況給安排了老師,也是從那時(shí)候起,我真的看到了孩子的明顯進(jìn)步,F(xiàn)在孩子的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)居級(jí)部前三十了,真是太感謝你們新誠(chéng)信了。
“假如當(dāng)初我沒(méi)帶孩子去新誠(chéng)信,那孩子會(huì)是個(gè)什么樣”,說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后怕,不過(guò)好在我沒(méi)選錯(cuò)。哈哈!感謝您,感謝新誠(chéng)信!
小學(xué)感謝信12
敬愛(ài)的滿老師:
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我…… 深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文…… 敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您:
身體健康,工作愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)感謝信13
敬愛(ài)的程老師:
您好!
有人說(shuō),小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當(dāng)不過(guò)了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng),最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說(shuō),我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。
小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺(jué)的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語(yǔ)言,在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽(tīng)懂為止。
同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
如今,我長(zhǎng)大了,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
小學(xué)感謝信14
尊敬的宋慶齡基金會(huì)捐贈(zèng)人:
您們好!
我是接受你們捐助人中的一名中學(xué)生,也是一個(gè)從小失去雙親的女孩。由于你們以及社會(huì)上其他有愛(ài)心人的幫助,讓我?guī)缀跬俗约旱奶厥,讓我感到了家的溫暖,你們的?ài),讓我感到無(wú)比幸福;你們的關(guān)心,讓我重見(jiàn)光明;你們的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我感激不盡;你們的幫助,讓我又有了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 尊敬的叔叔阿姨們,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)被愛(ài)包圍的女孩對(duì)你們深深的鞠上一躬。我將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的愛(ài),將來(lái)也像你們一樣,去做一個(gè)有愛(ài)心的人,給予世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)需要愛(ài)的人。你們所做的一切我很感動(dòng),在不久的將來(lái)我也去做一個(gè)感動(dòng)別人的人。讓你們的愛(ài)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去,讓世界充滿愛(ài)。 最后我衷心地說(shuō)一聲:“好人一生平安,謝謝你們”,雖然千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我現(xiàn)在的心情,但我現(xiàn)在只能這樣表達(dá)我的感激。以后我會(huì)更加努力,不辜負(fù)你們對(duì)我的關(guān)心幫助。 祝你們幸福、健康、平安、家庭美滿。
麻城市黃土崗中心學(xué)校 一個(gè)接受捐助的女孩 xxx xx年6月6日
小學(xué)感謝信15
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!每當(dāng)電視上唱起了“……感恩的心,感謝有你……”我就想起了你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。媽媽,是您讓我來(lái)到了這個(gè)美麗而又神奇的世界上,您哺育了我,讓我從一個(gè)剛剛出生的嬰兒變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩,您用自己無(wú)私的愛(ài)讓我在這個(gè)溫暖的家幸福而又快樂(lè)地生活了20xx年。我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)刺骨,因?yàn)樘鞖馓湮野l(fā)高燒了,是您不顧一切困難,毫不猶豫地背起我到了醫(yī)院,您脫下了自己的衣服披在我身上,我看見(jiàn)您在角落邊顫抖,哆嗦,那一刻,我哭了。媽媽,是您讓我的童年變得五彩繽紛,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您!”爸爸,是您用寬大的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄邓{(lán)的天空。爸爸,無(wú)論刮風(fēng)下雨您都到學(xué)校來(lái)接我回家;您總帶我去旅游,讓我了解祖國(guó)的名勝古跡,開(kāi)闊視野;每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,您總說(shuō)笑話給我聽(tīng),讓我快樂(lè)起來(lái);每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您總告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?”我立刻就自信起來(lái)了……您教育我要做一個(gè)有用的人,您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!爸爸媽媽謝謝你們,讓我這么快樂(lè),俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔悄銈冏屛疑钌畹乩斫饬诉@句話的真正涵義,長(zhǎng)大了我一定會(huì)好好報(bào)答你們的,讓你們也過(guò)上幸福的生活!祝你們永遠(yuǎn)年輕,身體健康,天天開(kāi)心!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
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