關(guān)于小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓全體團(tuán)、隊(duì)員懂得“感恩”是一種生命態(tài)度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。
2、讓全體團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評(píng)、傷害的人。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來(lái)成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的團(tuán)、隊(duì)員,因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕。只有珍惜才?huì)感恩,有感恩才會(huì)愛,有愛才會(huì)有激情和拼搏。
3、讓全體團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
4、感悟家鄉(xiāng)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛。通過(guò)開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),通過(guò)故事會(huì)、征文比賽等形式,使團(tuán)、隊(duì)員體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛。
二、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)員思想道德建設(shè),依據(jù)我校兒童團(tuán)、少先隊(duì)員的實(shí)際情況,以《*市團(tuán)、隊(duì)員民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《*市中小團(tuán)、隊(duì)員生命教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)、隊(duì)員的生命教育和思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。結(jié)合我校德育特色—“生命教育”的課本內(nèi)容,以“重陽(yáng)節(jié)”為契機(jī),開展感恩教育、孝心教育活動(dòng),旨在培養(yǎng)團(tuán)、隊(duì)員成為具有感恩意識(shí)的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)團(tuán)、隊(duì)員的健康心態(tài),進(jìn)而塑造團(tuán)、隊(duì)員的健全人格,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
三、活動(dòng)口號(hào):
1、學(xué)會(huì)感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光。
2、“讓感恩伴你我成長(zhǎng)”。
3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。
四﹑活動(dòng)時(shí)間:
20xx.10.19—20xx.1
五、活動(dòng)的步驟及內(nèi)容:
第一階段:迎重陽(yáng),會(huì)感恩(10月19日——12月30日)
1、在10月19日重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,舉行一次“迎重陽(yáng),會(huì)感恩”專題升旗儀式。除了校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,還請(qǐng)四名少先隊(duì)員以快板的形式,向團(tuán)、隊(duì)員發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動(dòng)。
2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下利用十分鐘隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。
3、充分利用小報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽(yáng)促和諧”主題宣傳發(fā)動(dòng)。并進(jìn)行評(píng)比,設(shè)置“最佳感恩宣傳獎(jiǎng)”十名。
4、開展“中華小當(dāng)家”評(píng)選活動(dòng),發(fā)動(dòng)隊(duì)員們放下書包,圍上圍裙,當(dāng)一次家中的小主人,干干家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費(fèi)用支出,體會(huì)操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過(guò)生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設(shè)置“中華小當(dāng)家”榮譽(yù)稱號(hào),每中隊(duì)一名。
5、評(píng)選“感恩孝行獎(jiǎng)”
。1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級(jí)參加)
這張感恩卡無(wú)論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來(lái)的禮物所不能替代的。
(2)、制作一張精美書簽。(三~五年級(jí)參加)
書簽可以是花或葉,再配上一句問(wèn)候語(yǔ)或一句精美的格言,這多有詩(shī)情畫意呀!
。3)、說(shuō)聲“對(duì)不起!”當(dāng)禮物。(一~五年級(jí)參加)
對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲“對(duì)不起”,表示你對(duì)以前錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí),然后和她談?wù)勑,說(shuō)出你的.煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會(huì)博得她會(huì)心一笑。
。4)、做一次了解。(一~五年級(jí)參加)
了解父母、長(zhǎng)輩、輔導(dǎo)員老師的情況,例如:生日、興趣等。
。5)、寫一篇體驗(yàn)日記。(三~五年級(jí)參加)
將你參與的1~6項(xiàng)小活動(dòng)的體會(huì)、感受記錄到日記中。
。6)、“為了母親的微笑”,寫一封問(wèn)候信。(一~二年級(jí)參加)
寫一封問(wèn)候信,寄給媽媽,表達(dá)對(duì)母親辛苦養(yǎng)育的感激之情。
。7)每周閱讀一篇感恩小故事
精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過(guò)集中閱讀,幫助團(tuán)、隊(duì)員感受恩情的溫馨,愛的偉大。
6、開展“感念恩情,我最行”主題隊(duì)會(huì)
。1)隊(duì)會(huì)上,中隊(duì)輔導(dǎo)員組織團(tuán)、隊(duì)員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
。ㄒ弧迥昙(jí))
(2)進(jìn)行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。
。ㄈ迥昙(jí))
(3)進(jìn)行“小小真心話”傳遞行動(dòng),圍繞主題開展,并記錄在統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”上。(一~二年級(jí))
。4)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校向團(tuán)、隊(duì)員講述他們對(duì)孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事,使團(tuán)、隊(duì)員體會(huì)父母的艱辛和不易,激起團(tuán)、隊(duì)員感謝父母的養(yǎng)育之情。(一~五年級(jí))
7、開展“迎重陽(yáng),鴻雁傳情”書信活動(dòng)
針對(duì)部分外來(lái)務(wù)工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時(shí)常相見的情況,開展“迎重陽(yáng),鴻雁傳情”書信活動(dòng),讓遠(yuǎn)方的親人在重陽(yáng)節(jié)的來(lái)臨之時(shí),感受到隊(duì)員傳遞的親情與溫馨。(針對(duì)此類隊(duì)員,大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封,并統(tǒng)一為其郵寄)
8、開展“優(yōu)秀敬老標(biāo)兵小隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng)
農(nóng)歷九月初九“重陽(yáng)節(jié)”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊(duì)自發(fā)組織一支“敬老標(biāo)兵小隊(duì)”深入社區(qū)、養(yǎng)老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報(bào);贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊(duì)輔導(dǎo)員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過(guò)馬路等。注:大隊(duì)部將組織舞蹈社團(tuán)隊(duì)員為老人獻(xiàn)上節(jié)日的歌舞,請(qǐng)各小隊(duì)在統(tǒng)一活動(dòng)中,注意分工,方便整體調(diào)配。(四~五年級(jí))
9、舉行“感念恩情,我來(lái)唱”的詩(shī)歌、歌曲比賽。作品范圍:經(jīng)過(guò)大隊(duì)部組織精選的二十首感恩詩(shī)歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《;丶铱纯础、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊(duì)也可根據(jù)中隊(duì)風(fēng)格特色,另外選擇或進(jìn)行創(chuàng)作,要求切合主題。
。ㄒ弧迥昙(jí),以整個(gè)中隊(duì)為單位,要求全體參與,形式新穎。)
第二階段:孝滿天下,促和諧
通過(guò)第一階段形式多樣、富有實(shí)效的敬老、感恩主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)我校少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌。我校大隊(duì)部將持續(xù)開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續(xù)活動(dòng)。從而激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
版塊一:感謝輔導(dǎo)員老師的教誨之恩
。1)中隊(duì)輔導(dǎo)員組織每團(tuán)、隊(duì)員在中隊(duì)內(nèi)交流到目前為止,對(duì)自己成長(zhǎng)幫助最大的輔導(dǎo)員老師的姓名和幫助事跡。
。2)開展尊師重教、獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓團(tuán)、隊(duì)員利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員老師們辛勤付出的尊重,報(bào)答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問(wèn)候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),寫一封感謝信,向恩師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤,和輔導(dǎo)員老師溝通交流,正確面對(duì)批評(píng)等等)。
版塊二:感激團(tuán)、隊(duì)員間的幫助之恩
(1)開展為團(tuán)、隊(duì)員和中隊(duì)做一件有意義的事的活動(dòng),掀起團(tuán)、隊(duì)員之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,團(tuán)、隊(duì)員間的友誼天長(zhǎng)地久。
。2)開展“我向同伴學(xué)優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng),通過(guò)各中隊(duì)自主設(shè)計(jì)的小卡片,寫上你想學(xué)習(xí)的同伴的優(yōu)點(diǎn),并粘貼在本中隊(duì)的宣傳欄,比一比各團(tuán)、隊(duì)員誰(shuí)學(xué)的最快、最好。
版塊三:感謝家鄉(xiāng)和祖國(guó)的賜予
。1)繼續(xù)開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉(xiāng)美”的攝影活動(dòng),團(tuán)、隊(duì)員們用相機(jī)攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,感謝家鄉(xiāng)給予自己良好生活環(huán)境的賜予。
。2)以雛鷹假日小隊(duì)為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識(shí)真理”為主題的考察活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn),感受今天的幸福生活來(lái)之不易。
。3)開展“給人方便我快樂(lè)”為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo),在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位,積極投身于各項(xiàng)社區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),通過(guò)形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動(dòng)”,體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,同時(shí)也是自身回報(bào)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的表現(xiàn)。
版塊四:感恩自然的賜予
。1)開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)團(tuán)、隊(duì)員主動(dòng)植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。(三~五年級(jí))
。2)開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團(tuán)、隊(duì)員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為團(tuán)、隊(duì)員們的自覺行為。(一~五年級(jí))
在四各版塊的活動(dòng)進(jìn)行中,中隊(duì)輔導(dǎo)員可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性地組織團(tuán)、隊(duì)員組織團(tuán)、隊(duì)員觀看《一個(gè)獨(dú)生女的故事》、《千手觀音》、《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國(guó)慶閱兵式》、《一個(gè)也不能少》、《華羅庚》等影片;加強(qiáng)對(duì)團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行感恩教育。
第三階段:總結(jié)匯報(bào)
學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)員、隊(duì)員和中隊(duì)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求:
1、各隊(duì)要結(jié)合大隊(duì)部總方案,要充分考慮本中隊(duì)團(tuán)、隊(duì)員的特點(diǎn)擬定出自己中隊(duì)實(shí)施的具體方案,整合各類活動(dòng)和力量,卓有成效地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓團(tuán)、隊(duì)員在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來(lái)對(duì)待活動(dòng)。
3、主題隊(duì)會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊(duì)會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)團(tuán)、隊(duì)員沒(méi)有觸動(dòng)隊(duì)會(huì)。
4、活動(dòng)中要突出輔導(dǎo)員老師和團(tuán)、隊(duì)員家長(zhǎng)的參與性。
5、各中隊(duì)活動(dòng)要作好記錄,每期在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)時(shí)作重點(diǎn)總結(jié)。
6、優(yōu)秀項(xiàng)目組織觀摩。
7、以上活動(dòng)納入中隊(duì)輔導(dǎo)員考評(píng)。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2
今年10月17日(農(nóng)歷9月9日)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校根據(jù)自身德育理念,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在重陽(yáng)節(jié)開展”九九話重陽(yáng),感恩在我心”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視
學(xué)校將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛親和感恩教育的契機(jī),安排專門時(shí)間,積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng),明確了活動(dòng)意義,提出了活動(dòng)具體要求。
二、精心組織,積極實(shí)施
1、利用校會(huì)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑做好宣傳工作,讓學(xué)生真正受到感染,發(fā)自內(nèi)心地感恩長(zhǎng)輩,孝老愛親。
2、各班舉行以”九九話重陽(yáng),感恩在我心”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì),來(lái)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情,比如為父母做一次家務(wù),洗一次腳,陪爺爺奶奶看電視。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與,都通過(guò)做家務(wù)、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來(lái)表達(dá)自己的孝老愛親,他們不僅用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受”長(zhǎng)輩的愛”的`感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了”九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主旋律,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂(lè)的晚年生活。
最后,學(xué)校形成活動(dòng)總結(jié),進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(zhǎng)輩有著非常重要的教育作用。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開展以“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校少先隊(duì)員
四、活動(dòng)形式:
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi),開展以“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
“五個(gè)一活動(dòng)”
1、一份活動(dòng)倡議書:(責(zé)任人:xx)
利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議書。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的.溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人:xx)
錄制一期以重陽(yáng)節(jié)為主題的電視節(jié)目。
學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái),通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在電視臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡;
3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)
開展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課,開展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng),班主任事先準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等;
4、一番感恩話:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報(bào):(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、四五六年級(jí)少先隊(duì)員)
制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。(四五六年級(jí)每班3張小報(bào)參加評(píng)選)
六、活動(dòng)延續(xù)拓展:
回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
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