有關(guān)工作個(gè)人述職報(bào)告(通用6篇)
我們眼下的社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的工作個(gè)人述職報(bào)告(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作個(gè)人述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:吃透教材,吃透學(xué)生,備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極運(yùn)用有效的`工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲徐州市二等獎(jiǎng),我班的劉麗在市舉行的古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)李帥在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免也有缺陷,如課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)檢測(cè)較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的能力和素質(zhì)要求會(huì)更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天塑造自我,奉獻(xiàn)自己。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
工作個(gè)人述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去了,這半年的工作崗位主要是在設(shè)備處檢修室,在設(shè)備處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和相關(guān)同事的幫助下,在自己所在職的崗位能勉強(qiáng)完成了自己的工作任務(wù),這期間更多的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要的匯報(bào)如下:
一、主要工作完成情況
為提高設(shè)備管理水平,使設(shè)備綜合效能最大化,降低設(shè)備維修成本,規(guī)范設(shè)備管理考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程,減少考核的隨意性,提高考核的可操作性,達(dá)到專業(yè)分工管理,統(tǒng)一歸口考核的目的:
(1)庫(kù)房備件聯(lián)查 每周我都要和設(shè)備處專業(yè)備件管理人員一起定期到分廠庫(kù)房進(jìn)行備件聯(lián)查,備件聯(lián)查的目的就是要保證備件個(gè)個(gè)都有賬,現(xiàn)場(chǎng)備件保護(hù)良好。而且近段時(shí)間主要還配合設(shè)備處工程師做公司的ERP系統(tǒng)上線中的物料管理系統(tǒng)的前期協(xié)調(diào)工作。
(2)全廠設(shè)備聯(lián)查 期間主要和設(shè)備工程師一起對(duì)全廠的重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行專業(yè)性的聯(lián)查,達(dá)到防止設(shè)備事故發(fā)生的作用,保證整個(gè)生產(chǎn)廠的設(shè)備正常運(yùn)行。天車是整個(gè)冶金系統(tǒng)中不可少的設(shè)備,每個(gè)月也和天車工程師一起對(duì)天車的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行聯(lián)查,并接受了相關(guān)天車聯(lián)查的培訓(xùn)。
(3)參加全廠的定修會(huì)議 這期間可以熟悉在檢修期間的主要的檢修項(xiàng)目,在檢修的時(shí)候可以到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和了解,把握最終的檢修效果,確保生產(chǎn)能夠按照檢修計(jì)劃正常運(yùn)作。
(4)參加一些大的設(shè)備事故的事故分析會(huì) 通過(guò)這樣的會(huì)議學(xué)習(xí)到了事故發(fā)生的主要原因,可以有效的在點(diǎn)檢中加強(qiáng)這方面原因的點(diǎn)檢力度,有效的杜絕下次類似事故的發(fā)生。
(5)設(shè)備招投標(biāo)會(huì)議 期間主要是熟悉了整套的設(shè)備招投標(biāo)的流程,這在以后的工作中是會(huì)有很大的幫助的'。
(6)4月12日—6月14日利用每周六時(shí)間,以視頻方式,參加了控股公司工程管理部組織的工程項(xiàng)目管理培訓(xùn),培訓(xùn)共計(jì)64課時(shí),了解了項(xiàng)目管理的基本知識(shí)、全球發(fā)展及與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,了解了企業(yè)項(xiàng)目管理水平提升的途徑、措施及方法,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),使自己在項(xiàng)目管理知識(shí)平臺(tái)上得到了一定的提升,也熟悉了一些項(xiàng)目管理的基本流程。
二、崗位職責(zé)履行情況
在工作中能積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),按時(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)熟悉自己的工作。在專業(yè)工程師以及其他同事的幫助下能到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,庫(kù)房備件的到賬情況,一有機(jī)會(huì)就主動(dòng)參加一些公司組織的相關(guān)技術(shù)能力的培訓(xùn),使自己能盡快熟悉和學(xué)到更多的東西,現(xiàn)在對(duì)一些工作的流程的熟悉,對(duì)以后自己的工作肯定是大有益處的。
三、存在的問(wèn)題及努力的方向
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本都是理論知識(shí),而且這樣的知識(shí)在企業(yè)用到的也不多,所以就直接導(dǎo)致了自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)水平太低,解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力水平不足,到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備還不能發(fā)現(xiàn)專業(yè)性的問(wèn)題。還有以后的工作過(guò)程中要多發(fā)揮下學(xué)校里學(xué)習(xí)到的東西,提高自己的創(chuàng)新能力,多想出些有利于企業(yè)生產(chǎn)的提案。技術(shù)能力有待提高,這期間就要多向師傅和老員工請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)他們的現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),只有在工作中才能真正的提高自己。
四、幾點(diǎn)感受
(1)現(xiàn)在我任職的崗位只是整個(gè)設(shè)備處設(shè)備管理工作的一部分,而且在工作中也犯了不少的錯(cuò)誤,這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己的諒解,同時(shí)也非常謝謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助,對(duì)我提出的問(wèn)題能夠給予詳細(xì)的解答,這些對(duì)我今后的工作是很有幫助的,也讓我受益匪淺。
(2)設(shè)備管理工作是公司的生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),只要自己還在設(shè)備處檢修室工作,就還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助,更需要得到公司各方面的支持。最后,我覺(jué)得在設(shè)備處全體員工共同努力,團(tuán)結(jié)合作下,一定能夠推動(dòng)公司設(shè)備管理工作向前發(fā)展。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
工作個(gè)人述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:
你們好!
我叫xx,現(xiàn)天津xx陽(yáng)幼兒園擔(dān)任蒙二班主班老師,我是20xx年10月份加入博苑大家庭的,在入博苑之前我在另一所幼兒園有過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)我因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)當(dāng)時(shí)我只有18歲也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而且野心比較重,總是想著玩兒,還受不了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的指點(diǎn),總是覺(jué)得幼師這個(gè)工作很不適合我,天天想著離開(kāi)這個(gè)職業(yè),實(shí)習(xí)3個(gè)月后我就離開(kāi)幼兒園去了一家公司,離開(kāi)幼兒園后我覺(jué)得輕松多了,后來(lái)去了公司后同事們聽(tīng)說(shuō)我是學(xué)幼師的都很羨慕我,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼師是這么一個(gè)讓人仰慕的工作,在公司呆了三個(gè)月后我覺(jué)得那個(gè)公司又不適合我,整天重復(fù)做一樣的事情很枯燥所以又打包離開(kāi)了,回家后在家坐了一個(gè)月,天天無(wú)憂無(wú)慮的我怎么覺(jué)得那么沒(méi)用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著
后來(lái)我就向同學(xué)了解博苑情況,通過(guò)同學(xué)介紹后我就去面試了,面試完周老師將我安排到了蒙五班,當(dāng)時(shí)蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,剛?cè)サ臅r(shí)候我看見(jiàn)蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛(ài),剛進(jìn)教室因?yàn)槭遣颓皽?zhǔn)備時(shí)間張碩老師給孩子們介紹了我,我也介紹了自己,還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌,很快我就熟悉了班級(jí)的孩子,也開(kāi)始了我的新生活,一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班,蒙四班的主班是王晶老師,蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點(diǎn),也是很可愛(ài),剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Sぷ,我每天能夠按照一日流程完成我的工作,并輔助主班老師一起帶班,一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,第一節(jié)課就錄了視頻課,當(dāng)時(shí)我很緊張,因?yàn)榈谝淮紊险n而且還錄視頻,但是王晶老師一直在后邊鼓勵(lì)我,孩子們也很配合我,就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢。
我在總園的工作時(shí)間是4個(gè)多月,一直都在蒙四班,期間我送過(guò)班車,還值過(guò)一個(gè)多月的夜班,值夜班的那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話很辛苦,因?yàn)橐拱嘤幸粋(gè)比較小的'孩子只有3周半每天晚上總是會(huì)哭著找媽媽,所以晚上總是睡不好,但是我并沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲矣X(jué)得這只是磨練我成長(zhǎng)的過(guò)程,我應(yīng)該堅(jiān)持。
我很愿意參加總園的各項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)闀?huì)學(xué)到很多的東西,在總園學(xué)習(xí)期我就沒(méi)有像之前那個(gè)幼兒園那樣覺(jué)得幼師不適合自己想著逃跑,而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谏磉叺娜硕己軆?yōu)秀每一個(gè)人都值得自己去學(xué)習(xí),在總園每天都過(guò)的很充實(shí),也很開(kāi)心。
第二年三月份的一天,韓蕾老師找我談話,說(shuō)想派我來(lái)天津銘陽(yáng)幼兒園擔(dān)任主班,因?yàn)槲业男愿癖容^活潑,天津幼兒園剛起步這邊老師也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)而且比較內(nèi)向需要一個(gè)比較活躍的老師帶動(dòng)氣氛,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心韓蕾老師能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我,但是我心里也有猶豫,我害怕,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)人出去過(guò),身邊總是會(huì)有親人或者朋友,當(dāng)時(shí)韓蕾老師跟我聊了很多,也給了我很多鼓勵(lì),我也想就當(dāng)是出去鍛煉吧,半年后我還會(huì)回來(lái)的,我接受了這次派遣, 剛開(kāi)始我很不自信,我害怕這邊的老師如果排斥我是派來(lái)的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,但是我錯(cuò)了。
鼓起勇氣我邁出去人生的第一步,就這樣我自己一個(gè)人來(lái)到天津,王秀菊老師接了我,來(lái)到銘陽(yáng)幼兒園后第一反應(yīng)就是這里好小啊,只有兩個(gè)班級(jí),園里一共十幾個(gè)孩子,老師們都很好相處,也都很照顧我,就這樣我開(kāi)始了在銘陽(yáng)幼兒園的精彩人生。
因?yàn)槲沂莵?lái)這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應(yīng)了班級(jí)的孩子和工作流程,一周時(shí)間我就把蒙一班接下來(lái),一共兩個(gè)班,一主。一配,因?yàn)榕浒嗬蠋煕](méi)有培訓(xùn)所以我接班后她們就去北京培訓(xùn)了,我自己一個(gè)人帶班,剛開(kāi)始每天都很緊張,怕家長(zhǎng)孩子們不接受我,所以我每天都很認(rèn)真的跟每一個(gè)家長(zhǎng)講述孩子一天的情況,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己忽然間真的長(zhǎng)大了。 因?yàn)殂戧?yáng)幼兒園剛起步所以周末親子課或者營(yíng)銷活動(dòng),各種招生工作,每天都挺忙的,我還自己一個(gè)人帶了兩個(gè)班的孩子,總之各種酸甜苦辣都有,我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動(dòng)我都有參加,我也組織過(guò)自己的營(yíng)銷活動(dòng),每天下班跟老師們一起發(fā)傳單,去年夏天的時(shí)候我們發(fā)到晚上9點(diǎn)多,走很長(zhǎng)的路程,心里也有抱怨過(guò),但是看著銘陽(yáng)幼兒園的成長(zhǎng)心里還是很開(kāi)心的。
現(xiàn)在的蒙二班是我接的第三批孩子,我很開(kāi)心孩子們能夠在我的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),一直以來(lái)我們班的孩子都是最多的,而且我也幾乎都是自己帶班,現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的掌握了工作流程。
是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中,成果也好,遺憾也罷回首過(guò)往激情未來(lái),接下來(lái)聽(tīng)我來(lái)對(duì)這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。
一、 自我評(píng)價(jià)
作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴(yán)格要求自己遵守師德,熱愛(ài)教育事業(yè)并尊重沒(méi)一個(gè)孩子。尊重每一個(gè)幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,只要是我的孩子無(wú)論是活潑、膽怯、安靜、調(diào)皮我都會(huì)做到一視同仁,對(duì)于性格孤僻的幼兒我會(huì)更多的去關(guān)注他們,幫助他們樹(shù)立自信,走出自我封閉的誤區(qū)。對(duì)于活潑的孩子我會(huì)給她們展示自我的空間,我會(huì)做到跟每一個(gè)孩子一起游戲看書(shū)講故事,參與孩子們的游戲, 跟她們交好朋友,人的感覺(jué)都是相互的,老師的真誠(chéng)孩子是能夠感受到的,堅(jiān)持熱愛(ài)每一個(gè)孩子,與之平等相處,讓每一個(gè)孩子接受我,這樣孩子才會(huì)主動(dòng)接受我的教育。
二、 教學(xué)
在教學(xué)蒙氏工作方面因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)行蒙氏培訓(xùn),所以一直都是自己觀看相關(guān)視頻和觀察其他老師上課和通過(guò)看教案來(lái)自己摸索經(jīng)驗(yàn)。
五大領(lǐng)域課程我會(huì)認(rèn)真收集相關(guān)資料,充分準(zhǔn)備每一節(jié)課吸引每一個(gè)孩子認(rèn)真專注聽(tīng)課讓每一個(gè)孩子都掌握好課程內(nèi)容,對(duì)于理解慢的幼兒我會(huì)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)或者請(qǐng)班級(jí)老師單獨(dú)輔導(dǎo),做到讓每一個(gè)孩子都掌握每節(jié)課堂的知識(shí),堅(jiān)持做到面向全體幼兒,并注意個(gè)體差異。
三、 保育
我會(huì)認(rèn)真擦拭教室,做好消毒工作,安撫好每一個(gè)新入園的孩子,并掌握每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并且把每一個(gè)孩子看做自己的孩子一樣對(duì)待。
四、 安全
帶班的第一年我們班有一個(gè)孩子戶外時(shí)不小心磕到了嘴巴,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以先是嚇呆了,旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)真的很害怕,我在想要怎么像領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交代,但是我知道事情發(fā)生了首先要解決,所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)要縫針的并且要家長(zhǎng)簽字的,我當(dāng)時(shí)很害怕先通知了家長(zhǎng),看見(jiàn)家長(zhǎng)抱著孩子痛哭的時(shí)候我自己一個(gè)人站在旁邊哭的也很厲害,并且當(dāng)時(shí)感覺(jué)好無(wú)助,也沒(méi)有臉在見(jiàn)家長(zhǎng),我先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長(zhǎng)道了歉,并且剛開(kāi)始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,周末陪同家長(zhǎng)一起去醫(yī)院復(fù)查,持續(xù)一個(gè)月后孩子的傷逐漸的好轉(zhuǎn)了,那段時(shí)間的我每天吃不好睡不好,也自己偷偷掉了很多的眼淚,每次想起來(lái)這件事情心里也都會(huì)難過(guò),覺(jué)得自己很失職,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且改正了,后來(lái)的工作中再也沒(méi)有發(fā)生這種低級(jí)的安全事故。
五、 帶班
我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子,看著她們每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)心里真的很欣慰,一分耕耘一分收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步,看著她們高高興興的升班,我知道我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
在孩子們眼中我可能是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,我會(huì)嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子,讓他們?nèi)姘l(fā)展,只要發(fā)現(xiàn)他們的不足不好的習(xí)慣我都會(huì)提醒他們改正。
我要求班級(jí)的的每一個(gè)孩子每天9點(diǎn)上課前必須來(lái)園,并請(qǐng)每一個(gè)來(lái)第一名的孩子點(diǎn)名劃考勤,孩子們每天都能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,基本都是全勤這一點(diǎn)我心里也很開(kāi)心。
對(duì)于班級(jí)的實(shí)習(xí)老師我會(huì)認(rèn)真的去指導(dǎo)工作,也會(huì)把我收集的相關(guān)資料給她看,每天晚上下班要對(duì)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行一天的評(píng)價(jià)進(jìn)步和需要改進(jìn)的,實(shí)習(xí)老師也會(huì)虛心接受并改進(jìn),對(duì)與實(shí)習(xí)老師的課程我會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)并把不足之處和需要改進(jìn)的地方及時(shí)糾正,多鼓勵(lì)實(shí)習(xí)老師跟幼兒溝通,實(shí)習(xí)老師提出的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真回答,也會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)之處。
六、家園共育
開(kāi)展好家園共育的工作,主動(dòng)熱情的跟每一位家長(zhǎng)溝通,我會(huì)利用早晚的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,力爭(zhēng)做到不冷落每一位家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)解答,當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)我能夠虛心的接受,當(dāng)家長(zhǎng)反映孩子的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)認(rèn)真的解決。 在銘陽(yáng)我經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。
總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃將來(lái),都是為了把工作做得更好,我會(huì)腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
工作個(gè)人述職報(bào)告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
一、思想引領(lǐng),科學(xué)發(fā)展觀,打造文明型校園
1、始終以德育為核心,狠抓思想教育的引領(lǐng),首先從黨員干部抓起,今年正好是科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照宣傳學(xué)習(xí),分析檢查,整改落實(shí)幾個(gè)階段,開(kāi)好民主生活會(huì)、評(píng)議會(huì),深刻開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷收集學(xué)校工作中存在的問(wèn)題的建議,提高思想覺(jué)悟,提高政策水平,不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。
2、在科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指引下,我校委會(huì)一班人帶頭示范,中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課,而且還有的帶班主任,工作量大,勇挑重?fù)?dān),替學(xué)校分憂,在他們的影響下,學(xué)校有什么大事,不管年齡大的還是年輕的都主動(dòng)請(qǐng)纓,如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動(dòng)替病重的老師代課,於新、李剛、孫維、孫進(jìn)等主動(dòng)承擔(dān)校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊(duì)的訓(xùn)練,出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育,我們采取建立師德檔案的辦法,將個(gè)人的業(yè)績(jī),教育教學(xué)滿意率、師德滿意率進(jìn)入個(gè)人檔案,特別是初三年級(jí)和六年級(jí),每月一次反饋,征集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn),而且將意見(jiàn)反饋到老師本人,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、狠抓養(yǎng)成教育,對(duì)于學(xué)生的德育教育,主要通過(guò)行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開(kāi)展一系列的活動(dòng),比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,到福利院替老人服務(wù),學(xué)生在校一日常規(guī),評(píng)選文明之星、校園之星等活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。通過(guò)一系列的德育導(dǎo)航,學(xué)校的文明程度提高了,展現(xiàn)了一個(gè)全新的十力中小學(xué)的文明校園。
二、警鐘長(zhǎng)鳴,安全不放松,打造平安型校園
安全是學(xué)校天大的事情,學(xué)校人多,而且密集,原來(lái)是中學(xué),現(xiàn)在是中小學(xué),一千多人的`生命健康都系于學(xué)校。
1、首先采取專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查,今年我們安裝了校門(mén)口的交通減速板,教學(xué)樓的避雷帶,宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備,還安裝了應(yīng)急燈、消防疏通標(biāo)志。
2、實(shí)行巡邏制度。針對(duì)這幾年學(xué)校安全的突出問(wèn)題,主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧,我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師組成的巡邏隊(duì),每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理。還聘請(qǐng)了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周圍巡查。
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全,我們嚴(yán)格按照晨檢、午檢督促到位,嚴(yán)格按照上級(jí)的程序和措施實(shí)施到位,并且我們還專門(mén)購(gòu)買了紅外線測(cè)溫儀,還請(qǐng)專家集體配置了藥方,熬藥給學(xué)生服用,堅(jiān)持消毒制度。
4、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對(duì)付方案集中在我們學(xué)校,由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué),沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷,債主多,難度大,糾紛多,我們采取責(zé)任包保制,上門(mén)做工作,各個(gè)擊破等一系列辦法,完成了普九債務(wù)兌付,沒(méi)有使債主上訪,保證了一方的穩(wěn)定。
正是由于這些措施得力,今年中小學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)一例重癥,也沒(méi)有出現(xiàn)任何重大安全事故,創(chuàng)建了又一個(gè)平安的校園。
三、兩手都抓,九年一貫制,打造整體型校園
1、創(chuàng)新管理體制,由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校,也是第一所合并的學(xué)校,中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間不同,模式以及習(xí)慣不同,而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣,互相接受有些難度。在這種情況下,我們采用了一校兩制的管理體制,即中學(xué)維持原來(lái)的管理辦法,小學(xué)也沿用原來(lái)的體制,逐步融合,逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓,兩手都硬的辦法,使中小學(xué)的管理和提升上新的臺(tái)階。
2、整合人力、物力資源,合并的目的就是整合資源,發(fā)揮資源的最大效益,從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語(yǔ)老師,我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來(lái)補(bǔ)充,搞什么大型活動(dòng)中小學(xué)的老師互相幫忙,共用場(chǎng)地,共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,比如多媒體,音響設(shè)施,空中課堂等。
3、保住品牌,摘掉帽子。說(shuō)實(shí)在的,小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位,可以說(shuō)是一個(gè)品牌,而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力,于是我們提出一個(gè)指導(dǎo)思想,一個(gè)戰(zhàn)略決策,就是保住品牌,摘掉帽子。通過(guò)兩手都抓,兩手都硬的措施,小學(xué)部的品牌保住了,在小考中居全縣第三,其中語(yǔ)文單科第四,數(shù)學(xué)單科第二的好成績(jī),而中學(xué)部的中考成績(jī)也向前進(jìn)了一位,而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn),特別是在全國(guó)生物競(jìng)賽中,我校獲得了國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎(jiǎng)和語(yǔ)文單科二等獎(jiǎng)好成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
四、項(xiàng)目建設(shè),高質(zhì)量展現(xiàn),打造全新型校園
1、項(xiàng)目建設(shè),初中部的中西部拉動(dòng)內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程,我們從4月28日開(kāi)始動(dòng)工,到8越30日竣工,通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)檢、審計(jì)等步驟,圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù),而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評(píng),并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流。暑期的高溫炎熱,我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫,和乙方磨嘴皮,跑市場(chǎng),了解行情,自己還帶病堅(jiān)持工作,每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全,下午回家打針。建設(shè)之后的校園煥然一新,使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外,我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
工作個(gè)人述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
xx年9月,我調(diào)到何家場(chǎng)小學(xué)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作和工會(huì)工作,迄今已經(jīng)快三年了。這三年里有過(guò)激情,也有過(guò)郁悶;有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失意的心酸。無(wú)論如何,這三年都是充實(shí)的,有意義的。
當(dāng)初我是懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情來(lái)到這所學(xué)校,一是我覺(jué)得自己的能力還無(wú)法勝任管理教學(xué)這一重任,二是何家場(chǎng)小學(xué)的教師我太熟悉了,我擔(dān)心我的工作會(huì)因?yàn)楸舜说氖煜ざ鵁o(wú)法順利開(kāi)展。終于我還是來(lái)了,硬著頭皮開(kāi)始我的新的工作。
。ㄒ唬┰陬I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和開(kāi)導(dǎo)下,我最先做的是轉(zhuǎn)變觀念,從一個(gè)普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)管理者,在很多方面都要調(diào)整自己的心態(tài),在開(kāi)始時(shí)我很不適應(yīng),也遇到棘手的事情,不過(guò)我還是用真誠(chéng)把事情處理的比較圓滿。我也從中受益不少,管理教學(xué)既不能對(duì)教師的意見(jiàn)言聽(tīng)計(jì)從,也不能高高在上,對(duì)教師的疾苦不聞不問(wèn)。在何家場(chǎng)小學(xué)這個(gè)偏僻、封閉的農(nóng)村小學(xué),人才的缺乏是做令人頭痛的事情,也是一切工作難以展開(kāi)的致命阻礙。如何解決這個(gè)問(wèn)題,我做了這些思考:管理者必須著眼于學(xué)校自身的實(shí)際情況,管理者必須放大眼睛發(fā)現(xiàn)這群教師里的佼佼者,然后給他們鼓勵(lì)和引導(dǎo),使他們逐漸從眾人中脫穎而出,成為榜樣,并且擔(dān)當(dāng)起學(xué)校骨干教師,引領(lǐng)大家從村小意識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),把自己當(dāng)作主人,樹(shù)立校興我榮的集體榮譽(yù)感。一線教師的成長(zhǎng),一線教師的發(fā)展,以及一線教師的現(xiàn)身說(shuō)法或許更有說(shuō)服力。基于這樣的思考,我迫不及待的組織成立了教學(xué)督查小組,入選的這些默默無(wú)聞的老師漸漸地顯現(xiàn)出他們的優(yōu)秀。其實(shí)有些老師一直這么優(yōu)秀,只是這個(gè)環(huán)境把他們的優(yōu)秀一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食。在這個(gè)疲軟懈怠的、缺乏生機(jī)與活力的學(xué)校,這樣的教師必定是學(xué)校的骨干,我要做的是給他們機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,這些教師迅速的成長(zhǎng)起來(lái),有的甚至在全縣教師中也小有名氣,這在以前是想都不敢想的事情。因?yàn)橛羞@些老師的深度參與,因?yàn)橛羞@些老師的帶動(dòng),學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理方面取得了很不錯(cuò)的效果,兩年來(lái)教育局對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估都是名列全縣前茅。
(二)三年來(lái),在教學(xué)方面建立了許多常規(guī)管理制度,通過(guò)制度來(lái)促進(jìn)教師的'發(fā)展,但也通過(guò)制度來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為。
通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)教師的共同努力,學(xué)校的課堂常規(guī)有了明顯改善,學(xué)校的教學(xué)秩序有條理了,社區(qū)的群眾滿意了。早晨的校園充滿瑯瑯書(shū)聲,特別是這學(xué)期,雖然取消了早讀的鈴聲,但是學(xué)生都能進(jìn)入教室認(rèn)真早讀,這些都是我們的一些制度已經(jīng)深入人心,教師們都能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)嚴(yán)格落實(shí)了。當(dāng)一項(xiàng)制度從宣布之日起它一定會(huì)經(jīng)歷一個(gè)逐步落實(shí)的過(guò)程,到最后成為一種習(xí)慣,成為一種必然,就證明了制度的正確性,同時(shí)也證明了教師對(duì)工作的理解和支持,也證明了教師素質(zhì)的提高。和諧校園的從早晨開(kāi)始,也充分證明了教師的管理到位。同時(shí)教導(dǎo)處對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行細(xì)致的評(píng)比,評(píng)選出每項(xiàng)工作的優(yōu)秀者,比如:備課認(rèn)真的、教師工作手冊(cè)填寫(xiě)規(guī)范的、輔導(dǎo)學(xué)生落實(shí)的、批改作業(yè)規(guī)范的、課堂常規(guī)好的……通過(guò)評(píng)比,肯定了教師在某方面的成績(jī),也促進(jìn)教師在其他方面努力,今后我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點(diǎn),放大教師的優(yōu)勢(shì),是每一位教師發(fā)揮出最大的潛力,共同改善學(xué)校的現(xiàn)狀。
學(xué)校常規(guī)管理走上了正軌,我們并不因此就滿足了,我們還要營(yíng)造蓬勃向上、活潑律動(dòng)的校園氛圍。我們組織開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng),激發(fā)師生的興趣,調(diào)動(dòng)師生的積極性,培養(yǎng)師生的能力,在社區(qū)中形成一定的影響,打出學(xué)校的知名度,同時(shí)也將增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。在教導(dǎo)處的組織下,學(xué)校開(kāi)展了一系列的師生活動(dòng):學(xué)生作業(yè)展評(píng)、學(xué)生繪畫(huà)比賽、學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)生小報(bào)比賽、學(xué)生趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、學(xué)生速算比賽、學(xué)生書(shū)法比賽、學(xué)生科技制作比賽、學(xué)生過(guò)程性檢測(cè)、教師課文朗讀比賽、教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教師教具制作比賽、教師手工制作比賽、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這個(gè)農(nóng)村小學(xué),以前從未開(kāi)展過(guò)這么多的活動(dòng),興奮的不僅僅是學(xué)生,還有老師,還有社區(qū)的群眾。
工會(huì)還組織教師外出旅游,校內(nèi)體育鍛煉,教師運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富教師的業(yè)余生活,同時(shí)在冬天購(gòu)買體育器材為教師鍛煉提供保障。
今后,我們將組織更多更好的文體活動(dòng),讓更多的老師參與進(jìn)來(lái),愉悅身心。
(五)作為學(xué)校的教學(xué)管理者,自身的素質(zhì)很重要。我深深地感到自己的管理水平很有限,因此我常常閱讀雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、向別人請(qǐng)教等等努力提高自身素質(zhì)。
另外,專業(yè)素養(yǎng)也很重要。我堅(jiān)持閱讀教材,熟悉各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,經(jīng)常走入課堂聽(tīng)課,查看學(xué)生作業(yè),與教師交流教學(xué)疑難;閱讀教學(xué)雜志,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài);撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)論文,總結(jié)反思教學(xué)。以前我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),對(duì)其他學(xué)科比較生疏。但作為管理者,我也將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái),我虛心向求他學(xué)科教師請(qǐng)教,并深入課堂實(shí)際操作,對(duì)各學(xué)科有了更多的了解。
。┤陙(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。我也認(rèn)識(shí)到自身在管理工作中的不足和失誤很多,比如:
與教師的交流較少,專業(yè)引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠,對(duì)教師在教學(xué)中的困惑和實(shí)際困難了解不夠,工作的主動(dòng)性不夠,工作的原則性不強(qiáng),處理事情優(yōu)柔寡斷,缺乏持之以恒的耐力,組織能力不強(qiáng)等等,這些弱點(diǎn)我將在今后的工作中努力改進(jìn),同時(shí)也希望在座的各位老師對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督,促進(jìn)我的工作能力的提升,促進(jìn)我逐步完善自己。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
工作個(gè)人述職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我于xxxx年xx月xx號(hào)加入科瑞特照明有限公司,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同事的密切配合下迅速的融入公司的文化氣氛中,較好的完成自己的本職工作,我在 忙碌中不斷地適應(yīng),不知不覺(jué)快一個(gè)月了收獲實(shí)多,感觸良多,在此對(duì)一個(gè)月來(lái)自己在公司內(nèi)工作做一份總結(jié)。
第一、工作表現(xiàn)
不斷了解及掌握公司的品管政策及各種品質(zhì)管控手法,嚴(yán)格執(zhí)行公司里的品質(zhì)政策,以身作則,不斷提升品質(zhì)觀念意識(shí),遵從品管部各個(gè)控制作業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)文件嚴(yán)格,嚴(yán)格按文件操作規(guī)范操作,主要負(fù)責(zé)在線跟蹤檢驗(yàn)和成品包裝檢驗(yàn),收件確認(rèn),研發(fā)部門(mén)樣品測(cè)試。在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能及時(shí)像項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,使得問(wèn)題能及時(shí)解決。
加入公司以來(lái),因部門(mén)人力不夠,又處在起步的狀態(tài),需在工作中保障產(chǎn)品質(zhì)量,任務(wù)非常艱巨,在此期間及時(shí)完成在線跟蹤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),任務(wù)重,困難也多,在部門(mén)同事的幫助下,都能順利完成任務(wù),印象最深的就是成品老化,由于老化問(wèn)題比較多,時(shí)間也就跟著延長(zhǎng),需要不斷地去跟蹤了解,剛開(kāi)始對(duì)數(shù)據(jù)以及解決方案記錄不夠詳細(xì)。
第二、主要收獲及體會(huì)
加入科瑞特公司,在繁忙的工作中不斷學(xué)習(xí),可謂收獲良多,對(duì)公司的相關(guān)產(chǎn)品加深了了解。因?yàn)椴粩嗟卦诰跟蹤,對(duì)產(chǎn)品的工藝和特性越來(lái)越熟悉。加入公司之前,對(duì)LED燈具認(rèn)識(shí)很少。而現(xiàn)在加深了對(duì)公司LED燈具的.認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn),也熟悉了相關(guān)的檢驗(yàn)方法,并能實(shí)際的完成一些檢驗(yàn)工作。
工作中經(jīng)常會(huì)遇到困難,最深的體會(huì)是不能害怕困難,更不能因?yàn)槔щy而不去完成工作任務(wù)。最正確的太度是面對(duì)困難,把困難列出來(lái)和部門(mén)同事共同探討。
第三、不足之處及需要改進(jìn)的地方
一個(gè)月以來(lái),我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距離領(lǐng)導(dǎo)及同事的要求還有一些差距。比如公司的LED燈老化過(guò)程中常常會(huì)有死等,其中的具體原因和處理方式,可我對(duì)公司的規(guī)范及測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)還不夠了解,缺乏經(jīng)驗(yàn) 。這將在后續(xù)的工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),并掌握測(cè)試方法和規(guī)范,同時(shí)工作中也發(fā)現(xiàn)包裝檢驗(yàn),測(cè)試還不夠完善,沒(méi)有一套標(biāo)準(zhǔn)的方案可供參考,而都需要憑工作經(jīng)驗(yàn)去檢驗(yàn),測(cè)試。這樣就容易出現(xiàn)漏洞,希望后續(xù)工作中能夠完善。
決心在以后的工作中,發(fā)揚(yáng)成就,克服不足。以對(duì)工作 事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
【工作個(gè)人述職報(bào)告】相關(guān)文章:
工作個(gè)人述職報(bào)告06-21
銷售工作個(gè)人述職報(bào)告08-09
環(huán)保工作個(gè)人述職報(bào)告07-24
個(gè)人工作述職報(bào)告10-06
工作個(gè)人述職報(bào)告范文10-12
工作個(gè)人述職報(bào)告模板05-22
個(gè)人崗位工作述職報(bào)告07-23