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幼兒園管理方案

時(shí)間:2021-09-17 09:04:29 方案 我要投稿

2021幼兒園管理方案(通用5篇)

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼?021幼兒園管理方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021幼兒園管理方案(通用5篇)

  幼兒園管理方案1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部第35號(hào)、36號(hào)部長(zhǎng)令,松政辦發(fā)[xx]16號(hào)及松教發(fā)[xx]29號(hào)文件精神,全面啟動(dòng)z市機(jī)關(guān)幼兒園國(guó)有資產(chǎn)管理改革,結(jié)合我園實(shí)際,特制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級(jí)有關(guān)文件精神為依據(jù),以強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管、維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整、確保國(guó)有資產(chǎn)保植增值為核心,以國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段,積極配合上級(jí)各部門,切實(shí)做好國(guó)有資產(chǎn)管理改革,確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作步驟及要求

  第一段(4月15——4月30日):成立專班,制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)。召開園務(wù)委員會(huì)及教職工大會(huì),組織學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,明確要求,公開政策,嚴(yán)明紀(jì)律,營(yíng)造氛圍。

  第二階段(5月1日——6月30日):產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”,即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的,要對(duì)“兩證”及相關(guān)原始資料核對(duì),保證實(shí)物與“兩證”相符。未辦“兩證”的,要區(qū)分情況,按上級(jí)要求迅速辦理。其次,產(chǎn)權(quán)登記。對(duì)“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí),對(duì)本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進(jìn)行核對(duì)登記。

  第三階段(7月1日——8月15日):信息錄入,移交“兩證”。一是安裝由市國(guó)資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件,明確專人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點(diǎn)等詳細(xì)資料,全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件,建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后,將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國(guó)資辦管理。

  第四階段(8月15日——8月31日):建章立制,規(guī)范管理。建立國(guó)有資產(chǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,從國(guó)有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評(píng)估與清查、資產(chǎn)信息管理與報(bào)告等進(jìn)行規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)管理,確保國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整,并發(fā)揮最大效益。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保我園國(guó)有資產(chǎn)管理改革順利實(shí)施,我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員具體負(fù)責(zé)我園國(guó)有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

  幼兒園管理方案2

  中站區(qū)教育局為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全防范工作,現(xiàn)全力推進(jìn)學(xué)校人防、物防、技防達(dá)標(biāo)建設(shè),健全完善并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。

  一、建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案

  全區(qū)各中小學(xué)幼兒園建立健全規(guī)范的安全管理制度和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,現(xiàn)19所中小學(xué)已配備專職保安38名,幼兒園聘用兼職安全保衛(wèi)人員12名,配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備器械,做到機(jī)構(gòu)、人員、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所、裝備“六落實(shí)”。

  二、“三防建設(shè)”布下天網(wǎng)

  各中小學(xué)幼兒園設(shè)置安防監(jiān)控室,在大門口等重要部位設(shè)置視頻圖像采集裝置,全區(qū)各中小學(xué)幼兒園現(xiàn)有監(jiān)控?cái)z像頭576個(gè),能保存40天。全區(qū)各中小學(xué)幼兒園在門衛(wèi)值班室共安裝“一鍵式緊急報(bào)警裝置”31套,并與當(dāng)?shù)毓步泳行穆?lián)網(wǎng);全區(qū)各中小學(xué)幼兒園因地制宜設(shè)置家長(zhǎng)等候區(qū)域,設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,確保師生出入安全,秩序井然。

  三、嚴(yán)格門崗管理制度

  全區(qū)各中小學(xué)幼兒園組織門衛(wèi)、保安員加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查,確保校門口24小時(shí)有人值守,嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記和內(nèi)部人員、車輛出入證登記制度以及小學(xué)生、幼兒接送等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)禁未經(jīng)許可人員、車輛進(jìn)入校園,嚴(yán)禁管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品帶入校園;在學(xué)校上、放學(xué)時(shí)段,組織門衛(wèi)和保安員在崗值守,維護(hù)人員、車輛出入秩序,做好安全巡查工作;組織教師在學(xué)校及校門口開展護(hù)校工作;對(duì)發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑情況及時(shí)報(bào)警,對(duì)正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為,迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。

  四、安全知識(shí)教育和疏散演練相結(jié)合

  全區(qū)各中小學(xué)幼兒園經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育,積極組織開展應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),提高其自我保護(hù)、緊急避險(xiǎn)能力。

  五、落實(shí)安全責(zé)任追究制度

  全區(qū)各中小學(xué)幼兒園認(rèn)真落實(shí)校園安全責(zé)任追究制度。對(duì)學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責(zé),對(duì)重大安全隱患未及時(shí)采取措施的,責(zé)令其限期整改。拒不整改或者發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,教育部門對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人給予行政處分;中站區(qū)教育局認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)決遏制學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件;對(duì)失職瀆職的,要依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律、組織處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  幼兒園管理方案3

  一、安全問題

  幼兒安全問題是幼兒健康快樂學(xué)習(xí)的重要保障,是幼兒園教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記的重要職責(zé),也是幼兒園建設(shè)規(guī)劃運(yùn)行的根本所在。近年來,幼兒園安全問題日詣提上日程,引起國(guó)家政府社會(huì)各方面的關(guān)注,要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。

  構(gòu)建幼兒園安全規(guī)章制度,提高幼兒教師安全意識(shí),全面排查幼兒園娛樂設(shè)施安全隱患,做好幼兒園出入核實(shí)工作,確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線。

  做到幼兒在園安全才能使家長(zhǎng)放心,幼兒在園快樂才能使家長(zhǎng)開心,幼兒在園學(xué)有所得才能使家長(zhǎng)舒心。

  二、環(huán)境問題

  環(huán)境問題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問題,還應(yīng)包括教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境的問題。

  首先,綠化面積和教學(xué)樓等建筑物比例必須適當(dāng),不應(yīng)當(dāng)存在綠化面積過多影響建筑布局或建筑面積過多綠化不達(dá)標(biāo)等問題。

  其次,教學(xué)環(huán)境。幼兒園應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)的天堂,是他們生活的另一個(gè)溫暖的家,同時(shí)也應(yīng)該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以,幼兒園整體教學(xué)色調(diào)應(yīng)以溫暖,柔和,活潑,溫馨為主,同時(shí)開展多功能廳,科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,各種特長(zhǎng)班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。

  再次,人文環(huán)境。對(duì)于幼兒應(yīng)該以關(guān)心、體貼、呵護(hù)為主,禁止對(duì)孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期,對(duì)于世界和人際的認(rèn)識(shí)還不完全,難免會(huì)做出或說出一些不能被常人理解的事和話,這時(shí)老師要做的是引導(dǎo),是聆聽,是鼓勵(lì),是理解。同時(shí),教師及領(lǐng)導(dǎo)之間,要形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作,互敬互重,共商共議,與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。

  三、制度問題

  制度問題大體可以分為三個(gè)方面:

  1.人員崗位職責(zé)制度

  包括園長(zhǎng)崗位職責(zé)制度,副園長(zhǎng)崗位職責(zé)制度,教學(xué)主任崗位職責(zé)制度,黨委書記崗位職責(zé)制度,以及年級(jí)組長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、班主任、配班老師、保育員、醫(yī)務(wù)人員、炊事員、司機(jī)、維修人員、門衛(wèi)、出納、保潔員等崗位職責(zé)制度。

  2.多功能室使用管理制度

  包括科學(xué)發(fā)現(xiàn)室使用管理制度,多媒體微機(jī)室使用管理制度,多功能音樂廳使用管理制度,圖書閱覽室使用管理制度等。

  3.日常使用表格

  包括幼兒及教師考勤表,幼兒檔案記錄表,課程安排表,幼兒園時(shí)間流程安排表,學(xué)期學(xué)年計(jì)劃表,教學(xué)月周計(jì)劃表,家園聯(lián)系手冊(cè)等。

  四、設(shè)施問題

  要做好這一方面的規(guī)劃,首先應(yīng)了解幼兒園整體結(jié)構(gòu)分配及安排。

  1.操場(chǎng),大廳,走廊可單獨(dú)列出。

  2.教室分配

  1)基本教室:初步規(guī)劃為托班4個(gè),小班8個(gè),中班8個(gè),學(xué)前班8個(gè),當(dāng)然班級(jí)名稱待定。基本教室一般都會(huì)有教師和幼兒衛(wèi)生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。

  2)親子教室:主要招收一到三歲的幼兒,初步定為2個(gè)班。

  3)國(guó)際教室:國(guó)際化的教學(xué),初步定為3個(gè)班。

  4)蒙氏教室:主要開展蒙氏教學(xué),初步定為3個(gè)班。

  5)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

  6)微機(jī)室

  7)多功能活動(dòng)室:即音樂廳。

  8)圖書閱覽室

  五、人員分工及其職責(zé)問題

  從上到下依次可分為,園長(zhǎng),副園長(zhǎng),教學(xué)主任,黨委書記,年級(jí)組長(zhǎng),會(huì)計(jì),班主任,配班老師,保育員,醫(yī)務(wù)人員,炊事員,司機(jī),維修人員,門衛(wèi),出納和保潔員等。

  六、教師招聘問題

  關(guān)于后備教師力量的問題,首先應(yīng)從學(xué)歷上進(jìn)行限制,從而提高整體教師隊(duì)伍素質(zhì),當(dāng)然對(duì)于有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師也要擇優(yōu)錄取。再次,年齡上要提倡教師隊(duì)伍年輕化,做到活潑,生動(dòng)有情趣的教學(xué)。

  招聘過程可分為筆試和面試兩部分。筆試主要以教育學(xué),教育心理學(xué),心理學(xué),教育法律法規(guī)教育教學(xué)技能等部分內(nèi)容作為重點(diǎn)加以考核。面試中要重點(diǎn)錄取技能優(yōu)異的教師,從而提高幼兒園特長(zhǎng)班的教學(xué)質(zhì)量和整個(gè)園的教學(xué)特色,同時(shí)也要利用即興應(yīng)答等以測(cè)試一個(gè)教師的心理素質(zhì)、反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。

  教師要定期進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)外學(xué)習(xí),時(shí)刻發(fā)展自己的認(rèn)知水平、教學(xué)水平和技術(shù)水平,做到教師,教學(xué),幼兒園的共同進(jìn)步。教師工資福利保險(xiǎn)問題要適當(dāng)合理,對(duì)于教學(xué)出色的教師要多獎(jiǎng)勵(lì),鼓舞。在保障教師基本生活水平的同時(shí)適當(dāng)提高福利待遇,避免優(yōu)秀教師的大量流失,控制教師流動(dòng)性,以免對(duì)孩子造成不必要的影響。

  七、教材問題

  幼兒部主要提倡北京五大領(lǐng)域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1,數(shù)學(xué)教育智能學(xué)具和智力階梯,美術(shù)教育童玩美勞DIY課程,音樂教育我的身體會(huì)唱歌,還有寶寶識(shí)字,國(guó)學(xué)(弟子規(guī),三字經(jīng),古詩(shī)等),英語美樂蒂和happy kids等都是比較不錯(cuò)的教材參考。

  親子部中蒙氏班的蒙氏數(shù)學(xué),蒙氏感官,蒙氏生活等;國(guó)際班的IB課程等。

  另外還可以開設(shè)一些經(jīng)典誦讀課程,電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。

  八、網(wǎng)站構(gòu)建問題

  一些大型出色的`幼兒園一般都有自己的網(wǎng)站,以作為對(duì)本園的宣傳和與家長(zhǎng)的溝通渠道。對(duì)于網(wǎng)站的構(gòu)建則需要專業(yè)技術(shù)人員參與設(shè)計(jì),以取得預(yù)期的效果。這一問題可以等幼兒園整體規(guī)劃裝修完畢再加以研討。

  九、基本問題

  這些問題比較瑣碎、零散,但卻也是不容忽視的重要問題,包括:

  1)園標(biāo)問題

  2)園歌問題

  3)園服問題,包括教師園服和幼兒園服。

  4)園操及舞蹈隊(duì)問題

  5)班車、接送卡及晨檢問題

  6)學(xué)費(fèi)及幼兒不來園退費(fèi)問題

  7)生源問題

  8)開園問題,關(guān)于36個(gè)班同時(shí)開還是逐個(gè)開的問題。

  幼兒園管理方案4

  《朝陽(yáng)幼兒園管理方案》是朝陽(yáng)幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,因此我們幼兒園必須結(jié)合實(shí)際做一套幼兒園的管理方案。下面結(jié)合我園實(shí)際特制定幼兒園管理方案,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼教同仁給與批評(píng)建議:

  朝陽(yáng)幼兒園教師崗位職責(zé)

  幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé):

  1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。

  2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。

  3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。

  4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

  6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

  7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。

  8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。

  9、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

  10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時(shí)負(fù)責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。

  11、采取多種方式同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,每期召開一次家長(zhǎng)會(huì),幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同做好幼兒保健工作。

  朝陽(yáng)幼兒園班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度

  1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

  2、幼兒日常生活用品專人專用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。

  3、幼兒飯前便后用流動(dòng)水洗手,飯后漱口、擦嘴。

  4、幼兒勤洗頭、勤洗澡,每周剪指甲一次。

  5、保持幼兒服裝整潔。

  6、保持室內(nèi)空氣流通,定時(shí)開窗通風(fēng)換氣,室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。

  7、各班物品擺放整齊,地面保持清潔衛(wèi)生,無雜物堆放,清潔區(qū)保持整潔。

  8、幼兒玩教具保持清潔,定期清潔消毒。

  朝陽(yáng)幼兒園安全制度

  1、幼兒入園時(shí),要認(rèn)真檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)品,如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。

  2、幼兒需要服藥的,教師要請(qǐng)家長(zhǎng)親自登記有關(guān)事項(xiàng)(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等),并按時(shí)準(zhǔn)確地為幼兒服藥。

  3、幼兒進(jìn)餐前教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,防止意外事故的發(fā)生,如:燙傷、噎食等。

  4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。

  5、幼兒的一日活動(dòng)一定要在教師的視線之內(nèi),器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。

  6、活動(dòng)室、休息室的危險(xiǎn)隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整治。

  7、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識(shí)的教育,嚴(yán)禁幼兒自己玩火、玩電。

  8、班內(nèi)不要放置比較危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具和物品:如剪子、實(shí)驗(yàn)器皿、勞動(dòng)工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。

  9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi),耳內(nèi)或吞食。

  10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系,緊急處理。

  11、幼兒入園離園時(shí),教師與家長(zhǎng)必須面對(duì)面交接。

  12、膳食管理人員進(jìn)貨時(shí),嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),防止食物中毒。

  13、注意房屋、玩具、電器設(shè)備、電源開關(guān)的使用安全,避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。

  14、安全保衛(wèi)人員一定要堅(jiān)守崗位,定時(shí)開鎖大門,嚴(yán)禁陌生人入內(nèi)。

  15、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,以防意外事故的發(fā)生。

  15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。

  幼兒園管理方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》及文件精神,促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績(jī)效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財(cái)政財(cái)務(wù)管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)幼兒教育預(yù)算管理和財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)行為,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,加強(qiáng)事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時(shí)足額解繳財(cái)政國(guó)庫(kù)集中收付中心,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度和政府采購(gòu)制度,督促幼兒園加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理,建立學(xué)前教育保障機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。

  二、基本原則

  1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、深入實(shí)施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理分擔(dān)的收入機(jī)制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

  2、堅(jiān)持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入及其它各項(xiàng)收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

  3、堅(jiān)持完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童得到政府資助。

  4、堅(jiān)持加強(qiáng)幼兒教育財(cái)務(wù)管理原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,加強(qiáng)事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時(shí)足額上繳財(cái)政專戶,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度,實(shí)行收支兩條線,財(cái)政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長(zhǎng)一支筆審批,嚴(yán)肅幼兒園財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。

  三、實(shí)施方案

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財(cái)務(wù)理財(cái)組。(3月份)

  2、明確職責(zé)分工和工作內(nèi)容、工作時(shí)間。

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),召開動(dòng)員會(huì),組織發(fā)動(dòng)協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)

 。2)資產(chǎn)清查組負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園集體資產(chǎn)實(shí)地清點(diǎn)登記,對(duì)在園幼兒實(shí)地清點(diǎn)人員,核實(shí)xx年收費(fèi)總額,及時(shí)解繳鎮(zhèn)財(cái)政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)

 。3)財(cái)務(wù)理財(cái)組負(fù)責(zé)對(duì)xx年前的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行全面清理、記賬,扎出收支報(bào)表及移交余額表,監(jiān)督財(cái)務(wù)移交至鎮(zhèn)財(cái)政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運(yùn)行。(4—5月份)

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