六年級(jí)倡議書
在日常生活和工作中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)倡議書，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)倡議書1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30年的北極最大的'冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動(dòng)物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍(lán)色。地球會(huì)不會(huì)被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。2.爭(zhēng)做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護(hù)綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動(dòng)，建一個(gè)“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我們無關(guān)?
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民，行動(dòng)起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個(gè)綠色的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)倡議書2
親愛的同學(xué)們：
你們好!
要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以，我真誠(chéng)的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的'紙的背面再打印。
3.為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。
4.愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
5.用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。
我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國(guó)之心，所以我決定再為祖國(guó)寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國(guó)。
從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)倡議書3
親愛的同學(xué)們：
書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識(shí)，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議，讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會(huì)讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：
1、每天堅(jiān)持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護(hù)每一本書。
4、不要看亂七八糟的'書。
5、不要在書上亂涂亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對(duì)書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧嘩。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫體會(huì)。
書讀百遍，其義自現(xiàn)，親愛的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！
東風(fēng)小學(xué)604班管麗雯
11月22日
六年級(jí)倡議書4
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。水資源一旦缺乏，會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響；西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)，現(xiàn)在正因?yàn)槿彼钇D難。然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是隨處可見。因此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)閉。
3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4.在學(xué)校住宿的同學(xué)，離開宿舍時(shí)要檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水等現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向老師反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水，從身邊做起，帶動(dòng)身邊的`同學(xué)一起節(jié)約用水。我們節(jié)約用水，也就是為西南災(zāi)區(qū)的同胞們盡一份力，獻(xiàn)一份愛心！
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不再是一句空洞的口號(hào)。
倡議人：XXX
20xx年x月xx日
六年級(jí)倡議書5
同學(xué)們：
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神，進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的心痛。
春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，x小學(xué)作出以下規(guī)定：
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的`人。
7、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們!安全無小事，生命價(jià)更高，只要我們認(rèn)真對(duì)待，防微杜漸，把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
倡議人：xxx
20xx年xx月 xx日
六年級(jí)倡議書6
全體少先隊(duì)員們：
安全是生命的保障，我們的老師、父母等所有關(guān)心我們的人都高度重視我們的安全。學(xué)校和龍泉交警大隊(duì)建立了交警護(hù)學(xué)崗，成立了文明乘車小隊(duì)。交警叔叔每學(xué)期都來為我們作安全知識(shí)講座，培訓(xùn)學(xué)生小交警，大家每天都可以看見他們冒著風(fēng)雨，頂著烈日護(hù)送我們過馬路，平時(shí)爸爸媽媽、老師也時(shí)刻提醒我們注意安全，并教給我們一些有效的安全防范措施，這些我們都銘記在心，我們感謝他們對(duì)我們的.關(guān)心和愛護(hù)！為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，更為了我們自身的安全和幸福美好的明天，少先隊(duì)大隊(duì)部特向我校全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、在放學(xué)和上學(xué)時(shí)，做到及時(shí)、直接回家和到校，不上網(wǎng)、不訪友、不在途中逗留，若有事不能按時(shí)回家一定先告知家長(zhǎng)并被許可后方可行動(dòng)。
2、上學(xué)、回家途中不到危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)，不靠近發(fā)生斗毆的人群，不與陌生人攀談和接受其物品，不單獨(dú)為陌生人帶路，不做高危體育活動(dòng)。
3、遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不搶道不越道行走，不騎自行車上學(xué)。
4、若與他人發(fā)生矛盾，可與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、親朋交流，保證堅(jiān)決不負(fù)氣出走，以免給親人和關(guān)心我們的人造成經(jīng)濟(jì)和精神上的重大傷害。
5、途中若被劫持，堅(jiān)持求生第一的原則，不盲目反抗，巧妙地將信息傳遞給親友或警方。
6、若有同學(xué)存在先天性生理或心理疾病，或在學(xué)習(xí)、活動(dòng)過程中有不適應(yīng)者要盡早告知老師和家長(zhǎng)。
7、上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不擁擠；不做危險(xiǎn)游戲，不在教學(xué)樓上做劇烈活動(dòng)。
8、不私自游泳，若不慎落入水中要大聲呼救。
9、在家中做到不玩火，正確使用電器，講究用氣安全，不讓陌生人到家里去，不擅自外出，若外出一定告訴家長(zhǎng)：外出時(shí)間、地點(diǎn)、同伴及事件，家長(zhǎng)同意后再外出。
少先隊(duì)員們，請(qǐng)積極響應(yīng)吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年X月X日
六年級(jí)倡議書7
同學(xué)們，你們好：
地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤�，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶，有的卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問題。因此，我特意提出以下建議：
節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時(shí)不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的`東西都是政府花錢買的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止。
請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護(hù)地球。
xxx月xx日潘笑冬
六年級(jí)倡議書8
尊敬的老師，各位同學(xué)：
我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的`生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：
不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。
1、保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛護(hù)一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來越好。
2、愛護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。
3、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動(dòng)車，少開燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。
同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
六年級(jí)倡議書9
親愛的同學(xué)們：
隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快推進(jìn)以及人口增加和人民生活水平提高，糧食消費(fèi)需求呈剛性增長(zhǎng)，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等，對(duì)糧食生產(chǎn)的約束日益突出，糧食供需將長(zhǎng)期處于緊平衡狀態(tài)。最近，xxxx指出“我國(guó)有13億人口，如果糧食出了問題誰也救不了我們，只有把飯碗牢牢端在自己手中才能保持社會(huì)大局穩(wěn)定”，“浪費(fèi)之風(fēng)必須狠剎”。xxxx一中的全體師生，對(duì)大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！向?yàn)楹⒆咏】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師和家長(zhǎng)朋友們致以崇高的敬意！
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，充滿激情與活力、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)、憧憬與希望的初中生活即將揭開序幕。中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，選擇一所優(yōu)質(zhì)的初中，健康快樂幸福的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長(zhǎng)和孩子們共同的愿望，而朱陽一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學(xué)子用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生書寫精彩厚重的一筆，也鑄就了____市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施。擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施，理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，校園開通光纖互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，修建有標(biāo)準(zhǔn)化瀝青跑道、塑膠籃球場(chǎng)和功能齊全的健身場(chǎng)地，學(xué)生食堂被確定為省二級(jí)食堂。
學(xué)校秉承“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓山區(qū)每個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，樹立“管理規(guī)范化、辦學(xué)特色化、育人悉心化”的辦學(xué)目標(biāo)，以“三個(gè)面向”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，努力建設(shè)“高質(zhì)量、有特色、示范性、有內(nèi)涵”的三門峽示范性學(xué)校。
櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。中招綜合成績(jī)穩(wěn)居三門峽市農(nóng)村中學(xué)前十名。學(xué)校連續(xù)六年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，先后榮獲河南省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，河南省第四屆、第五屆青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位，xxxx年中招考試，我校上靈寶一高統(tǒng)招線31人，上實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招線59人；xxxx鎮(zhèn)總分前三名；榮獲三門峽市普通初中示范性學(xué)校，三門峽市管理規(guī)范化學(xué)校、三門峽市安全文明校園、三門峽市“五好”基層黨組織；多次榮獲靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市體育工作先進(jìn)單位，靈寶市“五好”團(tuán)支部等稱號(hào)。學(xué)校先后有50人榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)。100余人在各級(jí)各類賽講、論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三、等獎(jiǎng)；200多名學(xué)生先后獲得省市級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。
人生難的是選擇，而一次正確成功的'選擇，會(huì)為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽一中莊重承諾，三年后的今天，你會(huì)為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽一中張開寬闊的臂膀，竭誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造孩子燦爛美好的明天。
最后，衷心祝愿六年級(jí)小朋友們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位家長(zhǎng)工作順利，全家幸福！
六年級(jí)倡議書10
尊敬的人類：
你們好!
地球無私的孕育著人類，水滋潤(rùn)著人類的心田。
水，與人類的生命及生活息息相關(guān)。水是甘甜的，同時(shí)也是苦澀的；水是寶貴的，同時(shí)也能造成災(zāi)難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個(gè)世界上的一切生物都需要水來維持生命，但在一些急需水的`地方，它卻是吝嗇的......面對(duì)我們?nèi)杖账枰乃�，人類，你們又知道多少呢�?/p>
在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見底，里面有許多野生的小魚兒 ，夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗�？扇缃裎宜吹降哪菞l“無名河” ，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：
1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；
4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5.要多植樹，不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
六年級(jí)倡議書11
各位公民：
你們好！
現(xiàn)在，我們走在街上總看見被人隨便丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的落在樹上，有的丟在路上，既不美觀又污染環(huán)境，我們叫它白色垃圾。據(jù)報(bào)紙介紹，這些白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)腐爛，會(huì)嚴(yán)重影響土壤質(zhì)量。為消滅這些白色垃圾，我倡議：
1、在全社會(huì)積極宣傳白色垃圾的危害，讓各位公民都能做到不隨便丟棄垃圾。如塑料袋、塑料制品。
2、利用幾個(gè)休息日，幾個(gè)人為單位組織起來，到各個(gè)角落撿被別人丟棄的廢舊塑料，進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實(shí)際行動(dòng)。我認(rèn)為進(jìn)行一次具有宣傳效果的`實(shí)際行動(dòng)是很有意義的。
全社會(huì)的公民們，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然做一份貢獻(xiàn)吧！
倡議人：XX
XX年XX月XX日
六年級(jí)倡議書12
同學(xué)們：
我們的城市正在創(chuàng)建“國(guó)家文明城市”，這一光榮的稱號(hào)離不開我們每一個(gè)人的'努力，現(xiàn)在我向大家發(fā)出倡議，讓我們行動(dòng)起來，一起遵守“文明公約”，做一個(gè)文明小公民。
1、文明用語嘴邊掛�！澳谩薄ⅰ罢�(qǐng)”、“打擾了”……恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語能夠拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們打擾到別人，就要說“對(duì)不起”“很抱歉”；當(dāng)別人幫助了我們，我們要說“謝謝”。
2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不追逐打鬧。
3、文明乘車揚(yáng)新風(fēng)。在車上主動(dòng)讓座給有需要的人，不大聲喧嘩，不車窗拋物，不隨地丟垃圾。
4、文明使用共享單車，不亂停亂放，未滿12周歲的同學(xué)不能騎行上路。
5、文明用餐，光盤行動(dòng)在你我。
同學(xué)們，讓我們共同營(yíng)造我們美好的家園，一起努力吧。
倡議人：XX
XX年XX月XX日
六年級(jí)倡議書13
游泳注意事項(xiàng)
不要在無成人陪護(hù)下私自下水 不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳、不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳。
不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動(dòng)，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動(dòng)，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。 有的同學(xué)喜歡在池邊倒著身子跳水，認(rèn)為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險(xiǎn)情。倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。
防止腿抽筋 初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時(shí)間一長(zhǎng)，就有可能腿抽筋。這個(gè)時(shí)候不要太過緊張，要立即停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備活動(dòng)包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的`關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開。有時(shí)家長(zhǎng)還可以先在孩子的四肢潑點(diǎn)水，以逐漸適應(yīng)水溫，然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點(diǎn)淡鹽水。
不要用鼻子吸氣 游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對(duì)喝水有恐懼感。其實(shí)，對(duì)于初學(xué)者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時(shí)難免在池中也喝口水。
不要離開家長(zhǎng)的視線 少年兒童對(duì)安全少有概念。即使學(xué)會(huì)了游泳，還是要在家長(zhǎng)的陪同下，在家長(zhǎng)的視線范圍內(nèi)游泳。這樣，家長(zhǎng)才能在察覺到情況不妙時(shí)立即采取行動(dòng)。
不到江河湖海和水庫(kù)游泳 不到江、河、湖、海及水庫(kù)里游泳，每年都有因單獨(dú)在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務(wù)必要有家長(zhǎng)相伴，并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
自救
1.不要害怕沉入水中。溺水后不要試圖通過掙扎使自己浮出水面，那樣只能適得其反。此時(shí)最重要的是屏住呼吸，放松全身，同時(shí)去除身上的重物。因水有浮力，身體沉到一定程度，沒有負(fù)重的人體就會(huì)向上浮起。
發(fā)生溺水，等待救援時(shí)，學(xué)會(huì)“水母漂”，可能會(huì)救你一命：吸氣后全身放松俯漂在水面，四肢自然下垂，似水母般靜靜漂浮，待需要吸氣時(shí)，雙手向下向外壓劃水，順勢(shì)抬頭吐吸氣，隨即低頭閉氣恢復(fù)漂浮姿勢(shì)。而四肢亂動(dòng)，拼命掙扎，大喊大叫，會(huì)浪費(fèi)體力、導(dǎo)致溺亡。
2.上浮時(shí)雙臂像鳥飛一樣順勢(shì)向下劃水，向下劃要快，抬上臂要慢。同時(shí)采取頭向后仰、口向上方的姿勢(shì)，先將口鼻露出水面，并立即呼吸。呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人救護(hù)。
3.如果在水深2~3米的游泳池溺水，落水者可在觸底時(shí)用腳蹬地加速上浮，浮出水面立即呼救。
4.如因小腿抽筋而致溺水者，此時(shí)應(yīng)深呼吸后屏氣，同時(shí)將痙攣下肢的拇指持續(xù)用力向前上方拉，使拇指蹺起來，直到痙攣停止。對(duì)于其他部位的抽筋，要充分按摩和伸展患處，同時(shí)要找機(jī)會(huì)上浮，充分呼吸。
5.對(duì)被水草纏住者要冷靜，深吸氣后屏氣鉆入水中，用雙手幫助慢慢解脫纏繞，切勿掙扎，否則越掙扎可能會(huì)被纏得越緊。
互救
1.首先不要慌張保持冷靜,立刻大聲呼救，在周圍有大人的情況下群求大人幫助，同時(shí)撥打110、119、120。
提示：謹(jǐn)記量力而行;確保施救者自身安全，盡量利用救生設(shè)施進(jìn)行岸上救援;團(tuán)體救援優(yōu)于單兵作戰(zhàn)。會(huì)游泳不代表會(huì)水中救援。不識(shí)水性者嚴(yán)禁下水救援，以免增加救援負(fù)擔(dān)甚至自己溺亡!讓專業(yè)急救人員盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。不鼓勵(lì)未成年人參與救援行動(dòng)。
2.不能盲目下水，要利用物品間接營(yíng)救，在溺水者還清醒時(shí)可為其提供漂浮物和拉扯物，如木板、繩子、樹枝等。不會(huì)游泳者千萬不能下水救人，即使是會(huì)游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水，因?yàn)樗椴煌�，水下可能有很多未知因素�?/p>
3.最好由受過訓(xùn)練、水性好、熟悉和了解水情的人下水，不要勉強(qiáng)下水救人�，F(xiàn)場(chǎng)的人應(yīng)準(zhǔn)備救生圈、繩索、小船等，以防營(yíng)救者發(fā)生意外。下水的人不要穿鞋和過多衣服，不要以“扎猛子”的方式頭朝下跳水救人，以免碰傷。
4.對(duì)于還在掙扎的溺水者，營(yíng)救者要告訴他保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)要防止被其抱住，通常采用從后部接近的方法。若被溺水者抱住，營(yíng)救者可讓自己與被救者自然下沉，溺水者便會(huì)放手。營(yíng)救者應(yīng)首先將溺水者頭部托出水面，盡快使其呼吸空氣。
5.上岸急救：
清醒：有呼吸有脈搏陪伴保暖待救援人員或送醫(yī)院觀察�；杳裕�(呼叫無反應(yīng))，有呼吸有脈搏、清理口鼻異物，穩(wěn)定側(cè)臥位，等待救援人員。密切觀察呼吸脈搏情況，必要時(shí)心肺復(fù)蘇。
昏迷:無呼吸有脈搏類似“假死”狀態(tài)，患者喉痙攣，無呼吸，脈搏微弱瀕臨停止，此時(shí)僅僅給予開放氣道、人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強(qiáng)�；謴�(fù)呼吸后，可側(cè)臥位等待救援人員。
昏迷，無呼吸無脈搏：即刻清理口鼻異物，開放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復(fù)蘇急救。切記同時(shí)呼叫120，并持續(xù)復(fù)蘇至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。
六年級(jí)倡議書14
親愛的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。這些花草樹木是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺的'同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的�；▋鹤屖澜绯錆M色彩，小草讓世界充滿生機(jī)，樹木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹上刻字，亂涂亂畫。
3、不能砍樹。
4、呼吁大家保護(hù)樹木花草，并制作愛護(hù)樹木的標(biāo)語。
5、寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴�？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹造林，保護(hù)環(huán)境吧！
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班寧宜凡
11月22日
六年級(jí)倡議書15
親愛的少先隊(duì)員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好!
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美!
這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的.身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈(zèng)款500萬美元支持杭州灣濕地保護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺地愛護(hù)濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽!
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們?cè)诎哆叴贯�，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng)，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……
xxx小學(xué)“xxx”環(huán)保小社團(tuán)
XX年xx月xx日
【六年級(jí)倡議書】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)節(jié)水的倡議書（精選13篇）06-16
2021保護(hù)環(huán)境六年級(jí)倡議書10-25
六年級(jí)節(jié)約用電倡議書（精選13篇）10-06
六年級(jí)綠色上網(wǎng)倡議書（通用13篇）08-18
六年級(jí)節(jié)約用電倡議書（通用20篇）09-06
六年級(jí)請(qǐng)講普通話倡議書（通用5篇）08-19