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國慶節(jié)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-08 13:28:14 賽賽 總結(jié) 我要投稿

國慶節(jié)總結(jié)(通用18篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的國慶節(jié)總結(jié)(通用18篇),歡迎閱讀與收藏。

國慶節(jié)總結(jié)(通用18篇)

  國慶節(jié)總結(jié) 1

  國慶七天快過完了,我來總結(jié)一下這幾天的事情。

  10月1日,國慶節(jié)在家安心的寫作業(yè),哪里也沒有去,準(zhǔn)備11月份的期中考試。

  10月2日,回到奶奶家,寫作業(yè),但沒有學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——踢毽子。

  這幾天過的非常單調(diào),但是很快樂,一家人在這個(gè)雖然不大的家里休息,但是都非常開心,早上一起吃飯,爺爺奶奶身體健康,中午吃飯,姑姑工作還算順利,晚上吃飯,我的學(xué)習(xí)還算湊合。

  但有兩點(diǎn)有點(diǎn)遺憾,一沒有出去玩了玩,爺爺奶奶晚年了,讓他們享受一下晚年幸福,這對(duì)他們身體好,讓他們也舒展了一下身心,否則老了可就沒有機(jī)會(huì)了。二是我的自身錯(cuò)誤,沒有學(xué)會(huì)踢毽子,雖然我能踢十來個(gè)毽子,但是學(xué)的還不扎實(shí),沒有掌握踢毽子的要領(lǐng),就是蜻蜓點(diǎn)了一下水。我以后還會(huì)練踢毽子的,人的'一生中學(xué)的越多越好,不僅對(duì)自己有益,而且對(duì)別人有好處,對(duì)家庭友有益。

  今年的十月國慶長假過的還行,就是美中不足的是,沒有領(lǐng)爺爺奶奶出去玩一玩,欣賞一下跑了一輩子的中國,欣賞一下隨著他們也老了的中國;我沒有完全學(xué)會(huì)踢毽子,但我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真的去掌握它,做到持之以恒,堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不放棄,到明年國慶節(jié),再多學(xué)習(xí)一種體育項(xiàng)目。

  國慶長假,再會(huì)吧!

  國慶節(jié)總結(jié) 2

  國慶節(jié)第七天,馬上就要過去了。這個(gè)國慶節(jié)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)國慶,也是這一年中最長的節(jié)日了。個(gè)人認(rèn)為過的比較松散,有些無心學(xué)習(xí),可能是回到家里想休息休息的原因吧。

  假期最有意義的'事情是回家與家人們團(tuán)聚。上了高中,回家的機(jī)會(huì)也就少了,兩家人團(tuán)聚在一起實(shí)屬不易。真的有些舍不得他們,我會(huì)想念他們的吧。親情是人間大愛啊,親人的溫暖,我算是體驗(yàn)到了!懊糠昙压(jié)倍思親”,真不錯(cuò)。

  假期完了之后就是月考,這幾天時(shí)間基本都用于復(fù)習(xí)了,不過效率有點(diǎn)低。希望如果成績不好,不會(huì)被說成是假期沒有利用好的結(jié)果啊。新同學(xué)畢竟是新同學(xué),剛剛把人認(rèn)全,放個(gè)假回去可能又會(huì)有些陌生了。還是老同學(xué)好,我以前的同桌和我聊了幾次天,還都挺懷念以前的時(shí)光。那白癡豬在一高的實(shí)驗(yàn)班,學(xué)習(xí)很辛苦,同情啊。

  今天中午,媽媽和我坐上火車回鄭州。在火車上還很舒服,動(dòng)車嘛,但一下車就被人海給淹了。人多死了啊啊。‖F(xiàn)在覺得選擇7號(hào)回家簡直是個(gè)錯(cuò)誤,光是出站就用了十來分鐘,兩排公交站牌旁擠滿了人,媽和我在人堆中拼命掙扎著…最后,我們擠上了一輛人不太多的公交,但即使是不多,車?yán)镆彩菨M滿的,最多有個(gè)放袋子的地方;之所以說不多,是因?yàn)闆]有到前心貼后背的地步。鄭州司機(jī)開車普遍很“硬”,一路晃蕩晃蕩,站得很辛苦,肩上的書包越發(fā)的重,可憐的媽媽還穿著高跟鞋=同情啊!幸虧不是每天人都這么多,我也不用每天都坐公交。生在中國,怎么辦呢,想愛國都沒法愛。

  假期就要完了,就當(dāng)是放松一下,然后更精神,更熱情地投入到學(xué)習(xí)中吧!

  國慶節(jié)總結(jié) 3

  時(shí)間過得真快,從我們策劃這次國慶活動(dòng)到現(xiàn)在活動(dòng)順利舉辦,竟然已經(jīng)過去兩個(gè)月了。前期我們的計(jì)劃就因?yàn)楣φn繁忙的原因做了整整一個(gè)星期,又是準(zhǔn)備節(jié)目又是排練節(jié)目的,又花費(fèi)了差不多一個(gè)多月,到最后在臺(tái)上演出,真可謂是“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”了。這次活動(dòng)舉辦的很成功,在此,作為活動(dòng)策劃人,我在此做一個(gè)簡短的活動(dòng)總結(jié):

  一、活動(dòng)目的

  關(guān)于這次國慶活動(dòng)的目的,不用細(xì)說,都是為了頌揚(yáng)我們的祖國,為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛國的意識(shí),讓我們在平時(shí)里都珍惜我們的祖國,愛護(hù)我們的.祖國,在祖國完整遭到威脅時(shí)能夠勇敢地站出來維護(hù)祖國的完整,不允許任何人任何國家的侵犯。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間花了差不多一個(gè)多月,的確是花了挺長時(shí)間。但其實(shí)除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時(shí)間,我們真正用于排練的時(shí)間還是不多的,也對(duì)虧了我們這些學(xué)生在平時(shí)能夠擠出這些自己的時(shí)間來排練,我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動(dòng)準(zhǔn)備,我們的活動(dòng)才能夠成功的舉辦!

  三、活動(dòng)彩排

  這次活動(dòng)畢竟是國慶節(jié)的活動(dòng),相比學(xué)校其他的活動(dòng)來說,要更正式一些,所以我們除了活動(dòng)準(zhǔn)備的排練時(shí)間,還預(yù)留了一個(gè)星期,差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍,總共算下來,彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們,三遍彩排下來,還能夠有精力進(jìn)行正式演出,還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒,活動(dòng)也就不可能會(huì)辦不成功了!

  四、活動(dòng)進(jìn)行

  最最精彩的當(dāng)然就是我們這次活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,場面的壯觀,校電視臺(tái)已經(jīng)都錄進(jìn)來攝像機(jī)里面,我想哪怕是十年后再放出來,這次的國慶節(jié)活動(dòng)都非常的壯觀、好看!有歌唱節(jié)目,有舞蹈節(jié)目,有書法表演,有樂器演奏,還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品,如果不是時(shí)間有限,我想我們同學(xué)們的努力,是可以換來和央視春晚一樣的效果的。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  最后這次國慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻,我們還進(jìn)行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來之后,我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學(xué)校的同學(xué)們參觀學(xué)習(xí),讓他們也感受一下我們學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)的氛圍。

  到這,這次學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)的總結(jié)就差不多寫完了,這份總結(jié)雖然簡單,但在未來再要舉辦類似活動(dòng)時(shí),還是可以拿出來參考一下的,可以助未來的活動(dòng)一臂之力。

  國慶節(jié)總結(jié) 4

  一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī),在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,xx鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動(dòng),讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

  為了加深孩子們對(duì)國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對(duì)祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的`歌聲唱出了對(duì)祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆,用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。

  此次的國慶活動(dòng),通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動(dòng),不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識(shí),同時(shí)通過幼兒的動(dòng)手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

  國慶節(jié)總結(jié) 5

  中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了我們的節(jié)日.中秋節(jié)主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。

  二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以我們的節(jié)日為主題通過多種形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的'社會(huì)影響,使我們的節(jié)日更加深入人心。

  三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是我們的節(jié)日-中秋節(jié)中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的`中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  我們的節(jié)日——中秋主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

  國慶節(jié)總結(jié) 6

  9月20日——9月26日各班完善了班內(nèi)板報(bào),學(xué)生們把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時(shí)間開展一次中秋詩會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵(lì)學(xué)生們利用中秋三天假期時(shí)間開展中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。

  一二年級(jí)的同學(xué)開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)。三、四年級(jí)則是開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)。五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。

  六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。三街小學(xué)結(jié)合課程,美術(shù)課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中,美術(shù)課上四年級(jí)的學(xué)生“畫中秋”;音樂課上,學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的`歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團(tuán)圓》等;

  五年級(jí)英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文,語文課師生品讀了古人在中秋時(shí)節(jié)的'思鄉(xiāng)古詩,有的班級(jí)在節(jié)日里還召開了主題班會(huì),以此來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊(yùn)的`好少年”慶中秋主題升旗儀式。

  五年級(jí)驚蟄班的學(xué)子們上臺(tái)表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。西關(guān)小學(xué)開展中秋嘉年華活動(dòng),做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動(dòng)的開展,意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。

  此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛,讓學(xué)生感覺到親情、恩情的美好,同時(shí)懂得身上肩負(fù)的傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化和精神的重要責(zé)任。

  國慶節(jié)總結(jié) 7

  9月25日,值此中秋、國慶雙節(jié)來臨,為了培養(yǎng)小學(xué)生愛祖國、愛民族傳承中華傳統(tǒng)美德,在這舉國歡慶的日子里,xx鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了“迎中秋、慶國慶”系列活動(dòng)。

  一、學(xué)校組織學(xué)生們摘抄“中秋、月亮”的詩句。通過學(xué)生們對(duì)詩句的摘抄,讓孩子們對(duì)中華民族這一重要節(jié)日有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也陶醉在中華詩詞的優(yōu)美意境中。

  二、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書畫報(bào)展覽。學(xué)生們通過畫筆為祖國母親獻(xiàn)上充滿文化積淀的生日禮物,用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國的無限熱愛之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。

  三、最激烈的.要數(shù)五中隊(duì)開展的.以“祖國在我心中”為主題的`演講比賽。孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國美好的祝福,用他們所特有的質(zhì)樸的語言表達(dá)著自己對(duì)祖國深深地愛。不僅鍛煉了學(xué)生的口才,還燃起同學(xué)們的愛國熱情。

  此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活,又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書畫、演講的興趣和愛好,進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  國慶節(jié)總結(jié) 8

  在中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感,xxxx小學(xué)開展了“四個(gè)一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動(dòng)。總結(jié)如下:

  一是開展了傳統(tǒng)文化、愛國主義閱讀活動(dòng)。該校開放圖書室,讓學(xué)生以“學(xué)習(xí)經(jīng)典,傳承文明”為主題進(jìn)行了閱讀活動(dòng)。

  二是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報(bào)刊、繪畫比賽活動(dòng)。各班出一期黑板報(bào)專刊,在中、高年級(jí)學(xué)生中還進(jìn)行了手抄報(bào)、繪畫比賽。共設(shè)計(jì)板報(bào)9塊,其中大隊(duì)委板報(bào)1塊,櫥窗1塊,通過評(píng)比,產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)各1名,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì);

  三是組織一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以班隊(duì)會(huì)的.形式,組織同學(xué)互相交流、討論,教師相機(jī)指導(dǎo),整理成演講稿,再推薦學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行演講,最終推選出2—3名同學(xué)參加學(xué)校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽;

  四是開展征文活動(dòng)。9月26日,開展了“祖國在我心中”的主題征文活動(dòng),共征集文章48篇。分別評(píng)出一等獎(jiǎng)作文3篇,二等獎(jiǎng)6篇,三等獎(jiǎng)10篇。

  此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對(duì)中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了一次深入的了解,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的`愛國熱情,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì),同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。

  國慶節(jié)總結(jié) 9

  為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。20XX年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng),使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng),使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的'.重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  二、認(rèn)真制定工作方案

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個(gè)平安快樂的節(jié)日,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們第三小學(xué)工會(huì)本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì)認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng)有序開展。

  三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng)豐富多彩

  參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。

  國慶節(jié)總結(jié) 10

  金秋送爽,丹桂飄香,在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨之際,為讓隊(duì)員們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我校各中隊(duì)在xx月xx日下午開展以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。情況如下:

  上課伊始,從低年級(jí)教室里傳來了甜甜的兒歌:“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”中年級(jí)組的輔導(dǎo)員播放動(dòng)漫視頻《中秋節(jié)的來歷》,引起了隊(duì)員們學(xué)習(xí)中秋節(jié)的興趣;高年級(jí)組的輔導(dǎo)員則以一首膾炙人口的`《水調(diào)歌頭》喚醒了隊(duì)員對(duì)中秋的深切共鳴。

  緊接著,輔導(dǎo)員與隊(duì)員們分享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后,隊(duì)員們還紛紛交流了自己家鄉(xiāng)慶祝中秋節(jié)的風(fēng)俗,如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風(fēng)俗。最后,隊(duì)員們以多種形式朗誦了一首首與月有關(guān)的古詩,如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調(diào)歌頭》……再次掀起隊(duì)員們的熱情,隊(duì)會(huì)也在隊(duì)員們的瑯瑯讀書聲中結(jié)束。

  通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)員們更好地傳承了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)也體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣,以這種特別的方式迎接中秋佳節(jié),給隊(duì)員們留下了美好的回憶!

  國慶節(jié)總結(jié) 11

  國慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過有趣的游戲交流,家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,

  這次親子溝通是xx幼兒園以年級(jí)的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們中班的`老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開老師的努力和家長朋友的.大力支持。

  親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎(jiǎng)品,一些小食品。

  在溝通的過程中,孩子和家長積極參與,孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。

  通過親子溝通,老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣,有食物,有獎(jiǎng)品,可以學(xué)到很多知識(shí)。一舉兩得。

  但是在溝通過程中也存在一些不足,比如溝通前準(zhǔn)備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長駕馭場面的能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒有激起。

  這是我們中班年級(jí)第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì)越來越好。加油!

  國慶節(jié)總結(jié) 12

  每個(gè)人都有自己的生日。生日到了,家人會(huì)給他慶祝,祖國也有自己的生日。9月30日,我們開展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動(dòng),幫助孩子認(rèn)識(shí)祖國的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子對(duì)祖國的感情。

  活動(dòng)開始前,教室掛滿了國旗,布置了節(jié)日氣氛,讓孩子們也能參加慶祝;顒(dòng)中,通過觀看《美麗祖國》、《珍貴的小動(dòng)物朋友》等照片,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)身為中國人的自豪感!拔覟樽鎳鴳c祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶祝活動(dòng),引導(dǎo)他們用自己的方式慶祝祖國的生日。

  孩子年紀(jì)小,語言和動(dòng)作表達(dá)能力不強(qiáng),又因?yàn)楝F(xiàn)有知識(shí)極度匱乏,只知道“假期過后我們可以玩”。所以在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要根據(jù)孩子的情況,讓孩子通過看和聽對(duì)“國慶”有一個(gè)初步的了解,通過孩子現(xiàn)有的能力對(duì)祖國母親說生日快樂!給我們祖國的母親唱生日歌,加煙花,讓他們參加慶;顒(dòng),感受節(jié)日氣氛。

  通過這次幼兒園活動(dòng),孩子們了解了“祖國的生日”,對(duì)中國有了初步的了解。活動(dòng)中,孩子們知道“中國”是一個(gè)大、大家庭,是一個(gè)美麗的.地方,有許多動(dòng)物和孩子陪伴著我們,激發(fā)了孩子們熱愛祖國的感情。

  這次幼兒園活動(dòng)取得了良好的效果,家長和孩子都感受到了幼兒園活動(dòng)中的歡樂氣氛。然而,由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動(dòng),一些兒童表現(xiàn)出注意力不集中,不能在教師的指導(dǎo)下很好地進(jìn)入幼兒園活動(dòng)。但是,我相信隨著孩子很多經(jīng)驗(yàn)的積累,這種情況會(huì)得到改善。

  國慶節(jié)總結(jié) 13

  活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束了,這次的促銷活動(dòng)整體效果還是不錯(cuò)的,相比去年還是營業(yè)額還是提高不少,活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在,我也一直在回想整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過,可以說是非常的完美了,對(duì)這次的活動(dòng)是非常積極的,也是籌備的非常多,對(duì)于生活學(xué)習(xí)都達(dá)到了一個(gè)很高的期待值,國慶節(jié)人流量也是非常的多,就是趁著這次節(jié)日我們超市也作出一系列的促銷活動(dòng),從一開始的準(zhǔn)備,到現(xiàn)在的結(jié)束這非常的完善,在這準(zhǔn)備之余我么都在進(jìn)步面對(duì)這些不管是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚,活動(dòng)是一時(shí)的,這次的促銷活動(dòng)我也總結(jié)一番。

  首先從活動(dòng)的氣氛來看吧,整體的一個(gè)氣氛還是很高的,前期的宣傳工作做的很多,在加上我們超市的位置也在一個(gè)人流量較高的.地方,這些都是非常關(guān)鍵的,氣氛是整個(gè)活動(dòng)非常重要的,沒有做好這幾點(diǎn)活動(dòng)就不是很完美,整個(gè)活動(dòng)的氣氛達(dá)到了一個(gè)新的高潮,我們也是非常在乎活動(dòng)的反應(yīng)的,對(duì)各人群也做了一些宣傳把活動(dòng)的這些氣氛渲染到位,讓消費(fèi)者能夠感受到活動(dòng)的正視,可靠性,真實(shí)性。

  這次活動(dòng)的流程很多,超市的人流量非常高,國慶七天時(shí)間,人流量達(dá)到了一個(gè)高峰期,其實(shí)不是什么時(shí)候都能感受到這幾點(diǎn),但是這些也都是必不可少的,所有超市的工作人員都必須督促到位,認(rèn)真負(fù)責(zé)的堅(jiān)守在崗位上面,這必須的,堅(jiān)守住本職工作才是關(guān)鍵,為每一位顧客都認(rèn)真介紹,提供幫助,整體的員工素質(zhì)還是不錯(cuò)的,這也是活動(dòng)的一點(diǎn)關(guān)鍵,讓顧客感覺到服務(wù)周到,再有就是價(jià)格方面了,這也是最關(guān)鍵的`,為了讓整體的營業(yè)額提高,這次促銷活動(dòng)價(jià)格上面可為是下了很多的決定,決定低價(jià)多銷,在部門專欄上面都是明碼標(biāo)價(jià),這種效果還是很不錯(cuò)的,很多顧客都直接看到了優(yōu)惠價(jià)格就被吸引了。

  國慶當(dāng)天的銷售成果就非常不錯(cuò),這些給了大家足夠的時(shí)間去消化,這次的活動(dòng)大家也都是在努力,整體的氣氛都高漲,活動(dòng)結(jié)束之后我也非常的欽佩這些但是在工作當(dāng)中這些都是非常的重要的,七天下來超市的促銷活動(dòng)圓滿的結(jié)束,各工作人員都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待,其實(shí)沒有什么事情不能做好的,用心去做,花時(shí)間去想,這次的活動(dòng)到現(xiàn)在告一段落,整體效果還是不錯(cuò)的,活動(dòng)也有不足的地方這些也會(huì)慢慢的完善,為超市的營業(yè)額繼續(xù)努力。

  國慶節(jié)總結(jié) 14

  開學(xué)一個(gè)月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會(huì)開展慶“國慶”活動(dòng),讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國人,中國地大物博,有很多寶貝,樂意看中國地圖并將自己在旅游時(shí)的見聞告訴大家,孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對(duì)中國的認(rèn)知和感受,進(jìn)一步加深了對(duì)祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的感知與喜愛。

  本次國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,都將自己入園一個(gè)月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位,但對(duì)于才上幼兒園的小班孩子,確實(shí)已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺(tái)表演給大家看,對(duì)于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的'寶貝們通過此次表演一定會(huì)激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。

  中班孩子表演起來更是有模有樣,非常棒,節(jié)目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛這些聰明的.寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說著“祝祖國媽媽生日快樂”。活動(dòng)氛圍十分溫馨,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時(shí)可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些國慶節(jié)來由,相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

  通過這次活動(dòng),孩子們知道了祖國的偉大,增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),孩子們的愛國的情感讓我深受感動(dòng),我相信孩子們是最出色的!

  國慶節(jié)總結(jié) 15

  在中秋節(jié)即將來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感,襄州區(qū)池陽小學(xué)開展了“月圓家圓國圓,傳承經(jīng)典文化”主題文化活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

  一是低年級(jí)組(1-3年級(jí))觀看了《我們的節(jié)日-20xx中秋》視頻欄目,了解了中秋節(jié)的由來,并通過《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章,了解了普通百姓的中秋故事。

  高年級(jí)組(4-6年級(jí))開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng),學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  二是開展“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。

  以班隊(duì)會(huì)的形式,組織同學(xué)互相交流、討論,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)。

  三是組織了親子活動(dòng),幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月,增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿歡樂、競爭、和諧的'氛圍中對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化進(jìn)行了一次深入的了解,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的.愛國熱情,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì),同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。

  國慶節(jié)總結(jié) 16

  中秋節(jié)期間,我校以“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”為主題開展了一系列活動(dòng),讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)了愛國愛家的``情感。

  中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié),是一個(gè)引導(dǎo)大家關(guān)注家庭親情的節(jié)日。為了引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)尊敬長輩、孝順父母的孩子,學(xué)校向全體同學(xué)倡議:為長輩做一件孝心事。節(jié)日期間,同學(xué)們主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),學(xué)習(xí)家務(wù)新技能,有的同學(xué)不僅主動(dòng)洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,還會(huì)獨(dú)自買菜、照顧弟妹。我校學(xué)生多為外來務(wù)工子女,常年跟隨父母在外漂泊,在中秋節(jié)象征團(tuán)圓的節(jié)日中,同學(xué)們紛紛通過電話、短信等方式,向家鄉(xiāng)的親人們表達(dá)思念之情。

  中秋節(jié)來臨之際,我校各班自主開展了“中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過故事分享、經(jīng)典誦讀、歌曲傳唱等方式,學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),分享了節(jié)日的喜悅。

  學(xué)校在中秋假期來臨之前,還給每個(gè)學(xué)生布置了特殊的家庭作業(yè)——和家人一起觀看央視“中秋晚會(huì)”。中秋那天晚上,要求孩子們和父母一起圍坐在電視機(jī)前,吃月餅,看著電視在接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí),充分享受了家庭親情的溫暖。

  國慶節(jié)總結(jié) 17

  八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)。

  一、利用周一國旗下講話開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的主題講話。

  二、各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式開展活動(dòng)。主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,隊(duì)員們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的`來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

  三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國情。

  四、出刊一期黑板報(bào)。以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的`熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  五、同享中秋明月,共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  通過一系列活動(dòng)的開展,使隊(duì)員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,也讓他們對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

  國慶節(jié)總結(jié) 18

  為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng);顒(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、學(xué)校充分利用國旗下講話、手抄報(bào)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

  2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級(jí)由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩詞,語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的.美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

  3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋”實(shí)踐活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,家校聯(lián)系,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間,學(xué)校分低、中、高年級(jí)組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報(bào)、月餅盒再利用、征文比賽等。

  通過這些豐富多彩的`活動(dòng),營造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

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