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大班社會重陽節(jié)方案

時間:2021-09-22 16:36:26 方案 我要投稿

2021年大班社會重陽節(jié)方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編整理的2021年大班社會重陽節(jié)方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年大班社會重陽節(jié)方案(通用6篇)

  大班社會重陽節(jié)方案1

  活動內(nèi)容:敬老愛老從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

  活動過程:

  活動一重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

  2、實踐活動:

  按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  交流:對今天的活動的感受?

  討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  大班社會重陽節(jié)方案2

  活動地點:幼兒園

  活動介紹

  活動目標:

  1、享受大自然的風光,親密接觸自我的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。

  活動準備:

  1、報紙、垃圾袋若干

  2、游戲用小道具,如繩子等

  3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

  活動過程:

  一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風貌。

  二到達綠地

  1、教師介紹:

  重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),所以屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

  重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

  “在今日這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下頭先請欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

  4、游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重陽節(jié)大家必須要吃一種點心,誰明白是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂!”(在音樂聲中分享食品。)

  大班社會重陽節(jié)方案3

  一、設(shè)計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。經(jīng)過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自我的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自我的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班:

  (1)經(jīng)過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  (2)進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  四、具體活動程序

  (一)活動主持:各班教師

 。ǘ┗顒訉ο螅河變、祖父母、教師

 。ㄈ┗顒訒r間:20xx年10月15日

  (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

 。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

  2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂:《感恩的心》。

 。┗顒舆^程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、教師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、教師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

  大班社會重陽節(jié)方案4

  主題產(chǎn)生:

  國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

  2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡(luò):

  重陽節(jié)

  關(guān)心老人

  重陽節(jié)傳說

  重陽節(jié)的詩歌

  重陽節(jié)的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽節(jié)的旗

  重陽節(jié)的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動內(nèi)容:

  活動一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動二:重陽節(jié)故事

  目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

  1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?

  2、重陽節(jié)這天會做什么事?

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的.歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過程:

  一韻律活動

  幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿

  二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

  三幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

  活動四:關(guān)心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

  活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

  2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

  材料:古詩一首(錄音),故事一個

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰?故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學念詩歌數(shù)遍:集體,分組

  大班社會重陽節(jié)方案5

  一、活動目標:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

  二、活動準備:

  1、人員準備:

  小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧艷老師主持活動;

  傅老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;

  保育員小陸和小張負責協(xié)助老師組織活動,維護活動秩序。

  2、材料準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

  三、活動過程:

  (一)介紹重陽節(jié)

  1、老師引出重陽節(jié)主題:每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?

  2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

  老師:小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。(老師可根據(jù)家長的講述進行補充)

  (二)幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

  兒歌:幼兒園也是我的家。

  (三)互動環(huán)節(jié)

  1、擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目,游戲繼續(xù)下去。

  2、剝桔子。

  師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友最會剝桔子,剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

  3、品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

  4、贈送禮物給爺爺奶奶。

  師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié),我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節(jié)日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

  大班社會重陽節(jié)方案6

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

  二、活動準備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  一.介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“三.互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

  四.活動結(jié)束。

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