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小學(xué)國慶策劃方案

時間:2021-09-25 09:26:23 策劃 我要投稿

小學(xué)國慶策劃方案(通用5篇)

  為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)國慶策劃方案(通用5篇),歡迎大家分享。

小學(xué)國慶策劃方案(通用5篇)

  小學(xué)國慶策劃方案1

  一、活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播

  二、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點活動重點:

  感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。

  五、活動方案

  發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實施階段(時間:9月25日~9月xx日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)

  宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

  小學(xué)國慶策劃方案2

  一、指導(dǎo)思想

  時值中華人民共和國xx華誕之際,為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx,宏觀調(diào)控各活動流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

  副組長:xxx,具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

  組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

  三、活動措施安排

  1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù);顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

  2.大隊部舉行慶國慶板報?傎惢顒樱9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景

  小學(xué)國慶策劃方案3

  指導(dǎo)思想:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  三、活動內(nèi)容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動形式:

  低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

  中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

  高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

  五、活動要求:

  1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

  2、加強學(xué)生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

  攝影負責人:

  整體統(tǒng)籌:

  6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

  小學(xué)國慶策劃方案4

  一、活動目的:

  北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學(xué)活動方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

  二、活動時間:9月23日——10月

  三、活動內(nèi)容:

  1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

  2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

  3、開展“亮眼睛看XX”的活動,號召隊員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片,同時指導(dǎo)隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的'歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

  4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

  以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動;顒咏Y(jié)束后,由各中隊輔導(dǎo)員認真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。

  5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。

  小學(xué)國慶策劃方案5

  一、活動目的:

  以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,xx2中隊負責)

  2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

  4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

 。1)朗誦內(nèi)容

 、俑髂昙売烧Z文教研組長選定一篇誦讀文章。

  ②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

  (2)誦讀形式:

  集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

 。3)賽前準備:9月1日-9月29日

  比賽日期及地點:

  東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

 。4)比賽順序:

  一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

 。5)活動步驟

 、俪浞掷谜Z文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

 、诟髦嘘犜谌骈_展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

 。6)誦讀要求:

 、僖轮R,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

  ②使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。)(35分)

 、劾首x正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(xx分)

 、軇(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

  ⑤上、下場靜、齊、快。(5分)

 。7)評委安排:

  薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

 。8)協(xié)助配合:

 、贌┱埧倓(wù)處在賽前布置好比賽場地。

 、跓┱埥鹄蠋熢诒荣悤r全程攝影。

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