關于體育活動計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的關于體育活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育活動計劃1
一、指導思想：
為貫徹學校體育工作會議精神，落實“健康第一”的辦學思想，全面實施素質教育，倡導科學的生活方式，引導學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識與能力，落實“三課、二操、二活動”，確保學生每天活動一小時，促進學生全面、健康、和諧成長。
二、時間、人員安排：
我校的體育活動課安排在拓展課程中，每周兩節(jié)，和體育課交錯，保證學生每天有一節(jié)整課時間進行鍛煉和活動。安排的上課教師主要有體育教師、學科教師等。
三、措施
體育活動根據(jù)校實際情況靈活運用，以班主任為主，體育教師為輔的原則。依據(jù)學生的體質狀況，合理制定活動內(nèi)容，嚴格考勤制度，督促學生進行安全有效的組織活動。班級和班級之間采用互換內(nèi)容或比賽及校內(nèi)實際情況來具體運做，充分調(diào)動他們的能動性及主動性。并把體育活動納入評選先進集體和個人的重要條件之一。每學期按月進行有指導的安排如下幾個大項目活動：
1．，體操類（廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團體操）
2．，跳遠、跳高、摸高等各種跳躍練習。
3．，球類運動（以軟式排球為主，配以小足球、籃球、羽毛球等）
4．，以踢毽球、跳繩為主，配長繩、沙袋、口袋等）
四、措施：
�。�、全體性。體育要面向全體學生，這是一個根本方向。在教學中要發(fā)揮好學生的主體地位，真正做到讓學生自發(fā)、自覺、自主的去積極參與，同時教師在組織過程中也要因材施教，切不可“齊步走”，銼傷學生的興趣。
�。�、適度性。體育活動課中要安排大量的體育活動。教師在組織內(nèi)容時要注意適度，不可片面追求高的體能要求，一定要遵循循序漸進的原則，使全體學生都有不同程度的提高。
３、娛樂性。體育活動必須考慮到學生的年齡特點，要培養(yǎng)學生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過枯燥的練習是不行的，在組織教學中，根據(jù)大綱的要求，可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習，鼓勵學生，使他們在學習的過程中，既得到娛樂，同時也在娛樂中得到鍛煉。
五、具體工作安排：
9月份舉行校園集體舞培訓活動；
10份舉行秋季學生運動會；
11月份舉行課間操比賽；
12月份學校組織校園集體舞比賽；
3月份舉行課間操比賽；
4月份舉行校園集體舞比賽；
5份學校舉行春季學生運動會；
6月份做好全面總結
體育活動計劃2
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級相關文件精神，從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。確保學生每天活動一小時，促進學生全面、健康、和諧成長。結合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：
一、活動課程措施：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時開展。
根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設置如下：
1.體育游戲；2.跳繩;，;4.棋類(跳棋為主)；5.廣播操
高段組課程設置如下:
1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;;5.跳繩;6.棋類(跳棋為主)；7.廣播操8.乒乓球
二、活動時間安排:
時間：周一和周四下午
人員：低段組（集體活動）和高段組（分組活動）各班老師跟各班的學生，體育老師負責全面工作即器材。為了迎接四五月份的廣播操比賽，全體學生一起練習廣播操。遇到天氣不好的時候各班帶回教室自己安排。
三、后勤保障組:
負責教學、活動設備的調(diào)劑和添置，保障課外活動的順利開展
體育活動計劃3
一、情況分析：
自區(qū)域體育活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動的逐步展開中，幼兒的交往能力、動手能力、語言表達能力以及探究水平都明顯的有所提高，在體育過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。但，還有少部分幼兒在體育的過程中會出現(xiàn)能力上的差異、個別幼兒甚至會出現(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象，為了讓孩子們都能在體育的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展，增強對體育的興趣。本學期，我們將針對實際情況，來制定體育計劃，旨在通過一些列的體育活動來培養(yǎng)孩子們動手動腦，相互友愛和謙讓，形成良好的品質。
二、體育目標：
1、鼓勵幼兒樂意參加各種體育，體驗體育活動帶來的樂趣。
2、鞏固幼兒對角色體育玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。
3、鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行體育，并根據(jù)體育自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造體育情節(jié)的幼兒及時給予表揚。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化體育主題，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
5、遵守體育的規(guī)則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽老師對體育的.講評，不隨意插嘴，下次的體育活動中能主動按照老師提出的要求體育。
6、通過體育促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
三、具體內(nèi)容安排：
九月份：
益智區(qū)：做得對，說得好，找格子，我說你做
美工區(qū)：小小發(fā)型師，小小服裝設計師，漂亮的項鏈
表演區(qū)：理發(fā)店，擊鼓傳花，詞語接龍體育
探索區(qū)：有趣的磁鐵，我來找一找，鏡子里的我
十月份：
益智區(qū)：分分合合，套圈圈，傳口袋，跳房子
美工區(qū)：鬼臉面具制作，假發(fā)，我的拖鞋
表演區(qū)：鞋匠舞，嘿呦嘿呦
探索區(qū)：萬花筒，陽光接力賽，大家來拼圖
十一月份：
益智區(qū)：找朋友，比比誰的長，這是誰的尾巴，逛商場，水果攤
美工區(qū)：泥塑項鏈，吹畫，撕貼畫
表演區(qū)：說反詞，中國功夫
探索區(qū)：制造風，水會搬家
十二月份：
益智區(qū)：找鄰居，紙娃娃，送，信，貼貼樂
美工區(qū)：大頭娃娃，建造未來的幼兒園，生肖賀卡，老虎變變變
體育活動計劃4
一、活動主題：
走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場，邁向健康
二、活動目的：
為了更好地推動我校的體育文化建設，促進各院系之間的交流，體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。特舉辦此次豐富多彩的戶外體育文藝活動。
活動期間，我們準備一些開展戶外體育文化活動，主要有跑步，跳繩，羽毛球，輪滑，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W生的能力，使之有新的感悟與提升。，就現(xiàn)實的意義而言，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。
三、活動形式
接力跑步，集體跳繩，羽毛球比賽，輪滑。
四、活動時間
待定（大約在期中考試之后）
五、活動地點
體育場
六、人員安排
學院學生會全體成員參與，其中宣傳部配合體育部完成前期策劃，外聯(lián)部負責為活動經(jīng)費爭取贊助，其他部門幫忙布置以及引導參賽人員。
七、參加對象
全體在校本科生
八、活動開展
1、前期宣傳
在比賽之前與宣傳部配合做好宣傳工作，在此次活動之前的兩個周每一個周至少三次要向同學用人人主頁發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息，提高大家的體育鍛煉積極性。，此次活動前一周在各宿舍樓下黑板上組織繪制與本次活動相關的宣傳黑板報，并于宿舍門廳放置展板。在梅園食堂一樓的電子滾動屏宣傳此次活動。
2、具體實施
3.，收尾工作
儀科學生會全體成員負責收尾工作，包括比賽后的賽場恢復與整理
九、經(jīng)費預算
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