2021小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案(通用5篇)
為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的2021小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉校長(zhǎng)副組長(zhǎng):劉主任
組員:各位老師。
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
2.以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月24日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案3
讀書(shū)口號(hào)
“我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”
學(xué)情分析
學(xué)生喜歡看書(shū),喜歡分享好書(shū),他們看的種類(lèi)很多,要引導(dǎo)學(xué)生多看“真善美”的書(shū)籍。
推薦閱讀書(shū)目
《魯濱遜漂流記》、《希臘神話》、《綠野仙蹤》、《心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》、《湯姆叔叔的小屋》等。
晨誦安排
周一:英語(yǔ)課本
周二:英語(yǔ)課本
周三:經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、古詩(shī)
周四:語(yǔ)文課本
周五:《同步閱讀》
班級(jí)書(shū)香活動(dòng)
一、積極尋找書(shū)源,讓學(xué)生有書(shū)可讀。
1、利用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
2、調(diào)查家中藏書(shū)量和書(shū)籍種類(lèi)(可以相鄰的同學(xué)間相互借閱)。
3、學(xué)校圖書(shū)館。
4、班級(jí)圖書(shū)角。
二、建立班級(jí)讀書(shū)管理小組。
1、選圖書(shū)管理員,每月讀書(shū)之星評(píng)選組長(zhǎng);獲得“讀書(shū)之星”的孩子可以自薦期末書(shū)香家庭評(píng)選。
2、檢查讀書(shū)效果:讀書(shū)推薦會(huì)、書(shū)簽制作、讀書(shū)卡制作。
三、開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)。
1、開(kāi)展品格閱讀——讀書(shū)推薦活動(dòng)(教師推薦、學(xué)生自我推薦)。
2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書(shū)動(dòng)員家長(zhǎng),做到家;(dòng)。
3、每月開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)選。
4、充分利用早讀,以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典、背誦古詩(shī);在家30分鐘的精品閱讀。
家庭親子閱讀活動(dòng):
開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。讀書(shū)要認(rèn)真,每天三十分(周末白天半小時(shí),晚上半小時(shí)),內(nèi)容符合年齡特點(diǎn),建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書(shū)內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。
爸爸媽媽要以身作則,讀書(shū)時(shí)間不開(kāi)電視電腦,不干無(wú)關(guān)事務(wù)。建立專門(mén)的剪貼本、摘抄本,讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái),報(bào)紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
達(dá)標(biāo)目標(biāo):
每天三十分鐘(周末一小時(shí))的課外閱讀,并有所收獲。
閱讀考級(jí)過(guò)關(guān)
古詩(shī)考級(jí)過(guò)關(guān)
讀書(shū)摘記評(píng)比過(guò)關(guān)
班級(jí)閱讀檢測(cè)方式
閱讀考級(jí)
每月閱讀之星評(píng)比
讀書(shū)摘記、讀后感評(píng)比
班級(jí)書(shū)香活動(dòng)行事歷:
3月:寒假閱讀反饋,優(yōu)秀讀書(shū)摘記卡評(píng)比,班級(jí)圖書(shū)角整理;評(píng)比每月讀書(shū)之星。
4月:班級(jí)好書(shū)交流會(huì);品格閱讀(閱讀指導(dǎo));評(píng)比每月讀書(shū)之星。
5月:班級(jí)古詩(shī)背誦評(píng)比;讀書(shū)筆記評(píng)比;品格閱讀(閱讀指導(dǎo))班級(jí)故事會(huì);評(píng)比每月讀書(shū)之星。
6月:古詩(shī)考級(jí);閱讀考級(jí);讀后感評(píng)比;評(píng)比每月讀書(shū)之星;評(píng)選書(shū)香家庭。
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)提出背景:
愛(ài)國(guó)主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,最近國(guó)務(wù)院提出的:從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。全國(guó)少工委也提出開(kāi)展《中國(guó)了不起》,《中國(guó)人了不起》、《做了不起的中國(guó)人》等一系列活動(dòng)。
這樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活,和學(xué)生已有知識(shí)發(fā)生聯(lián)系,才能打動(dòng)學(xué)生的心靈,達(dá)到培養(yǎng)能力,提高認(rèn)識(shí)的活動(dòng)的目標(biāo)。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,電視上也經(jīng)常報(bào)道相關(guān)的知識(shí),學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問(wèn)題,我想到:從了解漢墓做為切入口,進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn),進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)揚(yáng)州了不起、揚(yáng)州人了不起,做個(gè)了不起的揚(yáng)州人的活動(dòng)目標(biāo)。
二、主要做法
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo)定位:
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)考察能力,采訪能力,觀察事物的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,
2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓,了解天山漢墓在考古界的地位,知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生愛(ài)我揚(yáng)州,愛(ài)我祖國(guó)的感情。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識(shí),了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。
2、以小隊(duì)形式參觀天山漢墓,請(qǐng)對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說(shuō)員,采訪天山漢墓的工作人員,撰寫(xiě)體驗(yàn)日記,撰寫(xiě)綜合報(bào)告
(三)、活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
。1)去微機(jī)房搜索與漢墓相關(guān)的資料:你對(duì)漢墓了解多少?對(duì)揚(yáng)州的天山漢墓了解多少?你對(duì)揚(yáng)州的其他景點(diǎn)了解多少?
。2)交流搜集到的資料:
2、活動(dòng)考察階段:參觀天山漢墓(天山漢墓對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放)
(1)、宣布活動(dòng)的目標(biāo):
本次活動(dòng)的目的是參觀天山漢墓,增長(zhǎng)知識(shí),從漢墓出來(lái),你得告訴你的小隊(duì)成員,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么啟示。
。2)、以小隊(duì)的形式參觀漢墓,選擇去過(guò)天山漢墓,對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說(shuō)員,(對(duì)天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。)
3、活動(dòng)匯報(bào)階段
以小隊(duì)的`形式針對(duì)漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),敘述在參觀過(guò)程中的所見(jiàn)所悟。(以自己喜歡的形式匯報(bào))
。1)水晶小隊(duì)匯報(bào):漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。(小品《參觀天山漢墓》)
。2)超級(jí)明星隊(duì)匯報(bào):墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,生產(chǎn)情況,蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的智慧。(《圖文介紹》)
(3)快樂(lè)小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)
(4)飛翔小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的木俑,駟馬安車(chē)等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結(jié)合)
(5)、(模擬采訪)小記者小隊(duì)對(duì)博物管的工作人員進(jìn)行采訪.大概采訪問(wèn)題如下:
。╝、)天山漢墓在考古界,社會(huì)上的地位現(xiàn)在是什么樣的?它所包含的文化內(nèi)涵有那些?
。╞、)天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施,以后還將做什么樣的打算?
。╟、)天山漢墓是否申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)?
(d、)天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多,將采取什么樣的方式吸引更多的人來(lái)參觀?
。6)、討論建議:你對(duì)天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議?
(1)、小隊(duì)討論
(2)、交流
(3)、主要建議有:
a、建立天山漢墓的網(wǎng)站,向更多的人宣傳天山漢墓
b、30元的門(mén)票太貴,為了讓更多的揚(yáng)州人了解它,建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。
c、天山漢墓的門(mén)票上沒(méi)有對(duì)漢墓的介紹,建議寫(xiě)一段有關(guān)天山漢墓的介紹。
4、活動(dòng)延伸階段:
1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵,顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起,揚(yáng)州還有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢?
學(xué)生交流自己資料(圖文結(jié)合)(瘦西湖、個(gè)園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館……)
2、教師小結(jié):揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,蘊(yùn)含著幾千年來(lái)?yè)P(yáng)州人的勤勞和智慧,我們應(yīng)該去多看看,多了解,這樣會(huì)對(duì)我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛(ài)。建議大家有空以小隊(duì)活動(dòng)的形式去這些地方再參觀、了解、采訪,以中隊(duì)活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚(yáng)州,我愛(ài)你》匯報(bào)會(huì)。
三、活動(dòng)基本成效
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備階段、活動(dòng)考察階段、思考匯報(bào)階段、活動(dòng)延伸階段,在這個(gè)綜合活動(dòng)過(guò)程中,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評(píng)價(jià)能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州,激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)漢墓、對(duì)家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州,從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)更深的愛(ài)。
四、推廣普及和社會(huì)反響
本次活動(dòng)之后,學(xué)生對(duì)于身邊的歷史,人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心,對(duì)于家鄉(xiāng)的愛(ài)表現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,同時(shí)帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與到了解揚(yáng)州,愛(ài)我揚(yáng)州的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)本次活動(dòng),促動(dòng)更多的學(xué)生在課余查找資料,實(shí)地考察,提出合理化的建議,取得了良好的社會(huì)反響。更多的家長(zhǎng)支持孩子參與活動(dòng),還有部分家長(zhǎng)直接參與到這個(gè)活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),帶動(dòng)了更多的人參與到愛(ài)我揚(yáng)州的活動(dòng)中。
通過(guò)這一系列活動(dòng),學(xué)生對(duì)揚(yáng)州的歷史有了更深的了解,對(duì)揚(yáng)州的未來(lái)有了更美好的憧憬,更堅(jiān)定了學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大的理想。
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),滿足小學(xué)生接觸大自然的需求,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天美景;通過(guò)春游鍛煉學(xué)生自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí),感受集體生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)集體意識(shí),集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題:
放飛童趣
三、活動(dòng)時(shí)間:
一下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校北部田野
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)
賞春天(用畫(huà)筆把美麗的春天畫(huà)下來(lái))
寫(xiě)春天(用語(yǔ)言寫(xiě)下你眼里的春天和你的感受)
六、安全注意事項(xiàng)及安全保障措施:
為確保春游活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,依照本班的實(shí)際情況,特制訂班級(jí)春游活動(dòng)方案如下:
。ㄒ唬┌嗉(jí)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各小組組長(zhǎng)
(二)活動(dòng)安全預(yù)案
1、活動(dòng)前,學(xué)生中可能有的安全意識(shí)差,這給春游帶來(lái)安全隱患。為此,班主任在本班開(kāi)展活動(dòng)安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧,有事必須向班主任請(qǐng)假,未經(jīng)允許,不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng),消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對(duì)本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底,對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng),同時(shí)班任要聯(lián)系家長(zhǎng)確定。
把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組,分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。
嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。教育學(xué)生野餐過(guò)程中講究衛(wèi)生,不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)鞋,背雙肩包,并保管好相機(jī)等貴重物品。
2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生掉隊(duì)或擅自離隊(duì)現(xiàn)象,可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此,出發(fā)前,集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)安排,清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),有事必須向班主任請(qǐng)假,未經(jīng)允許,不可離隊(duì),行進(jìn)中排隊(duì)要有序。
3、在路上,特別是經(jīng)過(guò)十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學(xué)生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍,不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭(zhēng)先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學(xué)生安全通過(guò)。
4、在活動(dòng)中,有些危險(xiǎn)地方可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此,到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),(如攀爬樹(shù)木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳,預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不能個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào),班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視,安全小組要做好監(jiān)控,班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名,查看學(xué)生去向。
5、在活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。
6、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生,如花粉過(guò)敏、扎破受等,處置原則:保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報(bào)警,緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機(jī)應(yīng)處于開(kāi)機(jī)狀況,并檢查電池電量,以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起,防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所,要向班主任請(qǐng)假,要有同學(xué)陪伴。
9、為了保證學(xué)生安全歸校,活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),確無(wú)遺漏后,有秩序返校,按照正常時(shí)間放學(xué)。
七、環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和莊稼,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木莊稼等,嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
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