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十月一日國慶主題活動方案范文(通用6篇)
為了確定活動的圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的十月一日國慶主題活動方案范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
十月一日國慶主題活動方案1
一、活動背景
趣味運(yùn)動競技是促進(jìn)員工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系,建立團(tuán)隊(duì)意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運(yùn)動是響應(yīng)全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體,在運(yùn)動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的
豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)企業(yè)職工凝聚力,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提升企業(yè)企業(yè)形象
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦,公司生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)檢部、財(cái)務(wù)部、銷售部協(xié)辦
四、活動時間、地點(diǎn)
時間:定于20XX年9月30日下午13:00(如有變化另行通知)
地點(diǎn):公司內(nèi)操場上
五、活動方式
以趣味運(yùn)動項(xiàng)目(二龍戲珠、步調(diào)一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的.文體娛樂項(xiàng)目
六、參加活動人員
公司全體干部員工均可參加
七、活動籌備及負(fù)責(zé)人
1、總負(fù)責(zé):胡立春
2、主持人:陳光華
3、負(fù)責(zé)人:陳偉文、王文士、李杰、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發(fā)平、潘平珍、葉乘舟、楊凱
4、方案策劃:陳光華
5、場地布置及人員組織:各負(fù)責(zé)人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像:繆益凡、黃菲菲
7、器材道具準(zhǔn)備、紀(jì)念品采購和發(fā)放:周樹武、錢愛芬、池振江、陳養(yǎng)敏
8、橫幅:周曉霞
十月一日國慶主題活動方案2
活動時間:
20xx年x月x日
活動地點(diǎn):
本班活動室、操場
活動對象:
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標(biāo):
1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
活動重難點(diǎn):
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國xx歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準(zhǔn)備:
1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的.話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等活動過程:
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
九、成果展現(xiàn)
1、粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。
其他:
1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)
2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
十月一日國慶主題活動方案3
一、活動時間:
9月27日下午3:00
二、活動目的:
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、激發(fā)幼兒的愛國之情。
三、活動準(zhǔn)備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動對象:
全體小、托班幼兒。
五、活動過程:
(一).聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。
活動驚艷:
活動小結(jié):
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的'愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)志。
幼兒在參與中,他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
十月一日國慶主題活動方案4
活動名稱:
祖國,我愛你
設(shè)計(jì)意圖:
祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的.熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽xx歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
十月一日國慶主題活動方案5
活動主題:
慶十一品牌建材十元一元大放送
活動時間:
xx月xx日——xx月xx日
活動主題:
慶十一品牌建材十元一元大放送
活動地點(diǎn):
商場前廣場
具體活動內(nèi)容:
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購
與商家協(xié)調(diào),讓商家提供一元和十元驚爆商品,用于促銷。在活動期間,每天推出一定數(shù)量的.特價產(chǎn)品。由商家與商場按6:4共同承擔(dān)差價。(時間:xx月xx日—xx月xx日)一元十元產(chǎn)品放在大廳統(tǒng)一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。
二、購物得大獎力帆轎車開回家
凡xx月xx日—xx月xx日在商場購物的消費(fèi)者,可把購物收據(jù)的財(cái)務(wù)聯(lián)放入抽獎箱內(nèi),參與商場于xx月xx日下午統(tǒng)一抽獎活動。獎項(xiàng)有:
一等獎:力帆三廂汽車一名
二等獎:洗衣機(jī)三名
三等獎:空調(diào)被五十名
紀(jì)念獎:雜物袋若干
備注:個人所得稅及其他相關(guān)費(fèi)用獲獎人個人承擔(dān)
三、全市最低價承諾
商家聯(lián)手簽名,承諾低價銷售,同品牌同型號全市最低價。與商家協(xié)調(diào),讓商家簽訂低價承諾,若違反,商家雙倍返還差額。
十月一日國慶主題活動方案6
一、活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。
2.幼兒能說出幾種慶!笆弧钡幕顒有问,讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。
二、活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準(zhǔn)備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
三、活動過程
1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。
2.情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的'相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
四、活動延伸
1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動,使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。
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