評選方案九篇
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的評選方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
評選方案 篇1
為切實(shí)提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),強(qiáng)化班級管理的科學(xué)性、規(guī)范性,使各班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、要求高、管理嚴(yán)的育人環(huán)境,通過班級量化管理評比,使全校師生能清楚看到各班管理的水平,班與班之間能互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展,特制定優(yōu)秀班集體評比方案。
一、評比辦法
1、以年級為單位進(jìn)行評比,從常規(guī)管理、考試成績、各類競賽活動(dòng)三方面考核,校級優(yōu)秀班集體名額占班級數(shù)的1/3。
2、每學(xué)期評選一次。最后得分相同,看前兩頂?shù)拿巍?/p>
二、評分細(xì)則
。ㄒ唬、常規(guī)管理100分競賽(安全紀(jì)律,教室區(qū)、樓區(qū)、校園清潔區(qū),廁所,車棚衛(wèi)生區(qū)、車子擺放,課上,課間,集體活動(dòng)等方面)權(quán)重0.3。
此項(xiàng)評分依據(jù)日常管理人員檢查評比結(jié)果,具體操作如下:
1、每周有專人管理檢查,并及時(shí)把加減分通知單發(fā)到各室。
2、以班為單位每兩周公布一次檢查結(jié)果,一個(gè)月算出累積分并排列名次,每個(gè)年級發(fā)流動(dòng)紅旗兩面。
3、學(xué)期末按各月名次賦分算出累分,再排列最后名次。
4、常規(guī)管理按最后名次量化賦分:第一名賦30分,第二名賦26分,第三名賦24分,第四名賦22分――以此類推。
5、以表格的形式公布每兩周的累積分情況。
(二)、考試成績權(quán)重0.6
此項(xiàng)內(nèi)容七、八年級考核期中總平均分、優(yōu)秀率和期末總平均分、優(yōu)秀率,九年級考核期中、期末優(yōu)秀人數(shù)。
1、總平均分的算法
先將各班實(shí)有學(xué)生按總分排序,從前取相同人數(shù)的成績,計(jì)算出七、八年級學(xué)生的總平均分、優(yōu)秀率,九年級學(xué)生的優(yōu)秀人數(shù),然后以年級為單位分別排列名次。
2、按名次得分
期中總平均分第一名得10分,第二名得8分,第三名得7分,第四名得6分——依此類推。
期中優(yōu)秀率第一名得10分,第二名得8分,第三名得7分,第四名得6分——依此類推。
期末總平均分第一名得20分,第二名得18分,第三名得17分,第四名得16分——以此類推。
期末優(yōu)秀率(優(yōu)秀人數(shù))第一名得20分,第二名得18分,第三名得17分,第四名得16分——依此類推。
3、考試成績量化賦分是期中總平均分得分、優(yōu)秀率得分和期末總平均分得分、優(yōu)秀率得分之和或優(yōu)秀人數(shù)名次得分之和。
。ㄈ⒏黝惛傎惢顒(dòng)(權(quán)重0.1)
1、以年級為組以班為單位的單項(xiàng)競賽活動(dòng),能排列名次的排列名次。
2、單項(xiàng)活動(dòng)按名次得分:第一名得分(班級數(shù)+1),第二名得分(班級數(shù)-1),第三名得分(班級數(shù)-2),第四名得分(班級數(shù)-3)——依此類推。
3、算出各班所有單項(xiàng)競賽活動(dòng)的累積分并排列名次。
4、各類競賽活動(dòng)按累積分名次量化賦分:第一名賦10分,第二名賦8分,第三名賦7分,第四名賦6分——依此類推。
5、各類競賽活動(dòng),如果適合評選安全文明班集體的,要評選安全文明班集體。
6、以表格的形式公布每次競賽后的積分情況。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獲得優(yōu)秀班集體的班級及班主任將受到學(xué)校的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。省、市、縣級先進(jìn)班集體或個(gè)人,按縣局要求分配名額,優(yōu)秀班主任在優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。省、市、縣級先進(jìn)班集體沒有到期末評選,按縣局要求的截止日期進(jìn)行量化考核。
評選方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
“悅”讀之星評選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對閱讀的熱愛和追求,以及對同伴閱讀的幫助和影響等!皭偂弊x之星的評選,主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”,考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性,即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等。中、低年級“閱讀之星”的評選,側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”,考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。
二、活動(dòng)對象:5年級2班學(xué)生。
三、評選指標(biāo):“悅”讀之星評選由5個(gè)指標(biāo)組成:
1、有一定的課外閱讀量(占總分10%)。
2、有濃厚的課外閱讀興趣(占總分20%)。如:積極參加閱讀活動(dòng),閱讀內(nèi)容廣泛,有個(gè)人的閱讀傾向,能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀習(xí)慣(占總分30%)。如:有每天讀書的習(xí)慣,有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。
4、閱讀成效良好、優(yōu)秀(占總分20%)。
5、有讀書筆記、心得(占總分20%)。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見解,讀書卡圖文并茂、記錄清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
每月評選班級”悅”讀之星5名。
五、評選辦法、細(xì)則:
1、每天閱讀20分鐘,周末每天閱讀40分鐘,由家長簽名,每次完成得2分。
2、向?qū)W校圖書館、班級圖書角借閱書本,每次得1分。
3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會(huì),5—8分每篇。
4、班級美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍,組長簽名,一次得2分。
5、背誦一首古詩,課內(nèi)1分,課外4分。
6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。
7、閱讀一篇文章有家長、組長簽名一次得2分。
8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容,一次得1—4分。
9、參加各級比賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表:班級5分、校級10分、鎮(zhèn)級20分,晉江市50分、泉州市100分。
10、前5名有大禮包,后五名則接受班級懲罰。
通過活動(dòng)的開展,激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀,促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級。經(jīng)典與你相伴!努力就有收獲!同學(xué)們,加油加油!加加油!
評選方案 篇3
為進(jìn)一步提升我市初中語文教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究新課程、新模式,共享優(yōu)秀資源成果。依據(jù)棗莊市教育局《全市中小學(xué)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選使用活動(dòng)方案》的總體要求,決定在初中語文優(yōu)秀教案評選的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的評選活動(dòng)。
一、評選內(nèi)容
1.課件與配套錄像課
新學(xué)年課件與配套錄像課的評選工作繼續(xù)進(jìn)行,主要是完善和豐富上一學(xué)年的優(yōu)秀資源評選成果。
課件制作:凡上學(xué)年入選的優(yōu)秀資源(含A和B),本學(xué)年需要同步提供優(yōu)質(zhì)課件。課件可以在上次制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、豐富、美化,也可以重新制作。(制作要求參照附件一)
配套錄像課:凡上學(xué)年入選的優(yōu)秀資源(含A和B),新學(xué)年需要同步提供優(yōu)質(zhì)錄像課。未完成制作的,應(yīng)由原市級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源入選教師提交;已制作完成的,對照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化提升后再提交。
優(yōu)秀課件和配套錄像課應(yīng)當(dāng)分別獨(dú)立打包,注明年級、課題、教師單位及姓名。所有資源上傳到初中語文公共云盤。
2.微課
進(jìn)行教學(xué)微課的評選。根據(jù)評選組提供的題目,精心制作教學(xué)微課。最佳時(shí)長一般在3-8分鐘之間,最長不宜超過10分鐘,視頻格式須轉(zhuǎn)化成可在線播放的wmv或flv流媒體格式。上交微課作品的同時(shí),需提供與之匹配的教學(xué)簡案。區(qū)(市)級評選可以采用競爭性評選的方法,也可以采用任務(wù)分擔(dān)制。申報(bào)者可以是教師個(gè)人,也可以是教研團(tuán)隊(duì)(一般不超過3人)。每位教師每學(xué)期上報(bào)作品數(shù)量不超過3件,教研團(tuán)隊(duì)每學(xué)期上報(bào)不超過6件。參評作品獨(dú)立打包,注明年級、課題、教師單位及姓名。
各評選單位按上傳時(shí)間要求,推薦1件作品上傳至初中語文公共云盤。每個(gè)題目將評選出1節(jié)作為優(yōu)質(zhì)資源作品。
3.評選說明
1.課件與配套的錄像課、微課使用統(tǒng)一的片頭和片尾。)
2.課件及微課必須上交原創(chuàng)作品,不得使用下載修改或拼湊的作品。
3.詳細(xì)技術(shù)要求請參考總方案的具體規(guī)定。
二、評選辦法
(一)參評對象
全市初中語文任課教師。
(二)課件與配套的錄像課、微課評選
1.直接申報(bào):課件與配套的錄像課由入選教師制作完成后,各區(qū)(市)統(tǒng)一整理上傳至初中語文公共云盤。
2.推薦評選:微課作品評選,采取層層比賽的評選辦法,學(xué)校初選,區(qū)(市)推薦,最后市級評選。
3.報(bào)送要求:以各區(qū)(市)教研室初中語文學(xué)科組、棗莊十五中東西校、棗莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校九個(gè)單位為選拔推薦單位。評選單位按“上傳安排表”中的時(shí)間要求,匯總報(bào)送到市初中語文公共云盤。棗莊市教研室評出結(jié)果后,通知選拔推薦單位。不按規(guī)定內(nèi)容、時(shí)間上報(bào)的均按棄權(quán)處理。
4.報(bào)送時(shí)間:
。1)課件與配套的錄像課上傳市評審組的時(shí)間是每周三下午五點(diǎn)前;
。2)微課的上傳時(shí)間是安排表當(dāng)周的周三下午五點(diǎn)前。
附件1:
初中語文優(yōu)秀課件制作要求
1.保證作品內(nèi)容的完整性。課件必須與入選的教案內(nèi)容保持高度一致,能夠體現(xiàn)出教案設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟。不能把課件設(shè)計(jì)成教學(xué)提綱,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)設(shè)計(jì)的完整性。盡可能的使課件內(nèi)容豐富活潑,成為課堂教學(xué)有益的輔助手段。
2.力求作品操作的實(shí)用性。課件要忠于教案,服務(wù)于教學(xué),要有較強(qiáng)的實(shí)用性,有借鑒價(jià)值。課件貼近學(xué)生實(shí)際,能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升課堂效率。所設(shè)計(jì)的作品能夠讓其他老師看懂會(huì)用。沒有特別需要,不要設(shè)置復(fù)雜的操作命令和按鈕、圖案等。
3.追求作品畫面的簡潔性。課件以服務(wù)教學(xué)為根本目的,以不分散學(xué)生注意力為基本出發(fā)點(diǎn),畫面美觀大方,語言簡潔,盡量避免大段鋪陳的文字。不要做過分的渲染修飾,避免畫面過于絢麗多彩或添加一些小動(dòng)畫插件等喧賓奪主的元素。
4.注重作品細(xì)節(jié)的適應(yīng)性。優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)的`文件格式可為.ppt、.swf、.exe,大小一般不超過500M。好的作品,應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)的打磨。課件中需添加視頻輔助,一定采取插入的形式,盡量避免鏈接;字體以楷體或宋體為主,字號建議使用3號;盡量少用紅色字體,少用活動(dòng)圖標(biāo),無特殊需要,不設(shè)置鼠標(biāo)點(diǎn)擊換頁聲音效果。
評選方案 篇4
一、活動(dòng)主題:以感動(dòng)校園傳遞愛心為主題,發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物,以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策,加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念,在日常言行中老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系,確立正確是非觀念,弘揚(yáng)校園正氣。為此,師生必須加深了解,而且了解必須是細(xì)致的,全面的!案袆(dòng)校園人物”評選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向,充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為,大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范,進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開展z實(shí)驗(yàn)學(xué)!案袆(dòng)校園人物”評選活動(dòng),實(shí)施方案如下:
三、活動(dòng)階段
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動(dòng)青春,感動(dòng)校園,傳遞愛心。)
第二階段:各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段:評委評審確定20名學(xué)生候選人,3名教師候選人。
第四階段:公布候選人名單,場外投票,評委打分后進(jìn)行排名。
第五階段:公示“感動(dòng)校園人物”名單(10名學(xué)生2名教師)
第六階段:頒獎(jiǎng)
四、組織機(jī)構(gòu)
組長
副組長
成員
專干
評委及以上人員
五、參評對象和條件
對象:現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件:具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì),愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤于學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn)。參評對象符合下列情形之一:
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),獲得重大榮譽(yù);勤奮學(xué)習(xí),工作努力,在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng),成績突出。
2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神,比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病,面對突如其來的打擊或挫折,積極應(yīng)對,永不言敗,以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,事跡典型,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
4、敢為人先,積極進(jìn)取,敢與不良現(xiàn)象作斗爭,個(gè)性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),有一定特長,尊敬師長,明禮誠信,拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小,積極參加各種愛心捐助活動(dòng),關(guān)心同學(xué),樂于助人。
6、例行節(jié)約,關(guān)注校園,從身邊小事做起,為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量,為社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。
評選方案 篇5
一、評選宗旨
為了慶祝建國六十周年,表彰、宣xx商銀行廣大職工在改革開放、行業(yè)經(jīng)營、支持服務(wù)于xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出突出業(yè)績和重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,弘揚(yáng)他們積極向上、銳意進(jìn)取的思想觀念和精神,為涌現(xiàn)出更多推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展行業(yè)優(yōu)秀人物而進(jìn)行的評選活動(dòng)。
二、評選條件
在xx市xx銀行范圍內(nèi)(市行下轄各支行、營業(yè)部、機(jī)關(guān)),為xx銀行的發(fā)展建設(shè)和為xx市經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出突出業(yè)績和重大貢獻(xiàn),有明顯代表性的。全體xx銀行員工均可參加評選。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次評選設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng):
(1)xx市xx銀行十佳窗口(班組)
(2)xx市xx銀行十佳服務(wù)明星評選(個(gè)人)
四、評選機(jī)構(gòu)
由xx銀行為主辦單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人組成xx市徽商xx十佳集體、十佳窗口、十佳服務(wù)明星評選活動(dòng)組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評選活動(dòng)的具體實(shí)施。確保評選的權(quán)威性和公正性。
五、評選辦法及步驟
xx市xx銀行十佳集體、十佳窗口、十佳服務(wù)明星評選活動(dòng)分為推薦人選,確定候選人、候選人宣傳(電視展播)、候選人公示、xx廣播電視報(bào)投票評選,總結(jié)表彰六個(gè)步驟進(jìn)行,具體實(shí)施辦法如下:
第一階段:推薦人選
各推薦單位根據(jù)評選意見的要求推薦1名本支行(營業(yè)部、機(jī)關(guān))優(yōu)秀的人物參選,并嚴(yán)格按照要求準(zhǔn)備推薦材料,按時(shí)上報(bào)。
第二階段:確定候選人
xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務(wù)明星評選活動(dòng)評選辦公室對所有推薦人選的推薦材料進(jìn)行審核,將符合推薦要求的人選提交組委會(huì),推薦材料不齊全或不符合要求的人選,不具備參選資格。組委會(huì)根據(jù)人選的事跡情況,每項(xiàng)評出10名(班組)候選人,10名十佳服務(wù)明星候選人。
第三階段:候選人宣傳
xx電視臺(tái)、、、有針對性地對候選人進(jìn)行采訪,并做專訪報(bào)道。
第四階段:候選人公示
通過xx電視臺(tái)將10名(班組)候選人,10名十佳服務(wù)明星候選人向社會(huì)公布,在10天內(nèi)廣泛征求社會(huì)各界的意見,如有異議,xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務(wù)明星評選活動(dòng)評選辦公室將協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí),并將核實(shí)結(jié)果提交組委會(huì)。對于經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人,組委會(huì)將取消其參選資格。
第五階段:投票評選
以市民短信投票結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)投票和評委意見為主要依據(jù),評選出xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務(wù)明星,評選過程,全程接受社會(huì)監(jiān)督。(短信投票占25%,網(wǎng)絡(luò)投票占25%,評委投票占5O%)
第六階段:總結(jié)表彰
在xx電視臺(tái)演播大廳舉辦xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務(wù)明星頒獎(jiǎng)盛典暨慶祝建國六十周年電視直播文藝晚。頒獎(jiǎng)盛典、晚會(huì)將面向xx市、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx市、xx縣、xx縣等進(jìn)行現(xiàn)場直播。
六、實(shí)施要求
1、推報(bào)單位在確定推報(bào)人選時(shí),應(yīng)與本單位開展的評選活動(dòng)結(jié)合起來,在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上,著重推薦具有鮮明時(shí)代特征和突出業(yè)績的人選。
2、推報(bào)單位要對所推報(bào)的人選考察把關(guān),聽取爭求人選工作單位職工的意見。
3、推報(bào)(自薦)人選需嚴(yán)格要求填寫登記表一式三份,按統(tǒng)一格式要求提供3000字事跡材料和500字事跡簡介正本各3份,并提供電子版本。登記表、事跡材料及簡介均須本人簽字,工作單位蓋章,方為有效。
4、推報(bào)人選需要提供兩寸近期彩色標(biāo)準(zhǔn)照3張(同一底板)。
5、推報(bào)單位推報(bào)的人選要對所有提供復(fù)印件的證書或證件的原始證明,要嚴(yán)格進(jìn)行審查、核對。
6、各推報(bào)單位要將人選的全部推報(bào)材料及考察中的各種書面證明材料上報(bào)到xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務(wù)明星評選活動(dòng)組委會(huì)辦公室。
七、活動(dòng)要求
1、本次評選活動(dòng)參與單位多、涉及面廣、工作要求高,請各單位高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通力合作,形成合力,組織專門力量做好候選人及候選集體的申報(bào)工作,確;顒(dòng)順利開展。
2、各申報(bào)單位在申報(bào)候選單位、候選人時(shí),要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,突出具有時(shí)代特征和突出業(yè)績的候選人及候選集體,注重他們各自的示范性和導(dǎo)向性,先進(jìn)事跡材料務(wù)必真實(shí)、準(zhǔn)確。
八、其他
為擴(kuò)大活動(dòng)影響,爭取全社會(huì)的廣泛支持,真正評選出具有代表性和典型性的杰出人物。本次評選活動(dòng)在接受新聞媒介監(jiān)督的同時(shí),進(jìn)行社會(huì)投票,廣大群眾可通過報(bào)紙(xx市廣播電視報(bào))、xx電視臺(tái)網(wǎng)站、xxxx銀行網(wǎng)站等方式參加投票評選,希望各單位在公示候選人后,積極發(fā)動(dòng)群眾參加投票。
九、開辟電視展播欄
20xx年x月1日至10日開辟臨時(shí)欄目,對評選出的xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務(wù)明星進(jìn)行展播,每期時(shí)長8分鐘、每期2位(集體)。
評選方案 篇6
為了調(diào)動(dòng)教職工在各媒體宣傳我校的積極性,學(xué)校決定開展宣傳工作先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。
一、評選系列及名額
1、評選系列:處(室)人員系列(包括年級干事)、年級人員系列、學(xué)生系列。
2、名額:各系列參評人數(shù)的十分之一(數(shù)值是小數(shù)的,小數(shù)部分四舍五入)。
二、各媒體宣傳計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
注:
1、本學(xué)期評比時(shí)間范圍從1月26日開始,但包括上學(xué)期發(fā)表因原件發(fā)放較晚而沒有登記過的稿件。參評稿件必須是在宣傳工作考核時(shí)上報(bào)并統(tǒng)計(jì)的,否則不予統(tǒng)計(jì)。
2、正文、作者處均體現(xiàn)不出與城臨中學(xué)有關(guān)的文章和在教務(wù)處登記的文章不包括在本評選辦法之內(nèi)。
3、字?jǐn)?shù)不包括個(gè)人簡介。
4、在各媒體刊登的繪畫、攝影,每幅作品按500字按數(shù)量計(jì)。
5、如果刊發(fā)的文章或詩詞署名沒有我校員工,則不在評比范圍內(nèi);如果刊發(fā)的文章或詩詞署名是多人,則按比例平均分配。
6、同一人的同一稿件在多家媒體刊登的,按最高分計(jì)分,不累加。
7、在校園網(wǎng)站及各級各類紙質(zhì)媒體發(fā)稿得分占總得分不足三分之一的,不得被評為宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。
三、評選程序
1、學(xué)期末各部門人員將在各級各類媒體發(fā)稿評比具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成一個(gè)電子表格交本部門信息員統(tǒng)計(jì)。信息員將本部門所有參評人員的數(shù)據(jù)信息匯總制成一個(gè)電子表格放在Ftp根目錄下新聞上報(bào)文件夾中本單位文件夾下,將匯總表打印件交給宣傳中心呂勝強(qiáng)。統(tǒng)計(jì)表格格式參照《宣傳工作考核辦法》,格式不符合要求的不予統(tǒng)計(jì)。
2、統(tǒng)計(jì)人員按照宣傳工作計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分,根據(jù)得分多少分系列排名,確定各系列宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。
四、獎(jiǎng)勵(lì)
1、由學(xué)校頒發(fā)校級榮譽(yù)證書,并在教工大會(huì)表彰。
2、縣級優(yōu)秀通訊員評選按名額自高向低擇優(yōu)推薦。
評選方案 篇7
為了全面貫徹落實(shí)職代會(huì)精神,推進(jìn)團(tuán)員青年道德建設(shè),提高團(tuán)青個(gè)人素質(zhì),倡導(dǎo)文明誠信新風(fēng),凝聚各方力量,共同努力,實(shí)現(xiàn)“龍騰計(jì)劃”的第二目標(biāo),特開展*****20xx年度“杰出青年”評選活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:
一.指導(dǎo)思想
以我廠首屆四次職代會(huì)精神為指導(dǎo),以培育企業(yè)核心競爭力為中心,以實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略、全方位育人為重點(diǎn),強(qiáng)化團(tuán)青隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高團(tuán)青的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展發(fā)揮作用。
二.命名和表彰
本次開展的“杰出青年”評選活動(dòng),其稱號為:*****20xx年度“杰出青年”,由廠部、廠團(tuán)總支命名、表彰,并授予“杰出青年”榮譽(yù)證書和300元獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
三.參評對象范圍
凡是在崗的團(tuán)員青年均可參加“杰出青年”創(chuàng)評活動(dòng)。
四.評選標(biāo)準(zhǔn)
1.在完成生產(chǎn)、經(jīng)營和工作任務(wù),提高產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量,拓展銷售渠道,改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理,提高生產(chǎn)工藝技術(shù)水平等方面,有特殊貢獻(xiàn)的或發(fā)明創(chuàng)造取得顯著成績的。
2.提出合理化建議或通過技術(shù)革新在提高工作效率、節(jié)約企業(yè)資財(cái)和能源等方面取得明顯經(jīng)濟(jì)效益的。
3.保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn),防止或挽救事故,使企業(yè)免受重大損失的。
4.為維護(hù)企業(yè)正常的生產(chǎn)工作秩序和治安環(huán)境,勇于向破壞行為作斗爭,有顯著功績的。
5.有其它特殊貢獻(xiàn)的。
五.評選步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段:3月份
3月上旬由廠部審定“杰出青年”評選標(biāo)準(zhǔn),通過創(chuàng)評活動(dòng)實(shí)施方案,3月中旬召開主題團(tuán)會(huì),并在《陽光論壇》上發(fā)布“杰出青年”創(chuàng)評活動(dòng)的創(chuàng)評內(nèi)容、評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)全廠團(tuán)員青年積極參與。
2.考察評審階段:4—11月份
在4—10月份,團(tuán)總支根據(jù)相應(yīng)的對象范圍、評審條件,對所有參評者進(jìn)行全面的觀察考核,最終評出三個(gè)候選者名單,薦到廠部待審;11月份,廠部根據(jù)團(tuán)總支提交的候選名單和事跡材料進(jìn)行評審,最終確定“杰出青年”獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3.公示階段:12月上旬
團(tuán)總支將“杰出青年”獲獎(jiǎng)?wù)呙麊卧诠緳趦?nèi)進(jìn)行公示(公示內(nèi)容為:300字以內(nèi)的事跡材料簡介),公示期為7天,廣泛聽取全廠員工的意見與建議。
4.命名和表彰階段:12月下旬
團(tuán)總支將公示的結(jié)果上報(bào)廠部進(jìn)行終審,并以適度的規(guī)模和形式進(jìn)行命名表彰。
六.組織領(lǐng)導(dǎo)
本次評選活動(dòng)由廠部牽頭,廠團(tuán)總支具體實(shí)施。
七.具體要求
1.廠團(tuán)總支各成員必須高度重視,切實(shí)履行職責(zé),精心組織,確保創(chuàng)評活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.要搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使所有團(tuán)員青年人人知曉活動(dòng),個(gè)個(gè)參與創(chuàng)評,自覺從自己做起、從小事做起、從本部門做起,在整個(gè)廠內(nèi)形成良好的競爭氣氛。
3.評選形式以考核選拔為主,同時(shí)允許兩人以上的聯(lián)名推薦,堅(jiān)持真實(shí)、公平、公正的評選原則,把那些在本職崗位上做出貢獻(xiàn)成績,在樹立企業(yè)形象中起表率作用的人推薦上來。
*****團(tuán)總支
二00五年三月一日
評選方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)步家庭教育水平和家長科學(xué)育兒的質(zhì)量,積極構(gòu)成家長關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍,根據(jù)研究決定自本年度開始,在全園展開優(yōu)秀家長評選活動(dòng)。旨在通過這一活動(dòng)的展開,引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,把握科學(xué)有效的教育方法,讓幼兒真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評選時(shí)間:
5月下旬
三、評選對象:
無錫市xx實(shí)驗(yàn)幼兒園家長。
四、評選條件:
1.能夠關(guān)心愛惜孩子,尊重孩子的獨(dú)立人格,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交換。
2.重視修建良好的家庭文化氛圍,家庭環(huán)境民主***,家長以身作則,教育方法得當(dāng),舉止文明,言行一致,積極進(jìn)取,各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標(biāo)和教育成果;關(guān)心幼兒園發(fā)展,支持幼兒園工作;及時(shí)反映家長、社會(huì)對幼兒園工作的意見。
4.積極配合幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),有關(guān)心班級、支持教育活動(dòng)的突失事例。熱情為家長和班級服務(wù),樂于付出自己的精力、時(shí)間。
5.積極參加“家長會(huì)”、“家長開放日”等活動(dòng);學(xué)習(xí)把握科學(xué)的家庭教育方法,有較豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。
6.不說侵害幼兒園名譽(yù)的話,不做侵害幼兒園利益的事,如對幼兒園管理和老師故意見的,能以正常途徑,有禮貌的向幼兒園反映。
五、評選辦法:
1.由家長個(gè)人申報(bào)與教師推薦相結(jié)合,由班級教師與學(xué)校綜合審定。
2.堅(jiān)持“公然、公平、公正”的原則,把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3.推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報(bào)表,同時(shí)附家永生活照一張、育兒經(jīng)驗(yàn)材料一份。(交電子稿,育兒經(jīng)驗(yàn)800字左右)。
評選方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明活動(dòng)為突破口,通過組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評選”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育,表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷,展示我校學(xué)生藝術(shù)才華,提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng),并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手,營造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:呂寧靜
副組長:譚國紹 鄒潔丹 趙燕秋
成 員:吳莫林 李建平 鐘燕 左鴻斌 劉迪 李婷及各班主任
三、大賽主題:“迎大運(yùn)展風(fēng)采”
四、主辦單位:沙中團(tuán)委 音樂科組
協(xié)辦單位:沙中學(xué)生處 高一、高二年級
五、參加對象:高一、高二全體同學(xué)
六、參賽要求:
1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表,報(bào)名表須有老師的推薦意見(班主任或任課老師均可)。
2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良,具有一定的代表性,形象好,思維敏捷、口齒伶俐,有才藝特長。
七、參賽須知:
1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽,由音樂科組老師進(jìn)行考評。如報(bào)名選手在30人以下,則直接進(jìn)入決賽,評委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡述對大運(yùn)禮儀之星的認(rèn)識(不能拿稿念)。
3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示,進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。
八、比賽時(shí)間:(暫定)
初賽:4月19下午4:00
決賽:4月26下午4:00
九、比賽地點(diǎn):音樂教室(初賽)、操場主席臺(tái)(決賽)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序,一等獎(jiǎng)(兩名)選手將代表學(xué)校參加5月11號鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽;前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
十二、具體活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段
宣傳時(shí)間:4月6日——12日
宣傳方式:以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。
(二)報(bào)名階段
報(bào)名時(shí)間:即日起至4月15日下午放學(xué)前
報(bào)名方式:上交報(bào)名表(須張貼一寸彩照)
報(bào)名地點(diǎn):高一(1)班 周海帆
。ㄈ┏踬愲A段(4月19日)
。ㄋ模Q賽階段(4月26日)
。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段
1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站;
2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社;
3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處;
4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)(兩名)選手參加5月11號舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。
十三、各項(xiàng)工作具體分工:
1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表;(鄒潔丹)
2、宣傳發(fā)動(dòng)工作;(鄒潔丹、吳莫林、李建平)
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評分表及邀請?jiān)u委;(林映)
4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅;(林映)
5、組織初賽、決賽;(趙燕秋)
6、活動(dòng)攝影、拍照;(袁科夫、劉升東)
7、活動(dòng)音響器材;(吳偉民)
8、購買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作;(林映)
9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級比賽工作;(趙燕秋)
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