給母校的一封信(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
您好！
不知不覺(jué)間，我的初中生活就這樣畫(huà)上了句點(diǎn)。
以前，為了描寫(xiě)時(shí)間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時(shí)間像白駒過(guò)隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類(lèi)的句子。待到時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)1095個(gè)晝夜，毫不留情地停下它轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承，我才意識(shí)到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達(dá)的。
但是，有很多過(guò)去是不能改寫(xiě)的，就像我們?cè)诋?huà)紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反復(fù)擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當(dāng)從前那些我自以為年少無(wú)知的漫不經(jīng)心的日子正踢踢揚(yáng)揚(yáng)走過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我心里是這么舍不得也放不下。
校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹(shù)蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。
大雨過(guò)后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。
每天都會(huì)聽(tīng)到樹(shù)頂上有風(fēng)吹過(guò)的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開(kāi)學(xué)上學(xué)。
幾個(gè)月過(guò)去了可還是無(wú)法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開(kāi)，草稿紙上來(lái)回地寫(xiě)公式，然后做完收進(jìn)檔案夾里。
午夜夢(mèng)回，有人在耳邊唱著：她們都老了吧，她們?cè)谀睦锇 ?/p>
這些細(xì)節(jié)，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。
一路的成長(zhǎng)就這樣走來(lái)，青春，也恍然間變得越來(lái)越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí)，站在香樟樹(shù)下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開(kāi)始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹(shù)的香味一樣，久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的.青春之味�！鞍厝~即使投放火上，香氣也會(huì)擴(kuò)散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天，青春已經(jīng)化為烏有，但是，那股來(lái)自于青春最熱情的味道，卻會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們，深入肺腑，亙古不變。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，無(wú)法改變的記憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。
人常說(shuō)少年夢(mèng)斷，情懷已改。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論歲月如何更迭，四中曾經(jīng)是我的母校，也永遠(yuǎn)是我的母校。
衷心的祝愿，您的未來(lái)更加美好，愿更多的莘莘學(xué)子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒！
給母校的一封信2
尊敬的母校：
您好！快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別的快，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝�；厥淄拢切g聲笑語(yǔ)仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛(ài)的老師！記得五年級(jí)那會(huì)兒，我的成績(jī)直線下降，是您，每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導(dǎo)難題，還教導(dǎo)我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識(shí)的道路。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時(shí)候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車(chē)?yán)飶浡还呻y聞的味道，我本以為，你們會(huì)捂住口鼻，視而不見(jiàn)�？赡銈儾](méi)有，有的同學(xué)幫忙清理穢物，有的同學(xué)給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會(huì)兒臟兮兮的車(chē)廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子，我不禁鼻頭發(fā)酸，這種親如手足的.情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水；教室里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；小廣場(chǎng)上，我們展現(xiàn)才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見(jiàn)了，母校！您是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中保持良好的勢(shì)頭，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
此致
敬禮！
您的孩子：小xx
20xx年6月20日
給母校的一封信3
親愛(ài)的母校：
您好！
我以往教誨我的學(xué)校，她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大的教師。在回憶中，我和同學(xué)們?cè)谀感＠�，就因�(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，那真是歡樂(lè)，不會(huì)的大家一齊思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時(shí)間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒(méi)有教師這辛勤的園丁，否則都沒(méi)有我們成才的花兒，每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我的生命和知識(shí)來(lái)灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲(chóng)：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽(yáng)光……教師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會(huì)深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國(guó)的花兒的'棟梁，母校您是祖國(guó)的寶藏！
翠色*流的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……學(xué)校了所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)。溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信4
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的.學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對(duì)x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！獂高中！
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為"西北一流，全國(guó)知名"的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在20x年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
給母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
你好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。即將離開(kāi)母校了，我的情緒是那么的依依不舍。我十二年都在這兒度過(guò)，我的童年就在這，我怎樣會(huì)不留戀呢?是啊!一個(gè)人只有一個(gè)童年，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這，正因是你伴我度過(guò)了我童年的'十二個(gè)春夏秋冬。
忘不了，平易近人的老師。他們給了我知識(shí)，給了我做人的道理。如果我是小樹(shù)，他們就是雨露和太陽(yáng)。
忘不了，和藹可親的同學(xué)們。他們給了我應(yīng)對(duì)困難的勇氣和每個(gè)人都不能少的歡樂(lè)。他們一張張小面孔都印在我的心里。
忘不了，在母校懷里發(fā)生的事。天真可愛(ài)的同學(xué)們故意制造出的怪事。他們一件件都留在我記憶的腦海里。
啊!多少個(gè)忘不了，多留在母校。在即將離開(kāi)的這一天，我要大聲說(shuō)出我早就想說(shuō)的話(huà):母校我愛(ài)你!我永遠(yuǎn)記得你!我一輩子都感激你!
給母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
當(dāng)我提筆寫(xiě)下這封信的時(shí)候，距離我離開(kāi)您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我，正倚在窗前，回味著與您共度的六年時(shí)光。
記憶中，您給我的感覺(jué)，就像是一片廣闊的藍(lán)天。
六年前，幼稚的我來(lái)到了華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，抬眼望去，一排大大的.字便出現(xiàn)在我的眼中——“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎你的加入”。在接下來(lái)的日子里，我在這美麗的校園健康成長(zhǎng)。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，校園很美，人也很親切。
六年的航程中，母校教誨我許許多多的本領(lǐng)，影響著我前進(jìn)的步伐。六年的航程中，還有一群小伙伴也陪伴了我成長(zhǎng)，在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，也會(huì)讓人當(dāng)即收起飛遠(yuǎn)的思緒。
我開(kāi)始正視這段航程，因?yàn)槲也桓市木瓦@樣碌碌無(wú)為，我不情愿用一句“我只是沒(méi)有努力”去搪塞自己。因?yàn)槲仪宄∈菦](méi)有借口的。
我會(huì)記得，在我盲目向前，焦慮縈繞時(shí)，是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我，讓我重獲信心，繼續(xù)前行。
我會(huì)記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起為參賽運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，校長(zhǎng)也和我們一起，一邊敲著鑼鼓，一邊給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。校園藝術(shù)節(jié)，小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。
我還記得，今年的寒假，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒入侵，使我們這些六年級(jí)畢業(yè)生無(wú)法正常上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候，校長(zhǎng)怕我們?cè)诩宜尚�，便開(kāi)啟直播，鼓勵(lì)我們不要松懈下來(lái)，要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候，給自己的小學(xué)生涯交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我們即將離開(kāi)母校了，但我不會(huì)忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的藍(lán)天。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)您!
學(xué)子：王鈺涵
20xx年5月31日
給母校的一封信7
我最?lèi)?ài)的母校：
您好！
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我就要離開(kāi)你了。
還記得一年級(jí)時(shí)，年幼無(wú)知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校�。∥也蛔杂X(jué)逛了起來(lái)。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過(guò)我的每一個(gè)老師，你們每一個(gè)人的'恩情，我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩(shī)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究，讓我們?nèi)姘l(fā)展，為我們的未來(lái)，鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國(guó)大部分學(xué)校都沒(méi)有這樣的待遇，而在校進(jìn)行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠(yuǎn)美好！
一位普通的學(xué)生
5月4日
給母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來(lái)人往，臉上皆帶著歡樂(lè)的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來(lái)，我咽了咽口水，不安地望了望班級(jí)，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的'座位坐了下來(lái)……
二年級(jí)，我有了親密無(wú)間的好朋友，我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè)了。當(dāng)然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái)，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級(jí)，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來(lái)，不論是校園中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了xx小學(xué)。
六年級(jí)，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，未來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫xx小學(xué)，但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校：
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我如今還清楚地記得，每年的夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，老師，還又你——我親愛(ài)的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉! 時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè)的.情景;耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì)人間真情，感受祖國(guó)大地，用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源，用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因?yàn)槲疑岵坏媚惆?每每想起您，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流，貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。
啊!不管以后我在哪里，我都不會(huì)忘記了您，您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力。
敬祝桃李滿(mǎn)門(mén)，芬芳清香
寫(xiě)信人：XXX
XXXX年XX月XX日
給母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
您好！母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】禋g樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的像小河流水一樣歡樂(lè)。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的.小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，可是再過(guò)幾年，我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
祝：
母校的明天更完美！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
您好！
站在世明校園的門(mén)前，一聲聲的告別似未曾散去，仍回蕩在耳邊。門(mén)內(nèi)，是流年細(xì)碎的回憶，溫馨的過(guò)去；門(mén)外，是芳華將綻的未來(lái)，曙光在閃現(xiàn)……
初中生活，是暖風(fēng)細(xì)雨下的嫩芽成長(zhǎng)。入學(xué)成績(jī)不佳，讓我不禁有些沮喪，“難道，我就是如此嗎？”學(xué)校不放棄每一個(gè)學(xué)生，秉持“一切為了下一代，熱心服務(wù)社會(huì)”的宗旨，恪守“崇德益智健體樹(shù)人”的校訓(xùn)，從課前課后到一對(duì)一的輔導(dǎo)，從小考后的安慰到大考前的激勵(lì)，我漸漸地看到了字里行間的知識(shí)與智慧，更看見(jiàn)了那背后老師們的辛勤付出與責(zé)任心。印象最深的還是班主任孫老師，函數(shù)，幾何綜合數(shù)學(xué)題，常令我頭疼不已，成績(jī)也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解，整理出其中的知識(shí)點(diǎn)，讓我熟練運(yùn)用解題技巧。我不再像以前靦腆內(nèi)向，在同學(xué)們的感染下，生物課上，我與他們一同制定表格，參加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論中。滴水緩聚，終將為海；獨(dú)樹(shù)為行，其為密林。老師們的`努力，讓我重拾信心，困難，一次次被克服。從微小的量變，到宏偉的質(zhì)變。登臺(tái)領(lǐng)紅萃獎(jiǎng)學(xué)金，單科冠軍獎(jiǎng)牌佩戴，歡愉洋溢。我的成績(jī)逐漸名列前茅，離不了老師們對(duì)我的殷切教誨，離不了同學(xué)們的相互幫助。再次感謝老師和同學(xué)，因?yàn)槟銈儯庞薪袢沼邮锕鈺r(shí)，笑容的燦爛！
20xx，注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā)，我們不能如常在學(xué)校中學(xué)習(xí)，為了不落下功課，老師們想盡了各種辦法：語(yǔ)文老師網(wǎng)課中精細(xì)的PPT講解；物理老師則通過(guò)動(dòng)畫(huà)，展示實(shí)驗(yàn)原理……課后，老師們還會(huì)答疑解惑，根據(jù)課上知識(shí)讓我們討論，綜合給出結(jié)論……
百鳥(niǎo)相鳴，似課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我曾和他們，拼搏于籃球場(chǎng)，揮灑汗水�？吹轿覀儼嗟幕@球健將進(jìn)球時(shí)欣喜；在失利時(shí)，交換眼神，相互鼓勵(lì)。世明校園內(nèi)的生活，多姿多彩；出行研學(xué)，更開(kāi)闊了我的眼界：在紫禁城里，我經(jīng)歷了皇家的儀式，體會(huì)曾經(jīng)帝王的威嚴(yán)；漫步清華，我們將希望放飛，將未來(lái)圓滿(mǎn)；西子湖畔，我憑欄遠(yuǎn)眺；瑞晶石花洞，我看溶巖奇觀；陜西歷史博物館里，我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過(guò)往……這一切，在世明，我皆經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)積累課外知識(shí)，一步步充實(shí)自我……
最后一次漫步世明校園，墻頭的凌霄花綻放，就像我們?cè)谶@里度過(guò)的最美年華。七月的校園更加多姿多彩，凝望這里的一草一木，凝望這里曾屬于我們的天空，心有幾分不舍。在這里，我不斷地成長(zhǎng)，超越，正是為了今日的揚(yáng)帆起航！不管未來(lái)有怎樣的艱辛坎坷，我會(huì)用自己的努力去創(chuàng)造和譜寫(xiě)我們新的人生的篇章。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，總有許多個(gè)驛站，世明，便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長(zhǎng)而付出努力的老師們，再次感謝世明學(xué)校。謝謝你們，祝母校人才輩出，桃李芬芳；也祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才！
此致
敬禮！
初三（2）班劉xx
20xx0年7月26日
給母校的一封信12
至我即將畢業(yè)的母校：
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過(guò)去了。我們從互不相識(shí)到成為朋友，也不是原來(lái)那個(gè)小朋友了。
現(xiàn)在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。
現(xiàn)在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個(gè)朋友也沒(méi)有。這是承載著歡笑和快樂(lè)的地方。這里有我們對(duì)童年的美好回憶……
學(xué)校像我的家人，給我無(wú)微不至的鼓勵(lì)，老師是我的園丁，每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。
而如今即將離開(kāi)這個(gè)讓人充滿(mǎn)懷念的地方，真是讓我戀戀不舍�，F(xiàn)在覺(jué)得在學(xué)校是一種很幸福的'事情，終于體會(huì)到時(shí)間的寶貴，母校我愛(ài)你。
給母校的一封信13
親愛(ài)的母校：
您好!
時(shí)光似箭，歲月如梭，眨眼間，我已從一個(gè)無(wú)知的娃娃，變成一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的六年級(jí)小學(xué)生了。六年里，我在您溫暖的懷抱中，度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
記得六年前的那一個(gè)秋天，爸爸牽著我的手，帶我來(lái)到了一個(gè)名叫“淮北市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的地方，爸爸把我拉進(jìn)了一個(gè)“鐵柵欄”中，后面是那道鐵柵欄，其他三面則是厚實(shí)的墻壁，我的'第一感覺(jué)便是，我被囚禁了，被關(guān)在了這個(gè)恐怖的地方，我對(duì)“小學(xué)”這個(gè)詞有了莫名的恐懼。這時(shí)，我看見(jiàn)了校園里那顆郁郁蔥蔥的大松樹(shù)，在這金黃的季節(jié)里，我的眼前出現(xiàn)了一抹綠，一大抹綠，綠得耀眼，綠得醉人，它是那么高大，為我撐起了一片廣闊的天空!我問(wèn)爸爸：“那是什么?”爸爸說(shuō)：“那是松樹(shù)�！彼蓸�(shù)，我將這個(gè)詞深深地刻在了腦海里。
六年過(guò)去了，提到母校，我第一個(gè)想起的詞，不是神圣，也不是希望，而是松樹(shù)。母校那么高大，無(wú)論出了什么事，都會(huì)替我扛下。炎熱時(shí)，給我一片避暑的綠蔭;風(fēng)雪時(shí)，給我一片溫暖的天空;絕望時(shí)，給我希望的種子;孤獨(dú)時(shí)，給我一個(gè)愛(ài)的港灣......
松樹(shù)，不是多么名貴，但總是盡其所能給我們帶來(lái)綠色，帶來(lái)希望。我的母校，我母校的松樹(shù)，再會(huì)!
致此
敬禮
您的學(xué)生：李婧宇
20xx年6月8日
給母校的一封信14
親愛(ài)的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè)光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校的庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的`笑臉迎接著稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校這里的一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮!
您的孩子：XXX
XXXX.X.X
給母校的一封信15
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，六年已經(jīng)過(guò)去，我的小學(xué)生涯也已經(jīng)接近了尾聲。在這臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上我的心頭，想要講給您聽(tīng)，請(qǐng)容許我慢慢道來(lái)。
親愛(ài)的母校，我在您這里生活了六年。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴們，得到了一份份真摯的友情；在這里，我學(xué)到了做人的道理，知道了什么是真善美，什么是假丑惡；在這里，我也吸取了不少教訓(xùn)，使我受益匪淺。母校啊母校，您給我的這些精神財(cái)富，我怎能忘記？
親愛(ài)的母校，您還帶給了我不少的知識(shí)。您把傳授知識(shí)的天使——老師，帶到了我的面前。六年的生活中，我努力學(xué)習(xí)，懂得了很多的知識(shí)。我將在中學(xué)一如既往的努力，像在您這里一樣，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
在六年的歷程中，您還強(qiáng)健了我的體魄。我已從幼兒園時(shí)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)到一個(gè)強(qiáng)壯的少年。您每天都給我一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，讓我強(qiáng)健體魄。我的進(jìn)步，都是您的`功勞啊！
我在您的關(guān)懷下，還學(xué)到了許多藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了畫(huà)拍，也在美術(shù)上有了進(jìn)步。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都凝聚著您的汗水，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)的生涯中，您給了我太多太多。是您，讓我擁有了領(lǐng)導(dǎo)能力；是您，每周五讓我上社團(tuán)課，增加課外知識(shí)；是您，讓我成長(zhǎng)。親愛(ài)的母校，我深深地感謝您。
在這臨別之際，我的感情已無(wú)法再用文字表達(dá)，只能將我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：母校，謝謝您！
祝您能培養(yǎng)出一批又一批的人才。
某某某
日期：年 月 日
【給母校的一封信】相關(guān)文章：
給母校的一封信09-01
給母校的一封信10-24
關(guān)于給母校的一封信07-03
(精品)給母校的一封信11-14
寫(xiě)給母校的一封信09-09
感恩母校的一封信09-21
給母校的一封信通用06-15
感謝母校的一封信06-11
給母校的一封信范文06-08
致母校的一封信11-01