- 相關(guān)推薦
最新大學生營銷策劃書（通用6篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最新大學生營銷策劃書（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最新大學生營銷策劃書1
一、活動目的意義
為了進一步促進校園文化建設，豐富學生的課余文化生活，為我院學生提供一個運用所學知識進行營銷實踐的優(yōu)秀平臺，從而提高學生人際交往、社會實踐的能力，培養(yǎng)在校大學生的競爭意識和團體合作精神；為增加大賽的真實性、公平性，特邀請商家為本次大賽提供物品贊助，促使參賽學生實物銷售。檢驗并強化同學們的專業(yè)知識和技能，同時展現(xiàn)同學們的.智慧和風采，讓同學們在實戰(zhàn)中學習相關(guān)的溝通知識和技巧。
二、主辦單位
經(jīng)濟與管理學院
三、承辦單位
經(jīng)濟與管理學院團委學生會
四、活動特點
實戰(zhàn)性、團隊性、專業(yè)性、靈活性
五、活動時間
11月20日——12月14日
六、參賽對象
經(jīng)濟與管理學院各行政班級
七、參賽形式
本屆大賽以小組形式進行參賽，自由組隊，每組不超過5人。在活動中要有1名選手負責推銷過程中的視頻錄制工作，1名選手負責比賽現(xiàn)場的經(jīng)驗解說，其他選手主要負責推銷。評委提問時，負責經(jīng)驗解說的選手作主要回答，其他選手可作補充！
八、活動流程
本屆推銷技能演示大賽分為報名、培訓、預賽和決賽四個階段。
1．報名階段：以小組形式參賽，每組參賽隊不超過5人，每班參賽組數(shù)不限，各小組隊員必須包含至少兩名以上不同專業(yè)的學生。各組長負責把本組報名的學生名單于11月24日中午13:00前發(fā)至郵箱 ，需注明系別、班級、參賽組的組長及其聯(lián)系方式。
2．培訓階段：所有參賽選手于11月25日中午13:00到10#201參加關(guān)于產(chǎn)品專業(yè)知識介紹與培訓。培訓結(jié)束之后各小組到指定地點領(lǐng)取產(chǎn)品進行推銷。各小組在推銷期間可以邀請專業(yè)老師對自己全程指導。
3．預賽階段：參賽小組在12月8日中午13:00將前期推銷總金額、小組錄制視頻匯總交到10#103。預賽期間邀請專業(yè)老師和部分學生代表對小組交上來的視頻進行篩選，選出5組，并對這5組進行專業(yè)指導，最終進入決賽。
4. 決賽階段
決賽時間：12月14日晚19：30
決賽地點：圖教201
內(nèi)容包括：
（1）播放錄制視頻（所選品牌銷售過程）時間控制到5分鐘之內(nèi)，隨后進行2分鐘現(xiàn)場解說；
�。�2）回答評委老師提問；
�。�3）壓力面試題：每組參賽選手在回答評委老師提問完畢后，現(xiàn)場回答主持人手中準備好的壓力面試題。
�。�4）決賽成績得分=推銷總金額×10%+視頻講解分+老師提問分數(shù)+壓力面試分數(shù)。
九、獎勵項目
小組獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名 ，另設優(yōu)秀獎數(shù)名。
個人獎：“最佳推銷員獎”、“最佳解說獎”、“最佳攝影獎”各1名；
最新大學生營銷策劃書2
一、活動前言：
當今社會是商品的社會，當今時代也是人才的時代。如果沒有好的宣傳，再好的產(chǎn)品也是能夠在貨架上等待腐爛，如果沒有好的營銷，前景再好的市場也不能夠在短時間里面爆發(fā)出它的潛力。為此，金融協(xié)會為了鍛煉干事及會員的頭腦靈活度及口才，溝通交際能力，應變能力，為了讓他們擁有更加強的動腦動手能力，順應時代的潮流，策劃了本次金融協(xié)會內(nèi)部的培訓活動。
二、活動簡介：
活動主題：“銷”出你的特色，“銷”出你的成功
活動時間：5—8（星期六）
活動地點：佛山市禪城區(qū)季華路沃爾瑪商場內(nèi)
活動對象：華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會全體干事及會員
主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會市場營銷社
三、活動內(nèi)容以及流程介紹
本次活動的主要內(nèi)容是，各支隊伍在指定的地點進行真實的營銷比賽，通過考核服務態(tài)度，現(xiàn)場效果，營銷技巧，溝通能力等方面的要求，評選出最優(yōu)秀的參賽隊伍。一共有4支隊伍參加實地營銷大賽。
注意：本次活動的對象是金融協(xié)會的內(nèi)部成員，不面向全校。
四、具體活動策劃方案：
活動主要環(huán)節(jié)目錄
活動一共分為六個環(huán)節(jié)。
1）環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容是：通過會長和各個社長（部長）、以及宿舍樓下的宣傳欄以及協(xié)會博客對干事、會員進行宣傳。如有疑問可以向活動負責人尋求幫助，并且報名。報名者需要以團隊的形式報名（干事、會員可自由組隊），每支隊伍5人。4月23—25日：宣傳階段；4月25日：活動發(fā)布會，9：15pm—9：45pm，地點待定。
2）篩選環(huán)節(jié)：通過對參賽隊伍的申請表以及營銷方案和團隊面試的表現(xiàn)，經(jīng)過評委選拔4支優(yōu)秀團隊進入下一個環(huán)節(jié)，即獲得參加協(xié)會于5月份在沃爾瑪舉行的創(chuàng)業(yè)實踐大賽的資格。4月30日：18：00前上交活動申請表及營銷方案；5月6日：初賽現(xiàn)場，并于當天公布結(jié)果
3）實地實踐環(huán)節(jié)賽前動員大會：在實地實踐之前，說明一些實踐過程中需要注意的事情，以及告知參賽隊伍要準備的相關(guān)工作。5月7日：召開動員大會，說明注意事項
4）實地實踐競賽環(huán)節(jié)：由協(xié)會內(nèi)部組織出來的隊伍在沃爾瑪開展這次的實地實踐的活動。這個實踐的活動的內(nèi)容主要是由商家提供貨源，參賽者在各自的攤位上推銷，并表演節(jié)目（加強氣氛，屬于營銷的手段，自愿為原則，器材自備），只要內(nèi)容健康，符合大學生的精神風貌，內(nèi)容和形式不限。在整個過程中都有評委在視察，通過觀察各個方面來評分，最后評出做得最出色的團隊。5月8日：實地比賽及頒獎
5）實踐后的收尾工作：參賽隊伍在實踐后負責搞好本攤位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）
6）成果表彰大會：向全校展示我們活動的一些相關(guān)情況和成果。聯(lián)系嘉賓（指導老師）、聯(lián)系社團、安排節(jié)目（一個游戲、兩個節(jié)目、錄像或及視頻展示）、頒獎。5月10日：成果表彰大會
實地比賽過程安排
1、每個團隊有自己的.一個攤位，基本設備沃爾瑪可以提供，如有比較好的idea需要特殊的設備可以先向活動負責人說明，然后自備設備�；顒拥男问讲幌蓿其N方式不限
注意事項：安全第一，比賽第二：友誼第一，名次第二
2、每個團隊安排一個隊長和一名隊員負責監(jiān)督活動，使活動順利進行，提供必要的幫助。注意處理好突發(fā)事件，如有發(fā)生應第一時間向總負責人報告，總負責人再和沃爾瑪負責人協(xié)商。
3、活動過程中負責人員適時提醒參賽者把握時間（報時）
4、干事（流動記分員）在不影響活動的情況下拍照，為以后的成果展積累素材，留下精彩一刻
5、評選環(huán)節(jié)
在實操環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們將會依照我們的評選細則，評出最優(yōu)秀的團隊，并且給與獎勵。在場的參賽者均可獲得有沃爾瑪出據(jù)的實踐證明書，以表彰優(yōu)秀表現(xiàn)
△評分細則：（見附件三）
五、注意事項
1、各工作人員在活動開展期間尤其是報名會當天請務必穿好校服，佩帶好胸卡和金融協(xié)會工作證，以及活動相關(guān)物品。
2、各負責宣傳和咨詢的工作人員在宣傳或咨詢時請耐心細致，面帶自信自然的微笑；
3、工作人員的工作態(tài)度：積極、團結(jié)、主動。有禮貌、講文明、吃苦耐勞、團結(jié)一心，聽從指揮；友誼第一，比賽第二，部門之間相互幫助，共同進步。
5、注意團隊合作：部門內(nèi)部、部門之間、學社之間；聯(lián)系、交流、溝通：活動前掌握各人的聯(lián)系方式、工作人員安排表、負責人等情況；
6、突發(fā)事件：天氣原因（下雨、臺風）、人員缺席（工作人員、參賽人員）、沖突（時間、人員、與路人或客人、與商場人員）、海報和商品或設備不及時等都要在考慮的范圍之內(nèi)，做好充分的準備，隨時調(diào)整計劃。
7、要有時間觀念，提高辦事效率，盡量不要在外面滯留的太晚
8、顧客評分表禁止做假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除總成績分數(shù)的30%。
附注：
活動負責人聯(lián)系方式：
華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會
大學生市場營銷學社
最新大學生營銷策劃書3
一、活動目的
為了發(fā)掘我校大學生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學生的實踐能力，使學生可將理論運用于實際，全方位體現(xiàn)學生的素質(zhì)和能力，讓學生更好地適應社會的需求，同時為我院學生提供實踐商業(yè)知識的平臺。團委會、學生會現(xiàn)決定在全院開展運城學院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽，本次活動由團委會、學生會主辦，經(jīng)濟管理系承辦。
二、主辦單位
共青團運城學院委員會、運城學院經(jīng)濟管理系。
協(xié)辦單位：運城學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、運城學院金融投資協(xié)會、運城學院旅行者協(xié)會、運城學院物流協(xié)會。
贊助合作單位：中國電信運城分公司。
活動時間：XX年11月7日—11月30日。
三、活動形式
學生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(要求3-5人)，并為參賽團隊命名，針對運城學院師生進行調(diào)研，根據(jù)市場營銷學的.基本知識撰寫團隊營銷策劃。通過審核策劃，篩選出優(yōu)秀團隊進入實戰(zhàn)營銷賽。再根據(jù)實戰(zhàn)營銷的業(yè)績，篩選出優(yōu)秀團隊進入決賽，進行團隊風采展示。最后根據(jù)進入決賽的團隊在初賽、復賽、決賽的表現(xiàn)綜合成績排名進行表彰。
四、活動流程策劃
(一)初賽暨營銷策劃賽：
1、活動內(nèi)容：大賽初賽前，大賽組委會將邀請資深教授導師對學生進行動員和培訓。各團隊撰寫一份有針對性的調(diào)研報告和營銷策劃，評委老師對各團隊的策劃進行評定。
2、活動時間：11月10號—11月16號。
(二)復賽暨實戰(zhàn)營銷賽：
1、活動內(nèi)容：根據(jù)初賽表現(xiàn)，篩選出優(yōu)勝團隊進入實戰(zhàn)營銷賽。各參賽團隊在校園內(nèi)外進行實戰(zhàn)營銷(自由銷售、限時銷售);根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績及營銷創(chuàng)意，篩選出優(yōu)勝團隊進入決賽。
2、活動時間：11月18號—11月25號。
3、限時營銷�；顒拥攸c：后稷食堂與南風公寓之間的馬路。
(三)決賽暨團隊展示：
1、活動內(nèi)容：進入決賽的團隊進行ppt展示及現(xiàn)場答辯，綜合初賽、復賽、決賽的成績對各團隊進行評比。
2、活動時間：11月28號。
3、活動地點：河東大講堂3號廳。
(四)大賽閉幕式暨頒獎晚會：
1、活動內(nèi)容：舉辦第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽頒獎晚會，邀請主辦方及贊助單位領(lǐng)導為獲獎團隊、個人頒獎。
2、活動時間：11月30日。
3、活動地點：河東大講堂2號廳。
五、獎項設置
一等獎1名:獲得團隊獎金1000元、榮譽證書。
二等獎1名:獲得團隊獎金800元、榮譽證書。
三等獎1名:獲得團隊獎金500元、榮譽證書。
單項獎：營銷策劃之星團隊1名、實戰(zhàn)之星團隊1名、人氣之星團隊1名，獲得獎金200元、榮譽證書。
優(yōu)秀組織獎2名：榮譽獎牌(為大賽做出突出貢獻的團總支、學生分會)。
六、報名方式
1、在運城學院網(wǎng)、經(jīng)濟管理系主頁“通知公告”欄下載團隊報名表，打印、填寫后交由本系學生分會。各系學生分會請于11月10日18點前交于經(jīng)濟管理系學生工作室(1316教室)。聯(lián)系人：薄延楠。
2、現(xiàn)場報名：在學校兩個校區(qū)分別設置現(xiàn)場報名點，現(xiàn)場填寫報名表。校本部：11月7日、8日、10日于后稷一餐廳門前。老校區(qū)：11月7日、10日于老校區(qū)圖書館門前。
七、注意事項
1、大賽全程請各參賽團隊注意人生與財產(chǎn)安全;
2、大賽最終解釋權(quán)歸運城學院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽組委會所有，活動事項如有變動，大賽組委會會及時通知各參賽團隊。
八、大賽組委會
聯(lián)系方式：共青團運城學院委員會、運城學院學生會。
最新大學生營銷策劃書4
一、活動背景：
在此刻這個資源稀缺的世界上，生產(chǎn)者擁有發(fā)言權(quán)，但在供應過量的世界上，顧客才是真正的權(quán)力擁有者。這種具有劃時代好處的轉(zhuǎn)換，使得市場營銷理直氣壯地成為了企業(yè)的核心指導原則。
隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，競爭越來越劇烈，應對日益激烈的競爭，企業(yè)的市場營銷變的越發(fā)重要。因為，它是經(jīng)營的核心和靈魂！經(jīng)濟危機的陰影還沒完全退去，我們在日后的工作或創(chuàng)業(yè)中必不可少的一項知識就是營銷的理論與實際操作。只有這樣才會有相對的優(yōu)勢！
二、活動目的：
在比賽過程中普及營銷知識，增強大學生的營銷意識，豐富大學生課余生活的同時也為社會積累有實踐經(jīng)驗的營銷人才;透過與企業(yè)合作，既加強大學生與經(jīng)濟社會的聯(lián)系，又實現(xiàn)了與事業(yè)企業(yè)單位的雙贏。
三、活動對象
棗莊學院在校全體師生
四、活動流程：
1．前期宣傳（10月20日至10月31日）
�。�1）20日啟動儀式活動資料
�、僭趯W校小廣場懸掛彩虹門和氫氣球
�、跀[放花籃和其他裝飾品
③專業(yè)司儀主持，使用音響設備
�、軘[放展板，懸掛條幅，發(fā)放傳單，現(xiàn)場報名
�、荽罱ê喴孜枧_，背景為大型寫真，小型文藝表演
（2）21日至31日（除周末）
�、�21日開始設立報名點
②24日下午舉行專業(yè)講座并公布比賽題目
�、�27日中午針對24日的'講座在小廣場舉行趣味小活動（啟用音響）
④與棗莊通訊公司合作，對校內(nèi)用戶發(fā)送宣傳信息
注：期間持續(xù)在小廣場懸掛條幅，擺放展板，此時在校園各宣傳欄張貼海報與提示貼，在主干道、餐廳門口等人流量大的地點發(fā)放宣傳單并在校廣播站持續(xù)報導。
2、參賽形式：個人參賽或組隊才賽均可
3、初賽：
時間：11月1日―7日，由選手提交參賽作品。
7日審核并公布16位進入復賽選手名單。
交稿地點：體育樓401
注：3日下午4點，于多媒體401進行專業(yè)講座。
4、復賽：
時間：11月8日―14日。
13日晚6點，現(xiàn)場舉行復賽，由專業(yè)老師評審。
14日公布進入決賽名單
地點：校文科樓學術(shù)報告廳
形式：ppt，參賽選手現(xiàn)場闡述作品。八件作品進入決賽
5、決賽既頒獎儀式：
時間：11月21日晚六點，有專業(yè)評委及嘉賓現(xiàn)場評比
地點：綜合樓報告廳
形式：選手用ppt形式現(xiàn)場演說和專家評委進行答辯環(huán)節(jié)
五、贊助優(yōu)勢：
1.棗莊學院是棗莊市唯一的一所高等學府，在校師生14000人，具有巨大的現(xiàn)實消費潛力、潛在消費潛力與良好的宣傳效果，生源輻射覆蓋全國大部分地區(qū)。
2.營銷協(xié)會是棗莊學院最具影響力的學生團體之一，舉辦過多次院級和系級的大型活動，如：xx年承辦中國大學生第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽棗莊賽區(qū)的比賽，第二屆“可口可樂杯”營銷策劃大賽，此時第一屆“惠普杯”營銷策劃大賽等。
3．本次大賽將邀請棗莊日報、魯南在線網(wǎng)、棗莊電視臺、參加本次活動，對本次比賽進行報道，宣傳力度大。
4．本次比賽贊助商有命題權(quán)，并有權(quán)查看本次比賽所有作品。
5．宣傳力度大、資料形式豐富多彩，此時持續(xù)時間長。
最新大學生營銷策劃書5
一、活動引言
市場營銷不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經(jīng)商人士及商科學生外，眾多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣。xx年新的學期已經(jīng)開始，為了讓在校學生領(lǐng)略營銷的魅力，提升社會實踐能力，大學生社團聯(lián)合會攜手市場營銷協(xié)會，聯(lián)同廣西大學、廣西財經(jīng)學院等七大高校，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，組織策劃了本次駐邕高校營銷大賽。
二、活動目的
為了豐富同學們的校園文化生活，展現(xiàn)同學們的青春風采，同時也為本校學生的創(chuàng)業(yè)實踐提供一個可信賴的機會。我大學生社團聯(lián)合會及市場營銷協(xié)會聯(lián)合駐邕其他六所高校，申請舉辦龍盛杯“陳光標好人涼茶”營銷大賽，并取得了廣西龍盛世紀投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優(yōu)秀的營銷人才，同時也能提高學生學以致用的實踐能力和營銷綜合技能。
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：廣西民族大學大學生社團聯(lián)合會
廣西民族大學市場營銷協(xié)會
贊助單位：廣西龍盛世紀投資有限公司
四、比賽細則
一、參賽對象：本校在校學生
二、參賽形式：組建團隊參賽，每隊人數(shù)不超過5人
三、比賽時間：4月8日——4月21日，宣傳報名
4月22日——4月28日，海選團隊，進行培訓包裝
5月4日——5月25日，營銷實戰(zhàn)+入圍賽
5月31日，總決賽
四、比賽地點：比賽分廣西大學和廣西民族大學兩個賽區(qū)，比賽地點待定
媒體支持：待定
五、宣傳方式
一、攤點宣傳：于校內(nèi)四坡、五坡食堂門前擺設報名咨詢點，方便學生進行咨詢及報名。
二、海報/展板宣傳：在學校各大公告欄內(nèi)張貼相關(guān)海報，并將印有相關(guān)信息的.展板展于人流量大的學校要道。
三、網(wǎng)絡宣傳：通過論壇、網(wǎng)站、微博等形式進行網(wǎng)絡上的大規(guī)模宣傳，擴大比賽信息的覆蓋面。
六、評分標準
一、海選
入圍海選隊伍提供營銷草案供項目組篩選，選拔標準含：方案創(chuàng)新性、團隊成員表現(xiàn)力、團隊可塑性等，選拔結(jié)束后，項目組對參賽隊進行方案呈現(xiàn)、ppt制作、營銷實戰(zhàn)、客戶開發(fā)等方面的培訓。入圍初賽的隊伍進行為期2-3周的營銷實戰(zhàn)。
二、初賽
評分標準
�。�1）方案創(chuàng)意及可行性：應包含市場分析、產(chǎn)品分析、用戶洞察，概念展示，營銷方案是否形式新穎且具可行性；
�。�2）營銷實戰(zhàn)：是否完成下達的銷售實戰(zhàn)任務，收集及開拓分銷商數(shù)量等，具體考核標準待定；
（3）表現(xiàn)形式：團隊風貌，現(xiàn)場呈現(xiàn)形式及團隊分工等；
（4）加分項目：是否有附加的創(chuàng)意視頻、照片等，方案呈現(xiàn)時是否已獲得傳播效果等。
三、決賽
決賽考核標準：
方案完整度：創(chuàng)意、可行性、預期效果等，占總成績50%
最新大學生營銷策劃書6
一、前言
三年的大學生涯即將結(jié)束，我始終堅持以提高自身的科學思想素質(zhì)為學習目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，以確立正確社會人格為精神追求。即將畢業(yè)的我怎樣才能吸引用人單位的目光呢？從營銷學的角度，我對自己進行了如下的營銷策劃。
二、市場環(huán)境分析
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)今，大學生就業(yè)問題成了當今社會亟待解決的一大難題，自高校擴招以來，我國的高等教育進入了大眾化教育階段，高校擴招導致畢業(yè)生逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)日益困難，2001年全國高校本科畢業(yè)生約34萬人待業(yè)，以后幾年同比增長，到2008年底，已有過百萬名大學生不能就業(yè)。此外，我國總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了巨大變化：全國新增勞動力人數(shù)不斷上升，就業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，以及高校繼續(xù)擴招及2008年金融危機的影響，這些因素嚴重滯后了大學生的就業(yè)工作，大學生總體就業(yè)形勢變的更加嚴峻。
�。ǘ┦袌鲂枨蠓治�
雖然我國現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢很嚴峻，但從另一角度看，由于我國目前處于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟加速發(fā)展的重要時期，國家經(jīng)濟建設仍然需要大量的人才，可見市場對人才的需求量仍然很高且質(zhì)量要求也逐漸增高，招聘單位更加看中人才的綜合素質(zhì)，多向型、復合型、創(chuàng)新型的人才供不應求，而經(jīng)濟全球化，對人才的信息化提出了更高的要求。
�。ㄈ└偁帉κ址治�
從就業(yè)角度來看，我們的競爭對手包括應屆本科專科畢業(yè)生、研究生及有經(jīng)驗的人士等。由于本科生對薪金要求較低，另一方面來看，如今企業(yè)還是比較看重學歷文憑和工作經(jīng)驗，因此對�？粕�，工作范圍容易受到限制�？偟膩碚f，我們的競爭對手主要是應屆畢業(yè)生與應屆畢業(yè)生之間、應屆畢業(yè)生與有經(jīng)驗的人士之間的競爭 。
三、自我環(huán)境分析
在性格上表現(xiàn)：內(nèi)外向結(jié)合、不善交際、樂于助人，開明大義；在校學習情況：專業(yè)知識上，已經(jīng)有了一定的理論功底；在工作能力：積極的參加社會實踐活動，積累了一定的社會經(jīng)驗。自我評價：從大學這近三年來看，我的生活上感到比較充實且有意義，學習工作上也取得了一些成績，另外自身的道德素質(zhì)及能力也有一定的提升，也積累了一定的人際關(guān)系，與同學老師都相處融洽。
�。ㄒ唬┳陨鞸WOT分析
1.優(yōu)勢：有闖勁、膽子大、思維活躍且獨立思考能力強。有較強的`責任感和事業(yè)心，對工作
有熱情和創(chuàng)新精神。為適應社會發(fā)展的需要，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，逐步提高了自己的學習能力和處理問題的能力。在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的統(tǒng)籌的安排生活中的種種事務。
2.劣勢：專業(yè)優(yōu)勢較差，缺乏適當?shù)淖晕叶ㄎ唬恢R結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)知識學的不夠扎實；缺乏足夠的社會實踐經(jīng)驗，與社會所需要的經(jīng)驗還存在著一定差距，不能夠真正的形成短時間內(nèi)的競爭力；此外，關(guān)系網(wǎng)方面較薄弱。
3. 機會：國家的一系列鼓勵措施、優(yōu)惠政策和經(jīng)濟的迅速發(fā)展提供了更多的發(fā)展機會，各企事業(yè)單位對大學生的需求也日益增大。
4. 威脅：專業(yè)能力水平的相似性，增大了畢業(yè)生之間的競爭；市場總需求和總供給不平衡，且行業(yè)需求結(jié)構(gòu)也不合理；再從業(yè)人員比應屆畢業(yè)生擁有更加豐富的經(jīng)驗和對現(xiàn)狀更深入的了解，給應屆畢業(yè)生帶來了一定的挑戰(zhàn)。
（二）就業(yè) SWOT分析
1、優(yōu)勢分析
�。�1）旅游英語專業(yè)是需求較大的專業(yè)，就業(yè)前景很廣闊，歷年平均就業(yè)率均占個專業(yè)之首。所以我們擁有專業(yè)優(yōu)勢。
（2）擁有一定的英語和計算機能力。
�。�3）熱愛從事具有挑戰(zhàn)性的工作。
（4）有較強的綜合能力。
2、劣勢分析
（1）就業(yè)面較窄。
�。�2）英語水平需求很高。
�。�3）性格要求較強。
3、機會分析
�。�1） 行業(yè)進入門檻低。
（2）國家政策扶持和經(jīng)濟發(fā)展下，旅游的大發(fā)展。
4、威脅分析
�。�1）因為旅游英語專業(yè)的特殊性，旅游和外語專業(yè)，形成了本專業(yè)學生的強勁的對手，具有一定的壓力。
�。�2）競爭較激烈。
四、營銷戰(zhàn)略定位
�。ㄒ唬┢放贫ㄎ唬核茉靷�性獨特，大膽創(chuàng)新，積極向上，勤奮刻苦且自信自強。
�。ǘ┳晕叶ㄎ唬赫J真踏實，持久穩(wěn)重，敢于創(chuàng)新，頭腦清醒，善于對市場分析，肯吃苦耐勞，有頑強的毅力。
五、自我營銷戰(zhàn)略規(guī)劃
�。ㄒ唬┨嵘晕也呗裕�
在大學里通過努力的學習以完成知識的積累，獲得科學的思想方法及工作方法，培養(yǎng)現(xiàn)代人才的四大技能即“電腦操作能力”、“汽車駕駛能力”、“英語會話能力”和“外交能力”，積極、主動地參加社會實踐，努力鍛煉自己，不能放過一切提高自己的機會。勤學苦練，不斷奮進，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)自身的學習和發(fā)現(xiàn)精神，探尋機遇，最終實現(xiàn)個人自身價值。
�。ǘI銷推廣策略：
通過參加學校組織的招聘會或參加各地的人才市場推廣自己，為自己量身定制一份符合真實情況的簡歷，注重創(chuàng)新點及差異化，以引起用人單位的注意，同時注意保持良好的自身形象。同時通過在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機會。
六、結(jié)語
我是一個理想化的現(xiàn)實主義者，相信擁有創(chuàng)新精神和執(zhí)著的追求，才能時刻抓住機遇，才無限接近成功。我又是一個很普通的人，但我不會墨守陳規(guī)，我渴望新的風景，按自己的理想步步前進直至新的天地，相信那條路會通往更美的地方。未來的路上，無論風雨，亦或逆流，我都會用我的大腦和雙手開創(chuàng)新的奇跡，我以我的夢想為梯在巨人肩上眺望！