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學(xué)校地震演練方案

時(shí)間:2024-09-27 04:40:29 方案 我要投稿

學(xué)校地震演練方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校地震演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校地震演練方案

  學(xué)校地震演練方案1

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的方案,特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

  一、指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):劉xx 趙xx

  副組長(zhǎng):劉xx 耿xx

  成員:郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

 。ǘ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

 。ㄈ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx 趙xx

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):劉xx

  對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

  3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

 。ㄒ唬┍茈U(xiǎn)區(qū):

  東區(qū):

  1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

  3號(hào):主樓東面、主干道以南的空地。

  4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

  5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的.區(qū)域。

  7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10米以外的區(qū)域。

  9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

  (二)安全區(qū):

  東區(qū):體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

  6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

  學(xué)校地震演練方案2

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

  時(shí)間xxx年2月24日下午3:40~4:20

  人員:全體師生

  內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

  三、人員分工及職責(zé)

  1、總指揮:黎育新

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  小學(xué)部:

  東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽

  西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤

  中學(xué)部:

  疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)

  職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

  3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

  主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的`自身防護(hù)知識(shí)。

  4、廣播通訊:鄭桂華

  主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向110、119、120求助,并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

  5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

  6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

  主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

  四、前期準(zhǔn)備工作

  1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。

  2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

  3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

  4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

  學(xué)校地震演練方案3

  一、演練目的

  為提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  成員:

  三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:5月12日活動(dòng)課

  演練地點(diǎn):學(xué)校校園

  四、演練人員

  全校師生

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)安排

  設(shè)六個(gè)工作小組

  (一)指揮組

  組長(zhǎng):

  組員:職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮,現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度,搜救應(yīng)急安排,災(zāi)情統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

  職責(zé):樓道疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮,安撫師生情緒。

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  組長(zhǎng):

  組員:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、各樓道疏散小組

  職責(zé):依據(jù)預(yù)案及疏散路線,有序地組織全體師生疏散到安全地帶(操場(chǎng)),疏散過(guò)程中避免擁擠踩踏,保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各樓道疏散組負(fù)責(zé)維持疏散秩序,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)各班疏散情況。

  南樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  西樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  中樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  北樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

 。ㄈ┽t(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  職責(zé):聽(tīng)到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)操場(chǎng)集合,現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù),負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

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  組長(zhǎng):

  組員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,維持避難場(chǎng)所秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

  (五)災(zāi)情統(tǒng)計(jì)組

  組長(zhǎng):(教職工人數(shù)、傷亡情況)

  組員:(攝影資料)

  職責(zé):第一時(shí)間統(tǒng)計(jì)教職工傷亡情況、學(xué)生傷亡情況及校舍損毀情況,并報(bào)告學(xué)校災(zāi)情指揮部。

  (六)宣傳教育組

  組長(zhǎng):

  組員:正班主任及相關(guān)任課教師

  職責(zé):開(kāi)展防震知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生自我防護(hù)能力,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作,根據(jù)實(shí)際,積極開(kāi)展師生心理健康干預(yù)工作。

  六、地震疏散演練要求

  1.聽(tīng)從廣播發(fā)布的信號(hào)為準(zhǔn),一共有兩次。

  2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前幾天利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案、疏散線路,并組織本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行必要的訓(xùn)練。

  3.各班級(jí)在疏散過(guò)程中,班主任總負(fù)責(zé),另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長(zhǎng),一名在隊(duì)前,一名在隊(duì)后,協(xié)助班主任指揮班級(jí)疏散,控制速度,快而不亂。

  4.演練時(shí)各班要將班級(jí)的前后門打開(kāi),保持通道暢通,各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分,前后就近跑出班級(jí)的大門,邊排隊(duì)邊撤離,但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn),不得互相擁擠,爭(zhēng)先恐后,不得亂跑。

  5.在條件允許的情況下,所有使用電器設(shè)備的人員要立刻切斷電源

  6.全部在操場(chǎng)的草坪上集中,到達(dá)集合地點(diǎn)后,各班清點(diǎn)人數(shù)。

  7.全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。

  七、演練程序

  1.班級(jí)組織教育。15:40,班主任到班級(jí),進(jìn)行演練前的組織教育。

  2.廣播教育。15:45廣播教育,各組工作小組人員各就各位,師生安靜準(zhǔn)備。

  3.宣布開(kāi)始,組織避難。15:50宣布20xx年地震疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。ㄖ煊豪蠋煷瞪冢┌l(fā)出第一遍哨音信號(hào),聽(tīng)到信號(hào)后,告訴學(xué)生不要慌亂,迅速展開(kāi)緊急避難。

  緊急避難要做到以下幾點(diǎn):

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的,千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

  (2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體,但不要靠近窗口。

 。3)躲避的姿勢(shì):在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

 。4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

 。5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

 。6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開(kāi)校園建筑物和電線。

 。7)一樓的學(xué)生,可以直接有序快速地撤離教室,到操場(chǎng)中間的安全地帶。

  4.緊急疏散:2分鐘后,總指揮拉響防空警報(bào)并吹第二遍哨音。聽(tīng)到疏散信號(hào)后,學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,各班在疏散組的指揮下,就近集中到操場(chǎng)中央。

  緊急疏散要求:

  撤離時(shí),二樓要快,三、四樓要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,保證安全和有序。

  5.清點(diǎn)人數(shù)。有序疏散到操場(chǎng)后,到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的`先后次序向操場(chǎng)中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì),所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和治安組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  到達(dá)操場(chǎng)后各班主任向治安組匯報(bào)班級(jí)情況,各疏散組組長(zhǎng)向袁志氣老師報(bào)告各樓道疏散情況(好的班級(jí),需改進(jìn)的地方),袁志氣老師報(bào)劉校長(zhǎng)。各班將應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)報(bào)相關(guān)人員:胡春梅(從南門進(jìn)去的班級(jí))、范丹萍(從中門進(jìn)去的班級(jí))、潘金超老師(從北門進(jìn)去的班級(jí)),三老師將應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)報(bào)劉校長(zhǎng)。

  6.演練總結(jié)。16:00劉校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)和安全教育。(根據(jù)實(shí)際疏散演練情況確定是否再演練一遍。)

  八、學(xué)生疏散路線

  每班兩路縱隊(duì)

  北樓梯:六(3)、六(4)、五(1)、五(2)、五(3)、五(4)北門入操場(chǎng)!疚澹3)經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室門口下北樓梯,五(4)第一個(gè)從中樓梯下到三樓再跟在五(3)后面】

  南樓梯:二(1)、一(7)、二(2)、二(3)、二(4)、二(6)、二(5)南門入操場(chǎng)。

  中樓梯:四(5)、四(6)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)中門入操場(chǎng)。

  西樓梯:三(6)、三(5)、三(4)、三(3)、三(2)、三(1)中門入操場(chǎng)。

  一樓一年級(jí)及六(1)、六(2)就近快速有序地進(jìn)入操場(chǎng)

  此路線和我們平時(shí)出操路線是一致的

  九、演練輔助工作

  1.后勤準(zhǔn)備:橫幅、工作小組標(biāo)志牌等(總務(wù)處負(fù)責(zé))

  2.演練信號(hào):

  3.話筒音響:

  4.演練攝影、網(wǎng)站發(fā)布:

  5.演練計(jì)時(shí):

  6.演練最佳班級(jí)統(tǒng)計(jì)匯總:

  學(xué)校地震演練方案4

  校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無(wú)法挽回的。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí),學(xué)校決定開(kāi)展應(yīng)急逃生疏散演練。

  一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):廖昌軍

  副組長(zhǎng):宋元寶、王世杰

  成員:李國(guó)軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任

  2、指揮小組:

  總指揮長(zhǎng):李國(guó)軍

  各學(xué)校指揮長(zhǎng):王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):王世杰

  成員:陸新珍、譚明珍、李國(guó)梅、王興祥

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  組長(zhǎng):王康

  成員:賀敏、羅軍、江明玉、張茹

  5、救生小組:

  組長(zhǎng):王康

  成員:孫曉燕、黃全美、關(guān)子君

  6、演習(xí)觀評(píng)小組:

  組長(zhǎng):廖昌軍

  成員:宋元寶、謝組榮、孫開(kāi)勇

  二、教室地震學(xué)生逃生演練方案

  1、逃生演練總指揮為:王康。

  2、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?傊笓]做好逃生記錄(詳見(jiàn)逃生情況登記表)。

  3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生迅速蹲在桌下,第二次警報(bào)響起后,安全起立,迅速疏散。負(fù)責(zé)把持前后門的`同學(xué)要及時(shí)將兩門打開(kāi),班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)(如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二,前排從前門撤離,后排從后門撤離(撤離時(shí),先把門固定。。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,一排靠扶手、一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來(lái),繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備防砸物品一個(gè),如書(shū)包,疏散時(shí)用書(shū)包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

 。ㄒ唬┏踔薪虒W(xué)樓(1號(hào)樓)

  實(shí)際情況:共有4個(gè)教學(xué)班,分布在該樓1--2層,共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。

  具體逃生路線安排:

  一層:初一、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場(chǎng)處逃生,初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散,初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散,樓門口不越中心線;逃生引導(dǎo)教師:陸新珍。樓門口紀(jì)律維持教師:賀敏

  二層:初二班學(xué)生過(guò)樓道、樓梯出中門、往東到操場(chǎng)逃生,初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散,初二(2)學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師:譚明珍。樓門口紀(jì)律維持教師:羅軍

 。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  (二)小學(xué)教學(xué)樓(2號(hào)樓)

  實(shí)際情況:為2層教學(xué)樓,共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)111人,分布在該樓1--2層,共有2個(gè)出口(教學(xué)樓正門、東門),2個(gè)樓梯。

  具體逃生路線安排:

  一層: 1、4、6年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。六年級(jí)學(xué)生從前后門出,成兩隊(duì)不越正門中心線疏散;一年級(jí)學(xué)生從前門出,過(guò)中門,經(jīng)中心線,成一排疏散。四年級(jí)學(xué)生出教室沿墻壁成一排,不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散,到操場(chǎng)處逃生;正門處紀(jì)律維持教師:江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國(guó)梅。

  二層:3年級(jí)學(xué)生從教室前后門出,成兩排疏散,過(guò)樓道樓梯從東門出到操場(chǎng)處逃生。東門處紀(jì)律維持教師:張茹。逃生引導(dǎo)教師:王興祥。

  注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí)、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開(kāi)始前,學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:趙潤(rùn)超。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫(xiě)表格。

  7、逃生到學(xué)校廣場(chǎng)不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo):廖昌軍、孫開(kāi)勇。并填寫(xiě)表格。

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、班主任聽(tīng)到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,班主任最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某班實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某年級(jí)某班已安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、攝像小組:

  夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、彭研。

  五、指揮部布置:

  趙潤(rùn)超

  六、信息報(bào)道:

  鄧江陵

  七、電源控制:

  張登高(切斷電源后到指揮部報(bào)告情況,內(nèi)容:電源已切斷)

  八、獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),中學(xué)組兩名,小學(xué)組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

  1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。

  2、班級(jí)人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

  3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分,由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  九、演練時(shí)間:

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定

  十、其他事項(xiàng)

  1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

  4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

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