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消防日主題活動策劃方案（精選6篇）
為了確保活動順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的消防日主題活動策劃方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
消防日主題活動策劃方案1
一、活動主題
以“關(guān)注消防平安你我”為主題，以全體師生大宣傳、“七個一”活動為抓手，動員全體師生積極參與，通過開展師生喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強(qiáng)化消防安全理念根植，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，提高全縣各級各類學(xué)校防控火災(zāi)的能力，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳
活動期間，各級各類學(xué)校要認(rèn)真開展消防安全宣傳教育。在顯著位置設(shè)置消防安全宣傳教育欄，要利用板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識，形成濃厚氛圍。各單位要明確專人負(fù)責(zé)，定人定崗，全面落實各項要求。
三、活動內(nèi)容
各單位要認(rèn)真開展好“七個一”活動：
一次集中學(xué)習(xí)：全縣各級各類學(xué)校以班級為單位，采取召開消防安全主題班會、國旗下講話、外活動等形式進(jìn)行消防安全知識學(xué)習(xí)，充分認(rèn)清火災(zāi)事故對社會、家庭、個人的`極大危害，教育發(fā)動廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，投身消防公益宣傳，學(xué)習(xí)逃生自救本領(lǐng)，留心消除火災(zāi)隱患的意識。
一次實踐活動：各學(xué)校教師志愿者和學(xué)生志愿者利用志愿者活動等時間，到村莊、居民樓院開展消防公益宣傳活動。有條的學(xué)校要組織學(xué)生到消防隊進(jìn)行參觀。
一次消防疏散逃生演練：要求全縣各學(xué)校在“119”前后，制定演練方案、安排專門時間，利用間操、集會等時間，組織全體師生開展一次“應(yīng)急逃生疏散演練”，提升廣大師生的自防自救能力�？梢匝埾拦俦綄W(xué)校進(jìn)行演練指導(dǎo)。
一次火災(zāi)隱患排查：各學(xué)校要組織師生學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識，對學(xué)校消防通道、疏散樓梯、消防設(shè)施等開展一次自查活動，引導(dǎo)師生自覺維護(hù)良好的消防安全環(huán)境，保障學(xué)校師生生命通道暢通。特別要結(jié)合電氣火災(zāi)、高層建筑防火綜合治理，對消防設(shè)施、消防通道、機(jī)房、實驗室、食堂等進(jìn)行全方位排查，要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。
一條消防提示短信：在活動月期間，學(xué)校通過校訊通、微信等方式至少向家長發(fā)送一條消防提示短信，提醒家長對孩子做好消防安全教育。
一期消防安全板報：學(xué)校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班級辦一期消防安全教育黑板報。
一次消防作業(yè)：各單位要認(rèn)真組織學(xué)生完成“學(xué)校安全教育平臺”推出的消防作業(yè)。
各單位活動開展情況，于11月0日前報局學(xué)校安全管理股。
消防日主題活動策劃方案2
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練。
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20XX年XX月20日下午xx點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：
疏散人員：
救護(hù)人員：
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的.左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的`真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
消防日主題活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強(qiáng)的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
下設(shè)辦公室：法制安全處
主任：
成員：
四、主要活動
1、利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
2、利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
3、在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4、利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6、召開一次全校性的.“119”消防安全知識主題班會。
7、舉行一次“119”消防安全知識講座。
8、組織班級安全員及相關(guān)教師開展一次消防安全知識培訓(xùn)。
9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
六、活動要求
（一）提高認(rèn)識，明確任務(wù)。各部門、年級充分認(rèn)識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。
�。ǘ╅_拓思路，突出亮點。學(xué)校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展“119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督促，及時上報。學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機(jī)，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。
消防日主題活動策劃方案4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
二、活動主題：
查火災(zāi)隱患，保家校平安
三、活動目標(biāo)：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
四、活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識展覽。
五、活動準(zhǔn)備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
六、活動時間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽（11月9日上午10：15分級部同時進(jìn)行）
2、各班消防知識教育課（于11月9日下午完成）
3、觀看消防卡通短卡（11月9日各班主任組織進(jìn)行）
4、消防演習(xí)（11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪�。）
5、消防知識展覽（楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成）
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé)）
七、活動要求：
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的'安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
消防日主題活動策劃方案5
一、活動背景：在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動目的：本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災(zāi)的能力，進(jìn)一步推動消防工作全員化進(jìn)程，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、活動時間：20xx年11月9日上午8:30——12:00
四、活動地點：消防站
五、活動內(nèi)容：
1、消防隊隊長做“全民關(guān)注消防·生命安全至上”主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
�、傧狸牫鼍菔�
�、�2人5盤水帶
�、�1人3盤水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項目同時兩組進(jìn)行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最后一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結(jié)束，用時少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項目同時兩組進(jìn)行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發(fā)，第一名隊員將水帶甩出，其余三名隊員依次連接水帶，直至最后一名隊員接好水帶并到達(dá)指定位置時，工作人員停止計時，用時少的'一方獲勝。
(3)原地穿著消防戰(zhàn)斗服比賽
本項目分為男子組和女子組(先進(jìn)行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每只參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿著消防戰(zhàn)斗服，以男女組總用時少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設(shè)置的障礙，到達(dá)傷員位置營救被困傷員到達(dá)指定地點，用時少的一方獲勝。
消防日主題活動策劃方案6
一、活動目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時間：
三、活動要求：
(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的`所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓；
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù)；
(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習(xí)逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
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