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寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1
臺(tái)灣小朋友們：
我是大陸的一名小學(xué)生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們?nèi)杖找挂苟计诖_(tái)灣回歸祖國，期待著我們團(tuán)聚的那一刻！
記得我看過一篇課文，它是這么說的：“那日潭和月潭多么美麗�。〈箨懞帽热仗�，臺(tái)灣好比月潭，日潭和月潭永遠(yuǎn)相連，大陸和臺(tái)灣永不分離！”是啊，大陸和臺(tái)灣都是一個(gè)祖先，都是炎黃的子孫，我們都姓“中華”。
我最喜歡聽歷史故事了。光鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事我都不知聽了多少遍。為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，我們的祖先不知付出了多少心血！他們?yōu)榱耸棺鎳粊G一寸土地，用生命和鮮血去書寫了多少可歌可泣的事跡！我們是他們的后代，為什么我們不為祖國的領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力呢？我還常常聽報(bào)道說，哪些不法分子要臺(tái)灣與大陸成為國與國之間的關(guān)系，這不是分裂祖國的.癡心妄想嗎？這是一切維護(hù)和平的兩岸人民所不能答應(yīng)的。
當(dāng)四川發(fā)生8.0級大地震時(shí)，你們沒有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢出錢，有力出力。你們是多么有愛心��！這不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著兩岸高層領(lǐng)導(dǎo)人的互訪，我們的關(guān)系也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會(huì)團(tuán)聚的。
不久，我們兩岸周末就通航了。假如你們能過來，我們會(huì)熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的天安門、長城、博物館……
當(dāng)我們親手放飛氣球時(shí)，當(dāng)我們親手放飛孔明燈時(shí)，當(dāng)我們親手放飛和平鴿時(shí)，這就是放飛了我對你們的美好祝愿。
親愛的臺(tái)灣小朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)祖國的早日統(tǒng)一。那時(shí)候，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起來建設(shè)我們的家園，使中國更強(qiáng)大，更繁榮、更昌盛！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2
臺(tái)灣小朋友們：
雖然你我沒有見面過，我們的距離也很遠(yuǎn)，但是我們卻都是中國人，我們十分地想念你們，你們是否也同樣想念我們呢？
我們?nèi)找古瓮箨懞团_(tái)灣早日統(tǒng)一。大陸小朋友和臺(tái)灣小朋友雖然不在一處，但都是炎黃子孫。都是中國人，為什么不可以心心相映呢？都是中國人，為什么不可以早日相見呢？我們?nèi)杖找挂古瓮@一天。
有一篇文章叫《日月潭》，日潭和月潭多么美麗呀！日潭好比是大陸，月潭好比是臺(tái)灣。日潭和月潭永遠(yuǎn)相連，大陸和臺(tái)灣也應(yīng)該永不分離。
我十分喜歡聽歷史故事，最喜歡聽鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事。我們的`先輩為了使國土不淪陷于他人之手留下了無數(shù)可悲可泣的故事。我們?yōu)槭裁床豢梢詾樽鎳龀鰬?yīng)盡的貢獻(xiàn)呢?
親愛的臺(tái)灣小朋友，讓我們?yōu)榱俗鎳缛战y(tǒng)一，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起建設(shè)我們的家園，使中國更加強(qiáng)盛。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3
親愛的遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
我是廣東省xx市淡水第一小學(xué)五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)兒，我有點(diǎn)活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時(shí)候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會(huì)廢寢忘食地讀，有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們愿意和我交朋友嗎？
我住在xx，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我們素未相識(shí)，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的'心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué)，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里，讓我們在這個(gè)充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學(xué)校，我愛我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我和你素不相識(shí)，但我們同在一片藍(lán)天下成長、生活。借這次“手拉手”活動(dòng)，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4
親愛的臺(tái)灣小朋友：
你們好！
我先來介紹一下我自己吧！我是在海峽另一岸的小朋友，今年11歲了，我從小生活在一個(gè)快樂溫馨的地方，我是一個(gè)快樂的女孩，我的快樂大多來源于我的幽默，我要是把這些快樂事兒一列一列的擺出來，那就跟天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，現(xiàn)在讓你看個(gè)最亮的：
一位小朋友被絆倒了，淚水像斷了線的珠子似的，不停地往下掉大家怎么哄都沒用，我使出自己的殺手锏——幽默大法，我故意說：“小朋友，你應(yīng)該拿個(gè)盆子什么的，金豆豆掉時(shí)好接住，否則這金豆豆讓我門接住了你家可怎么發(fā)財(cái)呢？”瞧，我幽默吧！
記得上小學(xué)三年級時(shí)，我們學(xué)過一篇文章，叫《日月潭》，那日潭月潭多美啊！
小時(shí)候聽老師講，你們臺(tái)灣小朋友和我們大陸小朋友都是一個(gè)祖先，都是炎黃子孫。我們都姓“中華”，可為什么我們不能心心相印呢/我們都是中國人，可為什么不能早日相見呢？太多太多的疑問，太多太多的`不滿，自己的孩子不能回到自己的懷抱，祖國母親在悄悄的哭泣，這都是戰(zhàn)爭惹的禍！如果世界人民能夠和睦相處，會(huì)有這樣的事例嗎？總而言之我們大陸同胞期待著與你們早日相見！
親愛的臺(tái)灣小朋友，我真摯地希望臺(tái)灣能早日回到祖國母親的懷抱，讓我們一起生活在——中國這個(gè)大家庭里。一起過著快樂幸福的生活。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5
親愛的遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你們好!
我叫任家祺，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過課本上介紹的“手拉手”活動(dòng)，我對你們進(jìn)行了調(diào)查，跟你們比起來，我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實(shí)的書桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的.，本來，我認(rèn)為這很平常，沒什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家，在學(xué)校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子，上課時(shí)，好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子，一起用一兩個(gè)課本。每次你們來上學(xué)，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學(xué)習(xí)，跟你們比起來，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的，四處都是縫隙，簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家，你們早早地就知道體諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來幫助你們：
1、把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。
2、用壓歲錢給你們買些生活用品。
3、呼吁愛心人士或富人捐款，幫助你們。
4、到暑假的時(shí)候去你們那里觀察，寫作文告訴別人你們的處境。
5、把不用的舊書，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來越幸福，我可不希望在未來也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康，萬事如意，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
寫信人：
日期：
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