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大學(xué)生學(xué)期總結(jié)報(bào)告 -報(bào)告

時(shí)間:2024-08-28 11:47:46 報(bào)告 我要投稿
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大學(xué)生學(xué)期總結(jié)報(bào)告 -報(bào)告

這一次考試,依然差強(qiáng)人意,

大學(xué)生學(xué)期總結(jié)報(bào)告

。開(kāi)學(xué)時(shí)信誓旦旦的那些話語(yǔ)已成為泡影,在結(jié)果面前一切都顯得蒼白無(wú)力。我不得不面臨第二次的失敗——如果失敗的唯一意義是下一次考60分都能樂(lè)翻天,那我似乎也該為這常人所沒(méi)有的快樂(lè)而榮幸。我不想再辯解什么,因?yàn)橐磺械睦碛啥家殉蔀榻杩冢瑳](méi)有人會(huì)相信一個(gè)天天上課、天天做作業(yè)做到自習(xí)室關(guān)門、從不玩電腦游戲、也不忙于談戀愛(ài)的乖女孩會(huì)考試掛三個(gè)紅燈——更何況是在向來(lái)被認(rèn)為“想掛都難”的大學(xué)里。
  我不喜歡做我不喜歡的事。這一學(xué)期,我?guī)缀醢讶康膶W(xué)習(xí)時(shí)間都投入到高數(shù)和工圖上去,結(jié)果這兩門過(guò)了,可是其余的全放了。我也不知道該怎么去學(xué),c語(yǔ)言怎么看都是一堆亂碼,看著看著心思就會(huì)飄到別處去。我可以利用兩天的閑暇時(shí)間把《長(zhǎng)恨歌》背出來(lái),卻無(wú)法用兩個(gè)小時(shí)時(shí)間記住一個(gè)洛侖茲變換式。對(duì)于這些東西,我的頭腦中沒(méi)有儲(chǔ)存它的空間,我也常常對(duì)自己說(shuō),物理是偉大的學(xué)科,里頭充滿了智慧�?墒钱�(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候,我又說(shuō),是的,我承認(rèn)它很偉大,可是這與我何干?我為什么要學(xué)物理?即使勉強(qiáng)過(guò)了又如何?我又不會(huì)將它應(yīng)用到以后的工作中(即使送我這樣的工作我也不會(huì)做,四年的痛苦尚能忍受,要是一輩子這樣痛苦,那還了得)。好吧,物理的事情,就交給那些未來(lái)的物理學(xué)家們吧!如果勉強(qiáng)通過(guò),拿到學(xué)分,然后全部忘光光,又有什么意義呢?換句話說(shuō),如果學(xué)分就是其意義所在,那么讀大學(xué)的意義又在哪兒呢?
  至于毛鄧和軍理,雖然我口上常對(duì)自己說(shuō)一定要好好背出來(lái),可是我的內(nèi)心卻無(wú)法容下它們,如果說(shuō)高數(shù)和物理包含著偉大的思想,那么像這類工學(xué)院里唯一的文科東西,純粹是一種精神虐待(請(qǐng)?jiān)徫医o它下這么不雅的定義,但是我想不出別的詞了),

報(bào)告

《大學(xué)生學(xué)期總結(jié)報(bào)告》(http://m.oriental01.com)。老師常說(shuō)61、62的同學(xué)學(xué)習(xí)多么多么好,可是你隨便拉一個(gè)人問(wèn)他曾背得昏天暗地的軍理,我敢保證他連最基本的都答不上來(lái),從這個(gè)層面上說(shuō),他們還不如我呢,至少此時(shí)此刻,我還能答出“什么叫國(guó)防”(補(bǔ)考需要)。而毛鄧,更是讓我極度的反感。我為什么要背這些?背這些東西于我何益?首先,它是不是正確的我不知道。其次,即使它真的是正確的,它也不該逼著我承認(rèn)它是正確的。我不知道學(xué)這門課有何意義,學(xué)了之后會(huì)愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)嗎?會(huì)品德高尚嗎?那么,為什么還有人把“xxxx”寫(xiě)在課桌上打小抄呢?誰(shuí)都知道何為榮、何為恥,可是在實(shí)際生活中卻常常做不到,就像黨員們都知道“xxxx”卻依然 事件不斷發(fā)生。這些現(xiàn)象,是毛鄧課能解決的嗎?如果不能,那么我們學(xué)這門課又有何益處?
  我真的想做些有意義的事情。比如,多看些文學(xué)類的書(shū),增長(zhǎng)一些我能一輩子受用的知識(shí);多去幾個(gè)地方,體驗(yàn)一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;多寫(xiě)一些文章,把自己的生活感受在紙筆之間流淌;多認(rèn)識(shí)一些有趣的人,讓自己的生活變得精彩而豐富……可是可是,我卻不得不被困于小小的工學(xué)院中,小小的課桌前,甚至我的眼睛也不放過(guò),物理課本將它們牢牢地定格住,就連偶爾望一下窗外的藍(lán)天也是一種奢侈。我不知道別人是不是喜歡所學(xué)的這些課程,我只是覺(jué)得,當(dāng)就業(yè)和月薪不再成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力(不是因?yàn)槲壹矣绣X,而是因?yàn)槲冶容^淡泊),那么我學(xué)習(xí)這些課程又是為了什么呢?
  但是我又必須學(xué),因?yàn)槲覌寧臀腋读藢W(xué)費(fèi)。我或許可以對(duì)6000塊錢投去輕蔑的一瞥,可是對(duì)為我付這錢的人,我只有深深的愧疚和敬意。我媽對(duì)我很好很好,如果我不讀大學(xué)了,她會(huì)很傷心的。有時(shí),愛(ài)也是一種束縛。我可以找出一大堆不讀大學(xué)的理由,可是,我沒(méi)有理由讓她傷心失望,我不能退學(xué),因?yàn)橛袗?ài),所以就有承受痛苦的理由。
  就這樣吧,再堅(jiān)持三年,我一定會(huì)盡我所能去學(xué)它,至于以后的生活,就交給以后吧
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  我不喜歡做我不喜歡的事。這一學(xué)期,我?guī)缀醢讶康膶W(xué)習(xí)時(shí)間都投入到高數(shù)和工圖上去,結(jié)果這兩門過(guò)了,可是其余的全放了。我也不知道該怎么去學(xué),c語(yǔ)言怎么看都是一堆亂碼,看著看著心思就會(huì)飄到別處去。我可以利用兩天的閑暇時(shí)間把《長(zhǎng)恨歌》背出來(lái),卻無(wú)法用兩個(gè)小時(shí)時(shí)間記住一個(gè)洛侖茲變換式。對(duì)于這些東西,我的頭腦中沒(méi)有儲(chǔ)存它的空間,我也常常對(duì)自己說(shuō),物理是偉大的學(xué)科,里頭充滿了智慧�?墒钱�(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候,我又說(shuō),是的,我承認(rèn)它很偉大,可是這與我何干?我為什么要學(xué)物理?即使勉強(qiáng)過(guò)了又如何?我又不會(huì)將它應(yīng)用到以后的工作中(即使送我這樣的工作我也不會(huì)做,四年的痛苦尚能忍受,要是一輩子這樣痛苦,那還了得)。好吧,物理的事情,就交給那些未來(lái)的物理學(xué)家們吧!如果勉強(qiáng)通過(guò),拿到學(xué)分,然后全部忘光光,又有什么意義呢?換句話說(shuō),如果學(xué)分就是其意義所在,那么讀大學(xué)的意義又在哪兒呢?
  至于毛鄧和軍理,雖然我口上常對(duì)自己說(shuō)一定要好好背出來(lái),可是我的內(nèi)心卻無(wú)法容下它們,如果說(shuō)高數(shù)和物理包含著偉大的思想,那么像這類工學(xué)院里唯一的文科東西,純粹是一種精神虐待(請(qǐng)?jiān)徫医o它下這么不雅的定義,但是我想不出別的詞了),

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  但是我又必須學(xué),因?yàn)槲覌寧臀腋读藢W(xué)費(fèi)。我或許可以對(duì)6000塊錢投去輕蔑的一瞥,可是對(duì)為我付這錢的人,我只有深深的愧疚和敬意。我媽對(duì)我很好很好,如果我不讀大學(xué)了,她會(huì)很傷心的。有時(shí),愛(ài)也是一種束縛。我可以找出一大堆不讀大學(xué)的理由,可是,我沒(méi)有理由讓她傷心失望,我不能退學(xué),因?yàn)橛袗?ài),所以就有承受痛苦的理由。
  就這樣吧,再堅(jiān)持三年,我一定會(huì)盡我所能去學(xué)它,至于以后的生活,就交給以后吧