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認識實習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的認識實習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
認識實習計劃1
一、實習目的和要求
交通工程學是研究道路交通的發(fā)生、構成和運動規(guī)律的`理論及其應用的學科,主要探討有關減少交通阻塞、交通規(guī)劃、保障交通安全和交通管理等問題,交通工程專業(yè)認識實習計劃與安排。交通工程認識實習是本專業(yè)實施教學計劃的重要環(huán)節(jié),通過實習,使學生對本專業(yè)有一定的感性認識,了解交通工程學科的基本理論、基本知識,具有初步的科學研究和實際工作能力,為今后理論學習打下堅實的基礎。
二、實習計劃與安排
采取集體組織,分組進行的方式,到工程現場系統地了解實際工程。
1、調查整個武漢市道路網規(guī)劃設計情況,了解武漢市交通的`發(fā)展動態(tài)。
2、道路機動車流量調查。在一些主要的、交通量大的路段分車型、分時段進行高峰時段交通量調查,并對調查資料進行整理與分析。
3、交叉口機動車流量。考察交叉口類型、位置、信號燈配置、交通組織,調查主要交叉口高峰小時各流向交通量,并對調查資料進行整理與分析。
4、停車調查。交通樞紐位置(如大型公交車站、火車站、飛機場、港口、多條路線交匯點等)停車場設置情況,停車規(guī)模、收費標準、周邊路網情況、停車場出入口設置等。
5、參觀武漢市規(guī)劃展覽廳,了解相關專業(yè)知識。
三、實習時間
每位學生應參加為期2周的認識實習,時間:20xx年6月12~26日
四、實習要求
1、認識實習是一個重要的教學環(huán)節(jié),學生需要有足夠的重視,應以積極的態(tài)度完成它。必須準時達到集合地點,班干、組長主要負責組織好同學。
2、學生必須服從實習單位和現場施工負責人員的安排和指導,遵守實習單位的一切規(guī)章制度和勞動紀律,保證良好的實習秩序,不得無故缺勤、遲到或早退,工作總結《交通工程專業(yè)認識實習計劃與安排》。
3、學生實習期間,一切活動必須聽從實習指導老師的統一安排,嚴肅組織紀律,學生不得自行外出活動。實習期間一般不準事假,請病假需持有醫(yī)生證明,并經實習指導老師批準方可。
4、在實習期間,同學之間應互相關心、互相幫助、友好團結。
5、實習期間遵守安全規(guī)定,確保人身安全。
6.實習期間,學生應根據實習內容認真仔細作好實習日記,每天不少于300字,實習結束時交實習指導老師評閱簽字。
7、實習結束前,學生應對實習全過程進行分析總結,寫出實習報告,并交實習指導老師評閱簽字。
8、學生實習期間,如不服從指導老師的`安排或嚴重違反實習紀律的,教師可隨時停止其實習,并判實習成績不及格;實習結束,學生不交實習日記和實習報告者,同樣以實習成績不及格處理。
五、考核成績和考核方式
1、考核成績
考核總成績,按考核項目評定的總分數分為五等,即:
評定總分≥90分 優(yōu)
80-89分 良
70-79分 中
60-69分 及
<60分 不及格
2、考核方法
由實習指導教師考核,對學生在實習中的`表現,包括工作的主動性、認真負責態(tài)度、出勤率和遵守紀律情況等給予相應成績。實習考核成績不及格的學生,應重修,費用自理。
具有以下情況之一者,記為不及格。
。1)實習日記不完整,缺少三分之一以上者;
。2)實習報告內容不完整,草率低劣;
。3)違反組織紀律者。
認識實習計劃2
實習目的
加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。
實習方式:xx實習
實習要求
1.實習單位:實習單位由學生自己選取,經家長同意并報實習指導老師確認;實習資料應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導老師認可。實習單位與實習資料應與專業(yè)密切相關。
2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。
3.所有實習學生務必在規(guī)定的時間內將實習狀況登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導老師。實習狀況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
4.實習學生務必端正實習態(tài)度,認識實習的重要性,用心認真地參加實習,保質保量地完成實習任務。
5.實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導老師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規(guī)定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。
6.實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲嚴禁抄襲,格式務必規(guī)范,要求理論聯系實際,資料具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。
7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。
a.實習單位的基本狀況。包括單位的.歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業(yè)務運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經營和管理特色等。
b.實習資料的詳細總結(重點)。
c.實習的收獲和體會(重點)。
d.對實習單位經營管理方面的推薦。
e.透過實習對學院教學工作的推薦。
8.學生實習成績不合格務必重修,直至合格方能畢業(yè)。
實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。
未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規(guī)定處理。
認識實習計劃3
(一)找實習單位
由于不是跟隨學校的統一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選取在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
首先,要透過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)狀況,用心尋找實習崗位。
求職計劃:
(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。
(2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,透過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
。3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。
。4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達潛力,多看一些有關求職的.一些視頻,從中汲取經驗,提高自己的應聘潛力。
。5)這求職途中定會艱難,自己必須要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。
(二)單位實習
一、實習目的
結合連鎖經營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務資料與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經驗。
二、實習資料:
1、深入了解自身實習崗位的工作資料,從而了解單位主營業(yè)務。
2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。
3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。
5、透過實習發(fā)現日常管理和單位運營中存在的問題。
三、實習方式
1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。
2、學習自己崗位的工作資料,熟悉公司的業(yè)務知識。
四、實習總結
在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。
五、實習時間
認識實習計劃4
一、實習目的
本次實習安排在《采煤概論》、《煤礦地質學》授課之后,《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學》授課之前,其目的主要在于:
1、通過認識實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識,使理論更好的結合實際,通過實習,對煤礦各生產環(huán)節(jié)進一步認識并對存在的問題進行分析、研究,以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
2、使學生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產技術管理工作;
3、實行實習改革,為學生設立調研課題,對煤礦生產實際進行調研,提高學生的調研、溝通和撰寫材料的水平和能力。
4、通過對礦井各個生產系統的學習、實踐和調研,增強對煤礦各生產系統的了解和理論知識的掌握,為下一步進行采區(qū)設計和礦井設計奠定基礎。
5、通過現場人員授課讓學生了解現場礦井生產技術,并針對實習礦井特殊的開采條件來學習煤礦特殊開采方法。
6、通過在礦區(qū)的學習和生活,了解礦區(qū)的政治、經濟和文化;通過在礦區(qū)現場的實習和生活,培養(yǎng)和提高學生的自我教育、自我管理和自我服務的能力。
7、通過參與煤礦的生產實際,增強學生理論聯系實際的能力,提高學生的理論水平和動手能力,并為實習礦井提供必要的幫助。
二、實習時間
20xx年8月20日-20xx年10月5日
三、實習地點
xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司
四、指導教師
劉x、陳x、康x
秦x、張x、張x
五、實習班級、人數
采礦10-1、2班,共計73人。
六、實習進程、形式及內容
1、 實習形式
學生采取“分散獨立”的方法,以班組為單位深入現場,聘請現場的主任工程師為實習兼職教師,在實習中,以學生“自我管理”為主,教師指導為輔,鍛煉和培養(yǎng)學生的自我意識和創(chuàng)新精神。
2、 實習時間安排
結合生產實習大綱安排實習事宜,詳見《采礦工程20xx級認識實習具體安排》。
3、 實習內容
實習手段主要有地面工業(yè)場地參觀、井下參觀、現場工程技術人員講課、觀看礦山教育電教片、現場工程技術圖紙、規(guī)程、文件以、和現場工程技術人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過礦區(qū)的現場實習,對礦區(qū)的政治、經濟和文化進行調查,對礦區(qū)形成較深刻的認識;
實習主要包括礦井概況、井田開拓、采區(qū)巷道布置及生產系統、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風、安全等部分,可通過以下具體內容來完成以上實習內容。
(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產系統,了解礦井地面工業(yè)廣場的布置,包括絞車房,主扇風機房,和壓風機房,地面煤炭裝車系統;
(2)礦井概況(包括地質部分):聽礦上地質技術員講課,查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分,看地質圖件,下井參觀。
(3)井田開拓部分:聽礦上采礦技術員講課,查閱礦井初步設計說明書和開拓圖,下井參觀主要包括井筒、井底車場,主要硐室,主石門和大巷及各種設備型號。
(4)采區(qū)巷道布置及生產系統:聽礦上采礦技術員講課,查閱采區(qū)巷道布置及生產系統圖,下井參觀。
(5)采、掘部分:聽礦上采礦技術員講課,查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進作業(yè)規(guī)程,參觀回采工作面和掘進工作面,采煤工作面主要了解采煤工藝系統、各地點設備的配置;掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產工藝過程,了解煤巷、巖巷的施工方法,施工設備型號、性能及作用,了解掘進通風方式及局扇的性能。
(6)礦井運輸及提升:聽礦上工程技術人員講課,查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分,地面參觀。
(7)礦井排水:查閱礦井初步設計說明書排水部分,下井參觀。
(8)礦井通風與安全:聽礦上通風技術員講課,查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇,下井參觀。
(9)計劃、組織、安全、技術、經濟指標:查閱礦井初步設計說明書經濟部分,到礦機關各科室收集資料
(10)對實習礦井進行專項調研,針對煤礦現有生產系統、采煤方法、支護方法等現狀及存在的'問題通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調研報告。學生可以分成4-6組,每組設立不同的調研課題,在每周進行小組間的討論,形成人人有題目,題目人人參與的局面,以提高實習效果。
4、 實習報告
(1)實習報告分文字和圖表兩部分,包括礦井概況,實習體會和心得,掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等;
(2)實習日記應按實習大綱、實習計劃和實習安排進行記錄,要求記錄真實、準確、詳細;(要求每日一記,周六、周日除外);
(3)實習報告內容要真實、準確,必須個人獨立完成,不得互相轉抄,所有圖表必須自己繪制,文字說明用碳素筆抄寫;
(4)實習報告應字跡清晰工整,圖表整潔,文字簡明扼要。
5、 組織領導
(1)由所聘任的礦方指導教師和帶隊教師組成領導機構,負責認識實習安全教育和政治思想教育工作,按照認識實習計劃具體安排實習工作日程,學生負責人要經常向帶隊教師匯報實習情況;
(2)實習指導教師負責實習地點的聯系和實習業(yè)務指導工作,及時發(fā)現問題,及時解決,要以高度負責的精神,全面負責學生的安全及實習計劃的完成,實習目的的實現等工作;
(3)實習學生要加強自我管理,嚴格遵守礦井的各項規(guī)章制度,要服從領導,要發(fā)揮團隊精神,確保實習任務的完成。
七、實習考核辦法
1、 教師應每周檢查學生的實習日記,認真填寫考勤表;
2、 教師每周采用口試方法檢查學生的實習情況;
3、 教師每周與學生實習的單位負責人聯系一次礦方對學生的意見;
4、 除安排正常下井和礦方講課等實習內容外,其他時間要求學生到礦上給分配的專用教室學習,每天上午8:00—10:00,下午14:00-15:30為固定學習時間,學習圖紙、規(guī)程、采區(qū)設計、礦井初步設計等文件,撰寫實習日記和實習報告等,每天進行點名和學習紀律考核,記入學生的平時表現成績;
5、 實習成績評定由現場表現(紀律、出勤、入井次數)、實習日記和實習報告三部分組成;分別占總成績的40%、40%和20%
6、 下列情況之一者成績不及格,不及格的學生要按重修論,需在畢業(yè)前重修完。(無故礦工三天者;實習天數不足三分之二者;入井次少于應入次數的三分之二者;沒有完成實習日記者;沒有完成實習報告者;日記或報告抄襲或弄虛作假者;不聽從帶隊教師和現場工程技術人員指揮者;違犯校規(guī)校紀者)。
認識實習計劃5
軌道交通信號與控制(鐵道信號)專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據北京交通大學鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求,建立“卓越工程師”校企聯合培養(yǎng)模式和運行機制,進行學生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中,企業(yè)學習是一個重要的環(huán)節(jié),分為七個層次,分別為專業(yè)認識實習、專業(yè)課程實踐學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習、專業(yè)生產實習、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設計,總學習時間為40周。
專業(yè)認識實習是企業(yè)學習第一個階段。
一、實習目標
專業(yè)認識實習的教學目標是建立現代軌道交通的整體概念,了解軌道交通的構成子系統、各子系統之間的聯系與相互作用、各子系統的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯鎖控制系統、區(qū)間閉塞控制系統、行車調度指揮控制系統、列車運行控制系統、編組站控制系統、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關系統的技術要點、新技術發(fā)展趨勢等。
專業(yè)認識實習主要依托北京交通大學有關實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關鐵路企業(yè)進行,涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車站聯鎖控制系統設計、區(qū)間閉塞控制系統設計、列車運行控制系統等,使學生對鐵道信號專業(yè)相關的運行、系統、設備等有一個總體的、初步的認識。
專業(yè)認識實習安排在第2學年小學期(S2),時間為2周(10天)。
二、實習內容
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強的課程,通過認識實習,能進一步加強學生對專業(yè)發(fā)展方向的認識,使學生能夠了解本專業(yè)現狀和發(fā)展,掌握鐵路信號系統的組成,開闊專業(yè)視野,增強實踐能力,了解社會的需求和發(fā)展,提高學生的專業(yè)背景知識和解決實踐問題的能力。
具體的內容包括:6502電氣集中室內設備、計算機聯鎖室內設備、室外設備、調度中心(TDCS/CTC系統)、RBC中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細內容見表1所示。
表1專業(yè)認識實習內容
三、實習要求
1.畢業(yè)實習是本科學生在學習和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié),要求每位學生必須參加,無特殊情況不得缺席。
2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導教師或學院主管領導同意,并對最終實習成績產生影響。請假次數達3次及以上,需明年重修,否則實習成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
3.實習期間學生應遵守實習單位的規(guī)章制度,注意安全保密,服從實習單位統一安排。一旦出現違紀、泄密等情況,實習成績一律為不合格。
4.實習前必須對實習內容進行前期準備,做到帶著問題去實習,教師可進行必要檢查。
5.實習前要學習相關的'安全手冊,并采取相應的安全保護措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。
四、實習報告
實習報告是專業(yè)認識實習的重要內容,也是考核的重要指標。專業(yè)認識實習安排在春季小學期進行,實習報告應在實習結束后一周之內交到指導教師處,發(fā)送電子版論文。如有特殊情況,由指導教師和學院確定提交時間。
實習報告以電子版(WORD或PDF)提交,格式參考畢業(yè)論文的要求,報告內容至少包含:實習要求和目的,實習內容總結,所了解系統或設備基本功能、原理,重點是實習的思考和體會,可附典型的照片,并對實習內容提出改進建議(填表)。實習報告的字數應不少于3000字。
五、實習成績考核及評定
學生的畢業(yè)實習成績由幾個部分綜合組成:實習態(tài)度、實習期間的出勤率、實習報告的質量,實習成績由指導教師根據這三個部分給出。
各部分比例為:實習態(tài)度:20%;實習出勤率:30%;實習報告的質量:50%。 綜合評定分為2個等級:通過、不通過(兩級)
認識實習計劃6
所在學校:xx大學
專業(yè)年級:信息管理與信息系統20xx級
姓名:xxx
聯系電話:xxxx
指導老師:
聯系電話:xxxx
實習單位:xx市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯系人:xxx
聯系電話:xxxx
實習時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
一、實習目的:
結合信息管理與信息系統專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的專業(yè)知識,用心參與實習單位的業(yè)務活動,了解實習單位的業(yè)務資料及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現狀,為畢業(yè)設計(信息系統設計或網站設計)收集素材。向實習單位員工學習,積累實踐經驗,提高管理溝通潛力。
二、實習具體計劃
第一周:
熟悉實習單位的環(huán)境,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調整好自己的狀態(tài),用心投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的'地方,搞清楚自己要完成的工作,注意和指導實習的師傅的交流,透過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周:
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向實習單位中有經驗的員工學習實際操作潛力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的潛力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的潛力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西,這些后面還要用到。
認識實習計劃7
一、實習目的及要求
通過對本市旅游企業(yè)整體運作系統崗位的基本實踐,使學生熟悉旅游景區(qū)、旅行社和旅游飯店旅游企業(yè)的基本運作流程,認識旅游企業(yè)的基本組織結構;同時對旅游景區(qū)的管理設置;導游的基本職責;旅行社的.操作規(guī)范;酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責范圍和工作規(guī)范有一個初步的認識;對所實習企業(yè)有一個比較全面的認識,對企業(yè)各方面的管理現狀有一個全面的了解和具體的實地體驗。;訓練和提高處理實際問題的能力,拓寬知識面,建立感性認識,為后續(xù)課程的學習和畢業(yè)實習及論文撰寫奠定基礎;同時,讓學生在實習中學會觀察旅游經濟現象,對旅游行業(yè)增進了解。
二、實習內容
1、了解企業(yè)概況:對包括企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展方向、經營狀況、經營范圍、組織結構、服務管理、財務管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認識。
2、熟悉崗位概況:定崗定員情況、崗位職責、業(yè)務范圍、工作規(guī)范、上崗條件、崗位考核標準。
3、熟悉崗位業(yè)務:景區(qū)的講解工作;旅行社的接待工作;前臺的日常接待服務;餐飲及客房的接待服務;管理部門的計劃、組織與控制方式,各崗位之間的相互業(yè)務聯系。
三、組織安排
1、實習單位:
2、實習時間:20xx。10。28~20xx。11。1單位實習,之后回校撰寫實習報告。
3、在實習中安排單位領導、業(yè)務主管介紹單位概況和管理現狀,傳授實踐經驗。
4、頂崗實習須作實習筆記和寫實習報告,實習結束完成實習報告,篇幅不低于2000字。
5、實習成績根據實際表現、實習單位鑒定、實習報告綜合評定。
四、實習要求
1、在實習過程中要記好實習日記。每天把實習的內容、搜集的資料,學習的內容如實地記錄下來,使日記成為寫實習報告的主要資料依據。 實習結束后,要撰寫實習報告。按實習大綱,全面系統地總結實習收獲與心得體會,也可以對生產經營中的某些問題進行分析,并提出建議。要求報告字數不少于2000字。
2、實習過程中應注意安全,統一在實習單位住宿,晚上不許外出,如有任何突發(fā)事件發(fā)生,請速與實習帶隊老師聯系。
3、要遵守實習單位的規(guī)章制度,注意維護學校的聲譽,樹立良好的大學生形象,尤其在公開場合更要嚴格要求自己。
4、實習期間要認真、虛心向實習單位的員工請教問題,努力工作,積極學習專業(yè)知識及技能。
5、同學之間要團結友愛,互相幫助,不搞無原則的糾紛。
五、帶隊指導老師及分工
本次實習帶隊老師為:
六、考核方式及成績評定
考核方式:考查; 成績評定由實習報告和實習期間表現兩部分組成,各占50%。
經濟與工商管理系
20xx年11月12日
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