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特崗教師留任申請書(通用11篇)
在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的特崗教師留任申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特崗教師留任申請書 1
尊敬的局領(lǐng)導、校領(lǐng)導:
你們好!
我叫陳xx,女,xx人,于20xx年7月從延安大學體育教育專業(yè)畢業(yè),并取得本科學歷、教育學學士學位。畢業(yè)后,通過我省第一批“特崗計劃”招教,于20xx年9月份來到漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校工作。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學要求,先后主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結(jié)合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關(guān)心學生學習狀況,還常常在課余時間關(guān)心學生的生活,注重學生的養(yǎng)成教育。對于學困生,及時輔導補差,并關(guān)注學生的思想動態(tài),與家長保持緊密聯(lián)系,共同培養(yǎng)學生。
在這三年里,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領(lǐng)導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,積極學習相關(guān)法律法規(guī)知識和專業(yè)技能,并有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)建和諧的`人際關(guān)系,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業(yè),更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自己,發(fā)展自己。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請:本人愿意在紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校繼續(xù)從教三年以上,我會在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長,盡自己最大的努力,為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,請領(lǐng)導給予批準留任!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 2
尊敬的各位領(lǐng)導:
我于20xx年參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,分配到永城市工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,積極推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任教英語、生物、數(shù)學等不同學科的教學任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業(yè)課程的`學習。所取得的成績得到了校領(lǐng)導的好評。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作,我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在永城市任教,請各位領(lǐng)導給予批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 3
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
我是xx年大學生農(nóng)村特設(shè)教師崗位計劃志愿者xx,在三年的服務(wù)期內(nèi),在學校領(lǐng)導的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù);仡欉@三年的服務(wù)時光,我本著對服務(wù)單位負責、對自己負責的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,認真踏實的服務(wù)于寧縣長慶橋中學。在這三年里我揮灑了汗水,也收獲了希望。
在三年的工作過程中,我相繼擔任了七,八和九年級的英語教學工作,并在教學過程中,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)了學生學習英語的興趣,同時積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的.能力不斷提高。
轉(zhuǎn)眼間服務(wù)期限將至,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地,這里有我的責任和義務(wù),有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生命才更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!為此我要不斷學習,不斷提高,盡我所能來裝扮這方教育,這方山水!
現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了教師的含義,并完全能夠勝任這項工作,所以我申請轉(zhuǎn)正并繼續(xù)留校從事教學工作,希望早日得到各位領(lǐng)導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷充實自己,不斷學習提高,為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力!
十年樹木,百年樹人,我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去,鞠躬盡瘁,不斷求索,以此來回饋社會,服務(wù)祖國。
望領(lǐng)導批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 4
尊敬的教育局領(lǐng)導:
我于20xx年x月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x小學工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
一、教學方面:分配到學校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長
二、個人素養(yǎng)方面:課外時間,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的`基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面:在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 5
尊敬的石阡教育局各位領(lǐng)導:
本人滕xx,性別:男,中共黨員,1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭。2009年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試,現(xiàn)在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學任教。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、思想政治方面
熱愛祖國熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨,從不參加任何邪教組織,堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作崗位上求真務(wù)實,兢兢業(yè)業(yè),認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正,作風正派,積極參加各項政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的工作安排,配各領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,關(guān)心集體,以校為家,響應(yīng)上級號召,積極參加學校組織的各項活動。平時注重政治理論學習,積極參加教育活動,抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、工作、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己重視“為人師表”的形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法使自己的教學能力得到不斷的提高和進步,關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公平安全,始終嚴格要求自己,以身作責,為人師表,做學生的知心朋友,在學生中樹立良好的教師形象。
三、教育教學方面
作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教育工作中,參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極與同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任四年級、五年級、六年級數(shù)學和班主任老師,學校工會主席,學校教導主任等工作,并取得了優(yōu)異的成績。從新課改以來,進一步貫徹落實新的課標改革標準,深入鉆研教育教學大綱,多次參加各種培訓,不斷加強自己的專業(yè)學習。使每年來的新教師都能夠得到很好的`鍛煉。除了搞好教育教學工作外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應(yīng)的工作。
在這三年里,我在自己的崗位上快樂的工作著,用自己的付出和汗水迎接著每一度的收獲,同時也使自己得到了鍛煉,取得了進步,在今后的教育教學工作中,我會更加努力的工作,用自己的全部熱情來澆灌我熱愛的教育事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“教崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 6
尊敬的領(lǐng)導:
我于19xx年7月畢業(yè)于xxxx,于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教,然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面
在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績。
二、個人素養(yǎng)方面
教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加教學方面的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業(yè)務(wù)水平有很大進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的`能力,因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 7
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學院的.人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學生活中,我長期擔任著班長和文體委員,在老師同學的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了,母校的領(lǐng)導,老師,同學,一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓,校規(guī),優(yōu)良的校風,教風,學風,更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標準還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學校各項建設(shè),為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
最后,祝愿xx醫(yī)學院,在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學府!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 8
尊敬的xx老師:
您好!
這天,我懷著十分感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實。
我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,之后我為什么沒有做了?不是正因工作太過于辛苦,只是正因那里是鄉(xiāng)下,一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間,二是我發(fā)奮了好久都沒有成果,正因我想在我的人生里活出精彩,因此,我思考再三,便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè),我覺得它有很大的發(fā)展空間,我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和潛質(zhì)。老師您也以前說過,畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好,不好以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的……此刻我還是剛畢業(yè),我知道我要什么,我知道我以后的發(fā)展方向是什么……
此刻,我畢業(yè)了,我對我自己的人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算。此刻,我畢業(yè)了,我制定了新的目標和任務(wù),不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,因此,我選取了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。但是,我不怕,既然我選取了這個行業(yè),只求為心無愧,不懊悔就足矣。正因,我覺得我即將所選取的.這個行業(yè),它是很有好處的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一向在幫忙我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……
此刻,我如果有幸在那里工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術(shù)再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。因此,我期望得到老師您的支持與幫忙,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 9
尊敬的各位領(lǐng)導:
我是20xx年的大學生服務(wù)西部志愿者xxx,在志愿服務(wù)期間,在學校領(lǐng)導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù);仡欀驹阜⻊(wù)的這段時光,我本著對服務(wù)單位負責、對自己負責的工作態(tài)度,盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀,認真踐行了“奉獻、友愛、團結(jié)、互助”的志愿精神,踏實服務(wù)于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,我無怨無悔。
作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經(jīng)常擠出時間去學習更多的知識,認真的備課,努力上好每一堂課。在實際工作中,我代數(shù)學課,并擔任該班的班主任工作,由于學生的基礎(chǔ)比較薄弱,針對這一特殊性,在教學過程中,對于后進生,我給予了特殊的照顧,經(jīng)常課后主動給他們補課,通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心,對學習也產(chǎn)生了興趣。
隨著服務(wù)期將至,我發(fā)現(xiàn)我已深深的`愛上了這片熱土,也深深的愛上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!
總之,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個教師的工作崗位,能正確的理解教師的含義,我申請轉(zhuǎn)正,希望早日得到領(lǐng)導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷完善,不斷學習,貫徹和執(zhí)行學校領(lǐng)導下發(fā)的工作任務(wù),以校為家,做好校家中的一員。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。
望領(lǐng)導批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 10
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!
我叫xx,是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xxx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“xx”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自己。
學習上,我刻苦努力,愛貓撲。愛生活完成了學校開設(shè)的所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以說對從事本專業(yè)必須掌握的.相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外,通過一年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的工作能力。
一年過去了,母校的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學校事業(yè)。同時,我也深深的知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師留任申請書 11
尊敬的學院領(lǐng)導:
您好!
我叫xx,是高510電氣自動化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照"修德、明理、篤學、尚技"的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以"學好技能,報效祖國"標準去鍛煉及發(fā)展自己。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆技工生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):
。1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。
(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,在肇慶市技師學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設(shè),為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。
在學習期間我一直配合著x老師、x老師做后勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。
(一)則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;
(二)則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;
(三)則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。
我相信我可以勝任,因為在此之前曾在主任的領(lǐng)導下和x老師,x老師,x老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優(yōu)異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的'眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。
同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
祝愿肇慶市技師學院在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流的技工學府。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
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