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教師年終工作總結(jié)

時間:2024-08-07 11:14:27 總結(jié) 我要投稿

教師年終工作總結(jié)

  隨著學(xué)期末的臨近,我也同樣與我的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、工作、成長。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個學(xué)期里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。八年級是初中生在這三年中最為重要的一個,為了給學(xué)生的初三學(xué)習(xí)生活打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我把這個學(xué)期學(xué)生的個人學(xué)業(yè)發(fā)展看得格外重要。

教師年終工作總結(jié)

  本學(xué)期在教學(xué)上,我一直擔(dān)任八年級前四個班和十一班的歷史教學(xué)工作。教學(xué)工作的好與壞關(guān)系到整個學(xué)校的工作和未來的發(fā)展。為此,我著重做好以下幾方面的工作:

  第一,關(guān)注學(xué)生身心健康,注重培養(yǎng)健康的人格。我們教育的對象是人,所以學(xué)會書寫好人生的“人”字格外重要。讓學(xué)生從小具備一點愛心、一點孝心、一點公德心是寫好人字的基礎(chǔ)。

  老師們抱怨學(xué)生的行為習(xí)慣太差,校園的衛(wèi)生情況不佳,為此校長提醒教師要起到以身垂范的作用。這個示范作用也讓我看到了意想不到的效果:一次,一個調(diào)皮的學(xué)生到辦公室找我,我與他一起上樓時,他隨手就將剛吃完的冰糕棍兒扔在了樓梯上,我故作生氣的樣子讓他撿起冰糕棍兒,并說了一番教育他的話,并讓他把前面的食品袋也撿起來,他看上去很不情愿,走了一會,我把地面上的廢紙撿了起來,這一舉動讓他感到有些意外,顯然先前的不情愿早已煙消云散,他從我手中接過了紙團并扔進了班級的垃圾袋里。

  對于一向行為習(xí)慣就不好的學(xué)生,我不去苛求他們成才,我所希望的是能夠盡可能引導(dǎo)他們成人。對此,潛移默化的作用顯得尤為重要,雖然說起來很空泛,就看如何去運用它了。

  第二,關(guān)心學(xué)生情感發(fā)展,注重培養(yǎng)豐富的情感。我們在教育學(xué)生的過程中,要讓他們感受到你的愛。在你找學(xué)生幫忙的時候,讓他感受到你的愛;在學(xué)生犯了錯誤的時候,讓他感受到你的愛。在每一個工作環(huán)節(jié),都要融入你的愛,把這當(dāng)成一種習(xí)慣。很難想象,一直籠罩在嚴(yán)厲氛圍中的人,出去以后會對他人有多好,會給他人多少愛。舉個簡單的例子,學(xué)生在走廊遇到老師通常都會說聲“老師好!”如果我們愛理不理,漠然視之,幾次過后,或許這個學(xué)生尊敬師長的思想就會逐漸消失。而在某個場合我們鼓勵他一下,也許他會一輩子記著,甚至把鼓勵沿用到他的工作中去。人是善于學(xué)習(xí)的動物,尤其是正處在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生,你的言行他都看在眼里,記在心里。也許是聽者有心言者無意,老師一聲溫和的話語能溫暖學(xué)生一輩子。正所謂“良言一句暖三冬”。

  第三,在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),找出不足。

  第四,為師者需不斷提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),讓他們能接受到最新的知識。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極參加教科研的課題研究,撰寫教育教學(xué)論文。只有自身不斷學(xué)習(xí)、不斷思考,才能尋找到工作的最合理方式。只有不斷擴大自身的知識面,提高個人素質(zhì),才能提升個人魅力。這對于工作成效是很有幫助的。

  在教學(xué)中,經(jīng)常向?qū)W生滲透:知識是不斷更新的,我們要活到老學(xué)到老。做一個好老師,關(guān)鍵還是要用心去做,努力去探索,尋找一條屬于自己的路。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握特點、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  經(jīng)過了這一學(xué)期的努力工作和學(xué)習(xí),可以說我的教學(xué)經(jīng)驗和能力又增進了一步,使我受益匪淺,這除了自身的努力外,更得益于我校對年輕教師的培養(yǎng)和各方面的照顧。一份春華,一份秋實,我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,在以后的工作中,我會更加努力的做好本職工作,為我校的發(fā)展做出更大的貢獻。

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