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迎元旦書畫作品展方案

時間:2024-01-03 14:55:58 煒亮 方案 我要投稿
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迎元旦書畫作品展方案(通用11篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的迎元旦書畫作品展方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

迎元旦書畫作品展方案(通用11篇)

  迎元旦書畫作品展方案 1

  為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:

  一、指導思想

  通過展評活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的'書法、繪畫的學習與交流,提高師生的藝術修養(yǎng),陶冶師生情操,營造濃厚的校園文化氛圍。

  二、參加展評對象

  二至七年級學生及全校教師。

  三、參賽作品內容及形式

  1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。

  學生作品要求:

  2.硬筆書法:每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字,可以寫古詩文、生字、課文等;中高年級為鋼筆字,可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。

  5——7年級加評英文書寫,每班精選5——10幅作品參賽,書寫內容為課本中的課文。

  硬筆書法參賽紙張為A4紙大小,班主任選拔出參賽選手后,由學校統(tǒng)一提供參賽用紙。

  3.軟筆書法:每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限,參賽用紙全部為3尺宣紙,紙張自備。

  4.繪畫作品:每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限,國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可,畫幅:2—3年級8開紙,4—7年級4開紙,中國畫:全部用3尺或4尺的宣紙作畫。所有學生繪畫用紙紙張自備。

  教師作品要求:

  5.所有教師每人精心準備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限,要求最能表現(xiàn)自己藝術水平的精品作品。

  6.所有作品內容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活,有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學生的參賽作品必須是學生親自創(chuàng)作,嚴禁代做現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評獎。

  四、本次大賽具體流程:分三個階段進行

  第一階段 (20xx 年 12月10日至 20xx 年 12 月19日) : 作品準備階段。

 。1)以班級為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要求發(fā)動全體學生積極參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

 。2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優(yōu)秀作品評選。

  (3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上,12月19日前,選出作品參加學校比賽。

  第二階段(20xx年 12 月22日至23日):作品收集評選階段。

 。1)學校組織評委對參賽作品量化打分,定等評獎。

 。2)布置藝術作品展覽。

  第三階段(20xx 年 12 月29日—20xx年1月9日):藝術作品展覽階段

 。1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。

 。2)頒發(fā)獎狀。

  五、作品選送時間

  12 月22日以班級為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標貼分類上交,學生書法作品交到教科處,繪畫作品交到教導處,教師作品交到工會。(標貼學校統(tǒng)一下發(fā))

  六、獎勵辦法

  學校將統(tǒng)一組織評委分年級組對所參賽作品進行打分評選。

  各類作品分高(6、7年級)、中(4、5年級)、低(2、3年級)年級組分類進行評獎。各類作品各年級組設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎;

  七、獎品、獎狀制作:

  工會(教師作品),教務處(學生繪畫作品),教科處(學生書法作品),所有工作于12月31日前完成。

  八、頒發(fā)獎狀、進行簡要的活動總結:

  20xx年1月5日

  九、保障措施

  1.各班要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。

  2.班主任和美術、書法教師要對學生進行繪畫、書法的指導,保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。

  迎元旦書畫作品展方案 2

  一、活動主題

  喜迎新年,做“培育和踐行社會主義核心價值觀”的代言人

  二、活動目的

  在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節(jié)日的藝術氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術,提高學生的文化藝術素質, 陶冶學生情操, 使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

  三、活動時間

  12月29日下午2:00—3:50

  四、展示參賽內容

  1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限。可提前寫好。(展示作品)

  2.新年心愿卡:

 。1)硬筆書法:書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)

  (2)繪制新年賀卡。

  五、參加對象及要求

  1、軟筆書法 由有此興趣特長的學生自愿參加。

  2、硬筆書法 全校學生參加。

  六、獎項設置及表彰

  1、學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發(fā)證書。

  2、優(yōu)秀教師指導獎: 每年級獎勵一名教師,在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。

  七、活動流程及要求

  (一)學生書寫及張貼作品階段 2:00—————2:50

  1、學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統(tǒng)一稿紙上進行“核心價值觀24字”和“新年寄語”硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

  2、學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?梢(guī)定學生每人使用一塊墻磚。

  3、班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行粘貼。

  4、每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。

  5、每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。

 。ǘ┬蕾p評選階段 2:50—————3:40

  同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的`班級,教師獲得優(yōu)秀輔導獎。

  1、為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。

  2、一個年級是四個班的將學生分為三組,一個年級是五個班的將學生分為四組,明確一組對應一個班進行欣賞評選。

  3、同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統(tǒng)一協(xié)調,每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。班主任最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

 。ㄈ┛偨Y表彰階段3:40————3:55

  1、各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的`進行正確的引導,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游。

  2、學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計,評選出優(yōu)勝指導教師。

  3、總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

  八、后勤服務

  1、大隊部購置大小貼片。

  2、教導處準備學生獎狀270份。

  3、辦公室負責攝影攝像。

  4、總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

  5、安穩(wěn)辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。

  迎元旦書畫作品展方案 3

  一、指導思想

  在元旦來臨之際,為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,提高全體師生文化藝術素質,磨礪學生文學藝術創(chuàng)作水平,陶冶學生情操,營造濃厚的`節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實施方案內容通知如下:

  二、參展對象:

  全體學生。

  三、參展時間:

  12月25日

  四、參展地點:

  學校書法室和畫室

  五、書畫展共分三大內容。

  1、繪畫創(chuàng)作展;

  (國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)

  2、硬筆書法展;

  3、毛筆書法展。

  六、作品要求:(學生自備繪畫紙)

  繪畫、書法內容健康向上,國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸:

  1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

  2、書法作品以毛筆書法為主,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙,書體不限。

  七、作品選送時間

  本學期以來,美術課創(chuàng)作的作品,以及課外自己的創(chuàng)作。

  12月21日前(學生以班級為單位,每個班級至少應上交5-10幅作品,上交到楊老師處,擇優(yōu)參加展覽。)

  八、評獎辦法:

  本次活動將展出學生優(yōu)秀作品,以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎,予以獎勵。

  九、觀展要求:

  秩序井然,學生參觀時不得大聲喧嘩,注意他人作品的愛護,不亂動展出作品。

  迎元旦書畫作品展方案 4

  一、 指導思想:

  為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

  二、 活動主題:樹德立志,和諧共進

  塑造學生健全的人格,為學生的`健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。

  三、活動時間:

  20xx年12月26日之前上交作品。

  20xx年1月1日 展覽

  四、 參展地點:名師廳

  五、 參展項目:

  繪畫畫種不限:水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

  國畫尺幅不限。

  書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

  六、評比程序:

  (1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

  (2)、學?傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

  七、 獎勵辦法:

  交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

  一等獎:班級加3分

  二等獎:班級加2分

  三等獎:班級加1分

  班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設班級組織獎3名。

  八、組織機構

  xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

  迎元旦書畫作品展方案 5

  本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署,根據(jù)登封市教育局xx號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在今年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動。現(xiàn)結合我校實際實際情況制定活動方案。

  一、活動主題:

  “向國旗敬禮”(推薦:向國旗敬禮手抄報資料,內容)

  二、活動時間:

  20xx年9月24日至10月11日

  三、活動內容:

  1、以班級為單位,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、積極向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

  2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

  3、以班級為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

  4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。

  四、活動安排:

  廣泛發(fā)動階段。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的.氛圍。第二,召開專題班主任會議,安排“向國旗敬禮”活動。

  組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。

  迎元旦書畫作品展方案 6

  一、指導思想:

  為慶祝國家建國74周年,進一步豐富學校校園文化生活,通過開展形式多樣的學生書畫展活動,推動學校整體藝術氛圍,結合學校實際,制定這次活動方案。

  二、活動時間及地點:

  時間:20xx年9月23日至9月30日(30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽)。

  活動地點:學校(比賽現(xiàn)場在學校四樓會議室)

  三、活動主題:

  本次大賽以慶祝建國74周年,歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的`精神風貌。

  四、作品類別及要求

  1、繪畫:國畫、彩筆畫等。(學校統(tǒng)一紙張)

  2、書法:書法字體不限。(低年級組指定內容寫;中、高年級以日記的'方式來書寫)

  五、參賽分組及作品數(shù)量

  本次書畫展分年級組進行評獎。

  六、獎項設立

  本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。

  七、作品收集及時間

  繪畫作品截止時間:20xx年9月27日早上,書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。

  迎元旦書畫作品展方案 7

  正值建國74周年之際,為激發(fā)廣大同學愛黨、愛國熱情,陶冶學生情操,培養(yǎng)同學們的審美能力,規(guī)范漢字書寫,展示學生才藝,我校特舉辦學生書畫展。為了保證此次活動的`正常進行,現(xiàn)將比賽方案制定如下:

  一、活動目標

  1;努力營造積極向上的`、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。

  2、通過組織活動,激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。

  3、通過活動促進學校人文發(fā)展,全面展示素質教育成果。

  二、活動主題:

  墨香書畫大賽

  三、活動時間:

  20xx年9月28日參加對象:初中部

  四、活動內容

  書法、繪畫

  五、作品要求

  1、要求所有參展作品內容積極健康,反應當代青少年學習生活風貌,有一定的思想性。

  2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫,或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。

  3、書法作品包括:硬筆,軟筆兩種。硬筆(學校統(tǒng)一提供硬筆專用紙);軟筆書法用紙自備,不超過三尺宣紙,字體不限。

  4、題目署名等設計要求:

  繪畫類:統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名寫于作品的反面。書法:書法作品有完整的落款。

  5、以班級為單位,根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品(繪畫、書法),多者不限。

  六、具體評比標準辦法

  1、作品總分為:100分

  2、繪畫作品:畫面內容健康20分,色彩搭配、構圖合理40分,設計新穎具有創(chuàng)新意識40分

  3、書法作品:作品字體工整、清晰整潔50分,版面設計新穎合理30分,內容健康向上20分

  七、比賽獎勵方案及時間安排

  本次書畫展各組設置一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。

  八、保障措施

  1、各班在接到本方案后要高度重視,認真組織落實,必須與9月19日(第四周星期三)上交作品,確保本次活動順利有序進行。

  2、班主任要協(xié)調美術教師利用美術課對學生進行繪畫,保證每幅作品有一定水平。

  迎元旦書畫作品展方案 8

  一、活動主題:

  “青春飛揚—————翰墨飄香”

  二、活動目的:

  為積極響應學校提出的'“優(yōu)質輕負、注重化”辦學思路,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,提高學校書畫藝術整體水平,挖掘和培養(yǎng)藝術新苗,為廣大學生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺,提高學生的`綜合素質和能力,活躍校園化氣氛,豐富學生余化生活,決定舉行齊賢中學書畫比賽。

  三、比賽規(guī)程:

  1、參賽對象:

  全體學生,分為三個組別:

  初一初二初三

  2、比賽項目:

  軟筆硬筆國畫素描

  3、比賽內容;

  歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題,也可以名人警句、格言,古詩詞。

  4、參賽要求:

  每班至少選送4作品,最多不超過8,每個項目數(shù)量班主任自行安排,(參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。)

  每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名,各班將作品收集完畢后,于10月9日放學前將作品送至美術辦,逾期作棄權處理。

  上交作品少于4或棄權的班級將根據(jù)班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。

  5、獎項設置:

  比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎1%三等獎2%

 。ㄒ曌髌窋(shù)量和質量作適當微調)

  6、紙張說明:

  軟筆、國畫紙張大小可選擇為:140×(四尺豎開),70×70(四尺橫開),最大不超過四尺整張。

  硬筆紙張為:16方格紙或豎格紙。

  素描紙張為:4開素描紙。

  四、本次比賽項目如有疑問,尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題,請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹老師。

  迎元旦書畫作品展方案 9

  一、活動對象:

  在校全體學生全員參加。

  二、作品分類:

 。ㄒ唬⿻

  1、鋼筆字(三個年級全部參加)

  各班級自行統(tǒng)一用16開紙,在統(tǒng)一時間內統(tǒng)一內容(500字左右)進行預賽,字體不限,先由班級自評,選出三幅優(yōu)秀作品;再由團支書收齊全班作品(優(yōu)秀作品標明,放在最上邊,用袋子裝好或用夾子夾好)上交。

  2、毛筆字(鼓勵高三學生參加)

  毛筆字參賽作品用專門的書法用紙,作品尺寸為42cm×55cm;

 。ǘ├L畫類(鼓勵高三學生參加)

  繪畫種類不限,國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外,其它作品均為42cm×55cm。

  三、比賽流程及獎勵

  為了以示公開、公平、公正,團委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選,各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點,進行統(tǒng)一內容的現(xiàn)場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內容評選出一二三等獎各若干。

  決賽獲獎者還為班級掙得積分:一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

  組委會將對認真組織參賽,送交參賽作品及時的.班級進行鼓勵性加分(3分)。各班級選送的`同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書。

  四、參賽要求:

  1、上述三類參賽作品內容要求積極、健康、向上,能反映學校新風貌更佳。

  2、鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。

  3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種,選交3幅作品,歡迎高三學生踴躍參加。

  4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。

  5、報送時間:上述幾類作品各班務必于9月26日前送至團委z老師處。

  迎元旦書畫作品展方案 10

  一、活動名稱及主題:

  活動名稱:蘭州電力技術學院迎國慶主題書畫攝影展 活動主題:弘揚紅色文化,描繪美好藍圖。發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,共建魅力校園

  二、活動目的

  迎接祖國七十四華誕,祝福祖國的明天更加繁榮富強。為愛好書畫攝影藝術的同學提供一次學習和創(chuàng)作的機會,豐富同學們的課外生活,提高同學們的藝術欣賞水平和文化素養(yǎng),增強校園人文氣息,達到共同進步的`目的`。

  四、活動時間:

  20xx年9月下旬

  五、活動地點:

  學院計算機培訓中心二樓。(小二樓)

  六、舉辦單位:

  主辦單位:學院團委

  承辦單位:學生團總支部 在職學員團總支部。

  學院書畫社

  協(xié)辦單位:青檬廣播電臺

  七、宣傳方式:

  海報、板報、團支書會議、廣播。

  八、活動要求:

  1、參加對象:全院學生;

  2、征稿內容:書法作品、國畫、油畫、素描、手工剪紙、刺繡、照片等;

  3、征稿要求:所有作品必須內容健康,立意創(chuàng)新,體現(xiàn)本次活動的主題,每幅作品需配作品說明;

  4、投稿作品背面用鉛筆注明作者姓名、班級、電話,以便核查。

  九、活動安排:

  1、 由院團委宣傳部和書畫社出海報和宣傳板做宣傳,號召全院學生參加本次活動;

  2、 召開關于本次書畫攝影展的團支書會議; 召開內部會議,組織人員收集并整理上交的作品; 將可參展的作品展出,并組織人員對參賽做平進行保護。 設立評講人員、留言簿,讓參觀者真正了解作品含義,融入本次活動

  十、活動總結:

  活動結束后召開團支書會議,發(fā)放活動問卷調查表,統(tǒng)一收回后,召開團總支內部會議,對本次活動查漏補缺,進行總結。

  十一、經(jīng)費預算:

  略

  迎元旦書畫作品展方案 11

  為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣 和藝術素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:

  一、指導思想

  通過展覽活動,豐富校園的.`文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養(yǎng), 為營造濃郁的文化藝術氛圍。

  二、布展時間、地點

  展出時間:20xx年12月30日

  展出地點:校門口

  三、參賽對象

  全校師生

  四、作品內容

  書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮 活的校園生活。

  五、作品形式及要求

  (1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過 4 尺整張。

  (2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種為四開。

  (3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

  六、作品選送時間

  12 月26日(周五)前以班級為單位, 每班不少于5 幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。

  七、獎勵辦法

  學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選,并頒發(fā)證書。

  八、工作小組

  組 長:

  成 員:

  九、具體流程

  1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) : 作品準備階段。

  (1)以班級為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發(fā)動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

  (2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優(yōu)秀作品評選。

  (3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,按班級統(tǒng)一交送政教處。

  2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日):作品評選階段。

  (1)學校組織評委評選作品,并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。

  (2)美術組教師作品上交(不少于2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考核。

  (3)填寫作品卡,布置展覽

  3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日):美展階段

  (1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。

  (2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。

  十、保障措施

  1、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。

  2、班主任要協(xié)調美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。

  3、展覽布置由美術老師負責,政教處協(xié)助完成美展。

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