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第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) -總結(jié)

時(shí)間:2024-11-05 00:53:38 總結(jié) 我要投稿
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第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) -總結(jié)

在上級(jí)政府和主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以鞏固提高我!皟苫彼,迎接國(guó)家對(duì)我!皟苫惫ぷ鞯亩綄(dǎo)檢查,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo)、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”迎國(guó)檢的契機(jī),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,把全校的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平,推動(dòng)我;A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展,

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

。現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) -總結(jié)

一、本學(xué)期學(xué)校基本情況介紹  

馮三一中是一所初級(jí)中學(xué),占地面積 15000平方米 ,校舍建筑面積 8580平方米 。目前學(xué)校有17個(gè)班級(jí),學(xué)生總數(shù)935名,在編教師53名,中共黨員14名。中學(xué)高級(jí)教師3名,中級(jí)教師10名;縣級(jí)骨干教師1名,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師6名、學(xué)科帶頭人3名。近年來(lái)學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè),辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正逐步走向良性循環(huán)的軌道。領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),科學(xué)指導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)“兩基”工作及教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。成效明顯。  

二、工作完成情況  

1、控輟保學(xué)方面:我校XX年-2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生總數(shù)1011人,第二學(xué)期學(xué)生總數(shù)935人:其中休學(xué)3人、鎮(zhèn)內(nèi)外轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出18人、職教40人、暫輟學(xué)數(shù)=(1011+5)-(18+3)-40-935=20人! 

2、師資水平:(1)、我校師生比例按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置,無(wú)代課教師。(2)、專(zhuān)任教師中,取得本科學(xué)歷的22人,達(dá)41.5%;(3)、教師學(xué)歷提高按學(xué)科結(jié)構(gòu)規(guī)劃進(jìn)行,各學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。(4)、XX年新增教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。(5)正副校長(zhǎng)各一名,崗位培訓(xùn)合格率100%! 

3、辦學(xué)條件:(1)、學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積15000平方米,生均9﹒18平方米,校園校舍面積達(dá)標(biāo)。(2)、圖書(shū)室藏書(shū)1XX冊(cè),生均12.8冊(cè)(按要求差2025冊(cè))。(3)、理化生實(shí)驗(yàn)室各一間,實(shí)驗(yàn)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率已達(dá)普實(shí)標(biāo)準(zhǔn),即:演示實(shí)驗(yàn)為95%以上、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上。建有多功能教室、多媒體教室等遠(yuǎn)程教育資源,80%的教師掌握了現(xiàn)代教學(xué)手段,文體衛(wèi)教學(xué)設(shè)備齊全。(4)、學(xué)生人人有標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳,學(xué)校已達(dá)到“五化三園”的要求! 

4、教育經(jīng)費(fèi):(1)、學(xué)校做到了按政策性收費(fèi),無(wú)亂收濫支現(xiàn)象。(2)、教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時(shí)發(fā)放、銀行“直達(dá)”的管理體制,教師工資能按月足額發(fā)放。(3)、合理利用資金,辦學(xué)條件不斷改善。(4)、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策! 

5、教育教學(xué)質(zhì)量:(1)、堅(jiān)持全面貫徹教育方針,執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)齊課程,推行素質(zhì)教育,深入開(kāi)展課程改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)95%;畢業(yè)率達(dá)90%以上。參加升學(xué)的畢業(yè)生中考成績(jī):500分以上的18人、全校中考平均分412.5分,再創(chuàng)歷史新高。職教就讀學(xué)生41人,尚差12人。(2)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),無(wú)重點(diǎn)班現(xiàn)象;無(wú)留級(jí)生和補(bǔ)習(xí)生;(3)、建立以德育為首,課改為載體的管理評(píng)價(jià)制度。教師全員參加了“三新一德”的培訓(xùn),素質(zhì)教育取得了較好的成效! 

6、執(zhí)法要求:我校制定了政治學(xué)習(xí)制度和“控輟保學(xué)”措施,充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),主要采取“一幫一”的情感關(guān)愛(ài)辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校和控制“學(xué)困生”和“易輟生”輟學(xué)! 

認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《教師法》和《貴州省教師條例》,尊重教師人格,維護(hù)教師權(quán)利,對(duì)取得突出成績(jī)的教師都給予了表彰或獎(jiǎng)勵(lì)! 

認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,建立了聘任制度,實(shí)行了聘任制! 

7、規(guī)范管理:(1)、我校堅(jiān)持把“兩基”工作擺到學(xué)校工作的首位,把“兩基”迎國(guó)檢工作放到壓倒一切工作的工作。各級(jí)對(duì)我!皟苫庇瓏(guó)檢工作檢查所指出的問(wèn)題,我校都要及時(shí)反饋在教職工中,制定整改方案,認(rèn)真做好部署,限時(shí)進(jìn)行整改。  

(2)、重視學(xué)校日常管理。平時(shí),我校特別重視的是學(xué)校安全隱患的排查、安全知識(shí)教育、體育與健康教育、學(xué)生宿舍與食堂的安全與衛(wèi)生、廁所的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室與圖書(shū)室的管理、計(jì)算機(jī)室與遠(yuǎn)教室的管理、學(xué)生變動(dòng)情況及學(xué)籍的管理、校外借宿生(或留守學(xué)生)的管理、財(cái)經(jīng)財(cái)產(chǎn)的管理以及計(jì)劃、總結(jié)和制度的管理等。(3)、強(qiáng)化教學(xué)管理。我校主要依據(jù)《貴陽(yáng)市普通中小學(xué)管理工作規(guī)程》,認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃(即學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃)的管理,嚴(yán)格基本教學(xué)環(huán)節(jié)全過(guò)程執(zhí)行情況的管理,做好教學(xué)質(zhì)量的管理,加強(qiáng)教科研(特別是校本教研)的管理! 

(4)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理,

總結(jié)

《第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》(http://m.oriental01.com)。我校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,完善了崗位目標(biāo)考核制度和專(zhuān)任教師技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。今年,嚴(yán)格按照《開(kāi)陽(yáng)縣教育局關(guān)于開(kāi)展“師德專(zhuān)項(xiàng)教育年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的通知》要求,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了第一、二、三階段的活動(dòng),安排了第四階段的工作,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)議整改,學(xué)校管理進(jìn)一步得到加強(qiáng),教師行為更加規(guī)范,關(guān)愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑牢基座的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。  

(5)、重視學(xué)生管理。我校有健全的德育工作隊(duì)伍,有學(xué)生日常學(xué)習(xí)與活動(dòng)管理制度,每學(xué)期都有德育工作計(jì)劃與德育活動(dòng)安排,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育序列化教育活動(dòng),有工作檢查記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià),表彰了先進(jìn)事跡,獎(jiǎng)勵(lì)了先進(jìn)個(gè)人! 

(6)、校園文化建設(shè)引起了足夠重視。我校依據(jù)《貴陽(yáng)市中小學(xué)校園文化建設(shè)基本要求》,結(jié)合本校實(shí)際,著重在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、精神建設(shè)和制度建設(shè)方面下了功夫,育人環(huán)境發(fā)生了很大變化,安全、和諧、綠色的校園基本形成! 

三、采取的措施  

(一)在“控輟保學(xué)”方面:一是建立家庭與學(xué)校溝通的平臺(tái),利用電話保障聯(lián)系暢通,適時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救,盡量將易輟學(xué)學(xué)生思想撲滅在萌芽狀態(tài);  

二是實(shí)施班級(jí)捆綁式,學(xué)校和班主任及任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),“控輟保學(xué)”工作直接與教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤;  

三是各班建立易輟學(xué)生名單、單親家庭學(xué)生名單、殘疾家庭學(xué)生名單、留守學(xué)生名單、學(xué)習(xí)困難學(xué)生名單、孤兒學(xué)生名單。盡量做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作,同時(shí)進(jìn)行了師生“一幫一”、“一幫二”的結(jié)對(duì)子的幫扶包;顒(dòng);  

四是進(jìn)村入戶(hù)做賴(lài)心細(xì)致的思想動(dòng)員工作,對(duì)工作難度大的,請(qǐng)求當(dāng)?shù)卮甯刹繀f(xié)助做思想工作;  

五是對(duì)經(jīng)多次做思想動(dòng)員工作無(wú)效的學(xué)生,學(xué)校及時(shí)造冊(cè)報(bào)教育室和鎮(zhèn)政府! 

(二)以德促教,以教促改,煉就時(shí)代師魂! 

首先學(xué)校十分重視在校教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施,如調(diào)節(jié)工作任務(wù),創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;二是狠抓“師德師風(fēng)”建設(shè)工作,提高教師的德育素養(yǎng),以德促教;三是評(píng)推學(xué)科帶頭人,打造骨干精英,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、思想相對(duì)穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍! 

1、全校教師除按上級(jí)要求完成自己的本職工作外,還以教研組為單位在校內(nèi)外開(kāi)展各式各樣的教研活動(dòng),積極參加教育部門(mén)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),以不斷提高自己的教育教學(xué)能力,積極參加各類(lèi)學(xué)歷提高培訓(xùn),以提高自己的文化素質(zhì),拓寬自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的綜合能力,F(xiàn)在我校初中部教師取得本科學(xué)歷的達(dá)41.5%,取得中高級(jí)職稱(chēng)的13人,占教師總數(shù)的24.5%,凡取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證的教師,都與學(xué)校簽訂聘任(用)合同! 

2、有計(jì)劃有組織地認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,尤其是信息技術(shù)教育的培訓(xùn)工作。  

3、注重對(duì)骨干教師的培訓(xùn)工作,制定出臺(tái)相應(yīng)的制度及配套激勵(lì)措施,從而使我校骨干教師在教學(xué)教研中起到了模范帶頭作用。培養(yǎng)青年教師。通過(guò)骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶教、環(huán)境熏陶、鼓勵(lì)冒尖等手段培養(yǎng)激發(fā)青年教師。同時(shí)在條件和制度上也要關(guān)心中青年教師,把他們作為學(xué)校發(fā)展的生力軍。  

4、注重校本研修工作的開(kāi)展,建立健全校本研修制度,各教研組積極實(shí)踐,取得了較好的效果。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,培養(yǎng)教科研新秀。教科研通過(guò)“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,“多觀摩”與“多實(shí)踐”相結(jié)合的方式! 

5、教師的職業(yè)道德關(guān)系到實(shí)施素質(zhì)教育的成敗,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)是關(guān)鍵。學(xué)校制定了教師職業(yè)道德培訓(xùn)計(jì)劃,充分利用“師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育年”活動(dòng)為契機(jī),定時(shí)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行了學(xué)生評(píng)價(jià)教師、社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師評(píng)價(jià)校長(zhǎng)等的問(wèn)卷調(diào)查,并將所獲意見(jiàn)或建議進(jìn)行梳理和反饋,限期進(jìn)行整改,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要求教師寫(xiě)出心得體會(huì),提出自己的認(rèn)識(shí)! 

6、教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)工作,完善教師培訓(xùn)、進(jìn)修和科研制度。學(xué)校要根據(jù)校情制訂好師訓(xùn)規(guī)劃,在組織上加以保障! 

①為提高知識(shí)業(yè)務(wù)水平,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行新課程、新理念的培訓(xùn),每學(xué)期要求教師上一節(jié)公開(kāi)課或示范課! 

②為提高教師合作交流能力,要求每位教師每學(xué)期家訪至少達(dá)3次,經(jīng)常與學(xué)生和同事進(jìn)行交流,凡向外承擔(dān)公開(kāi)課或示范課的學(xué)科,必須舉教研組之力共同完成! 

③為提高教師信息技術(shù)能力,每學(xué)期學(xué)校都對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),要求45歲以下的教師每學(xué)期必須運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)達(dá)2次以上! 

④為提高教師教育科研能力,要求教師要從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的辦法。每學(xué)期寫(xiě)出心得或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交教務(wù)處備案! 

⑤加強(qiáng)教師反思培訓(xùn),根據(jù)我校實(shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,使教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,并要求教師寫(xiě)教學(xué)反思。

7、為維護(hù)教師合法權(quán)益,改善教師工作和生活

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