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最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案

時間:2024-08-21 08:30:16 方案 我要投稿
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最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案(通用10篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案(通用10篇)

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》以及市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》的文件精神,進(jìn)一步做好我校師生消防安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識、自防自救意識,提高學(xué)生逃生自救的能力,同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的`能力,特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。

  二、演練目的及項目設(shè)計

  演練目的:使全體師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生。要求做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實到位。

  演練項目設(shè)計:全校學(xué)生(走讀生也到班級宿舍一并感受)參加宿舍逃生演練。

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  秩序?qū)ёo(hù)組:各班班主任舍務(wù)老師

  場地列隊組:

  道路指引組:(西女生樓)、(小店附近)、(男生宿舍道路)

  緊急救護(hù)組:

  后勤保障組:

  廣播組:(廣播室)、(錄像)、(攝影)、(警報)

  四、煙霧信號燃放人員安排:

  1.西樓女生宿舍東樓梯口:

  2.男生宿舍東樓梯口:

  3.男生宿舍西樓梯口:

  4.東女生宿舍西樓梯口:

  五、演練時間地點

  時間:20xx年11月8日上午大課間

  地點:本校校園

  六、演練人員分工

  西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍

  底層?xùn)|樓梯底層?xùn)|樓梯底層?xùn)|樓梯

  西樓梯西樓梯西樓梯

  二樓東樓梯二樓東樓梯二樓東樓梯

  西樓梯章立中西樓梯西樓梯

  三樓東樓梯三樓東樓梯三樓東樓梯

  西樓梯西樓梯西樓梯

  四樓東樓梯四樓東樓梯四樓東樓梯

  西樓山西樓梯西樓梯

  七、演練具體安排

  1.11月8日上午8:40下課后全體學(xué)生(包括走讀生)快速回到本班宿舍,進(jìn)行準(zhǔn)備,各崗位負(fù)責(zé)人到位。

  2.總指揮發(fā)出“余樂高級中學(xué)20xx年宿舍逃生演練現(xiàn)在開始”廣播信號后,煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學(xué)生聽到校園警報聲后開始下樓,各崗位人員進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。

  3.各宿舍靠門的同學(xué)迅速打開宿舍門,要求同學(xué)們在本宿舍前站成一路縱隊(保持安靜,用濕毛巾或紙巾捂住口鼻,貓著身子,迅速撤出宿舍和樓道,按規(guī)定路線,有序而迅速地到達(dá)操場集合。

  4.疏散路線:

  西女生宿舍樓:401—406,301—306,201—206西樓梯下;

  407—411,307—311,207—211東樓梯下;

  中男生宿舍樓:401—408,301—308,201—208東樓梯下;

  409—416,309—316,209—216西樓梯下;

  東女生宿舍樓:401—406,301—306,201—206東樓梯下;

  407—411,307—311,207—211西樓梯下;

  底層宿舍就地疏散。學(xué)生離開宿舍沿宿舍區(qū)道路趕到操場,按國旗下講話隊形排列集中,到場聽從體育老師指揮。

  5.各班集中整隊后,各班班長協(xié)調(diào)班主任教師清點本班人數(shù),并及時上報年級主任,由年級主任上報給現(xiàn)場指揮。

  6.總結(jié)講話

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 2

  為維護(hù)學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序,進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全工作,確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全,根據(jù)消防安全法紀(jì)法規(guī)的要求,結(jié)合各學(xué)生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想

  以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組,組長副組長成員

  三、明晰職責(zé)

 、艑W(xué)宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組,負(fù)責(zé)全校學(xué)生宿舍樓區(qū)的消防安全工作。

  ⑵焦仲負(fù)責(zé)一樓層的消防安全工作,朱峰負(fù)責(zé)二樓層的消防安全工作。

  四、宣傳教育

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的`培訓(xùn),利用黑板報向?qū)W生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施。

  五、安全管理

 、艤(zhǔn)確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點、數(shù)量、有效期限,定期檢查。

 、普_使用消防器材,熟知校消防電話:xx

 、菧(zhǔn)確了解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙,定期檢查試用。

  六、日常規(guī)范

 、艠情L堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認(rèn)真落實。

 、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。

 、墙乖谒奚、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。

 、冉乖谒奚帷堑来娣乓兹、易爆、有毒物品。

  ⑸禁止在走廊、樓道內(nèi)停放自行車、堆放雜物。

 、蕼缁鹌鞑膶H吮9埽情L、保潔員),嚴(yán)禁其他人員移動或挪用。

 、耸煜莾(nèi)電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

  ⑻樓管組要調(diào)動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  火災(zāi)無情,瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時,樓長要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

  (一)火情:樓長發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即切斷電源,打開電子門和安全通道。

  (二)自救:當(dāng)火情較小時,樓長應(yīng)迅速組織指揮保潔員和同學(xué)使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護(hù)措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

  (三)報警:當(dāng)火情有蔓延趨勢時,樓長應(yīng)立即報告校內(nèi)消防電話xx和有關(guān)部門,要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,組織協(xié)調(diào)滅火工作。

 。ㄋ模┏冯x:當(dāng)火情快速蔓延,樓長要組織指揮同學(xué),從各安全通道迅速撤離火場。

  (五)疏散:

  ⑴危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。

  ⑵在深夜同學(xué)間要相互叫醒,相互幫助。

 、钱(dāng)樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

  ⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

 、僧(dāng)樓道門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間,用電話等通訊工具報警求救。

 、嗜f一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。

  八、警鐘長鳴

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全憂患意識,防患于未燃。

 、畔腊踩、人人有責(zé),從“我”做起,從現(xiàn)在做起。

 、谱窦o(jì)守法,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。

  ⑶珍愛生命,關(guān)愛他人及國家財產(chǎn)安全。

 、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 3

  住校區(qū)域因?qū)W生多、財物密集、各類線路分布較為廣泛,是防火的重點區(qū)域。結(jié)合我校情況,現(xiàn)將《消防安全》及《消防小常識問答》介紹給大家,希望各位老師配合教育學(xué)生。為確保學(xué)生的人生安全,完善管理制度,明確管理教師職責(zé)。

  一、消防工作的意義:

  隱患險于明火、防患勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山。

  二、消防工作的方針:

  預(yù)防為主,防消結(jié)合。

  三、消防工作的原則:

  專職人員與教師相結(jié)合。

  四、管理教師在消防工作的義務(wù)及職責(zé)

  1、管理教師需加強(qiáng)對住宿學(xué)生消防安全知識的教育,使其掌握基本的防火方法。

  2、每位管理教師都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的'義務(wù)。每位管理教師都要依法履行消防安全職責(zé),按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、消除安全隱患,健全消防組織,組織火災(zāi)撲救,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助火災(zāi)調(diào)查的職責(zé)。

  3、教師、家長在宿舍區(qū)域內(nèi)切莫亂仍煙頭等火種。

  4、愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

  5、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報警電話:“119”。

  6、學(xué)生過生日時,必須先報告管理老師,火種由管理教師提供并指導(dǎo)學(xué)生在指定位置進(jìn)行。

  7、管理教師要隨時檢查宿舍內(nèi)防火情況,杜絕學(xué)生寢室內(nèi)私拉亂接線路,大功率電氣設(shè)備;杜絕學(xué)生吸煙及帶火種進(jìn)宿舍。

  8、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),保衛(wèi)人員必須每周對學(xué)生宿舍的消防安全進(jìn)行檢查,對查到的火險隱患要及時整改,一時不能改的,要有及時有效的防范措施并及時上報。

  9、每位管理教師都有參加有組織的滅火工作以及救護(hù)學(xué)生的義務(wù)。

  宿舍管理辦公室為每一位管理教師配備了一套所管樓層門的鑰匙,辦公室里準(zhǔn)備了一套鑰匙,它能打開除學(xué)生寢室外的所有樓門。在發(fā)生重大災(zāi)情需將學(xué)生疏散時,特安排如下:

  (1)、一旦發(fā)生災(zāi)情不要慌亂,在半分鐘內(nèi),各樓層管理老師要迅速打開各樓層的安全通道,一樓的管理老師打開一樓的安全通道出口,并開一至五樓的燈(如火災(zāi)、電器起火則關(guān)閉電源)。

  (2)、教官打開下行梯道門并到操場對學(xué)生進(jìn)行指揮、組織、防護(hù)工作。

  (3)、校醫(yī)立即到操場進(jìn)行救護(hù),若師生受傷要進(jìn)行搶救并與就近醫(yī)院取得聯(lián)系。

  (4)、管理老師對每一個寢室進(jìn)行檢查,確保每一位同學(xué)及時、安全撤離,然后迅速到操場參與學(xué)生管理。

  (5)、根據(jù)災(zāi)情及時呼救,如火災(zāi)撥打119、地震則報防震減災(zāi)指揮中心,其他災(zāi)情及時報知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  (6)、等學(xué)生安定后,管理教師、教官對學(xué)校的財產(chǎn)進(jìn)行救護(hù),但學(xué)生不能參與。

  10、每位管理教師都有培養(yǎng)教育學(xué)生消防安全意識、傳授消防知識的義務(wù)。

  五、為了珍惜我們的生命,學(xué)生必須做到以下幾點

  (1)學(xué)生應(yīng)熟悉發(fā)生火災(zāi)時逃生的安全疏散通道。安全通道標(biāo)志明顯并保證其暢通。

  (2)養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。切勿攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入寢室。嚴(yán)禁任何人在寢室抽煙;室內(nèi)嚴(yán)禁焊割焊接。

  (3)消防栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。

  (4)愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法(主要用于自救)。

  (5)注意觀察住校區(qū)域內(nèi)的消防標(biāo)志,記住疏散方向;在任何情下都要保持疏散通道暢通。

  (6)一旦發(fā)生火災(zāi),了解火場情況的師生,要及時將火場內(nèi)被困人員及易燃物品情況告訴消防人員

  (7)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物。

  (8)必須穿過濃煙逃生時,要盡量用濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。應(yīng)用毛巾捂住口鼻,匍匐逃生。

  (9)身上著火時,千萬不要奔跑,可迅速把衣服脫掉;如來不及脫衣,可把衣服撕碎扯掉,也可就地打滾或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。如有其他人在場可用濕棉被、毯子等把著火者包起來,或者向著火者澆水,但切不可噴滅火器藥劑,因藥劑會引起傷口感染。

  (10)大火封門無法逃生時,可用打濕的被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援。

  (11)如果樓梯已經(jīng)著火,而且火勢尚不猛烈時,這時可用濕棉被、毯子裹在身上,從火中沖出去。

  (12)如果樓梯火勢很大或已被燒斷,可利用陽臺滑到下—層,躲進(jìn)鄰近房間;從屋頂逃生,順著竹竿,水管等滑向地面。

  (13)如果沒有逃生之路,應(yīng)關(guān)閉通往火區(qū)的門窗并向門窗澆水,等待援。

  (14)如果火勢逼近不要倉促跳樓,可在窗子上系上繩子,也可撕扯床單并連接起來,人順著繩子下滑。

  (15)如果時間緊急,被迫跳樓時,可先向地面拋擲棉被,沙包墊等物,雙手抱住窗臺往下滑。

  (16)任何學(xué)生不得在寢室內(nèi)私拉亂接電線、插座,不得使用電熱毯,不允許在宿舍使用充電器進(jìn)行電器充電。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 4

  一、活動目的:

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  小組成員及分工:

  通道秩序:xx

  操場指揮:xx

  消防器材:xx

  信號、標(biāo)語及攝像:xx

  三、活動要求:

  1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學(xué)生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的`學(xué)生走教室前門,第三、第四排的學(xué)生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

  2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

  5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進(jìn)行檢查評比。

  6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級:

  初一年級

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

  初二年級

  二(1)、二(3)從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮:xx

  二(4)、二(5)、二(6)從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮:xx

  初三年級

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

  2.操場秩序及指揮:(負(fù)責(zé)人:xx)

  由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序,學(xué)生到達(dá)大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。

  然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 5

  為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的'安全,加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時間、地點、內(nèi)容

  演練時間:20xx年5月25日(周二)下午3點到4點

  地 點:宿舍樓

  內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生(現(xiàn)場演練)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:

  成 員:

  各班主任 寢室管理人員

  四、演練前的準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T:

  1.對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散

 。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會議,進(jìn)行責(zé)任分工。

 。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動員和布置。

  4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項:

  1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。

  2.疏散時,各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點:各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。

  匯報內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.20xx年5月25日(周二)下午3點20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始,請各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備!

  2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報警電話。

  3.宿舍連續(xù)響起警報哨聲。

  4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。

  6.滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。

  7.演練總指揮徐順甫校長進(jìn)行總結(jié)講話。

  8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級有秩序退場,回教室自習(xí)。

  八、現(xiàn)場人員安排

  1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。

  樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長清點人數(shù),匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。

  3.火災(zāi)現(xiàn)場準(zhǔn)備:沈國強(qiáng) 朱佳屏老師 火源地點:412宿舍。

  4.吹口哨發(fā)出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號:一短兩長。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現(xiàn)場醫(yī)務(wù):童波亞

  7.照相、錄像:沈建強(qiáng) 信息技術(shù)處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等):錢培江

  8.緊急疏散示意圖,見附頁。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 6

  一、應(yīng)急組織

  1.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:

  副組長:

  成員:

  1.2.領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)現(xiàn)場救援指揮部

  地點:

  現(xiàn)場指揮:

  夜間:

  1.3.現(xiàn)場救援指揮部人員分工

  A、管理員協(xié)助指揮做好事故報警、通知醫(yī)務(wù)人員到位,及時分析事故狀態(tài)和事故擴(kuò)大的可能性,并做好情況通報工作。

  B、指揮員指揮滅火、警戒、疏散人員、判斷火情發(fā)展情況,隨時聯(lián)系消防專業(yè)隊伍來現(xiàn)場參與滅火。

  C、負(fù)責(zé)事故處理時聯(lián)系,指揮住宿人員撤離,調(diào)度事故現(xiàn)場保證供水,聯(lián)系事故區(qū)的停、送電。

  D、醫(yī)務(wù)所負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)及中毒、燒傷、灼傷及其他意外傷害人員的搶救工作。

  二、應(yīng)急設(shè)施配置

  宿舍樓有警鈴部、應(yīng)急燈具、電話部、滅火器具、安全出口。

  三、預(yù)案實施

  3.1報警

  A、任何人一旦發(fā)現(xiàn)火情立即報告領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長或成員。

  B、領(lǐng)導(dǎo)組視火情的勢態(tài),拉響疏散警鈴并立即撥打電話通知保衛(wèi)科、同時組織人員疏散、通知醫(yī)務(wù)室、車隊安排轉(zhuǎn)運傷員車輛。

  C、外線報警電話:火警119、救護(hù)120。

  3.2危險源控制

  A、馬上通知配電室切斷宿舍樓電源。

  B、在宿舍樓內(nèi)人員應(yīng)立即按指揮進(jìn)行有序的安全疏散,到安全地帶集結(jié)。

  3.3人員疏散

  A、保衛(wèi)科組織義務(wù)消防隊員用滅火器材撲滅火苗。

  B、組織員工疏散,如果現(xiàn)場煙霧迷漫,應(yīng)指揮員工用濕毛巾或濕布疊折十二層以上捂住口鼻,順著應(yīng)急燈方向撤離現(xiàn)場。下樓梯時,手握扶手防止滑、跌倒。到達(dá)宿舍樓外的空曠場地集中后,由管理員清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)組報告。當(dāng)發(fā)現(xiàn)尚有未撤離出的員工時,在條件允許的情況下,到火場尋找員工,一定要用濕毛巾遮掩口鼻,衣服要用水淋濕;如條件不允許,待專業(yè)消防隊來到時,要明確告知未撤離出人員的數(shù)量和大致方位。

  3.4警戒

  A、保衛(wèi)科組織人員隔離事故發(fā)生區(qū)域,進(jìn)行警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入危險區(qū)。

  B、警戒組要仔細(xì)觀察火情,如出現(xiàn)其它險情立即報告領(lǐng)導(dǎo)組,發(fā)現(xiàn)火苗漫延勢頭,用消防栓噴水隔離,防止串火引燃其它場所。在消防車和消防隊員到位時,要負(fù)責(zé)疏通道路,維持好秩序,防止意外傷害。發(fā)現(xiàn)人員衣服被燃,要用水撲滅或讓其脫掉衣物,或就地翻滾。

  3.5救護(hù)

  A、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)后,應(yīng)立即向救援指揮部報到,了解現(xiàn)場情況,接受救援任務(wù),提出救援意見,選擇有利地點設(shè)置現(xiàn)場急救醫(yī)療點。

  B、發(fā)現(xiàn)有人員受傷的`情況下,立即對傷員進(jìn)行初步檢查,按輕、中、重分類。按照“先救命、后治病;先重后輕、先急后緩”的原則采取針對性急救措施。

  C、如不可治愈,立即將傷病員護(hù)送到醫(yī)院治療。

  3.6事后處置

  在火災(zāi)撲滅后,領(lǐng)導(dǎo)組一定要保護(hù)好現(xiàn)場,由管理員將火災(zāi)引發(fā)的初始狀態(tài)、撲救過程、傷情以文字形式報告公司企管部、保衛(wèi)科,在公司確認(rèn)可以恢復(fù)、整理現(xiàn)場復(fù)工后,由領(lǐng)導(dǎo)組組長宣布撤警命令,由副組長組織人員進(jìn)入火場清點整理。在清理過程中所發(fā)現(xiàn)的情況以文字形式再報告公司。通過本次預(yù)案的實施,由保衛(wèi)科驗證其適用性,進(jìn)一步作出糾正預(yù)防措施。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 7

 。ㄒ唬┏闪W(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

  組 長:李勝

  副組長: 陳國秀 陳和歲 李翠蓉

 。ǘ┲饕氊(zé)

  1、學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負(fù)責(zé)人。

  2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,逐級落實。

  3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

  4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。

  5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

  6、完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

  7、 確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。

  8、 組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

  9、火災(zāi)發(fā)生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。

  10、及時,詳細(xì),準(zhǔn)確的上報火災(zāi)情況,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級的指示。

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  1、當(dāng)遇到火災(zāi)時,發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi),在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

  2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組,住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

  3、向“119”報警時,內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,火勢情況,報警人的`姓名及電話號碼。

  4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無論何級)得到火災(zāi)事故報警后,立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。

  5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場的總指揮負(fù)責(zé)指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

  6、撤離順序。

  無論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離;馂(zāi)點的下一層至第一層是否撤離,由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。

  7、在撤離時,學(xué)生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

  8、當(dāng)火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 8

  為提升我;馂(zāi)防控水平,確保我;馂(zāi)形勢穩(wěn)定,讓在校師生學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力,做到有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,保障師生的生命安全。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制訂本次消防安全逃生演練方案。

  一、活動目的:

  1、切實提高學(xué)生的`消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。

  2、當(dāng)遇到失火等其他特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

  二、演練準(zhǔn)備要求:

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:制定活動方案,并向全體師生宣布,明確職責(zé)。

  2、總務(wù)處:準(zhǔn)備好紗布、消毒藥水、膠帶等。

  3、綜治辦:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各寢室成員要準(zhǔn)備好濕毛巾一塊,在聽見火警或逃生訊號之前統(tǒng)一呆在各自的寢室內(nèi)。

  5、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生。(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在宿舍樓、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全)

  6、聽到逃生訊號之后,有序地從寢室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,在室長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序、路線逃出宿舍樓,到達(dá)指定地點(食堂門口)集中、清點好人數(shù)上報(總指揮)。

  7、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

  8、宿舍大門必須打開。(保持道路暢通)

  三、時間、地點、內(nèi)容、對象:

  1、演練時間:2021年3月23日晚上自習(xí)課后

  2、地 點:學(xué)生宿舍樓

  3、內(nèi) 容:

 。1)火情報警;

 。2)宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生演練;

  4、對 象:全體寄宿生

  四、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

 。ㄒ唬⒔M織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:谷杰

  副組長:陳勤好

  成員:安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、男女生生活教師、全體班主任

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  1、報警員:張杰

  2、點火員:張桂明

  3、攝像、報道:劉舒展

  5、疏散組:(3組)

  第一組男生宿舍:

  四樓負(fù)責(zé):于潘

  三樓負(fù)責(zé):陶興洋

  二樓負(fù)責(zé):李清河

  一樓負(fù)責(zé):吳延河

  第二組女生宿舍(老樓):

  三樓負(fù)責(zé):張麗俠

  二樓負(fù)責(zé):吳冬妹

  一樓負(fù)責(zé):張春風(fēng)

  第三組女生宿舍:(食堂北)

  四樓負(fù)責(zé):陳云

  三樓負(fù)責(zé):袁二敏

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  操場集合處:各班班主任

  五、逃生路線、順序安排:

  疏散路線:

  男生:出宿舍直接在宿舍樓前按班級集合。

  女生老樓:出宿舍→出宿舍大門→ 右拐往食堂和宿舍樓中間→右拐→按劃定區(qū)域(班級編號)排隊集合

  女生新樓:出宿舍→出宿舍大門→ 右拐往宿舍樓東→到宿舍樓東→按劃定區(qū)域(班級編號)排隊集合(各班列兩隊)

  疏散順序、方法:

  第一順序:一樓(靠樓梯東側(cè)撤離)105、104、103、102、101、112(女)

  112、106、105、104、103、102、101(男)

 。ǹ繕翘菸鱾(cè)撤離)106、107、108、109、110、111(女)

  107、108、109、110、111(男)

  三樓女生:(東樓梯)314、307、306、305、304、303、302、301

  (西樓梯) 308、309、310、311、312、313、

  三樓男生:(東樓梯)314、306、305、304、303、302、301

  (西樓梯)307、308、309、310、311、312、313

  第二順序:二樓女生:(東樓梯)214、207、206、205、204、203、202、201

 。ㄎ鳂翘荩208、209、210、211、212、213、

  二樓男生:(東樓梯)214、206、205、204、203、202、201

 。ㄎ鳂翘荩207、208、209、210、211、212、213

  四樓男生:(東樓梯)414、 406、405、404、403、402、401

 。ㄎ鳂翘荩407、408、409、410、411、412、413

  在學(xué)生疏散時,樓層教師負(fù)責(zé)指揮該樓層里學(xué)生的疏散,在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“!蓖瑫r停止不動,等險情排除后,再按順序撤出。

  六、演練的具體操作程序:

 。ㄒ唬(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

  (二)開始:副總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,大營初中宿舍消防安全逃生演練現(xiàn)在開始!

  (三)起火:點火員張桂明在指定地點點火。(假設(shè)女生宿舍樓一樓起火)

 。ㄋ模﹫缶簣缶瘑T發(fā)警報(以消防車警報聲為發(fā)生火災(zāi)信號、一聲長哨為疏散信號)

  1、發(fā)現(xiàn)火警,宿舍管理人員立即打開宿舍大門,并將火災(zāi)情況向總指揮谷杰校長匯報。

  2、及時虛擬撥打“119”報警,迅速報告失火情況。

  3、校消防安全指揮中心,立即啟動學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在女生宿舍樓一樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防安全逃生演練方案展開行動,各小組立即到位,請同學(xué)迅速撤離宿舍!

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  警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至實驗樓前。

 。┣妩c整理:

  疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序,各宿舍室長清點好人數(shù)向樓層長匯報,樓層長向宿舍負(fù)責(zé)人(張雷鋒)匯報,宿舍負(fù)責(zé)人匯報給總指揮。

 。ㄆ撸┕冀Y(jié)果:

  總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等

  (八)結(jié)束:

  總指揮宣布:“大營初中學(xué)生宿舍消防安全逃生演練結(jié)束!

  七、應(yīng)急演練必須注意的安全事項

  1、各部門負(fù)責(zé)人、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練,事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。

  2、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

  3、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。

  4、人員疏散時,必須用濕毛巾捂住鼻子(或用衣服、衣袖捂住鼻子),按規(guī)定路線行走,在樓梯內(nèi)沿樓梯墻壁或樓梯扶手撤離。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 9

  一、演練目的

  1. 增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,提高自防自救能力。

  2. 檢驗學(xué)校消防設(shè)施的功能,提高其使用效率。

  3. 讓學(xué)生熟悉宿舍逃生路線,在緊急情況下能夠迅速、有序地撤離。

  二、演練時間

  20xx年xx月xx日

  三、演練地點

  學(xué)校宿舍樓

  四、參與人員

  全體住宿學(xué)生

  五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1. 指揮小組

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

  2. 疏散小組

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織學(xué)生按照預(yù)定路線疏散,確保疏散過程安全、有序。

  3. 滅火小組

  職責(zé):在火災(zāi)發(fā)生時,迅速使用滅火器、消火栓等設(shè)備進(jìn)行滅火。

  4. 醫(yī)療小組

  職責(zé):對在演練中受傷的學(xué)生進(jìn)行緊急救治。

  六、演練準(zhǔn)備

  1. 提前向?qū)W生宣傳消防知識,包括火災(zāi)的.危害、預(yù)防措施、逃生方法等。

  2. 檢查宿舍內(nèi)的消防設(shè)施是否完好,如滅火器、消火栓、疏散通道等。

  3. 確定各小組的人員名單,并進(jìn)行培訓(xùn),明確各自的職責(zé)和任務(wù)。

  七、演練流程

  1. 火災(zāi)報警

  假設(shè)某宿舍發(fā)生火災(zāi),學(xué)生立即撥打?qū)W校保衛(wèi)處電話報警。

  保衛(wèi)處接到報警后,立即通知指揮小組,并啟動消防警報。

  2. 疏散逃生

  聽到警報聲后,疏散小組迅速組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿,按照預(yù)定路線有序疏散。

  疏散過程中,要注意防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生。

  3. 滅火行動

  滅火小組迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場,使用滅火器、消火栓等設(shè)備進(jìn)行滅火。

  如果火勢較大,無法控制,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,并等待消防部門的救援。

  4. 醫(yī)療救援

  醫(yī)療小組在疏散集合點對受傷的學(xué)生進(jìn)行緊急救治。

  5. 演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,指揮小組對演練情況進(jìn)行總結(jié),指出存在的問題和不足之處,并提出改進(jìn)措施。

  八、注意事項

  1. 演練過程中要保持冷靜,聽從指揮,有序疏散。

  2. 疏散時要注意安全,避免擁擠、踩踏事故的發(fā)生。

  3. 參加演練的學(xué)生要提前熟悉疏散路線和逃生方法。

  最新學(xué)校宿舍消防應(yīng)急演練方案 10

  一、演練背景

  為了提高學(xué)校宿舍區(qū)師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生能力,確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有序、安全地疏散,特制定本消防應(yīng)急演練方案。

  二、演練目標(biāo)

  1. 使全體住宿師生熟悉宿舍區(qū)的消防通道和安全出口位置。

  2. 讓師生掌握正確的火災(zāi)報警方法和逃生技巧。

  3. 檢驗學(xué)校消防設(shè)施的運行情況和應(yīng)急響應(yīng)能力。

  三、演練時間和地點

  1. 時間:20xx年xx月xx日

  2. 地點:學(xué)校宿舍區(qū)

  四、參與人員

  全體住宿師生

  五、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1. 應(yīng)急指揮中心

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練的指揮和協(xié)調(diào)工作,制定演練方案,下達(dá)演練指令,評估演練效果。

  2. 疏散引導(dǎo)組

  職責(zé):分布在各樓層和樓梯口,引導(dǎo)師生迅速、有序地撤離宿舍。

  3. 滅火救援組

  職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作,營救被困人員。

  4. 醫(yī)療救護(hù)組

  職責(zé):在指定地點對受傷師生進(jìn)行緊急救治和處理。

  5. 通訊聯(lián)絡(luò)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)與各小組保持聯(lián)系,及時傳達(dá)指揮中心的指令,報告演練進(jìn)展情況。

  六、演練準(zhǔn)備

  1. 制定詳細(xì)的'演練方案,明確各小組的職責(zé)和任務(wù)。

  2. 提前在宿舍區(qū)張貼演練通知,告知師生演練的時間、內(nèi)容和注意事項。

  3. 組織師生參加消防知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)火災(zāi)預(yù)防、報警、逃生和滅火等知識。

  4. 檢查和維護(hù)宿舍區(qū)的消防設(shè)施和器材,確保其完好有效。

  5. 準(zhǔn)備好演練所需的物資和設(shè)備,如滅火器、煙霧彈、警示標(biāo)志等。

  七、演練流程

  1. 火災(zāi)報警與初期撲救

  假設(shè)某宿舍發(fā)生火災(zāi),宿舍內(nèi)的學(xué)生立即按下火災(zāi)報警按鈕,并撥打?qū)W校保衛(wèi)處電話報告火災(zāi)情況。

  同時,宿舍內(nèi)的學(xué)生使用滅火器和消火栓進(jìn)行初期撲救。

  2. 應(yīng)急響應(yīng)與疏散逃生

  保衛(wèi)處接到報警后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,通知各小組迅速到位。

  疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)師生用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿,按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離宿舍。

  滅火救援組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,進(jìn)行滅火和救援工作。

  醫(yī)療救護(hù)組在指定地點待命,對受傷師生進(jìn)行救治。

  3. 滅火行動

  滅火救援組根據(jù)火災(zāi)情況,選擇合適的滅火器材和方法進(jìn)行滅火。

  如火災(zāi)無法控制,及時請求消防部門支援。

  4. 人員清點與總結(jié)評估

  師生疏散到指定地點后,各班級負(fù)責(zé)人立即清點人數(shù),并向指揮中心報告。

  指揮中心對演練情況進(jìn)行總結(jié)評估,指出存在的問題和不足之處,提出改進(jìn)措施。

  八、演練要求

  1. 全體參與人員要高度重視演練活動,嚴(yán)格按照演練方案的要求和程序進(jìn)行操作。

  2. 演練過程中要保持冷靜,聽從指揮,遵守紀(jì)律,確保演練安全、有序、有效。

  3. 各小組要密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),認(rèn)真履行各自的職責(zé)和任務(wù)。

  4. 演練結(jié)束后,要對演練效果進(jìn)行評估和總結(jié),針對存在的問題及時進(jìn)行整改,不斷完善應(yīng)急預(yù)案和提高應(yīng)急處置能力。

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