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營銷與策劃專業(yè)屆學生畢業(yè)設計標準

時間:2024-10-26 05:12:31 策劃 我要投稿
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營銷與策劃專業(yè)屆學生畢業(yè)設計標準

  一、課程概述

營銷與策劃專業(yè)屆學生畢業(yè)設計標準

  畢業(yè)設計是營銷與策劃專業(yè)的一門專業(yè)必修課,該課程旨在對學生在學校三年的專業(yè)學習的一個綜合考核和評價。該課程培養(yǎng)學生對現(xiàn)代營銷管理、策劃基本理論以及相關專業(yè)知識、技能、職業(yè)道德培養(yǎng)的綜合提煉和運用,培養(yǎng)學生營銷調研與預測、營銷策劃與執(zhí)行、培訓組織與管理等能力,促進和鼓勵學生在對專業(yè)知識和專業(yè)技能的基本掌握的基礎上做到適應保險、銀行及其他行業(yè)營銷經(jīng)理、講師、組訓師、風險管理顧問等崗位所需要達到的能力。培養(yǎng)學生腳踏實地、勤于思考、嚴謹寫作的治學態(tài)度。通過畢業(yè)設計提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,提高文字表達能力、計算機操作能力;通過畢業(yè)設計答辯提高學生的語言組織能力和表達能力。

  二、課程培養(yǎng)目標

  1.社會能力目標

 。1)培基本較強的表達能力、溝通能力和組織實施能力;

 。2)具備分析問題、解決問題的能力;

  (3)具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;

  (4)具備勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風;

  (5)具備人際交流能力、公共管理處理能力和團隊協(xié)作精神;

  2.專業(yè)能力目標

  a、保險方向:

 。1)保險市場調查與分析能力;

  (2)保險客戶開拓能力;

 。3)保險需求分析能力

  (4)保險產(chǎn)品解讀和比較分析能力;

  (5)溝通談判與組織協(xié)調能力

 。6)制定營銷戰(zhàn)略能力

  (7)產(chǎn)品定位、制定營銷計劃、銷售渠道管理和營銷公關的基本能力;

  b、講師組訓方向

  (1)培訓課程研發(fā)和基本授課能力

 。2)培訓需求調研能力

  (3)市場開拓能力

 。4)培訓規(guī)劃能力

 。5)培訓效果評估能力

 。6)培訓過程管理能力

  (7)溝通談判與組織協(xié)調能力

 。8)有效激勵和業(yè)務員管理能力

 。9)一對一輔導能力

 。10)有效激勵和業(yè)務員管理能力

  3.方法能力目標

 。1)具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;

 。2)具備獨立學習能力;

 。3)具備獲取新知識和技能的能力;

 。4)培養(yǎng)學生總結與應用實踐經(jīng)驗的能力;

 。5)具備一定決策能力

  三、畢業(yè)設計要求

  1.通過畢業(yè)設計環(huán)節(jié),應使學生能綜合運用醫(yī)療保險實務專業(yè)已學知識、技能去分析和處理實際問題,并能提出解決問題的思路或方案。通過該環(huán)節(jié),使其在基礎理論、專業(yè)知識和技能上得到綜合提升。

  2.畢業(yè)設計原則上一人一題,比較大的課題多名學生可協(xié)作完成,但每組的人數(shù)不超過3人,且在大選題下必須設置3個子課題,每個學生應該獨立承擔其中一個子課題,保證每名學生的設計工作量飽滿。完成設計任務后,應撰寫內容完整的畢業(yè)設計方案。

  3.學生畢業(yè)設計應完成畢業(yè)設計任務書、開題報告、畢業(yè)設計成果。其中畢業(yè)設計成果包括封面、畢業(yè)設計真實性承諾、目錄、摘要、關鍵詞、正文、答謝、參考文獻以及附錄等信息。

  4.畢業(yè)設計成果采用方案設計形式,不少于3000字。

  四、畢業(yè)設計指導教師要求

  1、畢業(yè)設計的指導教師由專業(yè)教研室確定或聘請,并經(jīng)所在系(部)審批。指導教師一般應由講師以上有經(jīng)驗的教師擔任,有顯著成績的助教可以獨立擔任指導教師。

  2、指導教師與指導的學生比例原則上不超過1:20,指導教師具有高級專業(yè)技術職稱的可適當增加。

  五、畢業(yè)設計選題

  1、畢業(yè)設計選題原則

 。1)滿足教學的基本要求。所選課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓練內容,有利于培養(yǎng)學生的獨立解決實際問題的工作能力,有利于鞏固、深化、擴大所學的知識。

 。2)在滿足教學基本要求的基本前提下,應盡可能為營銷與策劃專業(yè)就業(yè)主要崗位實際過程中選擇真實課題,以有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作作風,也有利于調動學生的工作積極性。

 。3)選題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能,有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力。

 。4)選題的難易程度要適中,應適合學生的知識、能力水平和相應的實驗條件,使學生能在規(guī)定的時間內經(jīng)過努力,基本完成或者能有階段性的成果。

  2、畢業(yè)設計選題范圍及說明:

  結合本專業(yè)的兩個方向(保險和講師組訓),本選題針對保險和相關行業(yè)的營銷策略方案、產(chǎn)品促銷活動策劃、渠道策劃以及培訓體系撰寫策劃方案。

  選題范圍參考題目要求

  保險營銷

  策略方案1、某保險企業(yè)在xx地區(qū)或xx省份的營銷戰(zhàn)略策劃方案

  2、xx保險廣告策劃方案

  3、xx保險廣告創(chuàng)意方案

  4、xx保險企業(yè)形象策劃方案

  5、xx保險品牌推廣策劃方案

  6、xx保險企業(yè)危機公關策劃方案

  7、xx保險產(chǎn)品發(fā)布策劃方案

  8、xx保險產(chǎn)品新聞發(fā)布策劃與實施方案

  9、xx保險公司開業(yè)典禮策劃與實施方案

  10、xx保險品牌知名度提升策劃方案

  11、其他(學生自擬)1、營銷現(xiàn)狀分析:產(chǎn)品市場調查的數(shù)據(jù)和事實的客觀分析與觀點評價。包括:當前市場狀況及前景、產(chǎn)品狀況、競爭狀況和分銷狀況分析等。

  2、“swot”分析。

  3、營銷策劃目標:本次營銷策劃方案的執(zhí)行要達到的具體目標。如財務目標、銷售目標、市場占有率目標、產(chǎn)品知名度目標等。

  4、營銷戰(zhàn)略與策略。

  保險培訓體系策劃方案12、xx保險公司兼職講師培訓方案

  13、xx保險公司專職講師培訓方案

  14、xx保險公司組訓培養(yǎng)方案

  15、xx保險企業(yè)營銷人員績效考核方案設計

  16、其他(學生自擬)1、保險公司培訓體系調研。

  2、分析論證。格式規(guī)范,內容完整,分析合理,論證具有邏輯性和合理性。

  保險產(chǎn)品促銷活動策劃方案17、xx保險產(chǎn)品母親節(jié)促銷活動方案

  18、xx保險產(chǎn)品六一兒童節(jié)促銷活動方案

  19、xx保險產(chǎn)品國慶節(jié)促銷活動方案

  20、xx保險產(chǎn)品淡季促銷活動策劃方案

  21、xx壽險產(chǎn)品“開門紅”活動策劃方案

  22、xx保險公司周年慶活動策劃方案

  23、xx保險公司客戶節(jié)活動策劃方案

  24、其他(學生自擬)產(chǎn)品的促銷策劃方案:

  1、活動方案的主題。

  2、活動的時間。

  3、活動內容。

  4、具體操作程序。

  5、廣告宣傳。

  6、費用、行動控制等。

  保險渠道策劃方案25、xx保險產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷策劃方案

  26、xx保險產(chǎn)品電話營銷渠道策劃方案

  27、xx銀保產(chǎn)品渠道策劃方案

  28、xx保險產(chǎn)品微平臺推廣策劃方案

  29、其他(學生自擬)

  1產(chǎn)品渠道的具體行動方案設計。

  2營銷費用預算。

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