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高三物理第一輪復習計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的高三物理第一輪復習計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、復習目標、宗旨
1、通過復習幫助學生建立并完善高中物理學科知識體系,構建系統(tǒng)知識網絡;
2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應用,培養(yǎng)物理學科科學方法。
3、結合各知識點復習,加強習題訓練,提高分析解決實際問題的能力,訓練解題規(guī)范
4、提高學科內知識綜合運用的能力與技巧,能靈活運用所學知識解釋、處理現(xiàn)實問題。
二、復習具體時間安排
周次
復習內容
備注
1--2
第一講:直線運動
1.關于運動的描述(1課時)
2.勻變速運動的規(guī)律(5課時)
3.用圖象描述直線運動(1課時)
4.習題課(2課時)
開始復習
3-4
第二講:研究物體間的相互作用
1.兩種常見的力(3課時)
2.力的計算(2課時)
3.物體的平衡(3課時)
5
主要內容:原子物理直線運動、相互作用
第一次月考
6-7
第三講:力與運動
1.牛頓運動定律(3課時)
2.用牛頓定律解決問題(4課時)
3.習題課(1課時)
7-8
第四講:拋體運動。圓周運動。萬有引力定律及應用
1拋體運動(2課時)
2.圓周運動(3課時)
3萬有引力定律及應用(4課時)
9-10
第五講:機械能和能源
1.功動能勢能(3課時)
2.動能定理(3課時)
3.機械能守恒定律(3課時)
4.習題課(3課時)
11
主要內容:力學
第二次月考
12-13
第六講:動量與動量守恒
1.動量及其改變(3課時)
2.動量守恒定律的應用(4課時)
3.自然界中的守恒定律(2課時)
13-14
第七講:機械振動和機械波
1.機械振動及圖象(4課時)
2.機械波(5課時)
15
力學綜合應用
16-17
第八講:電場
1.電場力的性質(3課時)
2.電場能的性質(3課時)
3.電容器帶電粒子在電場中的運動.(4課時)
18-19
第九講:電路
1.電阻的研究(2課時)
2.閉合電路歐姆定律(2課時)
3.電功率(1課時)
4.多用電表電阻的測量(6課時)
20
主要內容:力學、電學
第三次月考
寒假1
第八講:磁場
1.安培力的應用(3課時)
2.洛淪茲力與現(xiàn)代技術(3課時)
寒假2
3.習題課(3課時)
寒假3
第十講:電磁感應
1.感應電流的方向(3課時)
2.電磁感應定律(3課時)
寒假4
3.電磁感應規(guī)律的應用(4課時)
第二學期1
第十一講:交變電流
1.交變電流的產生及描述(2課時)
2.電感。電容對交流電的作用(1課時)
3.變壓器及遠距離輸電(3課時)
4.電磁場和電磁波(3課時)
第二學期2
第十一講:傳感器(6課時)
第一次癥斷考試
三、復習具體措施
1、第一輪復習中,要求學生帶齊高中課本,加強基本概念、原理復習,指導學生梳理知識點知識結構。
2、注重方法、步驟及一般的解題思維訓練,精講多練,提高學生分析具體情景,建立物理圖景,尋找具體適用規(guī)律的能力。
3、提高課堂教學的質量,,平時多交流,多聽課,多研究課堂教學。
4、提高訓練的效率,訓練題要做到精心設計,訓練題全收全改,有針對性地做好講評。
5、典型的習題,學生容易錯的題目,通過作業(yè)加強訓練。
四、復習策略
。ㄒ唬┤ツ昕山梃b的經驗
1、滾動式復習,反復強化,逐漸提高
2、限時訓練:留作業(yè)限定時間,課堂訓練限定時間,指導學生合理分配答題時間
3、分層教學,分類推進,因材施教,全面提高
4、在復習過程中抓住六個環(huán)節(jié):讀、講、練、測、評、補
(二)今年在吸取去年經驗的基礎上將從以下幾方面操作
1、綜合科目的考試主要是學科內的綜合,以新大綱為依據(jù),以教材為線索,以考試說明中的知識點作為重點,注重基本概念、基本規(guī)律的復習,復習中要突出知識的梳理,構建知識結構,把學科知識和學科能力緊密結合起來,提高學科內部的綜合能力。
2、認真?zhèn)湔n,精心選擇例習題,做到立足課本,即針對兩綱,針對學生實際,緊抓課本,細挖教材,扎實推進基礎知識復習工作。高考立足課本考基礎,于變化中考能力。研究高考試題的特點就是研究命題專家的命題特點,洞察命題者的命題思路。通過對高考題的研究、比較、創(chuàng)新,體會高考命題的技巧與方法,有利于指導復習備考,
3、課堂教學以學生實際掌握的質量作為標準,認真落實分類指導、分類推進措施。堅持以中等生可接受為教學起點,面向全體學生,夯實基礎。做到低起點、小臺階,逐漸提高。據(jù)大綱要求,對內容進行細而全的實行地毯式、拉網式清理,覆蓋所有知識點,不放過任何一個死角。
4、精留作業(yè),嚴格要求。作業(yè)設置針對性要強,全批全改,重點目標生作業(yè)經常面批面改。督促目標生獨立、認真、保證質量完成作業(yè),以保證當天內容得到消化和鞏固,通過批改作業(yè)反饋學生情況,共性問題課上集體訂正,個性問題通過面批面改和輔導解決。
5、堅持天天輔導,及時解決學生中的疑難問題,主動找目標生輔導,指導他們的學習習慣和學習方法。通過輔導、談心,摸清學生在各方面的情況。
7、學法指導:第一,指導好學生聽課方法,改變被動去聽的做法,正確處理好聽與記的關系。第二,指導好學生作業(yè)訓練方法,克服不良習慣。第三,指導好課堂記物理筆記,即典型題解題心得,解不出的原因,和老師一再強調的物理解題方法和解題思維方法。
8、集體備課,分工協(xié)作,精心挑選各地各類訓練試題。
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