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保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間:2024-07-01 23:12:59 倡議書 我要投稿

【推薦】保護(hù)環(huán)境倡議書匯總六篇

  現(xiàn)如今,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】保護(hù)環(huán)境倡議書匯總六篇

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1

  一、提高環(huán)保意識(shí),自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);

  二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心,加入環(huán)保行列,做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng),保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源;

  三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

  四、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹(shù),不踐踏草坪,不摧殘花草樹(shù)木,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;

  五、節(jié)約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;

  六、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;

  七、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  八、使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;

  九、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  十、拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命;

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖?未來(lái)!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中去,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹(shù)常青,讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來(lái),共同締造綠色美好的明天。

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候,是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。

  XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融,后果堪憂,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

  作為大學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的.重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無(wú)旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)能減排,從我做起的行動(dòng)倡議:

  一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

  二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

  四、努力避免長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。

  五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

  十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái),讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái),讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!

  搞好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家xxx減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxx

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我這次演講的主題是”保護(hù)環(huán)境,從你我做起“

  環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到我們的生存,環(huán)境問(wèn)題就是生存問(wèn)題。

  如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境的話等同于自掘墳?zāi)埂H绻^續(xù)破壞環(huán)境的話,藍(lán)天已經(jīng)沒(méi)有最初那般的美了,小河也不再清澈。想想都覺(jué)得可怕。到那個(gè)時(shí)候我們?cè)僖渤圆坏接袡C(jī)食物,我們的身體里充滿了化學(xué)肥料。

  為了避免那樣的生活,請(qǐng)和我一起保護(hù)環(huán)境。我們可以隨手撿起地上的垃圾;使用可回收方便袋;廢棄電池不丟棄等方法,我相信通過(guò)我們大家的努力環(huán)境一定會(huì)變好的。

  好的.環(huán)境可以給人好的心情,如果美麗優(yōu)雅的草地被你扔下一個(gè)香蕉皮,那可是大煞風(fēng)景了。其實(shí),保護(hù)環(huán)境就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想讓大家保護(hù)環(huán)境,那么自己也要保護(hù)環(huán)境。

  古人說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以掃天下",相信每個(gè)人心里都有自己的抱負(fù)。如果,保護(hù)環(huán)境這種事情你都做不了,又怎么能施展抱負(fù)呢?

  請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,和我一起保護(hù)環(huán)境!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4

  如果你跟我去春游,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們帶走的是難得一見(jiàn)的喜悅,而留下的是遍地的塑料袋隨處可見(jiàn),小溪里,樹(shù)梢上,草地上......塑料袋飄來(lái)飄去,不僅污染了環(huán)境,而且又影響了美觀。

  其實(shí)塑料袋對(duì)環(huán)境有很大的危害,土壤里有塑料袋,便會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,如果用火焚燒塑料袋會(huì)出現(xiàn)大量有毒氣體,會(huì)污染大氣,對(duì)環(huán)境有著不可估量的危害。如果填埋塑料袋會(huì)污染水土,要將近兩百年的時(shí)間才會(huì)被分解;牛羊吃了還會(huì)生病甚至死亡......

  現(xiàn)在以塑料袋為主的“白色污染”越來(lái)越嚴(yán)重了。近年來(lái),由于大量廢舊包裝塑料膜,塑料袋使用量激增,并且任意亂扔,各大城市都形成了嚴(yán)重的“白色污染”。

  作為小學(xué)生,我們能做些什么呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該以身邊的小事做起;在春游外出的時(shí)候,盡量不要用塑料袋,用自己的書包或紙袋帶一些物品;買早點(diǎn)的時(shí)候,盡量帶好自己的碗,不要商家提供塑料袋打包;我們還要?jiǎng)裆磉叺拇笕,買菜、購(gòu)物的時(shí)候盡量使用環(huán)保袋和菜籃子,如果確實(shí)需要,我們要使用國(guó)家推薦的`可分解的環(huán)保塑料袋。我倡議:拒絕使用塑料袋,像“白色污染”說(shuō)再見(jiàn)。如果我們大家人人都這樣做的話,那么我相信地球一定會(huì)變的更加美麗,我們的生活環(huán)境也會(huì)變的更加美好和舒適。

倡議人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  近年來(lái),環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話題,隨著人們生活水平的提高,人們的要求也越來(lái)越高。例如塑料袋的使用率也大大增加,塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國(guó)家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用,而在我國(guó),去年就有政協(xié)委員提出過(guò)禁止使用微塑料的提案。

  即使我們是普通人,但也應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對(duì)于生活中其它的.塑料制品我們也應(yīng)該減少使用,做到不隨意丟棄。

  為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,我們要從自己做起,踐行低碳生活。為此,我提出以下倡議:

  1。減少塑料袋的使用。我們?cè)谏钪袦p少使用一次性用品,多用布袋,堅(jiān)持從個(gè)人做起。

  2。綠色出行。我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候要多乘坐新能源公交車,提倡自行車,杜絕汽車尾氣引發(fā)的大氣污染。

  3。學(xué)會(huì)垃圾分類。再送垃圾時(shí),把垃圾分類回收,有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。

  4。不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用,杜絕浪費(fèi),要我們的子孫后代著想。

  5。愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界,難道不應(yīng)該互相有愛(ài),共同生活嗎?

  低碳生活已成為人們一種新的生活方式,給環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的改善,讓我們踐行以上倡議,實(shí)行低碳生活,創(chuàng)造新生活,讓每個(gè)人都能健康的生活。

  過(guò)低碳生活,做綠色公民。綠色在延續(xù),我們?cè)谛袆?dòng)!

  20xx年11月15日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的.專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

  據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  XXX

  X年X月X日

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